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2023年初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽預(yù)賽試題題號(hào)一二三四總分得分試題說明:1.本試卷共8頁(yè),滿分100分。考試時(shí)間:2023-03-309:00-11:00(2小時(shí))2.也許用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Ba:137得分評(píng)卷人一、選擇題(本題涉及17個(gè)小題,每小題2分,共34分。每小題有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案序號(hào)填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。)題號(hào)1234567891011121314151617答案1.2023年3月22日是第二十一屆“世界水日”,3月22-28日是第二十六聯(lián)合國(guó)擬定今年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water
Cooperat(yī)ion)。下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是A.水的凈化B.太陽(yáng)能分解水制氫氣C.海水曬鹽D.肥皂水區(qū)分硬水和軟水2.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”規(guī)定的是A.大量植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐 ?B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 ?D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作對(duì)的的是ABCD4.用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述對(duì)的的是A浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B粗銅絲能控制反映的發(fā)生和停止C產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大5.今年4-5月同學(xué)們將要參與全市的中考實(shí)驗(yàn)技能考察,讓同學(xué)們切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范規(guī)定的是A.“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱B.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶D.“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)6.小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是A.生活中的物質(zhì)B.安全常識(shí)C.元素與人體健康D.平常生活經(jīng)驗(yàn)鉛筆芯重要成分——石墨飲水機(jī)濾芯的吸附劑重要成分——活性炭進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中缺鐵——易引起貧血缺碘——易患甲狀腺腫大區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味7.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反映,其微觀示意圖如下。下列說法中對(duì)的的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)A.圖示中的反映物都是單質(zhì)
B.該反映屬于置換反映C.圖示中共有4種物質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律8.下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),據(jù)此判斷下列說法對(duì)的的是物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-218A.銅球掉人鐵水中不會(huì)熔化C.水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40B.在一216℃9.對(duì)于反映:X+2NaOH→2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中對(duì)的的是A.Y一定是氯化鈉? ? B.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18C.X也許是CuCl2或Cu(NO3)2 ?D.Y也許是Na2SO410.小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案,其中方案不合理的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)規(guī)定區(qū)分羊毛線和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味11.氨基酸分子中具有氨基(—NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(—COOH,具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是A.只能與硫酸反映,不能與氫氧化鈉反映B.只能與氫氧化鈉反映,不能與硫酸反映C.既能與硫酸反映,又能與氫氧化鈉反映D.既不能與硫酸反映,又不能與氫氧化鈉反映12.根據(jù)右表提供的信息,下列判斷對(duì)的的是A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)B.鈉離子核外有三個(gè)電子層C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D.在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,其離子符號(hào)是Mg+213.12密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充足反映,測(cè)得反映前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不對(duì)的的是物質(zhì)abcd反映前質(zhì)量6.403.204.000.50反映后質(zhì)量x2.567.200.50A.d也許是催化劑B.表中x為4.64C.c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反映中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:14.A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,它們均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A是一種黑色氧化物,B物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色。則X也許為A.H2S04B.HClC.NaOHD.Cu(OH)215.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是
A.水B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽酸16.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)下表中它們兩兩間互相反映的實(shí)驗(yàn)記錄,推斷a、b、c、d的順序?qū)Φ牡氖莂bcDb無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成A.H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl? B.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C.H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2? D.BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO417.如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)。在Ⅰ中加入止水夾Ⅱ止水夾ⅡⅠ關(guān)閉止水夾,Ⅱ中液面上升,溶液由無色變?yōu)闇啙?。符合以上?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應(yīng)加入的試劑是ABCDⅠCaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaClBaCl2Ba(OH)2得分評(píng)卷人二、填空題(本題涉及7個(gè)小題,每空1分,每個(gè)化學(xué)方程式2分,共30分。)18.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。(1)下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號(hào));A.蔬菜B.牛奶C.大米(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“分子”),老年人身體中一旦缺鈣,也許患有的疾病是;(3)廚房中的下列物品中,所使用的重要材料屬于天然纖維的是(填字母序號(hào));A.塑料保鮮膜B.橡膠手套C.棉布圍裙(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是由于洗滌劑具有的功能;(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填“食醋”或“食鹽水”)。A加熱水B電解水A加熱水B電解水19.據(jù)圖回答:寫出B裝置中發(fā)生反映的化學(xué)方程式,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況。20.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反映條件,其他反映物及多余產(chǎn)物均已略去):(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是:A;B;C;D。(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是:A;B;C;D。21.工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為重要原料制?。潞虶,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知D、G為單質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B,G;⑵寫出反映③的化學(xué)方程式:。22.KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:溫度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線如右圖,圖中能表達(dá)KNO3溶解度曲線的是。(填“m”或“n”)(2)由表中數(shù)據(jù)和右圖分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度s,則s的取值范圍是。(3)10℃時(shí),131g飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為23.右圖表達(dá)水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反映條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式:甲為;乙為。24.下圖表達(dá)某化學(xué)反映的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。(1)該反映的基本反映類型是;(2)由圖可獲得的信息是;(3)已知‘‘○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的m倍,則由該反映所生成的和的質(zhì)量比。得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題涉及3個(gè)小題,每空1分,共21分)25.通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還具有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。根據(jù)以上信息回答:(1)在完畢操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是。(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是。該操作中需要將圓形濾紙折疊解決,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號(hào))。ABCD(3)在蒸發(fā)操作中容易導(dǎo)致食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采用等措施。(4)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是。(6)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量___(dá)_____(dá)_(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,因素是。26.用集氣瓶可完畢多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ完畢的實(shí)驗(yàn)是__(dá)____,實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是_____(dá)____(dá)。(2)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體是______
,用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是__(dá)____
;實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是____(dá)
。(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)當(dāng)注意的問題是(說出兩點(diǎn)即可)①__(dá)____
②
______。27.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完畢相關(guān)任務(wù)。【研究課題】探究X物質(zhì)的成分?!静殚嗁Y料】(1)X物質(zhì)也許由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、 BaCO3中的一種或幾種組成。(2)X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3BaCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶【設(shè)計(jì)并實(shí)行方案】(1)由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì),加入足量蒸餾水充足攪拌,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液,沒有白色沉淀,說明X物質(zhì)中無(填化學(xué)式)。(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,想進(jìn)一步擬定X物質(zhì)的成分。其重要實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)如下:①按圖組裝儀器,關(guān)閉活塞b,將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充足反映。②待錐形瓶中不再產(chǎn)氣憤泡時(shí),打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)明顯增長(zhǎng)的質(zhì)量;④繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;⑤經(jīng)稱量,D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增長(zhǎng)的質(zhì)量為20g?!驹u(píng)價(jià)】(1)A瓶中的NaOH溶液起到作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將(填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)分析X物質(zhì)的也許組成是(有幾種寫幾種)。(3)裝置圖B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在右圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三處打孔為好(用圓圈“○”表達(dá)打孔位置)。得分評(píng)卷人四、分析計(jì)算題(本題涉及2個(gè)小題,共15分)28.(7分)現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反映的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)。反映時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)解決以下問題:(1)計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量;(2)計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)恰好完全反映時(shí)燒杯中溶液的pH______(dá)7(選填“>”、“<”或“=”)29.(8分)為測(cè)定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某校化學(xué)愛好小組用該合金與稀硫酸反映,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì));
第一次第二次第三次所取合金質(zhì)量/g12.512.525所用稀硫酸質(zhì)量/g120140100生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2(1)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)求第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2023年初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽預(yù)賽試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共17個(gè)小題,每小題只有一個(gè)對(duì)的答案,每小題2分,共34分,請(qǐng)將對(duì)的答案的序號(hào)填在下面的表格里)題號(hào)1234567891011121314151617答案CBCBABCDCBCCBACBC二、填空題(本題涉及7個(gè)小題,每空1分,每個(gè)化學(xué)方程式2分,共30分。)18.(1)A(2)元素骨質(zhì)疏松(3)C(4)乳化(5)食醋通電19.2H2O2H2↑+O2↑1:8A中的水分子自身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子重新組合成氫氣分子和氧氣分子20.(1)CaCO3CaOCO2Ca(OH)2(2)H2OO2H2CuO(合理答案均可)21.(1)CaOFe⑵Fe2O3+3CO2Fe+3CO222.(1)m(2)34.0g<s<37.0g(漏寫單位不給分)(3)3.1g(漏寫單位不給分)23.H2Ca(OH)224.(1)分解反映(2)化學(xué)反映前后原子的種類、個(gè)數(shù)(或元素的種類)不變通電三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題涉及3個(gè)小題,每空1分,共21分)25.(1)水(2)過濾D(3)間歇加熱(或“來回移動(dòng)酒精燈或蒸發(fā)皿”)(4)除盡溶液中的鎂離子(5)滴加鹽酸至無氣泡放出為止(6)大于提純的過程中有氯化鈉生成26.(1)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w,濃硫酸。(2)氫氣或氧氣,排盡集氣瓶中的水;實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水;
防止生成的熔融物濺落瓶底使集氣瓶炸裂。
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