2023年六年級上學期班主任學期工作計劃15篇

2023年六年級上學期班主任學期工作計劃15篇

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇1

本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學工作奉獻自己的力氣。以下是我的個人規(guī)劃：

一、加強學習，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德標準》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了標準性的要求。以前，我缺乏對《標準》的學習，只知道埋頭工作，我總是盼望把工作做得盡善盡美，但學生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成，消失一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。

因此，我首先要加強學習，仔細領悟《標準》中的各項內(nèi)容，讓《標準》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。

因此，教師必需“美其德，慎其行”，不能消失一點疏漏。但凡要求學生做到的事情，自己必需做到。本學期，學校在數(shù)學教師緊缺的狀況下，安排我接任二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有學生，哪里就有我。

要求學生每天6：50到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術?！?/p>

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想精彩地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型教師。

因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解中學生的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定根底。

另外，在搞好教育教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民教師。

四、關愛學生，無私奉獻

教師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。

本學期，我擔當二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然這對于我來說負擔比擬重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為公平的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學生的人格，建立公平、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關懷愛惜與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不卑視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺學生身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機，幫忙學生樹立信念，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對學生的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進展家訪，加強與學生家長的溝通，幫忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴厲仔細、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇2

新的一學期又開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定本班班務工作規(guī)劃。

一、班情分析：

這學期我擔當五年級(1)班的班主任工作，五年級一班共有男生__人，女生__人，學生的根本學問和根本技能較好，體質(zhì)安康，但學生學習的紀律性、自覺性很差，盼望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

二、思想方面：

1.利用班會帶著學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，讓學生按要求去做，同學間相互監(jiān)視，由班干部負責檢查。依據(jù)學校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進展思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的演講”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。

3.樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。

三、教學方面：

1.重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要準時賜予確定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進展當堂評定，周日班隊會時進展總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

2.留意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。

3.參與校本活動，進展學生的特長，并賜予學生必要的幫忙。

四、安全紀律方面：

1.教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)治理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3.課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格根據(jù)教師的要求排好隊，走好路。

五、衛(wèi)生方面：

1.環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2.個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和播送操。

六、家校溝通方面：

教育學生，準時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的朋友，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇3

郭德賢老奶奶在《開學第一課》當中漸漸敘述著自己當年發(fā)生的故事，對于我們觀眾來說，這意味著什么?意味著那段歷史離我們并不遠，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是暖和的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體愛護了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。

所以我們才會覺得五星紅旗如此艷麗。我曾經(jīng)看到過一句話：為什么五星紅旗那么艷麗?由于那是血染的!不錯，五星紅旗的確是血染的。所以我們必需牢記那個時期，那個離我們并不遠的時期。我們不能辜負先輩們用獻血換來的和平，對于他們來說，只有祖國強盛了，他們的血才沒有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去愛護，同樣能飄揚在中華大地，他們的血才沒有白流。

央視之所以選在《開學第一課》上敘述這個故事，是由于孩子是我們祖國的將來，孩子也是離那段歷史最遠的人，所以我們要在小的時候就告知他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來的。也唯有如此，他們才會珍惜如今，把握當下，為將來而奮斗。說究竟，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。

可以毫不猶疑地說，我們的生命就是用他們的生命換來的，有人替我們承受了歲月的艱難，承受了不該承受的苦痛，我們很幸運。我們是一個民族，叫做中華民族，我們號稱文明古國，號稱中華文明源遠流長，號稱中華民族是炎黃子孫，這些都說明白一件事，無論是前人還是后人，都是一個整體。而五星紅旗，就是我們這個整體的代表，是我們分散而成的鮮紅。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了。我班有些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作馬上完畢，在孩子們馬上完成小班幼兒園學習任務之際，回首所做過的工作，總結閱歷，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、安康成長，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、思想工作

本人能專心參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛群眾，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以專心熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。專心參與園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，專心要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒，注意個別教育，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬學問面，為教學資料注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，帶給充分的操作材料。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的潛力。在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的`主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與群眾的關系，讓幼兒明白自己是群眾中的一員，并樂于參與群眾活動。教育幼兒關懷群眾，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一齊訂正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了必需的進展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。專心協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，教師賜予準時的制止，并進展隨機教育。加強了幼兒午睡的治理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全學問，強化了幼兒的安全意識和自護潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，加強幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，防備意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，仔細填寫交班資料。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇5

一、指導思想

在中心的領導下，連續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)省、創(chuàng)新的工作作風，在新的學期里，加強全園教職員工的教育效勞意識，貫徹“六心”效勞。在保障幼兒全面進展的根底之上突顯數(shù)學辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學教育元素，改良和落實我園數(shù)學教育方案，申報數(shù)學方面的課題討論，培育教師的科研意識和教學討論力量，使我園特色教育走向新里程。

二、工作思路

新學期、新面貌，進入了小班下學期，我要在上學期的根底上更加嚴格地要求自己，向閱歷豐富的同事學習，提高自己的業(yè)務水平。積極協(xié)作、幫助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習，并制定近期目標。

三、配班方面

(一)幫助班主任一起到達以下目標：

1、培育孩子學習數(shù)學的興趣。并有初步的數(shù)概念、把握概括和分類的方法等。

2、培育孩子良好的學習、生活習慣，提高孩子的認知力量和自理力量。

3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關懷自己身邊的同伴。

4、努力地營造一個布滿人性的班級氣氛。讓孩子喜愛上幼兒園、教師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與他人共享的意識。

5、加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我愛護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

6、引導幫忙家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、學問觀。明確幼兒期教育重心是培育孩子良好的生活習慣和學習意識，從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式，并支持和積極參加幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺。

7、堅持“保教結合”的原則。努力、專心照看好孩子的飲食和起居。

(二)努力做好家長工作。有了上學期的默契，本學期在此根底上進一步和家長溝通，反應幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心承受良好的建議，相互理解，一切為了孩子。

(三)進一步提高自己的教育教學水平。仔細備課，并且做到備教全都，多向有閱歷的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中協(xié)作班主任在敬重孩子、理解孩子的根底上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子歡樂地在幼兒園生活，并引導孩子身心安康、全面地進展，做孩子的良師益友。

四、教學工作

協(xié)作年級組長的治理，發(fā)揮班長的.工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特殊是細節(jié)工作的督導，做到準時發(fā)覺問題準時解決。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使幼兒得到全面進展。

2、在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，幫忙幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

3、注意學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比方珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的興趣。

五、衛(wèi)生工作

加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒供應一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照看。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的根底上再上一個新臺階。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇6

一、指導思想

使學生在九年義務教育數(shù)學課程的根底上，進一步提高作為將來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿意個人進展與社會進步的需要。詳細目標如下。

獲得必要的數(shù)學根底學問和根本技能，理解根本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質(zhì)，了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)覺和制造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等根本力量。

3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡潔的實際問題)的力量，數(shù)學表達和溝通的力量，進展獨立獵取數(shù)學學問的力量。

4.進展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進展思索和作出推斷。

5.提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信念，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

6.具有肯定的數(shù)學視野，逐步熟悉數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二、教材特點

我們所使用的教材是人教版《一般高中課程標準試驗教科書?數(shù)學(A版)》，它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，仔細處理繼承，借簽，進展，創(chuàng)新之間的關系，表達根底性，時代性，典型性和可承受性等到，具有如下特點“親和力”：以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學習激情。

2.“問題性”：以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動，培育問題意識，孕育創(chuàng)新精神。

3.“科學性”與“思想性”：通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調(diào)類比，推廣，特別化，化歸等思想方法的運用，學習數(shù)學地思索問題的方式，提高數(shù)學思維力量，培育理性精神。

4.“時代性”與“應用性”：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境，加強數(shù)學活動，進展應用意識。

三、教法分析選取與內(nèi)容親密相關的，典型的，豐富的和學生熟識的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設能夠表達數(shù)學的概念和結論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)學生“看個畢竟”的沖動，以到達培育其興趣的目的。

2.通過“觀看”，“思索”，“探究”等欄目，引發(fā)學生的思索和探究活動，切實改良學生的學習方式。

3.在教學中強調(diào)類比，推廣，特別化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其規(guī)律思維的習慣。

四、學情分析

1、根本狀況：12班共人，男生人，女生人;本班相對而言，數(shù)學尖子約人，中上等生約人，中等生約人，中下生約人，后進生約人。

14班共人，男生人，女生人;本班相對而言，數(shù)學尖子約人，中上等生約人，中等生約人，中下生約人，后進生約人。

2、兩個班均屬普高班，學習狀況良好，但學生自覺性差，自我掌握力量弱，因此在教學中需時時提示學生，培育其自覺性。班級存在的問題是計算力量太差，學生不喜愛去算題，嫌麻煩，只注意思路，因此在以后的教學中，重點在于培育學生的計算力量，同時要進一步提高其思維力量。同時，由于初中課改的緣由，高中教材與初中教材連接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍舊吃緊。同時，其底子薄弱，因此在教學時只能注意根底再根底，爭取每一堂課落實一個學問點，把握一個學問點。

五、教學措施

1、激發(fā)學生的學習興趣。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信念，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。

2、留意從實例動身，從感性提高到理性;留意運用比照的方法，反復比擬相近的概念;留意結合直觀圖形，說明抽象的學問;留意從已有的學問動身，啟發(fā)學生思索。

3、加強培育學生的規(guī)律思維力量就解決實際問題的力量，以及培育提高學生的自學力量，養(yǎng)成擅長分析問題的習慣，進展辨證唯物主義教育。

4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關鍵和根本方法，注意提高學生分析問題的力量。

5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。

6、重視數(shù)學應用意識及應用力量的培育。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇7

新的學期開頭了，為了開展良好的教學工作，進展有步驟的教學，順當完本錢學期的教學任務，依據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學規(guī)劃。

一、學期教學目標

1、全面熬煉，努力增加學生的體質(zhì)。

2、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。

3、體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

4、把握簡潔的運動技能，學會科學的方法熬煉身體。

二、學生根本狀況分析

一、二年級年齡小，根底差，體育學問及技術技能差，自控力量不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，留意力不集中，但特別愿意參與體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們根本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。

三、教材分析

新學期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容，以嬉戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在消遣之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學到了簡潔的體育學問。

四、教學內(nèi)容

1、教材的重點是以嬉戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的根本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比擬難做的，可采納直觀教學，利用相互幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五、教學措施、教學進度與教學時間安排

1、全體學生要積極參與體育熬煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，仔細聽講，積極學習。

3、參與期中和期終檢測，催促學習。

4、采納直觀教學方法，精講多練。

5、教師到處以身作則，為人師表。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇8

作為一名教師，我們應當具備良好的素養(yǎng)，那怎樣才能當一名具有良好素養(yǎng)的人民教師?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的學問水平，培育良好的素養(yǎng)。本人在本學期制定個人進修規(guī)劃如下：

一、讀書學習

1、連續(xù)閱讀《幼兒心理百科學問》這本書，了解2-6歲幼兒的不同心理反響以及各種常見的幼兒行為，學習及把握相應的應對措施，并應用于班級幼兒消失的行為中去。

2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》，應用于班級音樂活動中。

3、仔細學習《3-6歲幼兒學習與進展指南》，貫徹《指南》精神，依據(jù)《指南》要求標準教學。

二、專業(yè)力量及專業(yè)技能

1、連續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最根本的技能的提高。

2、增加自己在班級治理上的力量，與有閱歷的教師溝通學習。

3、堅持觀看，寫觀看記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習故事，并做到每天反思。

4、積極參與各種專業(yè)力量的培訓，跟進工作室的課題討論。

三、教育研討

1、積極地參與工作室、國培等各種培訓活動，不斷地熬煉自己。

2、參與園區(qū)的各種教研活動，積極探討、討論，總結閱歷與缺乏，不斷地進步。

四、課題研修

積極地跟進工作室的本組的小課題討論

五、專業(yè)寫作

1、每天進展讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。

2、每天書寫教案以及教學活動反思。

3、定期觀看幼兒或一日活動，撰寫觀看記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

4、撰寫一篇論文

六、溝通共享

1、準時共享溝通外出學習的收獲。

2、定期參加讀書沙龍活動，進展閱讀的共享。

七、示范引領，傳幫帶

1、以身作則，做好典范示范作用。

2、對班級教師準時的提出建議，賜予幫忙。

3、準時的與班級教師溝通，解決一些困惑，共同成長。

八、成果展現(xiàn)

1、撰寫戶外體育嬉戲教案及實施了戶外體育嬉戲活動，并將教案傳與大家共享。

以上就是自己的學年規(guī)劃，盼望自己能嚴格根據(jù)規(guī)劃進展，不斷地鞭策自己，努力提升攻擊的專業(yè)租養(yǎng)及力量，想優(yōu)秀的教師邁進。

2、每天書寫教案以及教學活動反思。

3、定期觀看幼兒或一日活動，撰寫觀看記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇9

這一學年我擔當?shù)氖浅踔邪四昙壈藗€班的音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美妙的夢想;或是寄予一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的，培育學生懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過藝術形象，培育學生的美妙情操，使他們身心得到安康的進展。

一、堅持以審美教育為核心，注意培育學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進展轉(zhuǎn)變。為了到達這個目的，首先對教材的目標進展了設定。并依據(jù)初中學生的根底和承受力量的不同而對教材內(nèi)容進展合理的取舍，安排了本學年的教學規(guī)劃，細心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，協(xié)作學校強勢推動教學改革。在詳細的教育教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思索;另一方面通過大量的實物展現(xiàn)與課件相結合，吸引學生留意力，充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而到達課堂教學實效性。為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞，比擬枯燥難上，學生的興趣也不太高，教學比擬難開展。我就大膽的在教學中參加適當?shù)谋硌荩黾诱n堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了肯定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走原地踏步”來感知;八分音符讓學生用“單腿跳動”來感知，這一下學生很快就記住了。

四、努力學習，加強修養(yǎng)。我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關教育工作站，并細心創(chuàng)立了自己的音樂博客與各地的中小學教師進展了很好的學習和溝通。

固然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的缺乏，主要表現(xiàn)為：

1、課堂教學不能針對8個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。

2、無視與個別班級學生的溝通，有待于進一步改善。但我會盡的力量和努力改正缺乏的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注其次課堂。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇10

新學期立刻就來了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。由于高二是整個高中學習階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下，使高一的所學學問在高二中更加深刻，同時也是為了緊急勞碌的高三做預備，是我們笑傲高考考場的起跑階段，所以我會從思想上重視高二，在行動上抓緊高二。

首先，上課的時候，我要仔細聽講，集中精力，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的學問全部消化;對于疑難問題，要勤學多問，虛心向教師和同學請教。

其次，要仔細完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。同時也要講究學習方法，提高學習效率，爭取把學習任務做到事半功倍。

第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或登記來，其次天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向教師請教。在課下時間要多讀一些文學作品和文學雜志，增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章要準時背誦，并且隔一段時間要有復習，以免遺忘。

第四，在英語學習方面，我要在把握課堂所學學問的同時，在課下增加詞匯量，增大閱讀量，增加熬煉口語和聽力的時機，爭取能融會貫穿、舉一反三，超越課堂所學。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量，并且把握適合自己的聽力方法，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文播送;口語上我會在課堂上積極回答下列問題，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者采訪節(jié)目，假如有可能會增加多與外國人實際溝通的時機;在閱讀上我會從易到難，保證每1—2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時注意長難句子的解析和生疏單詞的背誦;寫作上要多加練習。

第五，在數(shù)學學習方面，多做習題，開拓思路，用做題量來提高自己的解題力量，有不懂的問題先自己鉆研，不能獨立解決的要立刻請教教師。建立錯題集，每次考試犯的錯誤都要登記來，仔細總結，查缺補漏，準時改正，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤。除了課堂練習以外還要預備課外練習冊，在課余時間練習自己的數(shù)學習題。

第六，在其他科目的學習上，我會做到不偏科，有些會考科目要重視起來，爭取考出一個完善的成績。對于分科后的其他主要學科，我也要多多背誦，多加練習，多學多問，多做總結。

第七，要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的學問。要擠出時間，提高效率。并且關懷國內(nèi)外大事，與時俱進，德智體美勞全面進展。

第八，在保證學習成績穩(wěn)步提升的同時，我還要保證身體的安康、體魄的強健，在課下時間增加體育熬煉的時間，按時規(guī)律地作息，保證自己有充足的精力投入到學習中去。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，爭取身體素養(yǎng)和學習力量的齊頭并進，做好高二承上啟下這短時間，做一個各方面都很精彩的學生。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇11

轉(zhuǎn)瞬一個學期又完畢了，本學期我擔當中七班的保育教師，負責治理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責。本班狀況較特別，不但兩位教師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開頭時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參加組織孩子，幫忙兩位教師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位教師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。

在這學期中，本人的角色雖然平凡，但對工作仔細負責，和兩位教師相處融洽，最終把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行，從開學起我始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒準時送到醫(yī)務室處理，避開了發(fā)燒又不知道的狀況。對食欲比擬差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、枯燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊留意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比擬高。

在配班工作中，我主動協(xié)作教師組織幼兒，家長開放日時，我參加到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松開心的學習氣氛中。

對于工作，我始終都盡力做到，但仍存在許多缺乏之處，請園領導多加指導!疏漏的地方，請園領導諒解!

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇12

1、“教育好幼兒，效勞好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫忙下，自己對幼兒的培育教育照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但地品出了甘甜，品出了芳香。這項工作我越干越感到開心，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。

多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是缺乏之處還許多，詳細對待幼兒的教育急躁不夠，愛心缺乏，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不急躁說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不敏捷。幼兒稍有不對就恫嚇，比方在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新穎。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕消失安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿意幼兒的奇怪心。

缺乏之處還許多，呈請領導以各種方式提出，我虛心承受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責，用我們的急躁去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開快樂心地玩耍，舒舒適服地休息，健安康康地成長。

2023年六年級上學期班主任學期工作規(guī)劃篇13

一、指導思想

以《關于幼兒教育改革與進展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作規(guī)劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒安康成長，推動教學改革。

二、工作思路

以治理求生存，以質(zhì)量求進展。

以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強特色藝術教學，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展，連續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

(一)強化教育教學常規(guī)治理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的治理，從入園、晨間活動、群眾教學、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換準時，資料豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，構成家園教育合力。

(二)強化幼兒常規(guī)習慣訓練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足于習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，仔細落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育嬉戲活動的開展，堅持每一天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動，節(jié)日慶祝活動等，制造時機為幼兒帶給展現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中熬煉成長。

(三)深化課程改革，促進幼兒全面進展。

1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒專心體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進展，將教育過程的學問性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料預備多，伏案抄寫少。

2、仔細鉆研《多元智能整合教材》，探究好的教學方法和教學閱歷，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評比等，透過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。

3、加強群眾備課。組織教師討論教材，篩選教材或新教材資料進展替換、修改，科學合理制定各項教學、活動規(guī)劃，注意教材的分析把握，教學活動的前期預備。

4、連續(xù)開展相互聽課、年級教研課活動。每位教師每周務必聽課一節(jié)，部長每周聽課二節(jié)，執(zhí)行園長每周聽課三節(jié)，聽課后并準時評課。

(四)加強特色藝術教學

1、連續(xù)抓好晨光漢英的教學，做到教學有主有次，必學課卓有成效，選學課有所進展。讓幼兒真正受益，讓家長真正滿足。

2、重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育嬉戲活動的教學，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒