2023年專八改錯技巧

專八改錯解題技巧2023年－2023年共20２3間１00題中考到的錯誤類型次數(shù)：語義錯誤(詞匯上的近義詞、形近詞、同根詞；邏輯上的連詞)２6;搭配及固定用語中錯誤(動詞與介詞搭配、慣用語、成語等）21；冠詞錯誤（誤用和缺失）：10；代詞錯誤（指代不清、代詞混用）：9；動詞非謂語錯誤（現(xiàn)在分詞與過去分詞的混淆):7;從句引導詞錯誤(定語從句和同位語從句的引導詞居多)：7;動詞時態(tài)、語態(tài)、一致性、冗余：7;形容詞缺失、比較級、最高級誤用:4；副詞錯誤:3；其它：6；一、錯誤類型總結(jié)：主謂一致；動詞時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、非謂語動詞；連接詞、并列句、從句;比較級；代詞與先行詞的一致;倒裝句；贅述；增添詞;易混淆詞名詞、代詞錯誤名詞單復數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)混用。代詞的指代不一致的錯誤。代詞的指代一致性涉及人稱、數(shù)、格和性四方面的統(tǒng)一。代詞的人稱可分為第一、二、三人稱和非人稱；代詞的數(shù)分為單數(shù)和復數(shù)；代詞的格分為主格、賓格、所有格尚有名詞性物主代詞；代詞的性分為陽性、陰性和中性。例如:Westｕｄｙｑuiteaｆｅｗsｕbjｅｃt,ｓuchasｍaｔhs,Ｃhiｎese,Englｉshaｎdphｙsicｓ.Ａfeｗ后面應當用復數(shù),所以subjecｔ改為subjeｃtｓ.②TheyｗeｒｅｅaｇerｔｏｋnowｅverｙthingabｏuｔCｈinaaｎdaｓkedｍelotsofqueｓtｉon.Qｕeｓｔioｎ為可數(shù)名詞,lotsoｆ后面是復數(shù)形式，所以questｉｏn改為qｕｅstionｓ.③Ｉｈopｅthatyｏutwocｏuｌdcｏmeaｎdvisiｔｕssｏmetiｍｅssooｎ.“Ｔimeｓ”表達次數(shù)時是可數(shù)名詞，表達時間概念時是不可數(shù)名詞，根據(jù)句意tｉmes應改為ｔｉｍe．時態(tài)錯誤在一篇結(jié)構(gòu)完整、語義連續(xù)的短文中,時態(tài)的使用也應當連貫一致，但是英語表達時間時,主句和從句時態(tài)也許不一致,卻仍表白完整對的的意思。這就規(guī)定考生準確判斷句中動作的時態(tài),培養(yǎng)對英語時態(tài)的敏感度。例如：①Ｈecａn’ｔrememｂｅrwｈaｔheｏnceknows．主句用的是一般現(xiàn)在時,賓語從句中有onｃe(從前)作為明顯的時間狀語，因而從句中動詞應用過去時ｋnｅw．②Itwaskinｄoｆthemtomeetmeatthｅraiｌwaysｔaｔｉｏnanddrovｅmetotheirｈomｅ．“aｎd”兩邊應當是平行的,“and”前面是動詞原形ｍeeｔ，“aｎｄ”后面應當也用動詞原形,所以將dｒｏｖｅ改為ｄrｉve.語態(tài)錯誤在短文改錯題中最常見的語態(tài)錯誤是被動語態(tài)被誤用為積極語態(tài)。由于漢語表達習慣上有時不加“被”字也能表達被動,因而導致考生對被動語態(tài)不敏感。此外，不及物動詞不能攜帶賓語,因而也就沒有被動語態(tài)。例如：Ｓheｗasｖｅryａｎgryａt(yī)nottelｌｉnｇthｅtrｕthｗhｅｎｓhｅlistenedｔotｈeacｃｏunｔ.意思是：當她聽這個敘述的時候,她很氣憤沒有被告知真相。這里“她”是被告訴的對象,因而tellｉnｇ應改為bｅingtｏｌd。虛擬語氣錯誤虛擬語氣的使用錯誤在綜合改錯題中重要表現(xiàn)為主句和從句的語氣不協(xié)調(diào)。例如：WｅｓuｇgeｓttｈatHenｒyistoldaｂouｔhiscondｉtionａssoonaｓpossible.句中動詞ｓuggeｓｔ之后的從句應用虛擬語氣，故“is”應改為“be”或“shouｌdbe”。類似的動詞尚有ｐrｏpｏse/iｎsｉst／orｄｅr等等。非謂語動詞的錯用非謂語動詞的難點重要體現(xiàn)在V-ｉng形式和V-eｄ的用法區(qū)別，V-iｎg形式與不定式的用法區(qū)別，以及非謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)的對的運用例如：①Playfｏotｂallｎotoｎｌｙmａkesmegrowuｐ…Ｐl(wèi)ayfooｔball是動詞,不能做主語,應將其改為Plａyiｎgｆootball。②Iｗａｎtｔotｈankyouagａinfｏrhaｖemｅinyouｒhomｅｆortheｓummerholｉdays.介詞后面應跟名詞，所以forhave應改為fｏrｈａvｉｎｇ。③I’ｄliｋetoyourpenfｒiｅnd，andgeｔtｏknoｗｍoreabｏuｔyoｕrcoｕｎｔｒy．woｕldliketo后面應加tobｅ，yourpenfriend是名詞短語，不能直接放在woｕldｌiｋeto后面,所以應改為tobｅyourｐenfriend。形容詞副詞混用常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或需要用副詞的地方用了形容詞。形容詞和副詞比較等級的誤用現(xiàn)象:①省略不妥；②自身比較;③修飾語的誤用;④than連接的兩個比較對象不一致或不平行例如：①It’sterriblehｏthere．Ｔerｒibｌe是形容詞，不能修飾形容詞,應將其改為terriblｙ。②Cuｌtureisｅssentiaｌlytoourhｕmanness.Ｅssenｔiallｙ—essentｉａl。Culｔuｒeis后面應當有一個表語,但是esseｎtｉally是副詞不能做表語，因此改成essenｔiaｌ。關聯(lián)詞錯誤關聯(lián)詞分并列連詞

ａｎd,but，ｏｒ,so和從屬連詞。關聯(lián)詞語的誤用除涉及到其基礎知識,還涉及至行文邏輯關系。短文改錯題慣用的命題手法是：①anｄ，but,ｏr，so等之間的混用；②because與sｏ并用；③although與but并用;④whｙ

與ｂecausｅ并用;⑤ｃｏme與go混用；⑥here與there混用。主謂一致性錯誤如第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復數(shù)，謂語動詞卻用了單數(shù)；以及就近原則對主語的影響等等。例如：Theｐresidentofthecompany,toｇethｅrwithtｈeworkers,areplanｎingtoｓolveｔheseprobleｍs.句中主語的主詞為單數(shù)名詞“preｓｉdent”,介詞短語“tｏgｅthｅrwｉtｈｔheworkeｒs”與主語無關，是插入成分，故謂語動詞應用單數(shù)iｓ。冠詞錯誤定冠詞thｅ的多余或缺失，如季節(jié),月份，星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加ｔhe的地方加了ｔhｅ，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了ｔhe。a,an的混用：判斷一個詞的前面加a還是ａn不是看其首字母是不是元音字母,而是看首字母的發(fā)音是不是元音,如anhouｒ,anhoｎeｓtboｙ,其首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開始，故用an。而ausｅｆｕlbｏｏk,aunｉveｒｓity,ａEｕｒｏpeａn，ａonｅ-hourｔriｐ,雖然以元音字母開始,但卻讀作輔音音素的音,故用a。此外,要牢記可數(shù)名詞單數(shù)形式前要加定冠同或不定冠詞;以及—些不能省略冠詞的固定搭配,如:tellｔhｅtruth，allofasuddeｎ.例如：①Heｏfteｎplaｙｓｔheｆoｏｔball.playsfooｔbaｌl是固定搭配,應將其改為ｐlayｓfootball。②…ｂｕｔｍｏｓtreｓearchersｓｅｅｔheirsuｃcesstodateasreaｓｏnforhope.Reasｏｎ前加tｈe。Rｅasoｎ一詞有“ｆｏrｈｏpe"修飾,是特指,應當用定冠詞"the"來修飾。平行結(jié)構(gòu)的誤用。平行結(jié)構(gòu)是指用一連串作用和結(jié)構(gòu)相同的或相似的成份表達同一范疇或同一性質(zhì)、密切關聯(lián)的內(nèi)容。平行結(jié)構(gòu)有詞之間的平行、詞組之間的平行、句子或從句之間的平行、段落之間的平行。在平行結(jié)構(gòu)中常用的并列連詞

有anｄ,bｕt，or，than等。

多詞或少詞錯誤多或少的詞語,常見于冠詞、介詞、不定式標記to等,但是有時也也許是實義詞。在短文改錯中常出現(xiàn)ｒepeaｔ

back，serve

ｆor等錯誤。這類錯誤大多由于學生受漢語表達習慣的影響，或?qū)τ⒄Z詞義的理解不夠準確導致的。

例如:多詞

多冠詞。Ｉ

ｃａｕght

ａ

sight

oｆ

mｙ

Engliｓh

teacheriｎ

ｔhe

cｒowd。sight是不可數(shù)名詞,且catch

sight

ｏf是固定搭配,意為“看見”。故應去掉a。

②多介詞。Wｅ

prａctice

fｏr

tｈreｅ

tiｍes

eveｒy

week。此例中是作時間狀語的名詞短語多了介詞，故應去掉for

③固定搭配中多詞。I

wａs

usｅd

to

wａt(yī)cｈ

iｔ

。此

例屬于usｅd

to

do

與be

usｅd

to兩個固定搭配的誤用,據(jù)句意應去was。即“過去經(jīng)常”之意。

④行文邏輯上多詞。Ｆirｓt,let

me

tell

you

sｏmething

more

ａbｏｕｔ

myself

．由fｉrｓt可知是剛剛開始向別人講述自己的事情,故只能說sｏmetｈiｎg

,而不要加morｅ.

⑤詞義反復。Ｉ’ｌl

spｅnd

all

the

ｗhｏｌe

weｅkeｎd

reａding

ａnd

preparｉng

foｒ

it．

the

wｈｏle

ｗｅekenｄ

意為“整個周末”，再加上aｌl

，詞義反復。故去aｌｌ.

⑥出現(xiàn)冗言現(xiàn)象。Ｔodaｙ

I

visited

ｔhｅ

Ｓmiｔｈｓ

__my

fｉｒst

ｔime

viｓit

to

an

American

ｆamiｌy

.

本句中ｆirst

修飾viｓit

，vsiｔ

此處為名詞，意為“我的第一次”,ｔime多余。例如:少詞

①名詞前缺限定詞。Thｅ

day

bｅｆore

thｅ

sｐｅeｃh

cｏｎｔest

Eｎglｉsh

teacher

talked

to

me

．根據(jù)上下文分析,此處Ｅnｇlish

teacher

是有所指的，指的是“我的”英語教師,故應Engｌiｓh

tｅacher

前加上ｍy

，表達一個更確切的概念。

②缺動詞不定式符號ｔo．

Ｉ’d

liｋｅ

ｖｅry

mｕch

cｏme

but

Ｉ

have

ａn

ｅxaminａt(yī)ion

on

Ｍonday

morｎiｎｇ

．would

ｌike

后面不能直接加動詞,需tｏ,構(gòu)成固定搭配woulｄ

like

to

dｏ

something,意為“想做某事”。

③缺系動詞。Wｈaｔ

your

favoritｅ

ｓporｔ?本句缺謂語動詞,應在Whａt(yī)后面加iｓ。固定搭配、習慣用法和介詞錯誤短文改錯中涉及到固定搭配、習慣用法經(jīng)常多用、少用或誤用其中的介詞，有時也涉及到其中的動詞、冠詞的錯誤搭配。1）v+with(a)v+wiｔh：begiｎ,miｘ,ａｇｒｅe,deal,ｆight,ｍeet,pｌａy,qｕarreｌ,do,foolwith玩弄,reａsonwｉｔh(以理）說服,規(guī)勸,coｒreｓpoｎdwiｔh與...一致,符合與...通信，complywitｈ批準，答應；遵守，服從,ｓｅttｌewｉｔh與．..清算,和...和解(b)v+ｓtｈ/sb+with+sｔｈ/ｓbcoｍparｅ,ｐｒoｖidｅ,sｕｐplｙ，ｆeeｄ,ｒeｐlacｅ,comｂｉne,ｅquip,furnish2)v＋ａｔ：aiｍat,ｓnatcｈａt(yī)抓取,woｎdｅrａt(yī),stｒikeａｔ企圖打破,襲擊,打擊,襲擊,worｋat從事，致力于，鉆研,ｌoｏk,ｇlａncｅ,lauｇh,ｒunat沖過去襲擊，cａt(yī)ｃｈat想抓住，渴望獲得,shoot,sｔare,glaｒeat,thrｕstat插入,cａllａｔ打給某人,訪問，停靠,fire,teaｒat撕扯，arrive，ｃomeａt(yī)襲擊,達成,得到,到達,襲擊,gasp(對...大吃一驚),ｐull用力拉,大口喝,猛吸3）v+in:get進入,到達,收獲,陷入,ｔurn拐入,上床睡覺,上繳，出賣,告發(fā)，作出,取得,ｄrａw收,引誘,接近黃昏,緊縮開支，beliｅve,take接受,接待,吸取，理解，涉及,輕信,欺騙,sｕcceｅd,bｒｉｎｇ生產(chǎn)，掙得，介紹引進，resｕlt,trａｄe抵價購物,involｖe,checｋ登記,報到,ｃount把.．.計算在內(nèi),indulgｅ沉湎于,ｐａｒticiｐate，inｔeｒｖenｅ插手,干預,調(diào)，confide信任,pｅrsiｓt堅持,固執(zhí)于,coｎsｉst存在于4）v+from：lｅaｒn，die,ｃome,ｓuｆfer,hear,ｆaｌl,rise，hang,escaｐｅ,datｅ,depart,ｒesuｌt由．．．產(chǎn)生,descend從．..下來,ｒeｆrain忍住,制止,戒除，克制,aｂｓｔaｉn戒,避免,棄權,ｄiffeｒ不同,ｄistinguiｓh區(qū)別,辨認,derｉｖe,expeｌ驅(qū)逐出，開除,排出5.ＯＦ(ａ)v+ｏf：consｉst由...組成,dreａm,think,kｎow知道有．．.，die,ｓpｅａk談及,說到（b）v+sｂ+of＋ｓｔｈ:rｏb,ｗarｎ，iｎfｏrm,remind,accｕｓe,cheaｔ(cheatsｔhoｆsb騙人的東西）,cｏnvinｃｅ使.．.相信,relieve(relievesｂoｆsth解除某人的(承擔等);減輕某人的(痛苦等),偷去(某物)，解除某人(職務)),deｐrive（ｃ)v+sｔh＋of+ｓb：asｋ規(guī)定，盼望,beg向某人懇求,ｄemanｄ向．..規(guī)定;向...索取,ｒequｉre對某人有...的規(guī)定,expect（exｐectｓthofｓb對...的…盼望)６.ON(１)v+oｎ（a)v+on：ａct對.．.起作用,按．.．行動，作用于，ｗait服侍,招待,ｃalｌ號召,呼吁,邀請,訪問,put穿上,把.．.放在上,裝出,假裝,增長,欺騙,添上,使靠...維持生命,ｉnｓist，colｌaborａt(yī)eonsｔhｗithsb和某人合作…，cｏunｔ依靠,指望,fｒｏwn表達不贊成，ｒeckon指望，依賴,ｓｐｅcｕlatｅ考慮,推測,figure把.．．估計在內(nèi)，指望,計劃,打算，cａrry(b）v+sth／sb+oｎ＋sth/sb：cｏngratuｌate,ｓｐenｄ,ｂaｓe，fix決定；專心致志于(2)adｊ+on:hard對...刻薄,keen熱切渴望的,dｅpendent，ｂasｅd,impressｅd使銘記,使得深刻印象7.TO(１)v＋ｔo:sｔｉcｋ,refer,turn，ｒｅｐlｙ,ｏccuｒ想起,想到,attend專心,注意,照顧,seｅ負責,注意,lead，hapｐen,coｍe達成，繼承,復蘇,停止,想起,共計,get到達,接觸到,開始,對．．．有影響,hoｌｄ堅持,緊握,agreｅ批準,允諾,belｏｎg,adapｔ適合,ａt(yī)triｂute歸因于，ｏbject反對,ｓｕbscriｂe預訂,批準,訂閱,aｄjusｔ適應,調(diào)節(jié),accede批準,加入,就任，ｙｉeld屈服,讓步，ｒeｓoｒt訴諸于,采用，reｌａt(yī)e涉及,reｓpｏnｄ,sｕｃcuｍb屈服于taｋe(２）aｄｊ+to：equal,opｐosed,kｉｎｄ，harmful,pｏliｔｅ,rude，sｉmilar,marriｅd,known,dｅｄｉcated,ｐaｒallｅl，rｅlatｅd,reｌevａnt，ｉndiｆfereｎt,ｄevoｔed,coｎｔrarｙ,ｏpｐosite,iｎferioｒ,ｓuｐｅriｏr，pｒoｐorｔiｏnate，ａccｅｓsoｒy,ａcｃuｓtｏmeｄ,adaｐted,ａddicted,adjａcent,ａkin,blind,congｅｎｉaｌ,ｃorrespoｎdｉnｇ,deaｆ，expｏsed，ｆataｌ,ｈosｔilｅ,ｌoｙaｌ，oｂeｄieｎt，pｅculiar,prefeｒable,pｒｉoｒ,prone傾于．.．，suｂseｑuent隨后的,另一方面的,連續(xù)的,susceptible對．..敏感的;容易受到(3)n+to：key,ａnswer，way,soｌution,traitｏｒ,atｔention,eｘception，gｒatｉｔude，apｐrｏach8.ＦOR(a）v+ｆor：aｃｃｏuｎt說明,占，解決，得分，ask請求,尋找,lｏｎg渴望，ｐay償還,補償,ｐreｐare,caｒe關懷，照顧,樂意，計較，sｔand代表,代替,象征,支持，做．..的候選人,seaｒch，anｓwｅｒ負責,保證,符合,ｒun競選,趕緊去請,call規(guī)定,提倡,為...叫喊,bargain指望,想以便宜買，iｎｑuire要找（某人),求見(某人),ｐress迫切規(guī)定,ａｐｐly請求,申請,ｐrｏvide作準備，供養(yǎng),規(guī)定,apｏloｇize道歉，grieｖｅ哀悼(b)ｖ＋sｂ+ｆｏｒ+sth：ａsk,ｂlaｍｅ,forgｉve,paｒｄoｎ，pay，prａise,pｕｎish,rｅwaｒd,thaｎｋ,excuse原諒9．ＡBOUT（1）v+ａｂoｕt：quaｒｒel,ｃomplaｉn,brｉｎg使發(fā)生,致使,ｔhiｎk,sｅt開始，散布,襲擊,著手,care緊張,fuｍblｅ瞎摸,摸弄,失誤,ｆuss（makeafusｓaｂout大驚小怪),ｌeave亂放,sｐｅculａt(yī)e沉思,思考,揣想，設想,推測,ｉnｑｕirｅ詢問,打聽,了解（2)adj+abouｔ：haｐpy,anｘious,nerｖｏus,cautｉｏuｓ,partｉcuｌar講究的，挑剔的,cｏncerｎｅd,enthusiasｔｉｃ熱心的,熱情的；熱烈的,uneasy擔憂，垃圾詞匯二、解題環(huán)節(jié)1、通讀短文，把握文意,切忌拿到短文提筆就改。

2、依據(jù)句意和語法逐句判斷。錯誤是按行設立的,但找錯不是以行為單位尋找，必須依據(jù)句意和語法分析,逐句或跨行尋找錯誤。

3、先易后難,逐類排查。先找出比較明顯的錯誤，逐步縮小錯誤范圍。

4、運用行文邏輯，突破改錯難點。有些行文邏輯錯誤，從詞法、句法的角度看是對的的,但是通過上下文的邏輯分析就會發(fā)現(xiàn)是錯誤的。

5、復讀短文，檢查答案，注意行文邏輯關系的對的合理。

6、嚴格按照試題規(guī)定答題，萬萬不能隨心所欲解題。三、解題技巧1、運用排除法進行短文改錯,所謂“排除法”就是在理解單句或短文大意基本把握住文章整體時態(tài)的前提下，行不離句，句不離文，將句子提成若干語段，逐段排除,使錯誤縮小到最小范圍。再根據(jù)基礎知識進行擴散性思考,從而快速找到答案。

2、發(fā)現(xiàn)有平行結(jié)構(gòu),就要檢查是否有用詞不一致或因成分短缺而引起的句子不平衡錯誤。如：Sｈｅ

wａs

eatｉng

her

sanｄwich

ａnd

draｎｋ

her

mｉlk

at

thｅ

table

when

Ｉ

ａrriｖed

.此句中并列的平行結(jié)構(gòu)是兩個語法上相同的謂語,故應把ｄｒank改drinking.

３、發(fā)現(xiàn)有比較結(jié)構(gòu)，就要檢查是否有形容詞、副詞的比較級,比較的對象等方面的錯誤。如:In

some

places

ｙou

ｃan

ｂoｒrow

mａny

books

ａs

you

wａnｔ

,根據(jù)上下文不難發(fā)現(xiàn)該句含“ａs……as”結(jié)構(gòu)的句子,所以應在many前加上as。

4、發(fā)現(xiàn)有轉(zhuǎn)折、因果、對比等結(jié)構(gòu)時,就要檢查是否有行文邏輯方面的錯誤。如:His

ｃoｍpany

ｐubｌｉsｈｅs

ｂoｏkｓ

and

he

bｕys

books

ａｌl

over

the

ｗorld

.按行文邏輯，應把bｕyｓ

改sells.又如:I

liｋｅ

ｓｉnｇing

，my

broｔher

ｌikes

ｄａnciｎg

.英語中兩個分句之間不能僅僅用逗號，而要用合適的連詞連接。故以上兩個分句之間要加上連詞whiｌe

表達對比。

5、發(fā)現(xiàn)句子有多重結(jié)構(gòu),就要檢查是否有時態(tài)、語態(tài)、連詞或成分短缺等錯誤。如：He

wrｏte

to

ｍe

iｍｍediately

aｓ

soｏｎ

ａｓ

he

ｇｏt

there

.該句犯了連詞反復使用的錯誤，應去掉imｍediateｌy.

6、發(fā)現(xiàn)有特殊疑問句結(jié)構(gòu)，就要檢查是否有疑問詞使用不妥的錯誤。如：---Hｏｗ

maｎy

was

the

ｐrice

ｏｆ

your

cａr?－－－Ｉ

bought

the

car

at

cheap

ｐriｃe,oｎly

S2，000.英語中問價格時，可用wｈat

ｐrｉcｅ

或hoｗ

muｃh

提問?；卮饡r常用hｉｇh

ｐｒice,

low

price

.所以應把句子中的Hoｗ

many

改為Wｈａt(yī)，把答句中cｈeap

改為loｗ.

7、發(fā)現(xiàn)有名詞和代詞時，就要檢查是否有數(shù)、所有格或指代不一致的錯誤。如：Ｓome

peopｌe

reaｄ

ｔhe

boｏks

or

watｃh

TV,

wｈile

otｈers

havｅ