10則幼兒智力小游戲

10則幼兒智力小游戲【幼兒智力游戲1：大圓圈與小圓圈】游戲目的：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察水平。游戲準(zhǔn)備：1、在場(chǎng)地中間畫一個(gè)大圓圈（能站全體幼兒），外圍畫若干小圓圈（能站2-3名幼兒）2、大的和小的圓形硬紙片各一個(gè)。游戲方法：幼兒四散在場(chǎng)地上，邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓大的小的滿地圈。看到大圓中間站，見到小圓分散站”。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場(chǎng)地上相對(duì)應(yīng)的圓圈內(nèi)?；顒?dòng)規(guī)則：教師舉起大圓形紙片時(shí)，所有幼兒都站到場(chǎng)地上的大圈內(nèi)；教師舉起小圓形紙片時(shí)，小朋友分散站到小圈內(nèi)（每個(gè)小圈站2-3人）指導(dǎo)建議：1、游戲開始前，應(yīng)先讓幼兒熟悉兒歌，識(shí)別標(biāo)記物的大小。2、在游戲過程中，要提醒幼兒互相關(guān)心，避免相互推擠?！居變褐橇τ螒?：小星星】活動(dòng)目的：辨別紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，發(fā)展顏色視覺?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、藍(lán)、綠四色小星星硬紙片若干。2、《小星星》音樂磁帶?；顒?dòng)方法：將活動(dòng)場(chǎng)地分為兩個(gè)部分，一部分用作表演，另一部分用來撒放小星星。請(qǐng)幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星，拿在手上，到場(chǎng)地的另一邊。教師播放音樂，幼兒跟著星星媽媽（教師扮）表演小“星星”歌舞?；顒?dòng)規(guī)則：幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星，拿在兩只手上才能參加表演?；顒?dòng)提示：小星星硬紙片可做成手指套，套在手指上。【幼兒智力游戲3：找出大皮球】活動(dòng)目的：感知物體的大小，發(fā)展觀察力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫有大圓和小圓的幼兒用紙若干張，彩色筆若干盒。活動(dòng)方法：要求幼兒在圖中找出范例一樣大的圓球，給它們涂上好看的顏色，，讓它們變成美麗的大皮球。指導(dǎo)建議：1、能夠用同樣的游戲形式讓幼兒找出大小不等的手帕、餐具、樂器等。2、也可讓幼兒為爸爸、媽媽、小朋友各挑選合適的襪子、鞋子、手套等等。3、最初實(shí)行這類游戲時(shí)，物體大小的差異宜明顯些。隨著游戲次數(shù)的增加，物體大小的差異能夠逐漸縮小，以便提升幼兒觀察的精細(xì)性。幼兒智力游戲4：大車票、小車票】游戲目標(biāo)：區(qū)別大小、培養(yǎng)幼兒的觀察力游戲方法：教師和幼兒一起將全班的椅子放在一起打成一輛大汽車和一輛小汽車，請(qǐng)兩位幼兒當(dāng)司機(jī)。教師說：“今天我們要坐著大汽車和小汽車到公園里去玩，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一張汽車票，羅老師交流扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，請(qǐng)拿到大車票的小朋友上大車，拿到小車票的小朋友上小車，小朋友要拍好隊(duì)上車?！狈职l(fā)車票后請(qǐng)兩位幼兒和老師一起當(dāng)檢票員，等全體幼兒都上車后，老師說：“大車開了，小車開了！”全體幼兒發(fā)出“滴滴”聲。游戲能夠重復(fù)實(shí)行再次實(shí)行時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)換幼兒手中的票。指導(dǎo)建議：1、游戲開始時(shí)教師要把大小車票展示給幼兒看，讓幼兒觀察，比較。2、此游戲也能夠把大小車票改為紅車票、綠車票，大車、小車改為紅車、綠車。也可改為方車票、圓車票。大車、小車改為方形車圓形車。【幼兒智力游戲5：誰會(huì)飛】游戲目標(biāo)：1、辨別會(huì)飛與不會(huì)飛的小動(dòng)物。2、提升應(yīng)變水平。游戲方法：1、幼兒圍成一個(gè)圓圈。教師說一種動(dòng)物的名字，如：“蝴蝶來了?！?、幼兒判