秘書實訓報告總結

第47頁共47頁秘書實訓報告總結秘書實訓報告總結。這次實訓雖然是我們的第一次，不過大家的表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否那么會阻礙自己學習。我把本次為期一周的秘書實訓看作是“理論與理論相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的缺乏，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)歷，對所學的專業(yè)知識不可以很好地運用于理論操作。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實習會議的過程中，我作為一名實習生，在實習公司里學到了不少的東西。相信這對我接下來學習計算機專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向專業(yè)計算機人員靠近。同時這也讓我提早體會到了工作中的辛苦。本次實訓，我最深的感覺就是累，我學的就是這樣的專業(yè)。我也體會到在計算機組裝與維修遇到的中問題然后成功解決后那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根底。從理論操作中，我總結出一些屬于自己的理論經(jīng)歷，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘計算機專業(yè)的大專生，如今我能做的就是汲取知識，進步自身的綜合素質，進步自己的表達才能、動手才能和合作才能，自己有了才能，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空！第一天，我們全班同學被分為了兩局部。這一天一局部的人在電腦城實訓，還有一部份的人那么是在電腦城進展市場調研，我就是在這天進展市場調研的，明天才是去實訓。8點30分集合，點名后我們以小組為單位開場了行動，在中午前早就調研完了，這個調研比擬簡單，所以我們調研組的人下午大多數(shù)都可以回家休息了…哈哈第二天，我們我們這局部調研的人和實訓的人調了下位置，換到我們這局部人去實訓，昨天實訓的人今天去調研。集合完畢了，不知道是什么原因我被教師從原來的小組中抽調出來到了別的小組中去了，但是我個人認為在那里實訓都一樣，只要你肯學就可以了，果然，在這天中我從我實訓的公司學到了不少學校里學不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問，不要憋在那里，憋在那里是沒有用的，到時候害的人是自己?？偟膩碚f在學校中的實訓和在電腦城里的實訓的期間里我學到了許多的東西，這次實訓多多少少是有意義的！【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀秘書綜合實訓報告總結秘書綜合實訓總結通過的為期兩周的秘書綜合實訓，不僅僅是穩(wěn)固了課堂的理論知識，擴大知識，而且一定程度上進步了對秘書必備的“三動”〔動手、動口、動腦〕“三辦”〔辦事、辦文、辦會〕的才能以及素質要求。指導教師通過布置與往前大不一樣的實訓任務，特別是注重才能方面上的培養(yǎng)。更重要的是通過實訓培養(yǎng)一種學以致用、理論聯(lián)絡實際的學習才能以及作為文秘人員所需的一些素質。在對部門實訓與企業(yè)見習之后，我也深思了很多，加強一種對原先理論知識也即是空中樓閣的進一步進展完美的建筑，其中也有收獲和體會，現(xiàn)將其報告如下：一、實訓內容：第一模塊：參加嶺南文化和飲食文化講座并且參加茶藝實訓，進步和承受文化素質和修養(yǎng)的熏陶。第二模塊：組織學生到有關部門見習，承當檔案管理和與專業(yè)相關的管理工作，參加辦公自動化設備使用的實訓，理解辦公室工作的流程，從而鍛煉實際的工作才能。第三模塊：現(xiàn)代企業(yè)管理見習，理解企業(yè)的部門和崗位設置，對崗位的職責進展分析^p，理解企業(yè)的管理理念、文化建立。二、收獲1.茶藝演示中國的文化博大精深，遠流長。雖然在文學方面很少著有有關于茶藝方面專著，但是茶文化卻早已經(jīng)深化民心，各居民早已把喝茶作為一種日常的生活習慣抑或是一種藝術。通過茶藝師演示泡茶的工藝，我們理解了很多關于茶的俗語，例如：茶道組分別會有紫砂壺、三才杯、茶那么、茶針、茶漏、公正壺、茶盤、單雙杯托、茶荷等；茶葉會有：鐵觀音、普洱、西湖龍井、紅茶等；普洱茶的茶序有：葉嘉酬賓、清泉出沸、假設琛出浴、孟臣沐淋、普進宮殿、懸壺高沖、春風拂面、清泉洗臉、游山玩水、關公巡城、韓信點兵、出水芙蓉、禮鳳香茗、三龍護鼎、察顏觀色、初品奇茗、領悟茶韻、敬茶謝茗等一系列的程序。2.部門實訓對于部門的實訓，主要的任務是分組到有關的部門進展辦公自動化、檔案管理、行政管理的實訓。其中我們小組的重要的任務是到辦公樓的黨辦辦公室進展對文字方面的抄寫以及整理。在這個過程中，我明白了作為一名辦公的秘書所具備的素質不單單只是讀說寫的才能，而且對寫還具有一定的高要求，例如對寫字的好看，端正等的要求。由于以前對書法課很感興趣，同時也很想寫一手好字，平時有空也會加強練字的學習。這使我更加明白“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”在部門的實訓中，指導教師充分運用學校的資，到系辦公室、檔案室、圖書館實訓。其中在系辦公室主要是進展打印機、復印機、機的操作；在學校檔案室進展對掃描儀、粉碎機的操作；去院校的圖書館進展對圖書的擺放、檢索的實際操作。對于秘書的日常工作上，接觸到的現(xiàn)代辦公設備是必不可少的。倘假設作為一名秘書人員，并不懂得設備的操作，往后的工作上將會舉步維艱。通過指導教師手把手的操作，這樣同時也是在穩(wěn)固辦公自動化課程的理論知識以及在對各個方面知識進展相關的鏈接和交融，以致于知識不會出現(xiàn)斷層等情況。就例如對掃描儀在使用上的流程是這樣子的：①翻開一體機掃描儀上蓋，把要掃描的文件或圖片面朝下壓在下面。②在電腦里雙擊“我的電腦”，在我的電腦里點掃描儀圖標。③在彈出的對話框中選擇“掃描儀和照像機向導”，然后____“確定”。④____“下一步”，選擇圖片類型“彩色照片”，紙張來“平板”，再____“下一步”。⑤輸入文件名，文件格式，保存位置，如我輸入文件名“557”，文件格式“jpg”，保存位置“桌面”，____“下一步”。⑥開場掃描，有進度條顯示。⑦掃描完，選擇“什么都不做，我處理完這些照片”，____“下一步”，____“完成”。⑧這時桌面上就有了一張“xxx.jpeg”掃描圖片，然后翻開觀看效果。3.企業(yè)見習在教師充分利用校內外資的情況下，我們得以有時機參加了廣州亮節(jié)電子科技的見習。見習的過程當中，著重地理解公司的企業(yè)文化，例如：天使祝福墻、銷售冠軍版、產品樣品、墻壁文化等；廣州亮節(jié)電子科技是小型企業(yè)，雖小但卻是五臟俱全；同時該公司的廖總經(jīng)理在百忙之中抽空出來為我們介紹了關于企業(yè)的運作、制度等；早會的系統(tǒng)不再是一種單純的形式，而是已經(jīng)把形式做到了極致而形成了具有充分的內容，與此同時，也指導我們如何去選擇一家公司，即是大公司選擇時看公司的制度，中小企業(yè)的公司選擇時看老板；最重要的是告誡我們要不斷的學習，最后才不會被這個社會所拋棄。亮節(jié)公司的行政總監(jiān)同時也給我們講解關于企業(yè)秘書崗位的設置、工作形式和工作流程以及職責，在很大的程度上幫助了我們認識到學校與工作崗位的不同，以及從根本上做好學習生活與工作生活上的過渡和銜接的準備。詳細的對所從事的崗位工作所需的素質、知識和才能形成明確的認識，從而在心理上順利地實現(xiàn)從學生到職業(yè)工作者的角色轉型，進而為自己的職業(yè)開展提供助推力。三、體會“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在書本上學習的很多套的經(jīng)典理論，但是假設從不付諸理論，那就像是過過場一樣，定無很大的收獲。在教師以及公司職業(yè)經(jīng)理人的指導下，我們在一定的程度上進步了對秘書工作的認識，明白了不單單是在這專業(yè)方面上進步認識，也要在這過程中進步自己的職業(yè)素養(yǎng)、個體在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。往后在工作和生活上自己也要求不斷地學習，以使自己到達更好的層次，找出缺乏，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和藹于學習，努力進步分析^p和考慮問題的才能，加強自己各方面的才能。秘書專業(yè)實訓報告總結這次實訓雖然是我們的第一次，不過大家的表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否那么會阻礙自己學習。我把本次為期一周的秘書實訓看作是“理論與理論相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的缺乏，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)歷，對所學的專業(yè)知識不可以很好地運用于理論操作。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實習會議的過程中，我作為一名實習生，在實習公司里學到了不少的東西。相信這對我接下來學習計算機專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向專業(yè)計算機人員靠近。同時這也讓我提早體會到了工作中的辛苦。本次實訓，我最深的感覺就是累，我學的就是這樣的專業(yè)。我也體會到在計算機組裝與維修遇到的中問題然后成功解決后那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的?？傊?，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基矗從理論操作中，我總結出一些屬于自己的理論經(jīng)歷，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘計算機專業(yè)的大專生，如今我能做的就是汲取知識，進步自身的綜合素質，進步自己的表達才能、動手才能和合作才能，自己有了才能，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空！第一天，我們全班同學被分為了兩局部。這一天一局部的人在電腦城實訓，還有一部份的人那么是在電腦城進展市場調研，我就是在這天進展市場調研的，明天才是去實訓。8點30分集合，點名后我們以小組為單位開場了行動，在中午前早就調研完了，這個調研比擬簡單，所以我們調研組的人下午大多數(shù)都可以回家休息了o(∩_∩)o…哈哈第二天，我們我們這局部調研的人和實訓的人調了下位置，換到我們這局部人去實訓，昨天實訓的人今天去調研。集合完畢了，不知道是什么原因我被教師從原來的小組中抽調出來到了別的小組中去了，但是我個人認為在那里實訓都一樣，只要你肯學就可以了，果然，在這天中我從我實訓的公司學到了不少學校里學不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問，不要憋在那里，憋在那里是沒有用的，到時候害的人是自己。總的來說在學校中的實訓和在電腦城里的實訓的期間里我學到了許多的東西，這次實訓多多少少是有意義的！2023年6月秘書實訓總結這次實訓雖然是我們的第一次，不過大家的表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否那么會阻礙自己學習。我把本次為期一周的秘書實訓看作是“理論與理論相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的缺乏，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)歷，對所學的專業(yè)知識不可以很好地運用于理論操作。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實習會議的過程中，我作為一名實習生，在實習公司里學到了不少的東西。相信這對我接下來學習計算機專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向專業(yè)計算機人員靠近。同時這也讓我提早體會到了工作中的辛苦。本次實訓，我最深的感覺就是累，我學的就是這樣的專業(yè)。我也體會到在計算機組裝與維修遇到的中問題然后成功解決后那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的?？傊?，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根底。從理論操作中，我總結出一些屬于自己的理論經(jīng)歷，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘計算機專業(yè)的大專生，如今我能做的就是汲取知識，進步自身的綜合素質，進步自己的表達才能、動手才能和合作才能，自己有了才能，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空！第一天，我們全班同學被分為了兩局部。這一天一局部的人在電腦城實訓，還有一部份的人那么是在電腦城進展市場調研，我就是在這天進展市場調研的，明天才是去實訓。8點30分集合，點名后我們以小組為單位開場了行動，在中午前早就調研完了，這個調研比擬簡單，所以我們調研組的人下午大多數(shù)都可以回家休息了o(∩_∩)o…哈哈第二天，我們我們這局部調研的人和實訓的人調了下位置，換到我們這局部人去實訓，昨天實訓的人今天去調研。集合完畢了，不知道是什么原因我被教師從原來的小組中抽調出來到了別的小組中去了，但是我個人認為在那里實訓都一樣，只要你肯學就可以了，果然，在這天中我從我實訓的公司學到了不少學校里學不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問，不要憋在那里，憋在那里是沒有用的，到時候害的人是自己?？偟膩碚f在學校中的實訓和在電腦城里的實訓的期間里我學到了許多的東西，這次實訓多多少少是有意義的！實訓報告總結我校組織的為期兩周的實訓馬上就要完畢了，心中有些不舍，從第一天滿懷沖動的來到與學校合作的瑪世電子商務公司到如今要完畢的實訓，雖然只有短短兩周時間，但我收獲很多知識性的東西。以前對電子商務知識只有一個很淺薄的理解，如今加深了對電子商務的理解。這次我們實訓的主要是圍繞如何讓別人可以更多的指導你的產品，可以盡快的在客戶搜索時讓你的產品網(wǎng)站最先出如今客戶眼前，讓客戶去____并產生購置的欲望。第一天，教師給我們每個人一個屬于自己的____，教我們一步步的做好從制作到推廣自己的網(wǎng)站，首先讓我們整理網(wǎng)站的頁面，例如導航欄、橫幅之類的。讓自己的網(wǎng)站在視覺上有一定的優(yōu)勢，并大致理解一下與網(wǎng)站優(yōu)化有關的一些知識，同時在最后沒人發(fā)表一個與網(wǎng)頁相似度和網(wǎng)站優(yōu)化有關的博文，總結一天所理解到學習到的知識加深和優(yōu)化自己腦中的知識內容。第二天，每人在自己的____上發(fā)布十件產品，搜索對應產品有關內容進展整理發(fā)布。其中選擇【【【關鍵詞】：^p】：】：是尤為重要的，每件產品的標題都要經(jīng)過甄選【【【關鍵詞】：^p】：】：命名，特別是網(wǎng)站的名稱是所有用戶在搜索時極為重要的，網(wǎng)站的搜索結果幾乎就是從這里搜索出來的，客戶輸入的搜索文字和你的網(wǎng)站所含有的文字是嚴密聯(lián)絡的。第三天，將自己昨天做的內容檢查一遍看有沒有做的更好的可能，查看自己發(fā)表的的產品有多少閱讀量，并講了網(wǎng)站收錄的有關知識，當你的網(wǎng)站符合網(wǎng)站收錄的規(guī)那么時，網(wǎng)站才會收錄，并且收錄越多你被客戶查找到的幾率就越大，讓更多客戶買你銷售的可能性就越大。當天實訓完畢每人再一次搜索與網(wǎng)站收錄有關的內容理解加深，并發(fā)一個與網(wǎng)站收錄有關的博文并將網(wǎng)址交給班長進展登記。緊接著的幾天時間一直圍繞【【【關鍵詞】：^p】：】：的選取和如何進步網(wǎng)站收錄，如何使自己的網(wǎng)站搜索排名在最前面問題講解和一次次的練習。其中【【【關鍵詞】：^p】：】：的講解選取一直在一遍遍的強調和修改。接著讓我們在在自己的網(wǎng)站內添加一些友誼鏈接，在自己的博客上和同學的網(wǎng)站上添加自己的鏈接對網(wǎng)站進展推廣，同時也涉及到pR值和權重等一些名詞的意思含義，并一些其它例如b2b的網(wǎng)站上發(fā)表自己的產品，盡可能的宣傳推廣自己的主要網(wǎng)站。今天是實訓的最后一天，讓每位同學寫一篇自己在這兩周中學到的東西，我不會用文學性的詞匯來形容這些，我只能說：至此，我已經(jīng)學到很多以前在課堂上沒有學到的許多知識，讓我感覺對這兩周學的知識很滿足，兩周完畢了，雖然不舍但實訓終將完畢了。物流實訓報告：物流實訓總結報告物流實訓報告：最新物流實訓總結報告二.實訓地點：蘇寧南京配送中心三.實訓目的：本次蘇寧實訓是加強學生社會理論才能的重要教學方式，也是理論聯(lián)絡實際和進步教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的開展現(xiàn)狀有感性認識;并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作理論相結合，能根據(jù)實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立考慮、分析^p問題、解決問題的才能，也為將來的工作打好的基矗四.公司簡介：南京蘇寧物流基地位于雨花現(xiàn)代綜合物流園，集蘇寧電器效勞總部、物流配送中心、售后效勞中心，客服呼叫中心、培訓中心及全國性數(shù)據(jù)中心于一體，是蘇寧電器第三代綜合性物流基地，占地面積350畝。五.實訓詳細內容：在蘇寧中心庫里工作，主要從事貨物揀配工作。在工作之前，倉庫主管帶著我們參觀了中心庫，并講解其布置的原理.蘇寧大庫給我的第一印象就是規(guī)模大，家電種類和數(shù)量多，這充分顯示了蘇寧公司的核心競爭力。之后，主管向我們介紹了倉庫工作的流程，蘇寧的大庫主要有收貨，存貨，盤貨，發(fā)貨四項功能，每一項工作都要很好的鏈接才能保證整個工作的順利進展。我做的詳細的工作是將高層貨架的貨物用工具運到集貨位,雖然是一個普通的工作，但也要認真對待。第一天做這個工作的時候，使用液壓叉車去搬運貨物，可能是剛從學校里出來適應不了，第一天感覺很累，回去洗完澡就早早的睡了。第二天我開場學習使用電動車去搬運貨物，才開場我經(jīng)常會撞來撞去，可是我并不氣餒，堅持認真的學著，學了一段時間后，我終于可以獨立的送貨了，用電瓶車以后搬貨就相對輕松許多了，做的效率也很高，但是貨物還是要從電瓶車上搬到集貨位的，經(jīng)常搬手上的皮都磨掉了，有時候不小心撞到腿會很疼，可是想到自己的父母工作的時候甚至比這更苦，而且這也對我們以后的工作有好處，所以我堅持了下來，收獲了不少知識。六.實訓感悟：在實訓中，我學會了許多書本上學不到的東西;將理論知識與理論相結合，讓我明白了理論是檢驗真理的標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。有些工作看似簡單，卻不好完成，只有通過不斷地練習才能很好完成任務。同時這次理論也讓我更深化的理解到，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速開展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的開展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)開展的總體程度較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有開展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應，在開展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡和金融網(wǎng)絡的建立，借鑒外國的經(jīng)歷和做法，把物流行業(yè)做好做強。會計實訓報告：2023會計實訓報告總結會計實訓報告：20xx會計實訓報告總結會計實訓的建立主要是為了進步我們的實際應用程度。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手才能，進步運用會計根本技能的程度，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完好的認識，最終到達會計理論，會計理論相結合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假設不會做賬，假設不可以把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理詳細的會計業(yè)務和如何進展互相配合,彌補我們在課堂學習中理論知識缺乏的缺陷,掌握書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的間隔,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后,進展這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。作為一名將來的會計人員，我們如今剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門理論操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、嚴密配合,才能顯著進步我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手才能更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學們在底下自己做。教師在上邊簡單的提點一下！當教師說開場登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在教師的耐心指導下開場一筆一筆地登記。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)歷，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，因為我正在努力的學習這些知識。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的根本實際操作才能。在獲得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：比方自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的費事；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是教師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強練習。通過這學期會計培訓，深化的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目的。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的根本原那么和方法，將所有的根底會計、財務會計和本錢會計等相關課程進展綜合運用，理解會計內部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉化過程和會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)理論，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)理論運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。在對根底會計實訓中，我有了更深的認識和見解。1．做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可無視的重要作用。一個人假設沒有良好的誠信品德，就不可能有堅決的的信念。一個平時不將信譽的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，假設不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。2．做會計要講根據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。假設不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人成認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進展填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進展操作，沒有合法的憑證做根據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，那么不可以進展賬務處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。．做會計需要很好的敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的開展，才可以更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道假設不敬業(yè)、不慎重的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、進步專業(yè)技能。3．會計要學會不做假賬。這是作為一個會計人員最起碼的道德準那么，也是一個會計人員最難遵守的原那么。做假賬一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做，而面對這種情況假設會計員堅持原那么不做假賬，那么他面對的不是受到排斥就是下崗回家，假設他做假賬那么會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以致于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在2023年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進展財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患，企業(yè)內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一根本會計準那么，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。4．做到無私、靈敏。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、慎重對事的良好的職業(yè)道德。靈敏要求我們做會計的應該學會擅長交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系，在不違犯做人原那么和會計原那么、法規(guī)的根底上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。物流實訓報告總結一、實習目的實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資制度安排。對承受實習生的單位而言，是開展儲藏人力資的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員理解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，也可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資的優(yōu)化配置。為了更好的面對嚴峻的就業(yè)形勢，彌補自身存在的缺乏，學校多方努力，安排我們到xxx物流實習。二、公司簡介xxx物流是中國第一汽車集團公司的專業(yè)物流企業(yè)，是一汽集團的控股子公司。公司本部座落在xx汽車產業(yè)開發(fā)區(qū)，位于xx市東風大街7088號，緊鄰102國道及xx高速公路出口，對園區(qū)內和一汽本部的消費企業(yè)具有的物流效勞半徑和物流輻射效勞優(yōu)勢。公司本部設立在xx，現(xiàn)有員工2700余人，具有?？埔陨蠈W歷381人，研究生學歷12人，中高級職稱人。截止XX年3月總資產達6.3億元，公司擁有50多萬平方米的整車倉儲基地、5萬多平方米的高標準庫房，58公里鐵路專線、3萬平方米的鐵路裝卸站臺，4臺內燃機車，50輛鐵路貨車，3個電氣集中車站。叉車、吊車、轎車運輸車、集裝箱及封閉式零部件運輸車等專業(yè)物流設備近5000臺，在全國擁有100多萬平方米的整車倉儲基地。主營業(yè)務公司具有公、鐵、水專業(yè)運輸及多式聯(lián)運的物流效勞才能，可以為用戶提供商品車倉儲、運輸；汽車零部件收、儲、發(fā)、包裝、運輸；流通加工等一體化物流效勞，還可以提供物流規(guī)劃設計及物流一體化解決方案。三、實習內容按公司安排，我主要在紅旗，馬自達備品倉庫和美集分公司實習。由于x公司的主要客戶是一汽，所以在管理上非常有針對性。比方紅旗所使用的tds系統(tǒng)，馬六使用的ve-i系統(tǒng)以及美集的23看板等。一個月的實習，我對公司整體運作流程都能根本掌握，也從中學到很多知識。先從紅旗馬自達備品倉庫說起。倉庫的總體流程分為入庫，保管和出庫。實習初期，我被分到入口班。入口工作包括檢驗，包裝和入庫單的打印。當貨物被送至倉庫，由叉車司機將貨物卸至檢驗區(qū)，再由檢驗員進展數(shù)量核對并打印備件收貨單。收貨單檢驗員留存一聯(lián)，第二聯(lián)送至微機室。由微機室打印備件標示，然后包裝人員按照貨品的不同規(guī)格選擇適宜的包裝材料并與檢驗員一起對貨品的質量進展檢驗，并將合格品連同備件標示重新包裝。將合格品數(shù)量反響給檢驗員。檢驗員核實后打印備件入庫單，備件入庫單一式三聯(lián)，第一聯(lián)檢驗員留存，第二三聯(lián)由檢驗員蓋章后送至微機室。微機室基于單據(jù)進展錄入和tds備件入庫。然后再進展備件入庫完成入庫作業(yè)。倉庫的第二項工作就是保管，也是倉庫最根本最重要的工作。包括庫區(qū)管理，入出庫備件管理和庫存盤點。在紅旗馬自達備品倉庫主要分為三個庫區(qū)：小件貨物存放區(qū)，高層貨架和大件貨物存放區(qū)，分別由不同的保管員進展保管維護。出入口時保管員也必須進展盤點并幫助檢驗員檢驗。在庫存盤點時應該按貨品不同分別盤點：備件永續(xù)盤點每周一次，貴重件盤點每月一次，保質期備件盤點每月一次，未返回件每月一次，整體備件的永續(xù)盤點每月一次。另外每年還應進展年終庫存以保證庫存數(shù)量的準確。保管員必須理解庫區(qū)貨品的存放位置和儲存數(shù)量，以便日常作業(yè)。此外的工作就是出庫了。出庫工作共五個步驟：打印出庫單，分配保管員，提取備件，檢驗與庫戶確認及tds備品出庫。提取備件后保管員應配合檢驗員對貨品的規(guī)格數(shù)量進展核對，然后在微機室打印出庫單。出庫單一式三聯(lián)，第一聯(lián)微機室留存，第二聯(lián)檢驗員留存，第三聯(lián)客戶帶走。給客戶的出庫單必須有出庫專用章及檢驗員，保管員蓋章，缺一不可。三周的時間我在倉庫的各部門都實習了一遍，學到了很多東西。我的第二個實習地點是美集物流分公司。美集物流分公司主要針對群眾效勞。工作的整體流程與紅旗馬自達倉庫根本一致。由于群眾對產品的包裝有固定的幾句要求，公司必須使用其規(guī)定的器具，必須進展空車器具的返運。針對這種情況美集采用了“milkrun”的物流形式。并針對群眾進展改進，獲得了很好的效果?！眒ilkrun”是汽車物流行業(yè)專用術語，中文譯名為循環(huán)取貨，是指一輛卡車按照既定的道路和時間依次到不同的供給商處收取貨物同時卸下上一次收走貨物的空容器并最終將所有貨物送到汽車整車消費商倉庫或消費線的一種公路運輸方式。對于某一個汽車整車消費商來講，可能會有十幾條甚至上百條的milkrun道路，投入運營的車輛按照每日整車消費方案持續(xù)地進展零部件的運輸。該詞字面意思描繪了送奶工給假設干用戶送奶并回收空奶瓶的過程。而在汽車物流中裝載貨物容器的空滿正好與送牛奶過程相反，即到供給商處取貨時留下空容器，把裝滿貨物的容器帶走，而在送牛奶過程中是在用戶處留下牛奶而把空瓶帶走。該運輸方式降低了汽車整車企業(yè)的零部件庫存，降低了零部件供給商的物流風險，減少了缺貨甚至停線的風險。從而使整車消費商及其供給商的綜合物流本錢下降。美集公司采用這種形式并針對群眾進展改進，減少了空車往返，獲得了很好的效果。四、發(fā)現(xiàn)問題1、在入庫工作中，包裝是勞動強度的，專業(yè)化程度也很高，需要純熟度。雖然在工作中加快了速度，但也存在很多問題，由于工作任務細分化不易做的完美，導致工作人員忙閑不均，物流信息流復雜。個別工作重復度太高。2、紅旗倉庫的tds系統(tǒng)目前是由每個保管員的獨立權限進展操作，例如4f區(qū)，只能對4f區(qū)的零部件進展出庫和入庫的執(zhí)行，不能對其他管理員所管的庫區(qū)進展操作。在應用上存在很多問題：比方假設在同一張單子上有很多零部件，出現(xiàn)兩個〔或多個〕保管員所管理不同的庫區(qū)時，該如何操作？是把整張單子所有零部件一起執(zhí)行？還是可以逐個挑選執(zhí)行？保管員的權限和主任的權限有所不同，有一些功能也是經(jīng)常使用的，是否可以給予添加上去？3、群眾的23看板，雖然很方便卻沒有信息提示，為保證貨物兩小時內送到，電腦員必須不停地刷新。五、心得體會這次的假期理論讓我發(fā)現(xiàn)自身的很多差距。首先就是缺乏經(jīng)歷。因為自己缺乏經(jīng)歷，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著工作的進展，我想我會逐漸積累經(jīng)歷的。第二工作時仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第三團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資專家曾對團隊精神的才能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)那么：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出如今自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。第四學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適宜做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。在以后的學習中，我必須多豐富自己的專業(yè)課知識，同時要多參加社會理論，在理論中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并找出自身的缺乏，再有針對性的去進步自己。要關注最新物流動態(tài)和開展趨勢。以過硬的專業(yè)知識和理論才能去競爭去彌補自身的缺乏，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己，就能給自己多一分希望，多一分時機，在就業(yè)市場中找到真正屬于自己的成功。鉗工實訓報告總結新的一周開場了,我們又要學習新的知識了,那就是金工實習中最累的——鉗工。早就聽其他同學說鉗工就是地獄,理論證明這一點都不假呀!我們坐班車來到學校時,教師們都已在那等著我們了,教鉗工的是一個女教師,真的很佩服她，一個女教師居然能在鉗工這方面獲得成就真的很不容易的。令我們遺憾的是她看起來嚴肅的很.來到車間，她也是教師們的那一套：一定要注意平安，不允許有人在車間打鬧追逐等。重點講了以下內容,鉗工平安技術操作規(guī)程：一、銼削時，不能用手摸工作外表，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。二、不要擅自使用砂輪機，如要使用，可在教師指導下操作，人要站在側邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。三、鉆孔時，嚴禁戴手套，工件必須夾牢。四、實習時，工具要擺放整齊，實習后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。鉗工理論：一、鉗工：手持工具對金屬進展切削加工的操作。二、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。三、應用范圍：1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。2、加工單個零件或小批量零件。3、加工精細零件〔如樣板、摸具等〕。4、設備安裝，調試，維修。四、工藝六角螺母加工工藝〔序號內容工具〕序號內容工具1、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓2、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼3、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針4、銼削銼六方并300角平銼、游標卡尺5、鉆孔鉆φ8.5府孔，擴φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支，臺鉆6、攻絲帶攻m10螺紋絞杠、絲錐〔m10〕對此，我們從原來同學那也有所耳聞，據(jù)他們實習后的感覺就是一個字——累！教師講完后，我挽起袖子準備開工。在古代就傳有偉大詩仙李白“只要功夫深鐵杵磨成針”的故事，難道這事要真正發(fā)生在我們的身上么？這真要成為現(xiàn)實么？我彎著腰,躬著背累的滿頭大汗,手拿銼刀在鋼板上操作著，不到一會兒，就感覺越來越疲勞和不耐煩,片刻后就感到手隱隱有些發(fā)痛仔細一看手上明顯多了幾個小泡，我終于忍不住一氣之下就把銼刀扔在了工作臺上。我自己坐在那里，周圍都是“嗡嗡”的響聲,聲音都非常大，我感覺腦子都要爆炸了似的。真不是什么好活呀!我一開場就有些疑問，我們學的是熱能專業(yè)的為什么就鉗工實習呢？哎,真是想不通?？晌铱粗渌瑢W還都在認真的練習著，我吐了一口氣，咬咬牙又重新拿起銼刀投入到練習中去了，我相信自己同樣也可以做得很好。一天的實習終于過去了，我躺在床上，手.胳膊都累得已經(jīng)麻木了，沒有任何知覺，很重很重。第二天，教師又教我們新的內容了——怎樣割據(jù)東西。她交給我們一個任務就是每個人鋸5跟10mm寬的鐵塊并告訴我們一定要鋸整齊，這些鐵塊都是為學焊工的同學效勞的，鋸歪了的話他們在焊接的時候也是個問題。沒方法為了我們那些同學我只有努力鋸的好一點。當我據(jù)第3根鐵塊的時候，只聽見“當”的一聲，四周都靜下來了，我的鋸條斷了，所有同學都把目光投向我，然后不約而同的哈哈大笑。一些男生據(jù)完之后主動幫女生，甚至一些以前彼此之間很少說話的，如今也都聊得很投機，這從另一個方面也加深了我們同學之間的友誼，發(fā)揚了團結互助的精神。毫無私心的幫助，真誠的互相鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，這次實習更像是一個集體活動，拉近我們彼此的間隔，填補了曾經(jīng)同學間存在的隔膜，集體的力量得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學里同班同學真正相處的時機很少，感謝給了我們這樣一個時機。到了下午的時候任務就全部搞定了，教師對我們的“杰作”很滿意，認為比上一組的同學做的要好。嘿嘿，團結的力量是很大的！接下來又讓我們據(jù)管子，每人據(jù)6個。聽起來很多，但其實都很簡單，至少比據(jù)鐵塊要簡單多了，對我們來說，已是小case了。每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。實習的最后一個工程就是制作一個六角螺母中間鉆上孔。它看似很簡單但一點都不簡單，程序相當復雜，一個不小心就會失敗前功盡棄，一點都馬虎不得。開場就是鋸削了，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。我們鋸了一個43*38mm的長方形鐵塊，然后用銼刀把它銼成40*34.8mm的鐵塊，要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時不要施加壓力。再將其四個角都鋸掉，最后鉆孔就完工了。很可惜的是我制作的第一個由于鋸角的時候鋸偏了使其太小了在別人快要完工時我不得不又重制作了一個，經(jīng)過我近兩天的努力終于完成了一個令我滿意的雛形，還差最后一道工序鉆孔了，在實習的最后一天，我們都在那里排隊等待著鉆孔，真擔憂會鉆壞。我按照教師說的操作進展，一點都不敢輕易妄作。經(jīng)過我一下午的艱辛作戰(zhàn)，“杰作”終于成形了。這也標志著我們即將分開這個工作了兩周的地方。耶，終于解放了！短短的一個周的時間很快完畢了，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。假設我們不經(jīng)常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有才能的人才。我們新世紀的大學只有多參加理論，才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置。一周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到每天睡覺時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氣氛，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們理解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。物流實訓報告：物流實訓報告物流實訓報告：物流實訓報告物流實訓報告目錄一、實訓內容...2二、實訓目的...2三、實訓中遇到的問題...2四、三種角色詳細流程分析^p...3五、實訓感想及心得體會...4實訓評語...5一、實訓內容這個學期根據(jù)學校經(jīng)濟管理系的安排，為我們物流管理兩個班級開設了網(wǎng)絡物流虛擬實驗的實訓。這次實訓，與以前的參觀實訓有很大的區(qū)別。它使我們在一個虛擬的網(wǎng)絡化市場中感受競爭與企業(yè)的真實性。這次實訓主要是考察我們同學的思想規(guī)劃與理論結合理論的靈敏性，是要靠我們自己充分發(fā)揮自己的潛力去完成。這次實訓是我們學習這門專業(yè)以來第一次與物流市場結合，并運用自己學的專業(yè)知識與物流規(guī)劃系統(tǒng)全面的進展參考與設計。一開場，我們都很忙亂，甚至找不到思路，到經(jīng)過幾次試驗，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的復雜。只要我們明確自己的角色，設置合理的物價策略，就會有很好的收益。我想假設是個真的企業(yè)，那時我們就要詳細事件詳細分析^p，把好每一關，要有負責、細心的工作態(tài)度，這樣企業(yè)才能得以生存。此次實訓我們共分為三種角色，物流用戶〔產銷用戶〕、配送用戶和倉儲用戶，并設置小組自由競爭來為自己獲得公司收益化。二、實訓目的物流管理實訓是理論聯(lián)絡實際和進步教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的開展現(xiàn)狀有感性認識；并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作理論相結合，能根據(jù)實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立考慮、分析^p問題、解決問題的才能，也為將來的工作奠定良好的根底。經(jīng)過一學期物流專業(yè)的學習,對物流的定義,根本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論根底,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在理論中進步運用知識的才能.理解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進展分析^p.并根據(jù)學習的理論提出自己的意見.這次實訓的目的不是為了單純的完成這項物流任務，而是在這樣的一個虛擬市場下，我們應該考慮，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業(yè)能在這樣的市場生存等等假設干問題。這次模擬實訓充分調動主觀能動性，并結合學過的知識，學以致用。理解學到的知識在真是的世界應該如何運用才能發(fā)揮其成效。這次模擬雖是虛擬的環(huán)境，但也讓我感受到了真實的市場。因為物流的最終目的是以最低的本錢做的效勞，進而得到的收益。所以在實訓中我們既要考慮自己的收益，同時更要考慮效勞的需求。三、實訓中遇到的問題第一，物流市場終究是怎樣的一個競爭市場。這是我這次實訓值得思索的一個重要問題，即使我知道物流即實物分配，包括企業(yè)、銷售商自身的運輸、倉儲、包裝和搬運等活動。它首先作為“第三利潤”而引起重視的，但這次實訓中，我發(fā)現(xiàn)物流分有好多種，不同的物流就會提供不同的效勞及增值效勞，像第三方物流〔外包〕，是通過提供增值效勞實現(xiàn)企業(yè)利潤化的，而產銷物流是通過銷售與轉讓商品賺取利潤的。這樣的話，我感覺不同物流有不同的企業(yè)策略，像倉儲假設價錢過高或過低都會影響業(yè)務量，而這個肯定價格是通過雙方共識而達成的協(xié)定，并不是自己企業(yè)____的。第二、價格策略怎樣才會這個問題是讓我很頭痛的一個問題，因為我記得第一次____作時，我是產銷用戶，我的銀行帳數(shù)竟然是負值，而且數(shù)值很大。那時我就想是不是系統(tǒng)有問題，我是產銷不會出現(xiàn)這種問題的，但后來我才知道，并不是系統(tǒng)問題，而是自己規(guī)劃得不合理，甚至缺少規(guī)劃物流這一項，才會造成這種后果。那么，這樣我就想價格什么樣才是合理價，才會收益。我覺得這個問題將會成為以后學習中的一大重點問題。在實訓期間我還遇到很多問題象企業(yè)怎樣才能真正實現(xiàn)合作成為戰(zhàn)略伙伴關系，怎樣做自己的信譽度會進步，業(yè)務量會增大等等。四、三種角色詳細流程分析^p經(jīng)過幾天的對國際物流軟件的學習，理解到國際貨代工作的復雜性，而且要求工作人員在工作中要有忍心、恒心、信心、細心。這次的實訓可謂是“理論與理論相結合的橋梁”。清楚目前自己的缺乏，那就是所學的專業(yè)知識與時間按脫節(jié)，不可以很好地運用于理論操作，。但我也有許多收獲，在這次實訓中，第一次體會到實際操作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，我們應該注意理論和理論的相結合。把職業(yè)才能訓練與職業(yè)素質的訓導有機結合起來。通過這次實訓，也理解了實訓基地建立方面的經(jīng)歷，這為以后我們自己的學校建立與開展物流實訓基地打下了良好的根底四、實訓操作過程1.產銷部門假設選擇了產銷就在相應的欄里____“物流管理中心”——“產品管理”——“添加〔產品〕”——“物流管理中心”——“物流信息”——“發(fā)布”——“填表〔延時配送〕”——確定——點“信息平臺”——“最新貨信息”——“洽談”——“電子合同”——“新建合同”選擇配送企業(yè)“簽訂合同”這就是產銷一系列操作程序。這其中要合理給于配送運輸費用根據(jù)實際情況，而且要記住最終的收貨的產銷用戶，及時獲得聯(lián)絡收回貨款。2.配送用戶配送用戶在接到新訂單之后點“電子合同”處理合同點“簽約”——“訂單管理”——“添加”生成訂單點“信息平臺”——在最新企業(yè)信息中____“倉儲公司”——“查找訂單”——“訂單編號”——點“轉交”此時訂單以交給倉儲公司，配送用戶操作過程。配送用戶在選擇倉儲的時候要充分理解他的所有信息，特別是倉儲面積，貨物每立方米/每天的倉儲費，包裝費，裝卸費等，由于在各個部門設計各項費用時沒有一個統(tǒng)一或是合理的標準，往往倉儲的各項收費值都到達，而產銷在給配送的合同當中所要配送的貨物，往往貨物都為大宗貨物批量大，而相關的運輸費用卻很少，而配送部門由于初來對系統(tǒng)的不純熟也只是進展盲目的簽約沒有考慮所支付的運輸費用問題。這就造成了最后配送有時大額虧損。3倉儲用戶倉儲用戶在頁面____“物理經(jīng)理”——“入庫管理”——“入庫”——然后____“物流經(jīng)理”——“入庫管理”——“觀察庫房”——倉儲中心“庫存管理”——“庫存查詢”——“庫存盤點”。假設在此操作過程當中有少做或是卻步都將會在最后的考試測評當中做相應的扣分處理，要想得到好的成績要好好的按照要求和規(guī)那么準確的操作。4配送與倉儲其余的操作過程在倉儲進展完“盤點”之后配送要在“訂單管理”中點“通知出庫”——倉儲要____“訂單管理”——點“出庫”——“費用結算中心”——“統(tǒng)計費用”——“通知結算”，配送：“物流經(jīng)理”——“訂單結算”——“結算費用”——倉儲用戶點“訂單管理”——“轉交”貨物又一次交給了配送用戶，配送用戶根據(jù)產銷要求將貨物送達指定的收貨人，此次過程完成方為任務完成。首先，產銷用戶要根據(jù)另一用戶的需求，向另一產銷用戶發(fā)貨。首先要添加貨，在找配送中心，通過洽談，簽訂合同，這樣雙方同意的情況下，產銷用戶就把貨物給了配送中心，這是產銷要在訂單結算一欄付給配送中心，相應的費用?！蚕到y(tǒng)會自動完成，無需其他操作?！称浯危渌椭行囊谛掠唵我粰谥?，生成相應的商品訂單，并在信息平臺中的最新企業(yè)信息中找到一家倉儲公司，通過訂單轉交，把貨物交給倉儲公司。這時，倉儲公司受到訂單，要對訂單審核進展入庫，對其進展商品盤點，再無貨損的條件下，等待配送中心出庫通知。在收到出庫通知的情況下，對訂單進展確認，并出庫。這時，要到財務管理一欄中，通知配送中心結算相應的倉儲費用。當配送中心收到通知，要確認支付費用，這樣貨物就又到達了配送中心。配送中心要把商品配送到相應的產銷用戶，并在產銷用戶確認的情況下，將商品送到產銷手中。完成配送業(yè)務，另一用戶需求方會自動的把貨物賬款結算給第一家，完成商品的流動。在以上的活動中，涉及到了物品的物流、商流、信息流和資金流的充分利用。五、實訓感想及心得體會我抱著熱情和信心參加物流實訓，盡管我們遇到了許多問題，但這次實訓是模擬現(xiàn)實的社會，是我們將來將要踏上并學會生存的社會。實訓能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動，將來能更快地融入其中。也通過實訓，讓我深化的感受到我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，更要將之付諸理論，我們才會得到更大的提升。實訓期間，我們學習到了物流公司的一些業(yè)務操作流程，和親手實際物流配送、物流訂單管理的操作，國際貨運代理業(yè)務模擬的單證和業(yè)務流程。對于剛剛接觸物流的我們，在操作時總不停地遇到這類，那類的問題。但負責我們實訓操作的教師們卻總那么親切地一遍又一遍地為我們解決遇到的問題，并教我們該如何去解決所存在的問題。在專業(yè)課教師們的悉心指導下，我們完成了物流配送、倉儲藏貨等相關物流流程的操作，從擬定合同做起，經(jīng)過物流相關系統(tǒng)的業(yè)務操作，理解了其中的操作規(guī)律，熟悉了配送管理等業(yè)務實際操作流程。確實是理解了不少專業(yè)知識，對物流有了更深化的理解。實訓使我我對物流的定義，根本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論根底，并將這些理論與實際的操作相結合，在理論中進步了運用知識的才能。通過實際操作，我深化體會到了理論和實際操作的差異，深化體會