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—餐桌旁的一家子初一優(yōu)秀作文初/高中時(shí)期的作文訓(xùn)練對(duì)青少年語(yǔ)言運(yùn)用力量的提高具有無(wú)可替代的重要作用,這一時(shí)期的作文訓(xùn)練是整個(gè)人生中語(yǔ)言修為的拔高過(guò)程,是在語(yǔ)言運(yùn)用中必不行少的一部分。下面就是給大家?guī)?lái)的餐桌旁的一家子初一優(yōu)秀作文,歡送大家閱讀!范文一“回來(lái)啦,快去把書包放好下來(lái)吃飯。”這幾乎是外婆每天見我放學(xué)回家都要說(shuō)的一句話,我早已厭煩了。剛坐下椅子,咦?冰涼的椅子上何時(shí)鋪了一個(gè)厚厚的墊子,坐上去非常溫暖,也很松軟,不再是僵硬的。肯定是外婆買的吧,我暗自猜想。這時(shí),外婆擺上了熱騰騰的飯菜,疲憊了一天的我早已饑腸轆轆了,輕聲叫了一聲:“外婆”后,便拿起筷子,狼吞虎咽起來(lái),外婆走出來(lái),坐在旁邊一個(gè)椅子上,看著我大地吃著飯菜,欣慰得笑了。從陽(yáng)臺(tái)吹進(jìn)一縷寒風(fēng),外婆發(fā)覺(jué)到了,便緩緩站起來(lái),努力蜷縮不敏捷的腰腿,用早已凍得僵硬的腿走去關(guān)窗子,又緩緩走回來(lái),坐下,嘆一口氣“唉!”“今天中午吃的什么?你吃飽沒(méi)有?中午午睡睡著沒(méi)有?”外婆問(wèn)我,我耐煩地答復(fù)了她的問(wèn)題,又成認(rèn)中午沒(méi)睡著,外婆用焦慮的眼神注視著我,“中午要睡著啊!要不要給你個(gè)枕頭帶去,中午趴著睡舒適一點(diǎn)?”我頻頻點(diǎn)頭,又說(shuō):“我不要枕頭?!蓖馄疟銢](méi)再過(guò)問(wèn)??聪蛲肜?,還有一半,外婆見我好像不想吃飯了,“今天早上沒(méi)吃雞蛋,這紹子嫩蛋是我特意給你做的,還有這雞湯,等會(huì)兒多喝一點(diǎn)!”我又一次頻頻點(diǎn)頭,便開頭吞吞吐吐地吃飯?!皩?duì)啦,早上出門在哪兒等出租車?要到公路對(duì)面去,留意安全!”,“我明白!”我用有力的聲響回應(yīng)外婆。晚飯慢慢落下帷幕,外婆給我盛了一碗雞湯,“外婆,我今天考了數(shù)學(xué),我96分,分王家豪98分”。我用慢吞吞的話語(yǔ)說(shuō)完這句話,外婆說(shuō):“恭喜你!但要像你師傅學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一次第一名!”外婆在我身上賜予了厚望,我也從不令她絕望,我每一天都向著這個(gè)目標(biāo)努力著。分針從5跳到了45,晚飯結(jié)束了,可外婆照舊吃著那碗所剩頗多且冰涼的米飯,我的眼眶有一絲潮濕……我照舊聽著這幾句話,不同的是,沒(méi)有從前的厭煩。范文二今天發(fā)生了一件事,令飯桌上的氣氛頓時(shí)緊急起來(lái)。今天要開家長(zhǎng)會(huì),那我家的家長(zhǎng)是誰(shuí)呢?“那還用說(shuō),當(dāng)然是我!不信可以查查戶口簿,上面的‘戶主’,就是我的名字。”爸爸呷了一口酒,振振有詞地說(shuō)。媽媽說(shuō)得也有理有據(jù):“《成長(zhǎng)手冊(cè)》的‘互動(dòng)留言欄’,你不是推著要我寫嗎?著說(shuō)明,你成認(rèn)我是家長(zhǎng)嘛!”他們這樣一句來(lái)一句去,各說(shuō)各的道理,都堅(jiān)持說(shuō)自己是家長(zhǎng)。我被他們的仔細(xì)勁兒給逗樂(lè)了,笑得連飯都吃不下了,就趁機(jī)說(shuō):“那我們干脆來(lái)個(gè)民主選舉,誰(shuí)的票多,誰(shuí)就當(dāng)家長(zhǎng)?!薄皩?duì),對(duì),還是峰峰的方法好!”爸爸連夸我,又笑著說(shuō),“我毛遂自薦,選自己!”“當(dāng)家長(zhǎng)是苦差使,怎么好叫你受苦受累?還是我來(lái)當(dāng)吧?!眿寢屵呎f(shuō)邊給我夾了塊我最愛吃的雞肉,督促道,“吃吧,吃吧!”“一比一,這……”我傻了眼。“還有你這一票吶!”爸媽都把目光投向了我?!肮页陕?lián)合國(guó)的常任理事國(guó)啦,有選擇權(quán)!”這時(shí),我一下子感到了自己在家中的地位了,他們倆誰(shuí)當(dāng)家長(zhǎng),就等于我說(shuō)了算。說(shuō)實(shí)在的,爸爸和媽媽都很疼我,對(duì)我來(lái)說(shuō),誰(shuí)當(dāng)都一樣。可如今我只有一種選擇,要是偏心,那么……想到這里,我不禁脫口而出:“你們不是說(shuō)我是家庭的希望和將來(lái)嗎?那么我當(dāng)家長(zhǎng)最適宜。誰(shuí)贊成?”“啊?”爸媽沒(méi)有料到會(huì)暴這樣一個(gè)‘冷門’,都愣住,但最終來(lái)了一個(gè)90度的急轉(zhuǎn)彎,不約而同地說(shuō):“嗯,我同意!”“好,全票中選!”我一聲歡呼,趕忙整理碗筷,一本正經(jīng)地說(shuō):“如今,我開頭就任——洗碗!”“家長(zhǎng)會(huì)上就交給爸爸帶理!”家長(zhǎng)家長(zhǎng),一家之長(zhǎng),這是一種對(duì)家的責(zé)任,其實(shí),在我的心里,爸爸和媽媽都是“好家長(zhǎng)”!由于他們對(duì)這個(gè)家盡心盡責(zé),他們用營(yíng)這個(gè)家,我愛我家!范文三先如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事,由于如今地球上的環(huán)境正受到威逼。如今,我們明白地球已經(jīng)開頭變暖,寒冷地方的冰已經(jīng)開頭溶化,變成的水使水平面越來(lái)越高,讓很多沿海的國(guó)家被沉沒(méi)。的土地沙漠化,天災(zāi)不斷來(lái)襲,使我們的生活不再那么考試吧無(wú)慮。首先,我們必需從身邊做起。大片森林被不斷砍伐,汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活,由于這些讓我們“不敢呼吸”。所以,這些問(wèn)題的解決方法就是少開車,多騎自行車,而且,騎自行車也很有益身體健康!??呻m然始終這樣說(shuō),而且說(shuō)了也不只一次,可為什么還是有那么多的車在路上呢?所以,這個(gè)方法實(shí)在,有點(diǎn)不適用。最簡(jiǎn)潔的就是種樹了,樹是人類的好好友,他們能幫忙人類很多事,比方凈化空氣啦,等等。所以,多種樹,這個(gè)方法很適用!總而言之,我們的地球要我們自己去愛惜,去愛護(hù),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫忙地球,讓環(huán)境更美妙!范文四低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力搜尋削減,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種看法,而不是力量,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡并去實(shí)踐低碳生活,留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。200多年來(lái),伴著工業(yè)化進(jìn)程的深化,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫上升、氣候發(fā)生改變,這已是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開頭溶化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面上升。假如說(shuō)愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你情愿主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以參加進(jìn)來(lái)?!暗吞忌钇鋵?shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)潔,如:運(yùn)用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調(diào),順手關(guān)掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的錘煉;。用節(jié)能燈替換燈泡;不開汽車改騎自行車等。氣候改變不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)懷的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人休戚相關(guān)。假如你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了,你明白嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的奉獻(xiàn)確實(shí)很小,可13億人中只要有1/10的人運(yùn)用,那節(jié)約的能源、削減的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更美麗,我們何樂(lè)而不為呢?范文五說(shuō)起自己感動(dòng)的事,有人說(shuō),自己有好多件;也有人說(shuō),自己有一兩件。說(shuō)起我,能令我感動(dòng)的只有一件。那是20XX年的冬天,大雪紛飛的時(shí)分。一次,我的手在小蘋果的時(shí)分被刀子劃了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子。那段時(shí)間,我的手不能碰水,要不會(huì)感染,那是放寒假,媽媽在家什么活也不讓我干,爸爸呢,還是老規(guī)則,我擦桌子洗碗,媽媽拖地。妹妹高志樂(lè)也心疼我,幫我洗碗,幫我洗抹布。妹妹洗碗的時(shí)分,她還小,碗有點(diǎn)洗不潔凈,但她不讓我洗,理由是,不能讓我的手感染;擰抹布的時(shí)分,她勁小,沒(méi)方法把抹布擰干,她不讓我擰,理由還是不能讓我的手感染。每天晚上,樂(lè)樂(lè)(也就是我妹妹)會(huì)幫我洗襪子,雖然有些洗不潔凈。但我覺(jué)得,她做的每一件事,

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