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文檔簡介
Word-28-發(fā)言稿推薦8篇
不管寫什么場合的發(fā)言稿,我們都必需先明確好發(fā)言的主題,提前預(yù)備好發(fā)言稿,發(fā)言時才能擁有更加從容的表現(xiàn),下面是為您共享的發(fā)言稿最新推舉8篇,感謝您的參閱。
發(fā)言稿最新篇1
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初x(x)班的某x。今日有幸作為同學(xué)代表發(fā)言,我感到很驕傲。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“感謝,老師,您辛苦了!”祝福老師們在新的學(xué)年里工作順當,生活開心!
在這秋風送爽,丹桂飄香的季節(jié),某漂亮的校內(nèi)又迎來了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱鬧的歡迎。初三班級的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點――中考。我們應(yīng)當集中全部精力,仔細學(xué)習,備戰(zhàn)中考。那我們該如何學(xué)習呢?首先,應(yīng)當熟悉到樹立目標的重要性。
你人生的目標是什么?現(xiàn)階段的目標是什么?這學(xué)期的目標是什么?其次,要對自己有信念。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。信任自己,使出全力拼搏,永不言敗,信任最終的結(jié)果也會令你贊嘆:其實我也很了不起!第三,我們要合理支配好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學(xué)習。第四,我們不能疏忽體育熬煉。中考中,體育分值很大,并且也是最簡單拿到的分數(shù),我們要堅持體育熬煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學(xué)習的本錢,強健的體魄能讓我們避開病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對學(xué)習。
初二班級的同學(xué)們,經(jīng)受了一年多的學(xué)校學(xué)習生活的磨煉之后,你們肯定深切體會到了學(xué)校學(xué)習的特點,變得更加有自信了,盼望你們做好課前預(yù)習,上課仔細聽講,勤做筆記,準時復(fù)習,按時完成各項作業(yè),遇到攔路虎時要多問問老師?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,連續(xù)努力拼搏吧!
初一班級的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對學(xué)校學(xué)習生活的美妙向往與憧憬踏進了某校內(nèi),感到一切都是那么的新奇。學(xué)校生活和學(xué)校不一樣了,你們要遵循范某先生的教導(dǎo)“志當存高遠”,樹立今后奮斗的目標,拿出“凳子要坐十年冷”的毅力來,把握好正確的學(xué)習方法,做到刻苦、仔細、勤思善問,為學(xué)校的三年學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)。
又一個新的學(xué)期開頭了,一切從零開頭,以往的勝利或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們,勝利是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要我們從現(xiàn)在開頭努力拼搏,什么都不晚。最終,祝福同學(xué)們學(xué)習進步,健康成長,祝福老師們工作順當,心想事成,祝福某連續(xù)進展,再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。感謝大家!
發(fā)言稿最新篇2
大家好,我是李奕鋒的媽媽。首先,我感謝包老師對孩子的關(guān)注,一年一班的孩子都是極其幸運的,能有這么一位正直、和善、和氣可親、德才兼?zhèn)涞纳僖姷暮美蠋?,信任孩子們在她的教育和引?dǎo)下肯定會有一個健康的心理并且能樂觀向上的快樂的學(xué)習。其次,我要感謝我的兒子李奕鋒,是他使我的生活布滿陽光和歡樂,我知道這是送給我和老公最最好的禮物,我們永久都會善待他,都會陪著他一起長大,直至成為獨自自主的人。
我文化淺薄,但我喜愛看育兒方面的書,也常常把書里講到的學(xué)問運用到實踐,面對兒子成長中遇到的各種問題我都去書里找答案,或者向其他更有閱歷的家長請教,然后在兒子身上做試驗,所以兒子也就變向地在專家們的引導(dǎo)下一每天長大了。直到今日,我都享受著做母親的樂趣。下面我就講講我的育兒閱歷。
在學(xué)習方面我基本上采納以下六種方法:
一.淡化分數(shù)重視學(xué)習方法:孩子從上學(xué)校開頭我就要求他學(xué)習態(tài)度要好要仔細,考試得多少分我都不會放在心上,錯了也沒關(guān)系,只要能找出錯在哪里并改正還要抄在錯題本上,隔一段時間我就要求他拿出錯題本做一遍。上學(xué)期期末考試兒子得了雙百,我沒有給他任何物資嘉獎,只有一個深情的擁抱和一句最真誠的慶賀。無論孩子考多少分我都看得很淡,只要能考出他的真實水平就行,這樣孩子考試對分數(shù)沒什么壓力,也不會緊急,精神上更不會由于考得不好而抑郁。
二.培育愛閱讀的好習慣:為了培育兒子的閱讀習慣,每天寫完作業(yè)我都會找一個故事和他一起讀,邊讀邊提問,有時我會裝做太累了讀不了讓他讀完講給我聽,開頭時是一小段一小段地講,漸漸地變成他把整個故事講給我聽。我發(fā)覺這個方法特別好,現(xiàn)在閱讀題他只要是讀過兩遍問題幾乎都能答上來。
三.培育自己對課業(yè)負責的習慣:關(guān)于作業(yè),大部分都是他獨自完成,有的作業(yè)需要家長批改和簽字,批改我就讓他自己批,我在旁邊看著,這樣他就把作業(yè)又重新做了一遍,而且這一遍要比上一遍仔細許多,最終我再簽字。
四.換種方式溫習功課:在兒子上幼兒園大班的時候我就買了一塊白板掛在家里的墻上,每天吃完晚飯我和老公就裝做同學(xué),兒子就在白板上給我們講課,講他在幼兒園里學(xué)到的學(xué)問,這樣他學(xué)到的學(xué)問不但得到了進一步的鞏固,而且板書也寫得越來越好,直到今日兒子還常常和我們玩這個好玩的嬉戲。記得有一次兒子回來跟我說音樂課上他講話被老師罰站了,我當時沒有批判他,而是在晚上他給我們上課的時候我和老公有意不聽他講課,在下面始終小聲說話,兒子的課講不下去了,他特別生氣。我就趁機告知他上課不遵守紀律就是不敬重老師,不但老師會生氣,而且自己還比別人少學(xué)了學(xué)問,最終吃虧的還是你自已。
五.堅持親子溝通和孩子公平對話:每天晚上臨睡前我都要和兒子聊上幾分鐘,千萬不要小看這幾分鐘,幾年下來孩子的心理動態(tài)我了如指掌,對發(fā)覺的問題也能對癥下藥幫他解決。也就在這幾分鐘里我聽到了兒子在學(xué)校里發(fā)生的每一件事和學(xué)到的每一樣學(xué)問。結(jié)束后我會說兒子,你真幸運,媽媽小時候可沒有你這樣幸福,能有這么多好老師教你這么多好玩的學(xué)問,我好艷羨你呀!每次聽了這話兒子都是美美地微笑著入睡。其次天早上他會準時起床穿好衣服來到我們的房間和我們親近一會兒,和我講講如何帶領(lǐng)同學(xué)們上好早自習,慢慢地我發(fā)覺兒子每天都有一個小方案,今日帶領(lǐng)同學(xué)們讀字卡,明天復(fù)習學(xué)過的生字,后天預(yù)習新課文等等。
六.引導(dǎo)孩子做比支配孩子做效果更好:每天孩子寫完作業(yè)就會玩玩具,這時我就用手機給他播放一些有聲讀物讓他邊玩邊聽。開頭時兒子說他不想聽只想玩,我說媽媽想聽只是我現(xiàn)在要干活騰不出手,只能先把手機放你這里幫我保管一下了,慢慢地我發(fā)覺兒子越來越離不開我的手機了,就連去別的房間取東西也要帶著它。這樣不但節(jié)約了許多買書的錢,也同樣豐富了孩子的大腦,更避開孩子由于用眼過度而成了近視眼。
在自信方面,我給他足夠的敬重和信任。
在我的家里,我從來不把兒子當孩子看,家里大事小事也都告知他,包括我在工作中和生活中遇到的不快樂和困難也講給他聽,他不但學(xué)會了勸慰我而且學(xué)會了換位思索,面對困難他也會幫我想方法出辦法并幫我做一些力所能及的事情。今年開學(xué)的第三天,放學(xué)兒子就主動去奶站取牛奶,到了該交奶錢的時候我會把162元交給他讓他去續(xù)費,有時也讓他去買菜,給他足夠的信任。每天放學(xué)進門他就會給我打一個電話報平安,然后自己在家寫作業(yè)等我下班。
關(guān)于特長,引導(dǎo)和信任孩子自己的選擇:我讓他自己去選擇特長,并告知他既然選擇了就肯定要堅持三個月以上,有時發(fā)覺學(xué)著學(xué)著孩子不想學(xué)了,我就第一時間給老師打電話說明狀況,下次上課老師就會想方法引導(dǎo)他。經(jīng)過老師和家長的共同努力他還是不能歡樂地去學(xué)我就讓他選擇放棄。我從來不會生硬地逼著他去上他不喜愛的課,正由于這樣他喜愛的特長都學(xué)得很好,他找到了自己的特長,從而確立了他的自信。他最喜愛的空手道從幼兒園大班開頭直到現(xiàn)在始終堅持學(xué),空手道級別已經(jīng)考到了藍帶一杠,是通化市空手道協(xié)會藍帶一杠里年齡最小的學(xué)員,由于學(xué)了空手道他信任自己可以愛護自己,而我也會間或地去學(xué)校接他放學(xué),每次他都是格外興奮地跳動著跟我回家。
關(guān)于消費:我把他的壓歲錢大部分用來買了保險,另外拿出一部分換成零錢放在他的書桌上,每次學(xué)校交費他都會主動把錢預(yù)備好放進書包里。在花錢方面,我告知兒子我們還有房貸沒有還完,假如還不上房貸銀行就會收房子,所以不是必需要買的東西肯定不能買,他知道這些后花錢還是很節(jié)省的,衣服大多都是穿別人穿過的,玩具也是在特別的日子買點能夠拼裝的,這樣他就有一堆零件有空就在家里拆了裝,裝了拆,拼裝出自己喜愛的新玩具。我這樣做的目的就是要培育孩子理財意識,養(yǎng)成良好的有方案的消費習慣。
學(xué)會表揚孩子:父母和老師的每一次表揚和確定都會讓孩子的信念倍增。記得上學(xué)期有一天下著小雨,我站在校門口等兒子放學(xué)??粗⒆觽円粋€個從樓里出來,一樓外面的兩扇門由于安裝了彈簧,每出來一個孩子門就立刻彈回去,這樣很簡單打到后面的孩子,大約出來了十多個孩子后兒子出來了,他立即發(fā)覺了這個嚴峻的問題,主動用身體倚住了一扇門,讓后面的孩子間續(xù)地平安地從樓里走了出來。這件事被包老師發(fā)覺了當場表揚了兒子并把小班牌交給了他,回家的路上我也又一次表揚了他,孩子心里別提有多驕傲了。
在情感教育方面做到言傳身教,我要求孩子孝順老人,常常在休息時一家人買點東西一起去探望老人,即便我們加班沒空也每周讓孩子去爺爺奶奶家住一晚陪陪老人。孩子是否孝順取決于家長。一次公公心臟病手術(shù)我拿著做好的飯菜帶著他一起去醫(yī)院照看,還把家里僅有的一萬元錢讓兒子交給爺爺讓他治病。由于我們都是工薪階層工資并不高,平常生活很節(jié)儉,兒子特別舍不得這一萬元,我告知他爺爺奶奶把爸爸養(yǎng)大,現(xiàn)在爺爺病了我們應(yīng)當給他治病,錢花光了我們還可以再攢,爺爺要是不在了你就再也沒有爺爺了。我的所作所為孩子都是看在眼里記在心上。
去年春季有一天我生病了,發(fā)燒惡心渾身無力,老公在單位加班,兒子一邊趕忙打電話給老公,一邊自己到樓下找來了醫(yī)生給我輸液,送走醫(yī)生后他又用涼水把毛巾蘸濕放在我的頭上給我降溫??吹絻鹤有⌒∧昙o忙前忙后照看我,心里暖暖的,我告知他媽媽由于有你這樣的好兒子真的特別驕傲!
我和老公是在婚后第七年盼來了我們的兒子,當他來到這個世界上時我們就下定了決心無論他以后是健康還是病弱、聰慧還是愚笨、聽話還是搗蛋、帥氣還是丑陋、學(xué)習成果好還是差,我們都會永久愛我們的孩子,也會始終用敬重、鼓舞、觀賞、信任的態(tài)度對待我們的孩子,盡情地享受孩子的成長過程,享受孩子帶給我們的歡樂,同時付出我們的愛。讓他成為一個有責任、有擔當、有自信、有抱負的好孩子,我想有我們的愛在后面支撐,孩子在外面不管遇到了什么,都無所畏懼,都會特別踏實地歡樂地過好每一天。
發(fā)言稿最新篇3
各位同志下午好!我是來自xx班的,轉(zhuǎn)為預(yù)備x員也有一段時間了,在這段考核期間,我發(fā)覺自己還存在許多的不足,以下我將從思想、學(xué)習、工作、生活上進行自我批判。
第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習上還有許多的欠缺,政治理論學(xué)習主動性和自覺性不強,導(dǎo)致x性療養(yǎng)不夠高,對理論學(xué)習沒有擺在相對的高度。
其次,在工作上有時候會馬虎,常常會犯一些小錯誤,或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,但是在一些重要的事情上假如犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,所以主要還是在細心上面有所問題。
第三,我有必需的拖延癥,有時候一件事下來,原來能夠很快的做完,但有時候喜愛拖,總是在最終時間才抓緊去做,不能給自己一個很好的緩沖時間,總是匆忙趕趕的。
第四,而作為xx班的帶寢x員,下寢的次數(shù)不是許多,不能很深化的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中,有一些同學(xué)是同學(xué)會的成員,有時侯跟他們聯(lián)系的會比較親密,了解的會多一點,但對于其他同學(xué)了解相比較較少。在對于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們,由于我也有許多不足和欠缺,在今后的日子里,我會多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己x的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習,只有這樣才能全方面的幫忙他們進步
第四,在同學(xué)會方面,在一些場合和會議上,說話會緊急,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺,不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說,不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補充,在讓干事做事的時候,有時候不夠放心讓干事去做。擔憂出錯,以至于有時候就自己去做了。
第五,在學(xué)習上,對于學(xué)習的主動性不強,自覺性還需要加強,遇上自己步感愛好的課程就會消失松懈和不集中,今后我要做的是主動地去學(xué)習專業(yè)上的學(xué)問,加強專業(yè)上的潛力。
以上五點,是我的自我批判,請在場的各位同志對我提出批判,讓我認清自己還有什么不足,才能很好的進步,請x組織連續(xù)考驗我!
發(fā)言稿最新篇4
各位家長:
大家好!
首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會,你的到來就是對我們_學(xué)校的支持,也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校內(nèi),交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習、生活、成長,我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況,以便我能準時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能樂觀的參加到同學(xué)的教育管理中來,總之一句話“一切為了同學(xué)”。
孩子們在成果進步的同時,其它各方面的力量也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的狀況,將本班同學(xué)的有關(guān)狀況向家長們做個簡潔的匯報。
一、向各位家長通報近期同學(xué)在學(xué)習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例:
1、在各科學(xué)習中
朗讀水平較好的同學(xué)有:_x、_x、_x等,有進步的是_x、_x等。
上課樂觀發(fā)言的有:_x、_x、_x等。
作文突出的有:_x、_x等。
各科成果進步較快的有_x、_等。
2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有:仔細負責的小領(lǐng)導(dǎo)_x、_x;布滿愛心、樂于共享的_x;任勞任怨、四處奔波的_x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的_x等。
看看我們班的校報欄,那一幅幅美麗的圖案,那一樣樣精致的作品,都是_x、_x、_x等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查狀況進行一下總結(jié):
從同學(xué)的答卷狀況來看,極大部分同學(xué)學(xué)習還是不錯的如_x、_x等,存在的主要問題是:一部分同學(xué)思索問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、學(xué)問積累比較欠缺,如_x同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習不自覺,從來不看課外書的同學(xué),課外學(xué)問積累幾乎空白。
分析問題的緣由:學(xué)習不自覺,看課外書缺少,學(xué)問積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習等。
三、家校協(xié)同要求
六班級面臨著畢業(yè)考試,信任家長都會非常關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習狀況,都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成果順當?shù)乜邕^學(xué)校這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習自覺性,想請家長協(xié)同做好以下工作:
1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業(yè),準時了解孩子的學(xué)習狀態(tài),發(fā)覺問題準時訂正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成很多好習慣,做父母的首先必需以身作則,做孩子的榜樣——-榜樣的力氣是無窮的。
2、要重視孩子的書寫,發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培育孩子良好的書寫習慣,如:_x、_x、_x等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們根據(jù)自己的意愿和愛好,閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀,可以使中學(xué)校生開拓視野,提高動手力量,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習生活。因而,必需賜予課外閱讀以足夠的重視。
敬重的家長們,盼望我們在今后的日子里能相互協(xié)作,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
感謝大家!
發(fā)言稿最新篇5
各位家長大家下午好,很興奮錢老師給我這個機會,在這里與大家一起共享溝通一下孩子的學(xué)習和生活。說的不好的地方,盼望大家多多包涵,不要拍我。
咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了,用孩子話說,我們7班是天才的班級,各種天才,各種學(xué)霸,各種高手云集。孩子特別喜愛,特別喜愛這個班級的老師和同學(xué),我們班的學(xué)習氛圍較好,同學(xué)們你追我趕,一起進步。
下面,我從以下幾個方面跟大家溝通一下
一、與孩子一起成長,成長比成果重要
我盼望孩子有個好的性格,好的心態(tài),淡定低調(diào),樂觀向上,自信獨自,有責任有擔當,懂得共享和寬容,樂于團隊合作,敬重他人,我想這些品質(zhì)遠遠比成果重要的多
我們常常說教育孩子,其實我覺得,與其說教育,不如說是與孩子一起學(xué)習,和孩子一起成長。我們知道,要開車必需有駕照,當老師要有老師資格證,而做父母,我們沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就無證上崗了。所以我會跟孩子說,我是第一次給你當媽媽,你也是第一次給我當孩子,這是我們的緣分,我們要珍惜,我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年,我們都有缺點,我們都不完善,所以我們必需相互容忍相互磨合。
家長要以身作則,和孩子一起學(xué)習
對孩子上學(xué)后的教育,剛開頭我也是懵懵懂懂,是在與孩子共同成長,共同學(xué)習中摸索出來的。
有句話是這樣說的,父母好好學(xué)習,孩子每天向上,我覺得很有道理。孩子在學(xué)習,我們家長就不能看電視,嘻嘻哈哈的,影響孩子??梢钥磿?,或者上網(wǎng)??纯春⒆拥恼n本,了解孩子學(xué)到哪個學(xué)問點了,比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù),方程,幾何證明題,孩子第一次接觸函數(shù),是否能夠理解,甚至可以動筆做一下孩子的題,不懂的地方可以向孩子請教,讓孩子給講解一下。
物理和政治是初二新增的科目,剛開頭沒有把握好的學(xué)習方法,期中的時候沒考好,我就讓她多問這個科目學(xué)得好的同學(xué),由于每個孩子都有優(yōu)點和閃光點,有值得學(xué)習的地方。要多發(fā)覺別人的優(yōu)點。
政治:期中后,端正了學(xué)習態(tài)度,取得了較好的成果
小三科史地生的學(xué)習要放在平常,準時消化,每天自己支配方案復(fù)習其中的一門小科,期末的時候,自己整理歷史年號之類的,家長可以和孩子相互提問,這樣我們也跟著學(xué)習了。
不給孩子施加壓力,而是營造一個輕松的學(xué)習氛圍。越是在成果不好的時候,孩子越需要鼓舞。陪孩子聊聊,減輕孩子的壓力,批判或者打罵簡單對孩子造成心理負擔。考試不好的時候,孩子心情也不好,家長不能只關(guān)注分數(shù)和名次,不能只看結(jié)果,要看孩子平常付出的努力,和孩子一起分析緣由,問題究竟出在什么地方,是自己沒理解?把握的不扎實?還是輕視了,還是腦子短路了?針對問題,對癥下藥。
這次數(shù)學(xué)沒考好,孩子立刻找出了緣由,是自己輕視了,放松了。接下來考的政治,孩子就盡快調(diào)整了自己的心態(tài),我就問她怎么那么快的調(diào)整的,她說,反正考完了已經(jīng)那樣了,不行更改了,埋怨后悔都沒什么意義了,最終一門了,必需全力以赴,從容應(yīng)對政治考試。
二、好的學(xué)習習慣
學(xué)習時要集中精力,不能三心二意,有問題準時問,不能攢著成大疙瘩。孩子始終以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標和榜樣,在上課專注方面,向邢同學(xué)學(xué)習,怎么樣做到不浮躁,上課用心,思路跟著老師走,考試時心立刻靜下來。平常仔細努力方面,向朱同學(xué)學(xué)習,我常常說孩子,有人家三分之一努力就行了。
期末復(fù)習期間,看到他們課間都在學(xué)習,自己也不好意思玩了,間或也會在課間寫寫作業(yè)。
期末考試前的一個晚上9:30了,還在復(fù)習歷史,我催著攆著她去睡覺,極不情愿的說,還想再學(xué)一會。說怎么會攤上我這樣的媽,嫌我拖她后腿,問我是不是她親媽,人家同學(xué)的媽媽會說,才10點,就想睡覺啊,你想干嘛啊,再學(xué)會兒。
而我卻說,都9:30了,還不睡覺啊,快睡覺去,我就是想讓她多睡會。
平常放學(xué)后回家就寫作業(yè),吃完飯連續(xù)寫,到8點左右,然后自主復(fù)習預(yù)習到9點左右。我不盼望她熬夜,肯定要保證睡眠,才能保證其次天的精神,不然腦子發(fā)木,迷模糊糊的,也沒有效果,大腦需要徹底休息放松,效率才會更高。
三、關(guān)于和孩子的溝通溝通
我認為,溝通是從小養(yǎng)成的一個習慣,是特別自然的,孩子忍不住想跟你說的,她不說出來會憋得慌。而不是說,來,孩子,我們溝通吧,也不能平常不管不問,看到成果不好就急了,就又打又罵,這樣的話,只有溝而不會通,影響親子關(guān)系,孩子什么也不會告知你。
家庭是孩子溫馨的港灣,父母是孩子最親近的人,父母要傾聽孩子的感受,與孩子進行思想、感情的溝通,營造和諧的家庭氛圍,父母的教育,言行,引導(dǎo)對孩子的成長至關(guān)重要。
在群里常常會有家長說孩子怎么不和大人說話了,尤其上了學(xué)校,回家什么也不說,問也問不出什么,你問十句,他懶得回答你一句,問多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么沒事沒事而我常常會在群里說學(xué)校班級里有什么什么事,許多家長會問我,你怎么知道的那么多,我說孩子回來說的啊。在和孩子溝通的時候,要從孩子感愛好的話題切入,漸漸孩子打開話匣子了,順便就說到學(xué)習了,不要總是盯著學(xué)習問。
孩子特殊喜愛訴說,每天放學(xué)回來,就開頭嘰嘰喳喳說個沒完,在我做飯的時候,在飯桌上,都會和我們說學(xué)校里班級里發(fā)生的事兒,我們不時的加以評論和引導(dǎo)。
家長要急躁與孩子溝通,當好孩子的聽眾,當孩子遇到一些困擾,苦惱的事情時,總想跟父母說一說,說明孩子依靠你,信任你,需要你(這句話,是孩子給我加的,我寫完后,她給我修改,我說你給我打打分吧,她給了我80分,還表揚我有進步了,然后我念給她聽的時候,她說停,加上一句話,那一刻,我深刻的意識到了,她是多么的需要我,我感覺很幸福)。所以作為父母,盡量不要找各種理由(工作忙,應(yīng)酬多,心情不好)拒絕與孩子進行溝通,要認仔細真傾聽,聽孩子說,不要打斷她,進行有效的溝通,而不是嘮叨,準時發(fā)覺孩子的心理變化,增加父母與孩子之間的信任感,這樣對培育孩子健全的性格會起到重要作用。
從孩子上幼兒園開頭,每天回來,我都會問孩子一些好玩的,好玩的事情,這個習慣始終堅持到現(xiàn)在,說著說著,常常我們倆就哈哈大笑,我平常關(guān)注的是她的內(nèi)心是否真正的歡樂,通過和她的溝通,我能感受到她在學(xué)校的生活真的很歡樂,所以孩子特別喜愛上學(xué),而不喜愛放假,學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起,每天都是比我起的早,然后催我起床,上學(xué)校后,一般早晨6點起床,7點左右到校,利用早晨的時間看會書,預(yù)備一下當天的課程。
四、關(guān)于輔導(dǎo)班(僅是個人觀點)
敬重孩子的選擇,除非學(xué)有余力,在學(xué)校吃不飽,需要提高的,孩子自己劇烈要求的,其他的我個人是不支持的。(最近的群里家長們又在熱鬧的爭論寒假給孩子報什么班,而我卻在考慮假期帶孩子去哪里玩),我們把別人用來上輔導(dǎo)班的錢,用來旅游,行走在路上,常常帶她參與一些戶外運動和實踐活動,穿越嶗山,暴走木棧道,去聽障中心捐書每到節(jié)假日,我們就會支配旅游方案,我覺得讀萬卷書不如行萬里路,這樣既巡游了祖國的大好河山,又增長了見識,放松了身心。
五、讓孩子自己做主,學(xué)會選擇,學(xué)會獨自生活
在家里孩子言論自由,有自己的思想和觀點,和家長是公平的,有時候沒大沒小的。這樣也導(dǎo)致了孩子說話心直口快,有什么說什么,和老師爭辯,但是老師都很理解很寬容,不跟她計較。
在人生的道路上,每一個孩子都將獨自的去面對以后的生活,路也要自己走,父母永久無法替代孩子去選擇,我前幾天在讀者上看到一篇文章說,孩子,走彎路是幸福的。不要剝奪孩子走彎路的權(quán)利,對漫長的人生而言,那條彎路上的風景,或許更美。
但是始終以來,我們一般的做法是:看到孩子走彎路舍命阻擋,不讓孩子受一點點挫折,不給她犯錯誤的機會,一旦犯了錯誤,不停的埋怨和責備孩子,讓他覺得自己是最無用的人。
(讓孩子走彎路的真理是,這是他們自己的選擇,不讓孩子走彎路,留給孩子的也不會是直路,而是破裂的路,那將是孩子一輩子要面對的茫然和被動。其實,只要能自由選擇,就是幸福的,哪怕是一條曲折的路。)
我認為,一個孩子由感性走向理性,由稚嫩走向成熟,重要的是要學(xué)會獨自,學(xué)會選擇,讓孩子在選擇中培育獨自意識,在選擇中成長。
在孩子的成長過程中,我也在有意識的培育她的獨自性,自理力量,讓孩子自己去選擇,去獨自完成一些事情。這一點主要體現(xiàn)在做飯上。
孩子很喜愛做飯,當作一種放松方式。上學(xué)的時候沒時間做,一考試完當天就迫不及待的下廚房了,說很想很想做飯了,整個寒假就駐扎在廚房了。對于做飯,大人覺得是個活,是個任務(wù)。對于孩子來講,他們可能會覺得很好玩。當一堆原料經(jīng)過她的雙手變成美食的時候,她會覺得很有成就感。
幼兒園的時候,孩子回到家里,就會幫我擇菜。在廚房里看我怎么做飯,問各種問題。這個時候,我們許多大人,往往會說,上一邊玩去,別在這幫倒忙了。等上學(xué)了,就說你就好好學(xué)習就行了,什么事也不用你管,我想這樣的話絕大多數(shù)家長都說過。就這樣扼殺了孩子的奇怪???心和求知欲,造就了許多高分低能的孩子。
我想說,孩子不會做飯,不會干活,不是孩子的錯,也不是孩子懶和笨,是大人的錯,是我們太勤快了,我們包辦的太多了,我們太慣孩子了,我們不舍得,我們會心疼,我們怕這個怕那個。在孩子想嘗試做的時候,我們大人有支持她去做嗎?有敬重她的愛好嗎?是站在她的角度看問題的嗎?我們要學(xué)著放手。
孩子通過做飯理解了大人的辛苦,不會挑挑揀揀,知道了做任何事情都要做好預(yù)備,才不至于手忙腳亂,學(xué)會了共享,很有成就感。
其實生活中尤其是廚房里,物理和生物學(xué)問無處不在,那天在吃豆油皮的時候,聞到了一股酒精味(酵母菌進行無氧呼吸),觀看水沸騰的過程,液化汽化過程,饅頭發(fā)霉了是怎么回事(空氣中飛來的孢子),都會跟我講。為什么土豆切好了放一會,會變黑?什么食物和什么食物是相克的?這些生活常識必需孩子自己去經(jīng)受,在生活中得到歷練。
以上說的這些不肯定適合每個孩子,盼望家長們能夠共享你們的一些教育法寶,一起學(xué)習。陪著孩子像伴侶一樣一起長大,一起共享成長的歡樂和苦惱,做孩子的知心伴侶,陪他們一起度過剩下的一年半的學(xué)校生活!感謝大家!
發(fā)言稿最新篇6
各位敬重的叔叔阿姨你們好,我是松崗中英文試驗學(xué)校八六班的學(xué)習委員和科學(xué)課代表薛旭升,很榮幸我今日能站在這里為你們介紹我的學(xué)習方法,盼望可以關(guān)心您更好地教育您的孩子,以讓他(她)在學(xué)業(yè)上取得更大的進步。
我曾聽許多家長老師說,同學(xué)肯定要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習好。就是由于這樣,所以讓許多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑,從而對學(xué)習失去了信念。其實我想說的是:即使沒有很好的基礎(chǔ),但只要肯努力,也一樣能把學(xué)習學(xué)好。就拿我自己來說吧,我被接到深圳讀書的時是二班級的時候,當時我是一名完完全全的差生,那時我不會拼音,也不會乘法口訣,連英文有多少個字母都不知道。后來我是用死記硬背的方法牽強記住這些基本學(xué)問的,但三四班級時還不能運用自如,這對很多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧?之所以我依舊能獲得現(xiàn)在的成果,是由于我努力學(xué)過并且學(xué)懂了這些基本學(xué)問,這就說明白基礎(chǔ)雖然很重要,但不是把學(xué)習學(xué)好的途徑,不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖,基礎(chǔ)不好,那就從現(xiàn)在開頭努力,學(xué)好眼下的學(xué)問!所以我盼望各位家長不要認為自己的孩子基礎(chǔ)差就對他們放任不管,應(yīng)當更加地鼓舞并關(guān)心他們,以讓他們進步。
但就算有很好的基礎(chǔ),而沒有好的學(xué)習方法也是不行的,所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習方法,盼望可以關(guān)心您的孩子更好地學(xué)習。我的學(xué)習方法是這樣的:
一、課前預(yù)習,課后復(fù)習。
課前預(yù)習可以關(guān)心同學(xué)更了解老師次日的授課內(nèi)容,提高聽課效率。在課前對學(xué)問有一個也許的了解,在課堂上對生疏學(xué)問的理解就會更輕松,提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習可以使當天老師教授的學(xué)問在大腦中記得更牢,跟深刻,就不會在考試時遺忘太多。而且課后復(fù)習,把握今日的學(xué)問,還有利于跟好地理解老師以后講授的內(nèi)容,就不會造成聽了今日的課,忘了昨天的學(xué)問的尷尬場景。家長們應(yīng)當多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。
二、上課仔細聽講,勤做筆記。
無論課前預(yù)習多么仔細認真,但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上仔細聽講可以為自己課后的復(fù)習省下更多的精力去做其他事。課上不僅要仔細聽講,還要仔細做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭的確,手寫一遍勝于腦記十遍。家長應(yīng)每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記,以了解他們在課堂上是否仔細聽講。做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點學(xué)問,而且在復(fù)習時也是一目了然,易記易背。養(yǎng)成這個好習慣需要同學(xué)和家長共同努力。
三、勞逸結(jié)合我們的大腦是易疲憊的,過度地用腦不會學(xué)地更好,反而大腦會昏昏沉沉,什么也記不進去,所以家長不能在孩子學(xué)不進去的時候強迫他們學(xué)習,由于學(xué)習中的適當休息也很重要。學(xué)習一段時間后,出去散漫步?????,做做運動,休息一下大腦后,回來連續(xù)學(xué)習,這時的學(xué)習效率會更高,學(xué)習效果才會更好。所以,學(xué)習也不能過分的利用大腦,勞逸結(jié)合,才能取得更好的學(xué)習結(jié)果。
四、多看書,多做題。
看書可以增長同學(xué)們的見識,擴充同學(xué)們的學(xué)問。所以,養(yǎng)成看書的好習慣,也有利于成果的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式,多看書還可以為同學(xué)們減壓,所以我認為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書,不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次,還要多做題,做題不僅是對所學(xué)學(xué)問的鞏固和應(yīng)用,也是一種自我檢測,做題可以讓自己明白自己哪里不懂,以便去請教老師和同學(xué),讓自己明白這些不懂得題目的解題方法,防止考試時遇到類似的題目而失誤。
以上四點就是我的學(xué)習方法,盼望可以為您們的孩子賜予關(guān)心,但這也需要各位家長給自己孩子的鼓舞與支持,只有這樣,他們才能更自信,才能學(xué)地更好!我的講話到此結(jié)束,感謝大家!
發(fā)言稿最新篇7
敬重的老師、家長伴侶:
大家好!
首先感謝班主任_老師,為我們供應(yīng)了這次相聚的機會,使我們能夠?qū)θ绾闻嘤⒆舆M行溝通,這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫__,自從進入_老師班后,我發(fā)覺孩子變了,變得歡樂了,自信了,上進心強了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機會,我誠心感謝各位老師對孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!
孩子是我們的盼望,在座的各位家長都盼望自己的孩子長大后有出息,我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子閱歷的確我說不上來,在座的家長在教育孩子方面都比我強多了。再說我的孩子也不算是特殊優(yōu)秀的,不過我也感到很欣慰和驕傲。因她在各方面都比較均衡進展,尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的閱歷了,因我們的孩子都是高二的同學(xué)了,明年面臨進入緊急的高三學(xué)習,因此我想與在座的家長溝通一下高二階段我們家長應(yīng)當怎么去做?對此談?wù)勎覀€人的看法,說到不當之處請各位家長多多指教!
首先我覺得我們作為家長應(yīng)當端詳自己對孩子的教育方式是否妥當,是否責備多而鼓舞少,是否自己說得多而聽孩子說得少,父母要常常反思怎么和孩子的溝通。父母和孩子溝通時我認為要做到二點:
一是讓孩子訴一訴學(xué)習上的苦;說起這點我深有感受,以前我女兒也會常常會在我耳邊發(fā)牢騷,說:老師不怕我們累死,每天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽后就焦急,心想這下慘了,女兒開頭厭學(xué)了,一焦急就反對她說:“這有什么呀,人家能做完莫非你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的?!彼宦牼蜔┝?,就氣乎乎地說:“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話,我心里感受很大,后來靜下心來想想,作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事,更要聽聽孩子的埋怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。
其次跟孩子溝通時嘉獎和激勵先于批判、懲處。不要一張嘴就批判,且沒完沒了,我們作為大人也喜愛聽好話,何況還是孩子。適時的嘉獎和激勵能增加孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來就有了愛好。我跟她爸采納全都的原則:進步了就表揚,學(xué)習或生活出了問題幫她分析賜予訂正。這樣孩子在不斷的表揚中不斷的自信起來。
其次我們要留意孩子的身心健康,讓她全面進展?,F(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力,內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇,或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有準時發(fā)覺,準時賜予緩解,就會影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習的本錢,是孩子學(xué)習上的強大后盾。有了這本錢后,作為家長應(yīng)不斷鼓舞她要求全面進展,培育她各方面的力量。
我常常跟她說:“學(xué)校組織的活動盡可能參與,只要你盡心盡力去參加了,媽媽不會太在乎最終的結(jié)果?!边@樣她在鼓舞下樂觀參與學(xué)校班級的各項活動,比如:演講競賽、運動會等。有些雖然取得不夠抱負的成果,但她究竟參加了這項活動,因我知道在同學(xué)的學(xué)習階段就是不斷的學(xué)習,在參加的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。就拿來她學(xué)十字繡這事來說吧,剛開頭她想去學(xué),但作為父母的我就為此擔憂,擔憂她會耽擱學(xué)習,擔憂她顧此失彼。究竟高中了學(xué)習任務(wù)繁重,但后來還是答應(yīng)她去學(xué),但對她提出要求:一是不能耽擱學(xué)習,一旦發(fā)覺就停止。二是既然學(xué)了,必需盡力去學(xué)。剛以為她是心血來潮,可幾個月下來,不但學(xué)習上沒松下來,還發(fā)覺她學(xué)習效率反而提高了。因她在學(xué)的過程中,能緩解一星期下來的學(xué)習壓力,還能放松自己的心情。這樣可以保持最佳的心情去迎接下個星期的學(xué)習。
再次,家長要正確引導(dǎo)孩子合理地支配業(yè)余時間,讓她在放松心情的狀況下也能學(xué)到不少學(xué)問?,F(xiàn)在孩子每周也只有一天半的業(yè)余時間。要充分利用好這時間。我女兒回到家后上也常常上上網(wǎng),把一個星期積攢下來的問題在網(wǎng)上尋求解決,間或也聽聽英文歌曲、看看英語新聞、還寫寫自己的心情,反正這段時間由她自己支配,然后留幾個小時完成假日的作業(yè),總結(jié)一下自己的學(xué)習心得,改進學(xué)習方法,這樣會收到意想不到效果。有的家長一味掌握自己的孩子不準接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的奇怪???心,這樣也不利于孩子將來的成長。作為家長應(yīng)當教會她們合理去利用這一資源,這樣會達到事半功倍的效果。
當然,教育無定法,究竟我們面對的孩子不一樣,但我們都有一個共同的愿望,那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者,孩子最初的思想意識、良好習慣養(yǎng)成,家庭教育是第一影響要素,所以作為父母給孩子一個干凈的天地,讓孩子健康歡樂地成長!讓我們共同陪伴她們度過一個歡樂而又充實的高中生涯,走上人生的另一個新起點!感謝!
發(fā)言稿最新篇8
各位家長:上午好
我是這個班的班主任。今日,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參與六(8)班家長會。我謹代表六(8)的全體任課老師和全體同學(xué)熱鬧歡迎大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況,以便老師能夠準時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來,使每一位同學(xué)都能順當畢業(yè)??傊痪湓挘褪且磺袨榱撕⒆?。這是我們教育的共同目標。
今日,我就以下幾方面跟各位溝通
一、介紹班級狀況
我們這個班現(xiàn)有有57位同學(xué),其中男生33人,女生24人
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