2022-2023學年北京市某中學學校數(shù)學九上期末考試試題含解析

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。

2.答題時請按要求用筆。

3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1.拋物線y=-（x+l）2-2的頂點到x軸的距離為（）

A.-1B.-2C.2D.3

2.如圖，在平面直角坐標系中，等腰直角三角形ABC的頂點A、B分別在x軸、y軸的正半軸上，ZABC=90°,CA±x

A.4B.272C.2D.V2

3.有三個質地、大小一樣的紙條上面分別寫著三個數(shù)，其中兩個正數(shù)，一個負數(shù)，任意抽取一張，記下數(shù)的符號后,

放回搖勻，再重復同樣的操作一次，試問兩次抽到的數(shù)字之積是正數(shù)的概率為（）

1452

A.-B.—C.—D.一

3993

4.若關于x的一元二次方程d—4x+左=0有兩個不相等的實數(shù)根，那么A的取值范圍是（）

A.際0B.k>4C.k<4D.?V4且分0

5.如圖所示的網格是正方形網格，圖中AABC繞著一個點旋轉，得到△4577,點C的對應點C所在的區(qū)域在1區(qū)?4

區(qū)中，則點C'所在單位正方形的區(qū)域是（）

C.3區(qū)D.4區(qū)

6.觀察下列圖形，是中心對稱圖形的是（

7.已知△ABC,)

A.上B.。。外C.Q0內

8.關于X的一元二次方程x2-mx+（m-2）=0的根的情況是（）

A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個相等的實數(shù)根

C.沒有實數(shù)根D.無法確定

9.如圖，在aABC中，NACB=90。，CD_LAB于點D,則圖中相似三角形共有（）

A.1對B.2對C.3對D.4對

32

10.若一=一,則下列等式一定成立的是（）

%y

cc/X2y2

A.3x=2_yB.xy=6C.—=—D.—=—

y3X3

二、填空題（每小題3分，共24分）

11.某化肥廠一月份生產化肥500噸，從二月份起，由于改進操作技術，使得第一季度共生產化肥1750噸，問二、三

月份平均每月的增長率是多少？若設二、三月份平均每月的增長率為x,則可列方程為.

12.己知圓錐的母線長為4,底面半徑為2,則它的側面積為（結果保留了）.

13.拋物線），=-/+2x-l在對稱軸（填“左側”或“右側”）的部分是下降的.

14.如圖，利用標桿BE測量建筑物的高度，已知標桿破高1.2m，測得AB=1.6m,BC=12.4m，則建筑物CD的高是

m.

15.如圖，四邊形ABCD是菱形，00經過點A、C、D,與BC相交于點E,連接AC、AE.若ND=70°,則NEAC的度數(shù)

16.如圖,在矩形488中，E在AB上,在矩形ABC。的內部作正方形3EFG.當AB=6,8C=8時，若直線AE將

矩形ABCO的面積分成1:3兩部分，則BE的長為.

17.如圖，將一張矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊，點C的對應點為C',再將所折得的圖形沿EF折疊，使得點D

和點A重合?若AB=3,BC=4,則折痕EF的長為

18.如圖，RSABC中，NA=90。，NB=30。，AC=6,以A為圓心，AC長為半徑畫四分之一圓，則圖中陰影部分面

積為.（結果保留兀）

19.（10分）化簡求值：+匕肛），其中a=2cos3（T+tan45。.

a3a

20.（6分）如圖，在AA6c中，AC=BC,ZAC8=12O。，點。是A3邊上一點，連接CO,以CO為邊作等邊

△CD￡.

(1)如圖1,若NCDB=45°,AB=6求等邊'DE的邊長;

圖1

(2)如圖2,點。在A3邊上移動過程中，連接3E,取3E的中點/，連接Cf。/7,過點力作OGLAC于點G.

圖2

①求證:CFADFx

②如圖3,將△(7")沿CR翻折得△CF。'，連接比r,直接寫出處的最小值.

AB

圖3

21.(6分)如圖1,拋物線y=-V+ZJX+C與x軸相交于點A、點B,與y軸交于點C(0,3),對稱軸為直線x=L

交x軸于點D,頂點為點E.

(1)求該拋物線的解析式；

(2)連接AC,CE,AE,求AACE的面積；

(3)如圖2,點F在y軸上，且OF=0,點N是拋物線在第一象限內一動點，且在拋物線對稱軸右側，連接ON交

對稱軸于點G,連接GF,若GF平分NOGE,求點N的坐標.

22.(8分)如圖，A3為。。的直徑，弦AC的長為8cm.

(1)尺規(guī)作圖：過圓心。作弦AC的垂線交弦AC于點0,交優(yōu)弧ABC于點用(保留作圖痕跡，不要求寫作

法)；

(2)若。E的長為8"〃，求直徑48的長.

23.(8分)已知二次函數(shù)yi=x2-2x-3,一次函數(shù)y2=x-l.

(1)在同一坐標系中，畫出這兩個函數(shù)的圖象；

(2)根據(jù)圖形，求滿足yi>yz的x的取值范圍.

%

5~

4-

3-

2-

1-

-5-4-3-2-1012345%

-1-

-2-

-3~

-4_

-5-

24.（8分）哈爾濱市教育局以冰雪節(jié)為契機，在全市校園內開展多姿多彩的冰雪活動.某校為激發(fā)學生參與冰雪體育

活動熱情，開設了“滑冰、抽冰泰、冰球、冰壺、雪地足球”五個冰雪項目，并開展了以“我最喜歡的冰雪項目”為

主題的調查活動，圍繞“在滑冰、抽冰維、冰球、冰壺、雪地足球中，你最喜歡的冰雪項目是什么？（每名學生必選

且只選一個）”的問題在全校范圍內隨機抽取了部分學生進行問卷調查，根據(jù)調查結果繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)

計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題：

（1）本次調查共抽取了多少名學生？

（2）求本次調查中，最喜歡冰球項目的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該中學共有1800名學生，請你估計該中學最喜歡雪地足球的學生約有多少名.

圖1圖？

25.（10分）某駐村扶貧小組實施產業(yè)扶貧，幫助貧困農戶進行西瓜種植和銷售.已知西瓜的成本為6元/千克，規(guī)定銷

售單價不低于成本，又不高于成本的兩倍.經過市場調查發(fā)現(xiàn)，某天西瓜的銷售量y（千克）與銷售單價x（元/千克）的函數(shù)

關系如下圖所示：

（1）求y與x的函數(shù)解析式（也稱關系式）；

（2）求這一天銷售西瓜獲得的利潤的最大值.

26.（10分）我們知道：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.類似地，我們定義：至少有一組對邊相等的四邊形

叫做等對邊四邊形.如圖，在AABC中，AB>AC,點D,E分別在AB,AC上，設CD,BE相交于點O,如果/A

是銳角，ZDCB=ZEBC=-ZA.探究：滿足上述條件的圖形中是否存在等對邊四邊形，并證明你的結論.

2

E

參考答案

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1、C

【分析】根據(jù)二次函數(shù)的頂點式即可得到頂點縱坐標，即可判斷距x軸的距離.

【詳解】由題意可知頂點縱坐標為：-2,即到x軸的距離為2.

故選C.

【點睛】

本題考查頂點式的基本性質，需要注意題目考查的是距離即為坐標絕對值.

2、A

【解析】作BD±AC于D,如圖，先利用等腰直角三角形的性質得到AC=V2AB=2V2，BD=AD=CD=&,再利用

ACJ_x軸得到C（血，2血），然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征計算k的值.

【詳解】作BDLAC于D,如圖，

VAABC為等腰直角三角形，

.?.AC=&AB=20,

/.BD=AD=CD=V2，

???ACLx軸，

AC（亞,272），

k

把C（a，272）代入y=一得k=72x2a=4,

x

故選A.

【點睛】本題考查了等腰直角三角形的性質以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征，熟知反比例函數(shù)y=&（k

x

為常數(shù)，k#0）的圖象是雙曲線，圖象上的點（x,y）的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k是解題的關鍵.

3、C

【分析】根據(jù)題意畫出樹狀圖得出所有等可能的結果與兩次抽到的數(shù)字之積是正數(shù)的情況數(shù)，然后利用概率公式求解

即可.

【詳解】解：兩個正數(shù)分別用a,b表示，一個負數(shù)用c表示，畫樹狀圖如下：

/NZNZN

abcabcabc

共有9種等情況數(shù)，其中兩次抽到的數(shù)字之積是正數(shù)的有5種，

則兩次抽到的數(shù)字之積是正數(shù)的概率是，；

9

故選：C.

【點睛】

此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果，適合于兩步完成的事件;

樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件；解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為：概率=

所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

4、C

【解析】根據(jù)判別式的意義得到4=（-1）2-lk>0,然后解不等式即可.

（詳解】???關于x的一元二次方程x2-4x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根，

二A=(-4)2-4左＞0

解得：k<l.

故答案為：C.

【點睛】

本題考查的知識點是一元二次方程根的情況與判別式△的關系，解題關鍵是熟記一元二次方程根的情況與判別式△的

關系：(1)△>()方程有兩個不相等的實數(shù)根；(2)△=()方程有兩個相等的實數(shù)根；(3)△<()方程沒有實數(shù)根.

5、D

【分析】如圖，連接AA',BB',分別作44、8萬的中垂線，兩直線的交點即為旋轉中心，從而便可判斷出點C位

置.

如圖，連接AAlBB',分別作的中垂線，兩直線的交點O即為旋轉中心，連接OC,易得旋轉角為90°,

從而進一步即可判斷出點C位置.在4區(qū).

故選：D.

【點睛】

本題主要考查了圖形的旋轉，熟練掌握相關方法是解題關鍵.

6、C

【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷即可.

【詳解】解：A、不是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；

B、不是中心對稱圖形，故此選項不符合題意；

C、是中心對稱圖形，故此選項符合題意；

D、不是中心對稱圖形，故此選項不符合題意.

故選：C.

【點睛】

本題考查了中心對稱圖形的識別，熟練掌握概念是解題的關鍵.

7、B

【解析】根據(jù)圓周角定理可知當NC=90°時，點C在圓上，由由題意NC=88。，根據(jù)三角形外角的性質可知點C在

圓外.

【詳解】解：???以AB為直徑作。O,

當點C在圓上時，則NC=90°

而由題意NC=88。，根據(jù)三角形外角的性質

...點C在圓外.

c

故選：B.

【點睛】

本題考查圓周角定理及三角形外角的性質，掌握直徑所對的圓周角是90°是本題的解題關鍵.

8、A

【解析】試題解析：A=b2-4ac=m2-4(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,

所以方程有兩個不相等的實數(shù)根.

故選：A.

點睛：一元二次方程根的情況與判別式△的關系：

(1)△>2方程有兩個不相等的實數(shù)根；

(2)△=00方程有兩個相等的實數(shù)根；

(3)A?方程沒有實數(shù)根.

9、C

【解析】VZACB=90°,CD±AB,

/.△ABC^AACD,

AACDsCBD,

AABCsCBD,

所以有三對相似三角形.

故選C.

10、D

【分析】根據(jù)比例的性質:=則ad=bc,逐個判斷可得答案.

ba

32

【詳解】解：由一=一可得：2x=3y

%y

A.3x=2y,此選項不符合題意

B.xy=6,此選項不符合題意

x2,

C.—=—,則3x=2y,此選項不符合題意

y3

2

D.—,則2x=3y,正確

x3

故選：D

【點睛】

本題考查比例的性質，解題關鍵在于掌握3=￡,則ad=bc.

ba

二、填空題(每小題3分，共24分)

11、500+500(1+x)+500(1+x)2=1

【解析】增長率問題，一般用增長后的量=增長前的量x(1+增長率)，根據(jù)二、三月份平均每月的增長為x,則二月份

的產量是500(1+x)噸，三月份的產量是500(1+x)(1+x)=500(1+x)2,再根據(jù)第一季度共生產鋼鐵1噸列方程即

可.

【詳解】依題意得二月份的產量是500(1+x),

三月份的產量是500(1+x)(1+x)=500(1+x)2,

.,.500+500(1+x)+500(1+x)2=1.

故答案為：500+500(1+x)+500(1+x)2=1.

【點睛】

本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程，能夠根據(jù)增長率分別表示出各月的產量，這里注意已知的是一季度的產

量，即三個月的產量之和.

12^8zr

【分析】求出圓錐的底面圓周長，利用公式5=,心火即可求出圓錐的側面積.

2

【詳解】解：圓錐的底面圓周長為2乃x2=4萬，

則圓錐的側面積為,x4乃x4=84.

2

故答案為8萬.

【點睛】

本題考查了圓錐的計算，能將圓錐側面展開是解題的關鍵，并熟悉相應的計算公式.

13、右側

【解析】根據(jù)二次函數(shù)的性質解題.

【詳解】解：???a=-lV0,

???拋物線開口向下，頂點是拋物線的最高點，拋物線在對稱軸右側的部分是下降的，

故答案為：右側.

點睛：本題考查了二次函數(shù)的性質，熟練掌握性質上解題的關鍵.

14、10.5

【解析】先證再利用相似的性質即可求出答案.

【詳解】解：由題可知，BELAC,DCLAC

'：BEHDC,

:AAEBsAADC,

.BEAB

''CD-AC*

1.21.6

即nn：----------,

CD1.6+12.4

：.CD=10.5(/n).

故答案為10.5.

【點睛】

本題考查了相似的判定和性質.利用相似的性質列出含所求邊的比例式是解題的關鍵.

15、15°

【分析】根據(jù)菱形的性質求NACD的度數(shù)，根據(jù)圓內接四邊形的性質求NAEC的度數(shù)，由三角形的內角和求解.

【詳解】解：；四邊形ABCD是菱形，

.?.AD〃BC,AD=DC,

:.ZDAC=ZACB,ZDAC=ZDCA

VZD=70",

：.ZACB=55",

■:四邊形ABCD是。O的內接四邊形，

AZAEC+ZD=180°,

AZAEC=180°-70°=110°,

/.ZEAC=180°-ZAEC-ZACB=180°-55°-110°=15°,

AZEAC=15°.

故答案為：15°

【點睛】

本題考查了菱形的性質，三角形的內角和，圓內接四邊形的性質，熟練掌握菱形的性質和圓的性質是解答此題的關鍵.

【分析】分二種情形分別求解：①如圖1中，延長A尸交BC于M，當BM=CW=4時，直線A”將矩形A3CO的

面積分成1:3兩部分.②如圖2中，延長A/交CO于M交8。的延長線于K,當=3時，直線AH將

矩形ABCD的面積分成1:3兩部分.

【詳解】解：如圖1中，設直線A"交3c于M,當BM=CM=4時，直線A"將矩形A8CQ的面積分成1:3兩

部分.

.AEEH

6-tt

------=-,

64

12

z=-?

如圖2中，設直線長AE交CD于M交BC的延長線于K,當。0=DW=3時，直線A”將矩形ABC。的面積分

成1:3兩部分，易證

:.AD=CK=8,

-.■EHHBK,

.AEEH

??=9

ABBK

.6-rt

---=---9

616

48

11

1242

綜上所述，滿足條件的r的值為《或打.

,rM12r48

故答案為：7或

【點睛】

本題屬于四邊形綜合題，考查了矩形的性質，全等三角形的判定和性質，平行線分線段成比例定理等知識，解題的關

鍵是學會用分類討論的思想思考問題，屬于中考壓軸題.

25

17、—

12

【分析】首先由折疊的性質與矩形的性質，證得ABND是等腰三角形，則在RSABN中，利用勾股定理，借助于方

程即可求得AN的長，又由AANBgAC'ND,易得：/FDM=/ABN,由三角函數(shù)的性質即可求得MF的長，又

由中位線的性質求得EM的長，則問題得解

【詳解】如圖，設BC'與AD交于N,EF與AD交于M,

BC

根據(jù)折疊的性質可得：/NBD=/CBD,AM=DM=-AD,/FMD=/EMD=90°，

2

???四邊形ABCD是矩形，

AD//BC,AD=BC=4,/BAD=90°，

../ADB=NCBD,

.?./NBD=/ADB,

..BN=DN,

設AN=x,則BN=DN=4—x,

?.在RSABN中，AB2+AN2=BN2?

32+x2=(4-x)2,

7

7

即AN=-,

8

?.?C'D=CD=AB=3,NBAD=/C'=90。，/ANB=/C'ND,

.-.△ANB烏AC'ND(AAS),

...^FDM=/ABN,

tan^FDM=tan/ABN,

ANMF

一-

A-MD

7L-B

8M"

-

3F2

7

M

-一?

12

由折疊的性質可得：EF_LAD，

.-.EF//AB,

AM=DM，

13

,-.ME=-AB=-,

22

3725

,-.EF=ME+MF=-+—=

21212

故答案為三25.

12

【點睛】

本題考查了折疊的性質，全等三角形的判定與性質，三角函數(shù)的性質以及勾股定理等知識，綜合性較強，有一定的難

度，解題時要注意數(shù)形結合思想與方程思想的應用.

18、9百-3Jt

【解析】試題解析：連結AD.

?.?宜角AABC中,NA=90。，NB=30。，AC=6,

.?,ZC=60°,AB=66,

VAD=AC,

...三角形ACD是等邊三角形,

:.ZCAD=60°,

...NDAE=30°,

...圖中陰影部分的面積=-x6x6x6x3y/3-30萬*'兀

22360

三、解答題（共66分）

【分析】本題考查了分式的化簡求值，先把括號內通分化簡，再把除法轉化為乘法，約分化簡，最后根據(jù)特殊角的三

角函數(shù)值求出a的值，代入計算.

【詳解】解：原式=四+生土生

a3a

。+13a

a（a+l）（a-l）

3

-9

a-\

當a=2cos300+tan45°=2X旦1=6+1時，

2

原式=總丁百，

20、（1）V6;（2）證明見解析；（3）最小值為也

6

【分析】（1）過C做CF_LAB,垂足為F,由題意可得NB=3O。，用正切函數(shù)可求CF的長，再用正弦函數(shù)即可求解；

⑵如圖（2）1：延長BC至G使CG=BC,易得△CGE^^CAD,可得CF〃GE,得NCFA=90。,CF=，GE再證

2

DG=-AD,得CF=DG,可得四邊形DGFC是矩形即可；

2

f

（3）如圖（2）2：設ED與AC相交于G,連接FG先證△EDFgAFD，B得BD，=DE,當DE最大時叫最小，然

AB

后求解即可；

【詳解】解：（1）如圖：過C做CFJLAB,垂足為F,

VAC=BC,ZACB=\20o,AB=6

：.ZA=ZB=30°,BF=3

CFCFG

?tanN/RB=-----=------=

BF33

，CF=G

▽...._CFA/3x/2

-zQ?sin.^_CDB—sin4C5O-----=-------------

DCDC2

：.DC=y/6

等邊的邊長為太；

(2)①如圖(2)1：延長BC到G使CG=BC

(2)1

VZACB=120°

/.ZGCE=180°-120°=60°,NA=NB=30°

又TNACB=60。

/.ZGCE=ZACD

X'.'CE=CD

.,.△CGE^ACAD(SAS)

，NG=NA=30。，GE=AD

又；EF=FB

1

，GE〃FC,GE=yFC,

:.ZBCF=ZG=30°

:.ZACF=ZACB-ZBCF=90°

.,.CF/7DG

,:NA=30°

/.GD=-AD,

2

.?.CF=DG

二四邊形DGFC是平行四邊形，

又；NACF=90°

.??四邊形DGFC是矩形，

/.CFADF

②）如圖（2）2：設ED與AC相交于G,連接FG

(2)2

由題意得：EF=BF,ZEFD=ZD'FBFD'=FD

/.△EDF^AFD'B

.\BD'=DE

.,.BD'=CD

uiy

，當B"取最小值時，——有最小值

AB

當CDJ_AB時，BD%i」AC,

2

設CDmin=a,貝!JAC=BC=2a,AB=2百a

BD‘aV3

—-的最小值為—產-二—；

2島6

【點睛】

本題屬于幾何綜合題，考查了矩形的判定、全等三角形的判定、直角三角形的性質等知識點；但本題知識點比較隱蔽,

正確做出輔助線，發(fā)現(xiàn)所考查的知識點是解答本題的關鍵.

21、(1)y=-x2+2x+3；(2)1；(3)點N的坐標為：(1+而,上叵).

22

【分析】（1）由點C的坐標，求出c,再由對稱軸為x=L求出b,即可得出結論；

（2）先求出點A,E坐標，進而求出直線AE與y軸的交點坐標，最后用三角形面積公式計算即可得出結論;

(3)先利用角平分線定理求出FQ=1,進而利用勾股定理求出OQ=1=FQ,進而求出NBON=45°,求出直線ON的

解析式，最后聯(lián)立拋物線解析式求解，即可得出結論.

【詳解】解：(1)?.?拋物線y=-x2+bx+c與y軸交于點C(0,3),

令x=0,則c=3,

?.?對稱軸為直線x=l,

2x(-1)

b=2,

二拋物線的解析式為y=-x2+2x+3；

圖1

由(1)知，拋物線的解析式為y=-x?+2x+3,

令y=0,貝!J-X2+2X+3=0,

.*.x=-l或x=3,

AA(-1,0),

當x=l時,y=-l+2+3=4,

，E(1,4),

二直線AE的解析式為y=2x+2,

AH(0,2),

.,.CH=3-2=1,

11

.?SAACE=—CH?|XE-XA|=—x1x2=1；

(3)如圖2,過點F作FP_LDE于P,則FP=1,過點F作FQ_LON于Q,

圖2

：GF平分NOGE,

.,.FQ=FP=1,

在RtAFQO中，OF=0,

根據(jù)勾股定理得，OQ=,O尸-EQ?=],

/.OQ=FQ,

:.ZFOQ=45°,

:.ZBON=90°-45°=45°,

過點Q作QMJ_OB于M,OM=QM

AON的解析式為y=x①，

,:點N在拋物線y=-x?+2x+3②上，

y=x

聯(lián)立①貝叫

1V——X2+2x+3

1+V131-V13

X-x=

2

解得：.或V(由于點N在對稱軸x=l右側，所以舍去),

1+V131-V13

)=y=

22

.?.點N的坐標為：("而,匕巫).

22

【點睛】

此題是二次函數(shù)綜合題，主要考查了待定系數(shù)法，三角形面積的求法，角平分線定理，勾股定理，直線與拋物線的交

點坐標的求法，求出直線ON的解析式是解本題的關鍵.

22、(1)見解析：(2)10cm.

【分析】(1)以點A,點C為圓心，大于］AC為半徑畫弧，兩弧的交點和點O的連線交弦AC于點D,交優(yōu)弧ABC

于點E；

(2)由垂徑定理可得AD=CD=4cm,由勾股定理可求OA的長，即可求解.

【詳解】(1)如圖所示：

(2)'：DE1.AC,

J.AD=CD=4cm,

'：AO2=DO2+AD2,

：.A02=(DE-AO)2+16,

：.A0=5,

.*.AB=2A(7=10c/w.

【點睛】

本題考查了圓的有關知識，勾股定理，靈活運用勾股定理求AO的長是本題的關鍵.

23、(1)見解析；(2)xV土二叵或x>f叵.

22

【分析】(1)利用描點法畫出兩函數(shù)圖象；

(2)設二次函數(shù)yi=x2-2x-3的圖象與一次函數(shù)yz=x-l的圖象相交于A、B兩點，如圖，通過解方程x?-2x-3

=x-l得A點和B點的橫坐標，然后結合函數(shù)圖象，寫出拋物線在直線上方所對應的自變量的范圍即可.

【詳解】解：(1)列表如下：

xy-2-101234

yi50-3-4-305

yz-10

這兩個函數(shù)的圖象，如圖,

(2)設二次函數(shù)yi=x2-2x-3的圖象與一次函數(shù)yz=x-l的圖象相交于A、B兩點，如圖,

令yi=y2?得X?-2x-3=x-1,

整理得x2-3x-2=0,解得X1=3-后,X2=±d

22

???A點和B點的橫坐標分別為三姮，土叵，

22

.?.當x<匕叵或x>紅叵，

22

?*.yi>y2>

即滿足不等式y(tǒng)i>y2的x的取值范圍為x<三叵或x>如叵.

22

【點睛】

本題主要考察二次函數(shù)的性質及二次函數(shù)的圖形，解題關鍵是熟練掌握計算法則.

24、(1)60；(2)12,圖見解析；(3)450

【分析】(1)用滑冰的人數(shù)除以滑冰的比例，即可解得本次調查共抽取的學生人數(shù).

(2)用總人數(shù)減去其他各項的人數(shù)，即可得到最喜歡冰球項目的人數(shù)，補全條形統(tǒng)計圖.

(3)用總人數(shù)乘以最喜歡雪地足球的學生的比例，即可進行估算.

【詳解】解：(1)18-30%=60(人)

...本次抽樣調查共抽取了60名學生

(2)60-18-9-6-15=12(人)

二本次調查中，最喜歡冰球項目的學生人數(shù)為12人.

補全條形統(tǒng)計圖

(3)1800x—=450(人)

60

二由樣本估計總體得該中學最喜歡雪地足球的學生約有450人.

【點睛】

本題考查了概率統(tǒng)計的問題，掌握條形圖的性質、餅狀圖的性質是解題的關鍵.