2023年高二學業(yè)水平測試生活與哲學主觀題專題訓練

２023年高二學業(yè)水平測試《生活與哲學》主觀題專題訓練（一）１．胡錦濤總書記在十七大報告中指出:科學發(fā)展觀對的反映了我國社會主義的本質和社會主義現(xiàn)代化建設的內在規(guī)律，要全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹貫徹到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。運用唯物論有關道理,說明為什么要“把科學發(fā)展觀貫徹貫徹到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面”？答:2.全球冰川正以前所未有的速度萎縮,海平面在上升,臺風颶風頻繁登陸，動植物死亡率增長。這些事件提醒我們,氣候變化正日漸影響人們的生活?！吨袊鴳獙夂蜃兓瘒曳桨浮分赋?氣候變化將對我國的農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)、水資源、海岸帶等方面產(chǎn)生負面影響。（1)上述材料體現(xiàn)了哪些哲學道理？(2)從《生活與哲學》的角度,談談我們應如何對的解決好人與自然的關系？答:3．在我國改革開放3０年的偉大實踐中，中國共產(chǎn)黨人對“發(fā)展的結識”經(jīng)歷了從“兩手抓、兩手都要硬”到“三個文明建設”再到科學發(fā)展觀的“四位一體”(社會主義物質文明、政治文明、精神文明、和諧社會建設和人的全面發(fā)展)的變化過程。我黨對發(fā)展問題的結識過程體現(xiàn)了哪些結識論道理?它對我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理有何啟示？答:參考答案1.(1)物質決定意識,意識是客觀存在的反映?？茖W發(fā)展觀對的反映了我國社會主義的本質和社會主義現(xiàn)代化建設的內在規(guī)律,是被社會主義現(xiàn)代化建設實踐證明了的對的的理論。因此我們必須貫徹貫徹科學發(fā)展觀。（4分)（２）意識對人們改造客觀世界具有指導作用，對的的意識可以促進客觀事物發(fā)展。只有把科學發(fā)展觀貫徹貫徹到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面，才干促進我國經(jīng)濟社會的全面協(xié)調可連續(xù)發(fā)展。(4分）2．（1）冰川的萎縮，海平面上升,臺風颶風頻繁登陸,動植物死亡率增長,這些事件提醒我們氣候變化正日漸影響著人們的生活,體現(xiàn)了人可以能動地結識世界。(2分)氣候變化將對我國的農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)、水資源、海岸帶等方面產(chǎn)生負面影響,體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性和多樣性。(２分）(2）事物的運動、變化發(fā)展過程是有規(guī)律的，規(guī)律具有客觀性,規(guī)定我們按照規(guī)律辦事。違反規(guī)律人就要受到處罰,故人類應在尊重規(guī)律的前提之下結識自然,改造自然。(3分)（若回答“要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結合起來”也可得２分。）解決人與自然的關系,要堅持把矛盾的斗爭性與同一性結合起來，既要看到人們改造自然、征服自然的一面,也要看到人依賴自然的一面,做到人與自然和諧相處。(３分）3.（1)實踐是結識的基礎。人們對發(fā)展問題的結識只能來源于社會實踐并通過實踐去檢查。(2)結識具有反復性、無限性和上升性。在我國改革開放的過程中，黨對發(fā)展問題的結識,也需要通過實踐、結識、再實踐、再結識的多次反復,才干形成比較科學的理論。我們黨對發(fā)展問題的結識也要不斷發(fā)展、與時俱進。（3)啟示：我們要不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理，就規(guī)定我們不斷地解放思想,與時俱進,在實踐的基礎上不斷創(chuàng)新。2０2３年高二學業(yè)水平測試《生活與哲學》主觀題專題訓練（二）1．改革開放以來,我國經(jīng)濟連續(xù)快速增長，但同時也出現(xiàn)了一些突出的矛盾和問題。一些地方片面追求發(fā)展速度，導致生態(tài)環(huán)境惡化、資源浪費等問題。總結近幾年的經(jīng)驗，結合當前經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新形勢，中央經(jīng)濟工作會議提出了國民經(jīng)濟要又好又快發(fā)展的新規(guī)定。（1)國民經(jīng)濟要又好又快發(fā)展的新規(guī)定體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展觀？其內涵是什么？（2）你認為我國國民經(jīng)濟如何才干做到又好又快地發(fā)展?(3)請結合《生活與哲學》中聯(lián)系的觀點,談談你對國民經(jīng)濟發(fā)展要“又好又快”的理解。答：2.江蘇是沿海經(jīng)濟比較發(fā)達的省份之一,建設“五大載體”已成為江蘇構建和諧社會的一條重要途徑。“五大載體”目的明確:法制江蘇，構建的是和諧社會的法制環(huán)境;平安江蘇，構建的是和諧社會的安定、安寧、安全的社會環(huán)境;文化江蘇,構建的是和諧社會的文化環(huán)境;城信江蘇，構建的是護理互信的市場環(huán)境；綠色江蘇，構建的是人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境。構建和諧社會規(guī)定我們從每一個人做起，從每一件小事做起,人人行動,全社會努力。(1）江蘇省和諧社會“五大載體”建設的生動實踐是如何體現(xiàn)整體與部分辯證關系的?(2）請從辯證法角度回答，建設和諧社會為什么要從每一個人做起,從每一件小事做起？（3）江蘇省政府在“五大載體”建設中，應當履行好哪些職能？答:參考答案１.答：（1)體現(xiàn)了科學發(fā)展觀，其內涵是以人為本，全面、協(xié)調、可連續(xù)發(fā)展。（２)要堅持科學發(fā)展觀;要進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務業(yè)的水平;要走新型工業(yè)化道路；要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展；要加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變等。（３）①聯(lián)系是事物之間以及事物內部各要素之間互相影響、互相制約和互相作用。聯(lián)系具有普遍性,我們必須堅持用聯(lián)系的觀點看問題。②強調國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，是由于好與快互相影響,互相制約和互相作用。以好為基礎，快才有價值,片面強調快，經(jīng)濟就不也許健康發(fā)展。③對的解決又好又快的關系，才干貫徹科學發(fā)展觀，使國民經(jīng)濟可連續(xù)發(fā)展。２.答：（1)①整體與部分既互相區(qū)別又互相聯(lián)系，整體居于主導地位,統(tǒng)帥著部分。要樹立全局觀念,統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目的。建設和諧江蘇是一個全面系統(tǒng)工程，建設“五大載體”就是統(tǒng)籌全局的表現(xiàn)。②整體離不開部分,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵的部分及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展?！拔宕筝d體”的每一方面都是和諧江蘇建設不可缺少的部分，只有搞好部分,才干建設和諧江蘇。(2）量變與質變是辯證統(tǒng)一的，任何事物的變化都是從量變開始的,量變是質變的前提和必要準備,這就規(guī)定我們必須重視量的積累。因此,我們必須從每一個人做起,從每一件小事做起。(3)擔負保障人民民主和維護國家長治久安的職能;組織社會主義經(jīng)濟建設是職能;組織社會主義文化建設的職能；提供社會公共服務的職能。２023年高二學業(yè)水平測試《生活與哲學》主觀題專題訓練（三）1．江蘇省委省政府立足于江蘇自身的優(yōu)勢與特點,堅持把生態(tài)學、生態(tài)經(jīng)濟學理論與江蘇的具體生態(tài)特點相結合,把江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀與方向相結合。針對江蘇是個經(jīng)濟大省,又是一個資源小省的實際,省委省政府大力進行經(jīng)濟結構調整,發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，逐步實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化與生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，從主線上緩解了江蘇經(jīng)濟發(fā)展中面臨的資源環(huán)境壓力大的突出矛盾和問題。(1)請運用矛盾分析的方法簡要說明江蘇省委省政府采用上述舉措的哲學依據(jù)。答：２.202３年４月２7日，國務院總理溫家寶在全國節(jié)能減排工作電視電話會議上強調:我們要把節(jié)能減排(節(jié)約能源，減少二氧化碳等氣體的排放)作為當前加強宏觀調控的重點,作為調整經(jīng)濟結構、轉變發(fā)展方式的突破口和重要抓手，要進一步增強緊迫感和責任感,花大力氣,下真功夫，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃擬定的節(jié)能減排目的,履行政府向人民的莊嚴承諾。（１)從《經(jīng)濟生活》的角度，指出政府加強對節(jié)能減排工作宏觀調控的理論依據(jù)。答:(2）請運用矛盾的觀點，談談你對加強節(jié)能減排工作重要性的結識。答:３．現(xiàn)在人們通過在傳統(tǒng)戲曲中滲透現(xiàn)代的元素的方式改革傳統(tǒng)戲曲。例如,聽到的是京腔京韻的侯寶林的相聲,看到的卻是卡通人物在說學逗唱;看到的是原汁原味的生旦凈末丑的表演,聽到的卻是流行歌曲，這些借助Flaｓh等現(xiàn)代化手段，傳統(tǒng)戲曲逐漸地被“80后”甚至“9０后”所喜歡。傳統(tǒng)戲曲的這一個美麗轉身,讓我們看到了擺脫尷尬境地的希望。(１)辯證否認觀的含義和實質是什么?(2)“傳統(tǒng)戲曲的這一個美麗轉身”給我們的唯物辯證法啟示是什么?答：參考答案１.矛盾具有特殊性,規(guī)定具體問題具體分析;矛盾是普遍性與特殊性的統(tǒng)一，規(guī)定人們把一般規(guī)定與具體實際結合起來；矛盾就是對立統(tǒng)一,規(guī)定堅持一分為二的觀點;矛盾有主次之分，要抓重點，解決重要矛盾。2.(1)①市場調節(jié)有局限性,要加強國家的宏觀調控，實現(xiàn)社會經(jīng)濟資源的優(yōu)化配置。②以科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會連續(xù)協(xié)調發(fā)展，建設資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型社會。（２)①矛盾存在有普遍性、客觀性，要認可矛盾、分析矛盾，敢于揭露矛盾,找到解決矛盾的辦法。我們必須高度重視我國社會客觀存在的經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾在節(jié)能減排方面下真功夫去解決問題。②重要矛盾在事物發(fā)展中居于主導地位,起著決定作用,我們要抓重點，集中力量解決重要矛盾。當前，我國經(jīng)濟結構不合理、增長方式粗放這個矛盾成了經(jīng)濟連續(xù)發(fā)展的瓶頸,所以我們必須把節(jié)能減排作為當前加強宏觀調控的重點。3.(１）辯證的否認是事物自身的否認,是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),其實質是“揚棄”。(2）“傳統(tǒng)戲曲的這一個美麗轉身”啟示我們要堅持辯證的否認觀，必須樹立創(chuàng)新意識，立足實踐,解放思想,實事求是，與時俱進,不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展[典型例題]：綜合探究題４．聯(lián)合國教科文組織總干事埃德加·富爾在《學會生存》的專著中，鋒利指出：“未來的文盲不再是那些不識字的人，而是那些不會學習的人?！蹦掣叨瑢W顏某暑期對自己學習和生活進行了計劃，下表是他暑期的重要安排及其實際效果。重要安排實際效果運用暑假惡補數(shù)學。數(shù)學成績有所提高，但其他學科的學習受到影響。天天安排2小時打籃球或者上網(wǎng)。由于約束不了自己,經(jīng)常打籃球或上網(wǎng)超過4小時。實行魔鬼瘦身計劃（天天重要吃水果和喝水)。體重有所下降，同時患上了輕微的厭食癥。參與2次社會實踐活動。應付任務，收獲不大。(1)請運用《生活與哲學》有關道理,分析該同學在暑期安排與實行中的得與失。答：(１)得：該同學能從實際出發(fā),發(fā)揮主觀能動性，抓住重要矛盾，找到自身的弱點,并有計劃地安排、實行失：①整體和部分互相聯(lián)系、密不可分。該同學沒有解決好數(shù)學補習與其他學科學習的關系,沒能實現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化。(也可從他抓住了重要矛盾,而忽視次要矛盾的角度回答。）②意識具有能動作用，意識對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用。該同學沒有對的發(fā)揮意識的能動作用，增強打籃球或上網(wǎng)的自控能力。③量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。該同學使自己患上輕微的厭食癥，不利于身體健康。④實踐是結識的基礎。該同學對參與實踐活動的目的和意義結識不清楚，導致應付任務收獲不大。（2)緊張的高三學習生活已經(jīng)開始。請在總結該同學得與失的基礎上,結合自身實際，為自己高三政治學科的學習制訂一份計劃。(規(guī)定：①設計要具體,符合政治學科特點。②體現(xiàn)唯物辯證法思想。③有一定的可操作性。)答案提醒:可從如何上好課、提高課堂效率；課前預習、課后復習、自主學習；關注時事新聞，注重理論聯(lián)系實際等方面制定學習計劃。2023年高二學業(yè)水平測試《生活與哲學》主觀題專題訓練(四)１．2023年6月2５日，胡錦濤總書記在中央黨校發(fā)表重要發(fā)言時指出：“我們黨的主線宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民,要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的主線利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。（1）請用歷史唯物主義的有關知識回答，我們黨群眾觀點和群眾路線的基本內容分別是什么？黨為什么要堅持群眾觀點?(2）請用《政治生活》的有關知識回答,為什么要把最廣大人民群眾的主線利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?答:2．材料一:自2０23年７月起開展的全國道德模范評選表彰活動，是新中國成立以來道德建設領域規(guī)模最大、規(guī)格最高、評選范圍最廣的活動,共評出５3名全國道德模范。他們中間有“助人為樂”模范,用愛心為社會與別人撐起一片明媚的藍天;有“見義勇為”模范，在德行善舉之中弘揚社會正氣；有“誠實守信”模范,用一諾千金的行動詮釋誠信真諦；有“敬業(yè)奉獻”模范，為祖國和人民的事業(yè)默默付出而升華了人生價值;有“敬老愛親”模范,用溫暖和關愛唱響了人間真情。材料二:全國道德模范文花枝，一個用真誠和微笑對待游客的陽光女孩,一個“我是導游,先救游客!”的誠信女孩，在生死關頭把生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己。她以不惜生命、先人后己的行動，兌現(xiàn)了誠實守信、服務游客的諾言。她常說：作為導游就是要把游客當成朋友和親人。游客稱贊，她是我們人品上的"導游"，是我們職業(yè)道德的"導游＂。（1）請用價值觀的作用的知識說明發(fā)揮道德楷模力量的必要性。（2）文花枝的感人事跡對我們青年學生實現(xiàn)人生價值有何重要啟示?答：參考答案１．（1）①黨的群眾觀點的基本內容是：相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。黨的群眾路線的基本內容是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。②人民群眾是社會物質財富的發(fā)明者,人民群眾是社會精神財富的發(fā)明者,