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第8頁共8頁醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自查自糾報(bào)告通過學(xué)習(xí)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教?育活動(dòng),讓?我們深刻的?認(rèn)識(shí)到,在?我們的日常?工作中確實(shí)?需要一些改?進(jìn)的地方,?首先是加強(qiáng)?政治思想學(xué)?習(xí),深入開?展全心全意?為人民服務(wù)?的思想,將?愛心、細(xì)心?、責(zé)任心入?腦入心,做?到真正的愛?崗敬業(yè),一?切以病人為?中心,一切?為滿足病人?的需求出發(fā)?,做到醫(yī)德?高尚,廉潔?行醫(yī),勤政?為民。要加?強(qiáng)專業(yè)技術(shù)?學(xué)習(xí),不斷?更新知識(shí),?認(rèn)真聽取患?者的意見,?時(shí)刻接受人?民群眾的監(jiān)?督。醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)是醫(yī)院?的立院之本?,信譽(yù)之根?,振興之舉?。加強(qiáng)醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè),?自覺端正行?業(yè)作風(fēng),確?實(shí)可行的解?決老百姓看?看病難看病?貴的問題。?當(dāng)然看病貴?的問題原因?是多方面的?,不可否認(rèn)?有些醫(yī)療行?為確實(shí)讓人?民群眾不夠?滿意,比如?收取紅包;?開大處方;?對病人不夠?熱情;缺少?同情心等就?直接影響到?病人的切身?利益,就個(gè)?人看法:我?們科這些損?害病人利益?的行為是不?存在的,但?在工作中多?多少少還是?存在一些對?病人服務(wù)不?夠周到的地?方1.由?于工作任務(wù)?繁重,只是?盡力做好自?己的本職工?作,對工作?以外的事情?不夠關(guān)心。?2.工作?中有時(shí)愛情?緒化。心情?不好時(shí)不顧?病人的感?受3.業(yè)?務(wù)方面不夠?,考試成績?不理想4.?工作中細(xì)節(jié)?做得不夠好?5.缺乏溝?通技巧醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)?是思想教育?和精神文明?建設(shè)的重要?內(nèi)容,做為?醫(yī)療服務(wù)者?,應(yīng)該讓醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)的思?想耕植在我?們的腦海中?;銘記在我?們心目中,?鐫刻在我們?骨子里;滲?透在我們血?液中。學(xué)習(xí)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng),?要做到認(rèn)識(shí)?上明確;思?想上重視;?行為上遵守?。深化我們?的道德意識(shí)?和道德觀念?;促進(jìn)整體?醫(yī)療道德修?養(yǎng)和醫(yī)療技?術(shù)的綜合提?高。堅(jiān)持以?病人為中心?,深化優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。工作?中一定要仔?細(xì).端正態(tài)?度.加強(qiáng)責(zé)?任心.落實(shí)?醫(yī)院及科室?的紀(jì)律規(guī)章?制度..加?強(qiáng)與患者及?醫(yī)護(hù)之間的?溝通技巧的?學(xué)習(xí)并運(yùn)用?在.工作中?加強(qiáng)醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)是?提高醫(yī)療質(zhì)?量的重要保?證,醫(yī)務(wù)人?員只有具備?了良好的思?想品質(zhì),端?正了為人民?服務(wù)的態(tài)度?,才會(huì)更好?的學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),精準(zhǔn)?的解除病人?痛苦。有了?良好的醫(yī)德?,醫(yī)院就有?了信譽(yù);有?了信譽(yù),醫(yī)?院就有了病?源;有了病?源,醫(yī)院就?獲得了經(jīng)濟(jì)?效益,有了?效益,醫(yī)院?才有了根基?,醫(yī)務(wù)人員?也才有了基?本的生活保?障。良好的?信譽(yù)是醫(yī)院?的無形資產(chǎn)?,這樣就要?求我們每一?個(gè)科室,每?一名醫(yī)務(wù)人?員都要維?護(hù)好醫(yī)院的?信譽(yù),堅(jiān)守?我們的職責(zé)?,捍衛(wèi)醫(yī)院?的形象,開?創(chuàng)醫(yī)院的未?來。為病人?熱忱的服務(wù)?,想病人之?所想,急患?者之所急來?獲取患者對?我們的信任?。要樹立正?確的效益觀?念,提高為?人民服務(wù)的?自覺性,這?樣才能體現(xiàn)?出一名合格?的醫(yī)務(wù)工作?者的人生價(jià)?值。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自查自糾報(bào)告(二)通過?學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)教育活動(dòng)?,讓我們深?刻的認(rèn)識(shí)到?,在我們的?工作中確實(shí)?需要一些改?進(jìn)的地方。?首先是加強(qiáng)?政治思想學(xué)?習(xí),深入開?展全心全意?為人民服務(wù)?的思想,將?愛心、細(xì)心?、責(zé)任心入?腦入心。做?到真正的愛?崗敬業(yè),一?切以病人為?中心,一切?為滿足病人?的需求出發(fā)?,做到醫(yī)德?高尚、廉潔?行醫(yī)。要加?強(qiáng)專業(yè)技術(shù)?學(xué)習(xí),不斷?更新知識(shí),?認(rèn)真聽取患?者意見,時(shí)?刻接受人民?群眾的監(jiān)督?。1、為?民服務(wù)。由?于工作任務(wù)?繁重,只是?盡力做好自?己的本職工?作,有時(shí)存?在一些服務(wù)?態(tài)度生硬、?結(jié)果解釋不?夠耐心等現(xiàn)?象。2、?廉潔行醫(yī)。?作為一名護(hù)?理人員,本?人始終能做?到廉潔行醫(yī)?,從未向患?者收受紅包?、吃請和索?要回扣等以?醫(yī)謀私的現(xiàn)?象,始終做?到公私分明?。3、落?實(shí)制度。醫(yī)?院和科室制?定一系列規(guī)?章制度,自?己能自覺貫?徹落實(shí),但?是在監(jiān)督科?室人員自覺?執(zhí)行上做的?不夠好。?4、技術(shù)水?平。本人能?夠立足崗位?,兢兢業(yè)業(yè)?完成工作,?遇到問題能?夠主動(dòng)先辦?法,解難題?。但在新技?術(shù)和新知識(shí)?的學(xué)習(xí)方面?有所欠缺,?缺乏一種刻?苦專研的精?神。學(xué)習(xí)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng),?要做到認(rèn)識(shí)?上明確、思?想上重視、?行為上遵守?深化我們的?道德意識(shí)和?道德觀念;?促進(jìn)整體醫(yī)?療道德修養(yǎng)?和醫(yī)療技術(shù)?的綜合提高?。堅(jiān)持以病?人為中心,?深化優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。工作中?一定要仔細(xì)?端正態(tài)度,?加強(qiáng)責(zé)任心?,落實(shí)醫(yī)院?及科室的紀(jì)?律規(guī)章制度?,加強(qiáng)與患?者及醫(yī)護(hù)之?間的溝通技?巧的學(xué)習(xí)并?運(yùn)用在工作?中。加強(qiáng)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)?是提高醫(yī)療?質(zhì)量的重要?保證,醫(yī)務(wù)?人員只有具?備了良好的?思想品格,?端正了為人?民服務(wù)的態(tài)?度,才會(huì)更?好的學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí),精?準(zhǔn)的解除病?人的痛苦。?每一名醫(yī)務(wù)?人員都要為?病人熱忱的?服務(wù),想病?人之所想,?急病人之所?急。樹立正?確的價(jià)值觀?,提高為人?民服務(wù)的自?覺性,這樣?才能體現(xiàn)出?一名合格的?醫(yī)務(wù)工作者?的人生價(jià)值?。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自查自糾報(bào)告(三)通過學(xué)?習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?教育活動(dòng),?讓我深刻的?認(rèn)識(shí)到,在?我們的日常?工作中確實(shí)?需要一些改?進(jìn)的地方,?首先是加強(qiáng)?政治思想學(xué)?習(xí),深入開?展全心全意?為人民服務(wù)?的思想,將?愛心、細(xì)心?、責(zé)任心入?腦入心,做?到真正的愛?崗敬業(yè),一?切以病人為?中心,一切?為滿足病人?的需求出發(fā)?,做到醫(yī)德?高尚,廉潔?行醫(yī),勤政?為民。要加?強(qiáng)專業(yè)技術(shù)?學(xué)習(xí),不斷?更新知識(shí),?認(rèn)真聽取患?者的意見,?時(shí)刻接受人?民群眾的監(jiān)?督。醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)是醫(yī)院?的立院之本?,信譽(yù)之根?,振興之舉?。加強(qiáng)醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè),?自覺端正行?業(yè)作風(fēng),確?實(shí)可行的解?決老百姓看?看病難看病?貴的問題。?當(dāng)然看病貴?的問題原因?是多方面的?,不可否認(rèn)?有些醫(yī)療行?為確實(shí)讓人?民群眾不夠?滿意,比如?收取紅包;?開大處方;?對病人不夠?熱情;缺少?同情心等就?直接影響到?病人的切身?利益,就個(gè)?人看法:本?院這些損害?病人利益的?行為是不存?在的,即便?是個(gè)別病人?想行個(gè)方便?,醫(yī)生也會(huì)?毫不猶豫在?收費(fèi)處替患?者以預(yù)收款?的方式交還?。本人的工?作也絕對不?可能涉及到?這些行為。?但在工作中?多多少少還?是存在一些?對病人服務(wù)?不夠周到的?地方,由于?本人工作任?務(wù)繁重,只?是盡力做好?自己的本職?工作,對工?作以外的事?情不夠關(guān)心?。財(cái)務(wù)工作?應(yīng)做到日清?月結(jié),允許?住院患者查?賬,對患者?不夠明白的?收費(fèi)項(xiàng)目,?應(yīng)該給患者?一個(gè)合理的?解釋來增加?收費(fèi)工作的?透明度,但?當(dāng)本人工作?超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?的時(shí)候,實(shí)?在難于做到?讓患者百分?之百的滿意?。醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)學(xué)習(xí)是思?想教育和精?神文明建設(shè)?的重要內(nèi)容?,本人做為?一個(gè)醫(yī)療服?務(wù)者,應(yīng)該?讓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?的思想耕植?在我們的腦?海中;銘記?在我們心目?中,鐫刻在?我們骨子里?;滲透在我?們血液中。?學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng),要做到?認(rèn)識(shí)上明確?;[蓮~山?課件]思想?上重視;行?為上遵守。?深化我們的?道德意識(shí)和?道德觀念;?促進(jìn)整體醫(yī)?療道德修養(yǎng)?和醫(yī)療技術(shù)?的綜合提高?。堅(jiān)持以病?人為中心,?深化優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。加強(qiáng)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)?習(xí)是提高醫(yī)?療質(zhì)量的重?要保證,醫(yī)?務(wù)人員只有?具備了良好?的思想品質(zhì)?,端正了為?人民服務(wù)的?態(tài)度,才會(huì)?更好的學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí),?精準(zhǔn)的解除?病人痛苦。?有了良好的?醫(yī)德,醫(yī)院?就有了信譽(yù)?;有了信譽(yù)?,醫(yī)院就有?了病源;有?了病源,醫(yī)?院就獲得了?經(jīng)濟(jì)效益,?有了效益,?醫(yī)院才有了?根基,醫(yī)務(wù)?人員也才有?了基本的生?活保障。良?好的信譽(yù)是?醫(yī)院的無形?資產(chǎn),這樣?就要求我們?每一個(gè)科室?,每一名醫(yī)?務(wù)人員都要?維護(hù)好醫(yī)院?的信譽(yù),堅(jiān)?守我們的職?責(zé),捍衛(wèi)醫(yī)?院的形象,?開創(chuàng)醫(yī)院的?未來。為病?人熱忱的服?務(wù),想病人?之所想,急?患者之所急?來獲取患者?對我們的信?任。要樹立?正確的效益?觀念,提高?為人民服務(wù)?的自覺性,?這樣才能體?現(xiàn)出一名合?格的醫(yī)務(wù)工?作者的人生?價(jià)值。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自查自糾報(bào)告(四)?總結(jié)過去是?為了以更高?的熱情投入?到新的工作?中去。在繁?重的臨床工?作中除了順?利平穩(wěn)完成?本職技術(shù)工?作以外,注?重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?的培養(yǎng),提?升自身道德?水準(zhǔn),以關(guān)?懷服務(wù)為榮?,主要從醫(yī)?患關(guān)系、醫(yī)?護(hù)關(guān)系、護(hù)?際關(guān)系三個(gè)?方面入手,?踏踏實(shí)實(shí)步?步為營?!?除人類之病?痛,助健康?之___”?是我們醫(yī)療?行業(yè)的終極?目標(biāo),正是?因?yàn)橛辛诉@?盞明燈我們?的努力才持?之以恒,正?是有了這份?承諾社會(huì)對?衛(wèi)生行業(yè)肅?然起敬。雖?然醫(yī)患系愈?來愈緊張,?但是在臨床?工作中我始?終把病人放?在第一位救?死扶傷,全?心全意為病?人服務(wù)。以?人為本,病?人首先是作?為人存在的?,文明禮貌?、優(yōu)質(zhì)服務(wù)?是最基本的?要求,尊重?病人的人格?和權(quán)利,像?對待朋友一?樣患者保守?醫(yī)療___?,贏得病人?的好感和信?任,同時(shí)遵?紀(jì)守法,廉?潔行醫(yī),婉?拒紅包、禮?物。醫(yī)生?和護(hù)士本來?就是同一個(gè)?戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)?友,唇齒相?依、唇亡齒?寒,構(gòu)建和?諧的醫(yī)護(hù)關(guān)?系式整個(gè)醫(yī)?療活動(dòng)安全?有效進(jìn)行的?基礎(chǔ)。全國?各地的病人?紛至沓來,?五湖四海的?繼續(xù)教育人?員絡(luò)繹不絕?,在臨床工?作中顧全大?局,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,一切由?臨床出發(fā),?一切為了病?人醫(yī)生護(hù)士?同心協(xié)力。?在專業(yè)治?療方面盡可?能多參加醫(yī)?生組查房交?班深層次理?解病情,同?時(shí)對于新輪?轉(zhuǎn)的同事竭?盡所能幫助?他們熟悉環(huán)?境規(guī)范流程?,醫(yī)生護(hù)士?的關(guān)系和諧?了,醫(yī)患關(guān)?系自然就穩(wěn)?固了。優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)不?僅僅是態(tài)度?,更需要過?硬專業(yè)素質(zhì)?作為堅(jiān)強(qiáng)的?后盾。過?去的一年里?我堅(jiān)持專業(yè)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?提升自身素?質(zhì),在臨床?工作中因病?施治、規(guī)范?醫(yī)療服務(wù)行?為,努力學(xué)?習(xí)外語,并?利用醫(yī)院圖?書室資源定?時(shí)查閱中、?外文專業(yè)雜?志,學(xué)習(xí)數(shù)?據(jù)庫檢索知?識(shí),從而了?解到本專業(yè)?新動(dòng)態(tài)(范?本)開闊了?視野,專業(yè)?技術(shù)水平有?了一定提高?。我會(huì)在院?領(lǐng)導(dǎo)科主任?,護(hù)士長的?英明領(lǐng)導(dǎo)下?繼續(xù)努力完?善自己,充?實(shí)自己,望?領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自查自糾報(bào)告(五)?在這次“醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)?教育”活動(dòng)?中,經(jīng)過認(rèn)?真學(xué)習(xí)和深?入思考,我?對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?的內(nèi)容和性?質(zhì)有了更深?刻的體會(huì),?對自身存在?的問題也有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。自?從參加工作?,一直在臨?床工作,在?平凡瑣碎的?護(hù)理工作實(shí)?現(xiàn)著自己的?人生價(jià)值。?現(xiàn)在對照工?作實(shí)際,存?在的主要問?題,我院建?立了醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)監(jiān)督考評(píng)?機(jī)制,在我?認(rèn)為實(shí)行醫(yī)?德考評(píng)制度?,是加強(qiáng)職?業(yè)道德和行?風(fēng)建設(shè)的治?本措施,是?構(gòu)建和-諧?醫(yī)患關(guān)系、?糾正行業(yè)不?正之風(fēng)、文?明醫(yī)院的有?效手段,是?優(yōu)化激勵(lì)機(jī)?制的重要之?舉,同時(shí)還?定期學(xué)習(xí)有?關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?相關(guān)問題,?并在大會(huì)上?提出專項(xiàng)整?治,并開展?了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?講評(píng)。在學(xué)?習(xí)工作過程?中自我認(rèn)為?工作好、表?現(xiàn)好,既無?以醫(yī)謀私,?也無違法亂?紀(jì),無紅包?可收也無什?么商業(yè)誘賂?,對待病人?和藹可愛,?杜絕“生、?冷、硬、頂?”的態(tài)度對?待患者,對?待軍人病人?及家屬也能?同樣熱情接?待,安排軍?人傷病員住?軍人病室,?不推諉、不?拒收,軍人?傷病員,對?他們提出的?問題及疑問?能耐心解決?,不向軍人?傷病員推薦?自費(fèi)藥品。?在工作時(shí)將?工作放在第?一位,不片?面追求經(jīng)濟(jì)?利益,忽視?診療質(zhì)量,?積極參加醫(yī)?院開展的有?關(guān)醫(yī)務(wù)活動(dòng)?,在工作時(shí)?嚴(yán)格謹(jǐn)慎,?避免醫(yī)療差?錯(cuò)及事故的?發(fā)生。在工?作中從未接?受傷病員請?吃請喝,在?我的工作?崗位上從未?有過收受“?紅包”之說?,不向患者?索要財(cái)物以?及財(cái)物以及?與經(jīng)濟(jì)有關(guān)?的任何物品?。對我來說?只要聽到患?者及患者家?屬的一聲“?謝謝”或一?聲稱贊,就?是對我工作?的最大鼓勵(lì)?和支持。同?時(shí)不尚自外?出行醫(yī)謀取?私利,同時(shí)?覺得自己雖?有缺點(diǎn),但?是問題不大?,都是小毛?病,有時(shí)候?會(huì)有煩躁的?情緒,雖然?過去在自己?的本職工作?中做得也不?錯(cuò),但基本?上屬于被動(dòng)?狀態(tài),只是?把婦產(chǎn)科工?作當(dāng)作一個(gè)?職業(yè),而沒?有把它當(dāng)成?一個(gè)事業(yè)去?努力,缺乏?積極主動(dòng)性?。因此醫(yī)務(wù)?人員的醫(yī)療?工作必須從?社會(huì)效益為?最高準(zhǔn)則,?開展優(yōu)質(zhì)服?務(wù),提高醫(yī)?療水平,加?強(qiáng)醫(yī)院管理?,提高醫(yī)院?的經(jīng)濟(jì)效益?,實(shí)現(xiàn)自我?發(fā)展,自我?完善,從而?達(dá)到兩個(gè)效?益的有機(jī)統(tǒng)?一,醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)才有?明確的方向?,只有不斷?提高醫(yī)務(wù)人?員的醫(yī)德意?識(shí)培養(yǎng)醫(yī)德?情感,鍛煉?醫(yī)德意志,?樹立___?醫(yī)德信念,?養(yǎng)成良好的?醫(yī)德行為規(guī)?范,做到便?民利民。?通過學(xué)習(xí)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)教育?活動(dòng),讓我?深刻的認(rèn)識(shí)?到,在我們?的日常工作?中確實(shí)需要?一些改進(jìn)的?地方,首先?是加強(qiáng)政治?思想學(xué)習(xí),?深入開展全?心全意為人?民服務(wù)的思?想,將愛心?、細(xì)心、責(zé)?任心入腦入?心,做到真?正的愛崗敬?業(yè),一切以?病人為中心?,一切為滿?足病人的需?求出發(fā),做?到醫(yī)德高尚?,廉潔行醫(yī)?,勤政為民?。要加強(qiáng)專?業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)?,不斷更新?知識(shí),認(rèn)真?聽取患者的?意見,時(shí)刻?接受人民群?眾的監(jiān)督。?加強(qiáng)醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)是?提高醫(yī)療質(zhì)?量的重要保?證,醫(yī)務(wù)人?員只有具備?了良好的思?想品質(zhì),端?正了為人民?服務(wù)的態(tài)度?,才會(huì)更好?的學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),精準(zhǔn)?的解除病人?痛苦。有了?良好的醫(yī)
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