安徽省合肥市長崗中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文月考試卷含解析

安徽省合肥市長崗中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成題目。（12分）捉鼠縱鼠記（[奧]PeterAltenberg）

因為油漆住屋，我到附近一家很清靜的小旅館去避居幾日。我?guī)У男欣钪皇且粋€裝著兩雙襪子的雪茄煙盒，另有一份舊報紙包著一瓶酒，以備不時之需。午夜左右，忽然聽到浴室中有一種奇怪的聲音。過了一會兒，出來了一只小老鼠，它跳上鏡臺、嗅嗅我?guī)淼哪切〇|西。然后又跳下地，在地板上作了些怪異的老鼠體操，后來它又跑回浴室，窸窸窣窣，不知忙些什么，終夜不停。第二天早晨，我對打掃房間的女侍說：“這間房里有老鼠，膽子很大，吵了我一夜。”女侍說：“這旅館里沒有老鼠。這是頭等旅館，而且所有的房間都剛剛油漆過?！蔽蚁聵菚r對電梯司機說：“你們的女侍倒真忠心。我告訴她說昨天晚上有只老鼠吵了我一夜。她說那是我的幻覺?！彪娞菟緳C說：“她說得對。這里絕對沒有老鼠！”我的話一定被他們傳開了。柜臺服務(wù)員和門口看門的在我走過時都用怪異的眼光看我：此人只帶兩雙襪子和一瓶酒來往旅館，偏又在絕對不會有老鼠的旅館里看見了老鼠！無疑，我的行為替我博得了近乎荒誕的評語，那種嬌慣任性的孩子或是孤傲固執(zhí)的老人病夫所常得到的評語。第二天晚上，那只小老鼠又出來了，照舊跳來跳去，活動一番。我決定采取行動。第三天早晨，我到店里買了只老鼠籠和一小包咸肉。我把這兩件東西包好，愉愉帶進旅館，不讓當(dāng)時值班的員工看見。翌晨我起身時，看到老鼠在籠里，既是活的，又沒有受傷。我不預(yù)備對任何人說什么。只打算把它連籠子提到樓下，放在柜臺上，證明我不是無中生有地瞎說。但在我準備走出房門時，忽然想到：我這樣做，豈不是太無聊，而且很討厭？是的！我所要做的是爽爽快快證明在這個所謂絕對沒有老鼠的旅館里確實有只老鼠，從而一舉消滅我以雪茄煙盒裝兩雙襪子，外帶一瓶酒（現(xiàn)在只剩空瓶了）來住旅館而博得怪人畸行的光彩。我這樣做，是自貶身價，使我成為一個不惜以任何手段證明我沒有錯的器量窄狹、迂腐無聊的人。我趕快輕輕走回房間，把老鼠放出，讓它從窗外寬闊的窗臺跑到鄰屋的屋頂上去。半小時后，我下樓退掉房間，離開旅館。出門時把空老鼠籠遞給侍者。廳中的人都向我微笑點頭，看著我推門而去。記住，如果有朝一日，你對某一件事知道得絕對正確，可以提出確實證據(jù)證明你不會錯時，你就該暫時打住，仔細想一想。犧牲你似乎疏散狂放，但實際可喜可愛的性格，換來這樣一個小小的勝利，是真值得嗎？（1）試分析小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點。（6分）答：（2）簡析小說主旨及其現(xiàn)實意義（6分）答：參考答案：（1）小說情節(jié)上的最大特點是“出乎意料與情理之中”。發(fā)現(xiàn)旅館里有老鼠，向女侍和保安闡述事實，卻遭到眾口一詞的否認，這一情節(jié)本就有出人意表之處；“我”采取行動并成功抓住了老鼠，本可以借此證明自己并非無中生有地瞎說，但“我”最后卻將好不容易得來的證據(jù)放棄了，更是讓人意外。但聯(lián)系“我”住店時所帶的寒酸的物品以及眾人看我的怪異的眼光，一切又變得順理成章——誰會在乎一個像我這樣的行為怪誕的小人物的話呢？標準早已確定，結(jié)局便也早已注定。在這種情況下，“我”選擇放棄辯護反倒不失為一種“明智”的行為。這樣的情節(jié)設(shè)計不僅使故事變得生動有趣，也引發(fā)了讀者的深刻思考。從情節(jié)的“搖擺”、結(jié)構(gòu)的“延遲”或合適的“容器”選取等方面來談，只要分析得當(dāng)亦可。（2）有人懷疑我的陳述可理解，但人人懷疑則有原因。旅館人員應(yīng)是發(fā)現(xiàn)旅客行李簡陋，因而不在乎他的意見，進而懷疑他有不軌圖謀，故而一邊倒地反駁他的話，故事借荒誕的結(jié)局來諷刺可笑的社會現(xiàn)象：某些勢力共同形成強大的惡俗偏見，它們甚至可以聯(lián)合起來絞殺真相，顛倒黑白；而最后，作者的息事寧人的“理智”的態(tài)度和做法也感嘆了反擊眾人偏見，揭露事實真相的艱難、尷尬和無奈?。?分）現(xiàn)實中像這樣的“人微言輕”的情況是十分常見的，我們在判斷一件事情的真?zhèn)蔚臅r候往往不是看事件本身，而是先入為主地看說話的人，如果說話的人只是一個小孩、一個沒什么文化的人或是貧窮的人，那么即使“他”講的是真相，人們的信任也會大打折扣，并附上一句“你懂什么”！所謂“話語強權(quán)”正是這樣。（2分）（關(guān)鍵看主旨歸納是否到位，現(xiàn)實意義是否講清。只需大意相同，要求自圓其說。）2.閱讀下面的文字。完成19—21題。居住改變中國：公民文化正在社區(qū)中興起

①當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，不僅改變了國人原有的居住方式，同時也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變。②在北京社會科學(xué)院副研究員繆青看來，在老社區(qū)里，居民很少參與社區(qū)事務(wù)的決策過程，居委會是“政府的腿”這一觀念被廣泛接受，人們參與社區(qū)活動主要是由政府來推動。而在以“財富起跑線”劃分的新型商品房社區(qū)里，居民更愿意參與社區(qū)事務(wù)的決策過程，在杜區(qū)體制創(chuàng)新的過程中，出現(xiàn)了強調(diào)規(guī)則和制度化的公民參與趨勢。

③“一提起‘公民’，大家反應(yīng)出來的就是愛國，就是向國旗敬禮。其實不完全是這樣?！笨娗嗾f，“在不少新型商品樓社區(qū)中，人們表現(xiàn)出來的自下而上的公共參與，以及維權(quán)意識和自我管理技能的增強，這才是真正意義上的公民文化，它是超越血緣和熟人關(guān)系的”

④不少事實支持這種判斷，一名網(wǎng)友回憶當(dāng)年在大雜院的生活時說，“我生活的那個大雜院，有個鄰居一到夏天就買了許多蟈蟈掛在院內(nèi)，吵得我根本睡不好覺。可大家只能彼此容忍，實在不行了可以找居委會大媽反映，但要是誰真的自己跳出來和別人發(fā)生沖突，肯定會被鄰居視為不通人情?！比绻约荷钤谛滦偷纳唐贩啃^(qū)，肯定會直接去敲這位鄰居的門，把意見直言不諱地提出來。

⑤在新型社區(qū)，人們的“耐心”正在減少，礙子人情、抹不開面子的情況也越來越鮮見，維權(quán)和參與管理正日益成為流行的話題。人們不再聽?wèi){物業(yè)公司隨意調(diào)高物業(yè)費用，也不再任由建筑噪音破壞自己的生活質(zhì)量。不管是私下談判還是對簿公堂，新型小區(qū)居民都不會輕易放棄自己的權(quán)利和利益，這種建立在自購住房基礎(chǔ)上的維權(quán)意識得到前所未有的發(fā)揚。

⑥繆青對這些震撼人心的變化感觸頗深。他逐漸意識到，隨著城市化和科技的發(fā)展，人口流動的增長，舊有的“熟人”鄰里正在被新的“公眾”鄰里所取代，從而為公民創(chuàng)造更多參與社會和政治生活的機會。“在新型社區(qū)的人際交往中，人與人的關(guān)系是不分等級親疏的?！笨娗喔嬖V記者，他曾經(jīng)聽到過一位業(yè)主委員會成員向他感慨，終于理解為什么一些退下來的政府官員在參與社區(qū)管理時，往往感到不適應(yīng)一一“環(huán)境不同了嘛!”

⑦環(huán)境的改變迫使人們學(xué)習(xí)和適應(yīng)另一種游戲規(guī)則，即如何通過制度和協(xié)商，解決平等利益主體間的問題。這需要一段時間。繆青認為，我們社會必須要通過這個過程，才可能形成社區(qū)參與式民主的框架，人們也才可能由此養(yǎng)成開會決定事情的習(xí)慣。⑧那些最先養(yǎng)成這種習(xí)慣的人往往成為時勢造就的英雄，比如身居北京的舒可心。他精心策劃了全國第一個業(yè)主以和平方式大“鬧”房展會事件，迫使發(fā)展商通過談判、協(xié)商的方式解決了問題。正因為此，他被某媒體評為“中國社區(qū)十大堆權(quán)先行者”之一?，F(xiàn)在很多商品房居住區(qū)內(nèi)，業(yè)主、居民的聿青神生活熱點，已經(jīng)是競選居委會委員乃至主任了。其實，民主不是什么階級的意識形態(tài)或者政治標簽，而是—種日常生活的理念、模式，是一種最常用的處理共有財產(chǎn)、公共事務(wù)的方法和工具。

⑨先行者的足跡意味著一種超越中圓古典治道的新選擇。繆青說，沖國古共治理是一種自上而下的治理。其理想社會是國家長治久安，百姓安居樂業(yè)。這一治道的重心在于，試圖找到或者試圖塑造那些能夠替老百姓著想竹英明君主和滑官賢相。而政府的廉潔和效能有賴于道德的修養(yǎng)和內(nèi)圣外王的規(guī)范。但令人遺憾的是，在長迭2000年的追尋長治久安的過程中，中國古典治道始終無法貢獻出一種方案、一種體制，能夠廣泛她融發(fā)民間的活力，特別是自下而上地保護公民權(quán)利和遏制公共權(quán)力的濫用的方式。其最重大缺失在于，人們在日常社會生活中沒有一個制度化公民參與的機制。

⑩如今，這個機制正在興起。然而還僅僅是開始，在繆青的一項調(diào)查中，在回答“您認為一些居民不愿參與社區(qū)工作的原因是什么”時，67.2％的人竟然說沒有時間。這一方面說明在城市和社區(qū)冶理的過程中公民參與的空間還很大，另一方面也說明，在未來社區(qū)治理中如何推進公民參與，特別是發(fā)展自下而上的制度化參與以滿足社區(qū)居民多樣化的需求，是一個值得關(guān)注的問題。19.文章的第④段介紹一個網(wǎng)友關(guān)于“大雜院”生活的回憶，聯(lián)系上下文來看，作者這樣安排有什么用意?（4分）

20.結(jié)尾一節(jié)，作者對一些人不愿參與社區(qū)工作的原因是“沒有時間”的說法持什么態(tài)度?從全文來看，其深層的原因是什么?（5分）

21.文章開頭說新型社區(qū)的出現(xiàn)，促使人們的行為和意念發(fā)生了潛移默化的改變，根據(jù)本

文提供的信息，你認為這種“變化”都有哪些方面?（6分）。

參考答案：19.作者寫網(wǎng)友回憶一節(jié)，目的有二：一是將“大雜院”生活與新型社區(qū)生活進行比較，說明新型社區(qū)公民維權(quán)意識等的變化；（2分）二是通過事實材料說話，避免空洞和缺乏依據(jù)。（2分）20.（1）持否定態(tài)度。（2分）（2）中國長達兩千多年的自上而下的古典治道，壓抑了人們的民主參與意識，沒有形成一種制度化公民參與的機制。（3分）21.（1）公民更愿意參與社區(qū)事務(wù)的決策過程（參與意識增強）；（2）維權(quán)意識得到發(fā)揚：（3）民主意識增強（政治權(quán)利意識覺醒）：（4）學(xué)會通過制度與協(xié)商解決問題與矛盾。（寫一點2分，寫兩點3分，寫三點4分，四點全對6分，語言表達酌情扣分）3.閱讀下面的文字，完成12-15小題。景觀意義上的廢墟保護賀萬里廢墟一般是指歷史上曾經(jīng)作為人文景觀存在過的、在長期的歷史變遷中被毀損后的遺跡。廢墟主要由兩種因素造成：一種是人類的種種作為，如搬遷、戰(zhàn)爭；一種是自然因素，如地震、洪水、火山爆發(fā)。廢墟是人類歷史延續(xù)存在的一個最真實的重要物證。也就是說，廢墟是最真實、最生動的歷史記憶的表達。我們不僅可以通過文獻去記憶歷史，而且可以通過廢墟去記憶歷史。廢墟最真實地顯現(xiàn)了我們的歷史記憶。廢墟是我們獲得自身文化身份的一個確證，并因此而使我們的生存具有一種充實感。實際上，廢墟的存在就是對自身文化身份的認同。如果我們說我們是擁有悠久歷史的樊城人的后代，卻什么廢墟遺址都沒有，只能到文獻故紙堆里找證明，我們的說法就顯得蒼白無力。當(dāng)然也可以蓋一座漂漂亮亮的新城隍廟，但不能說我們是擁有悠久歷史的群落，在幾百年前就有某某信仰了等等，因為證明不了。而廢墟恰恰是一種具有真正證實這種文化身份、增加文化認同的實物存在。增加了這種文化認同，我們才具有一種充實感。廢墟具有審美情感凝聚意義上的深刻內(nèi)涵。也就是說，它對于我們的審美情感，具有其他自然事物無法比擬的深刻意義。人類的情感是可以很輕松的，人們可以看看戲，聽聽歌；也可以是很豐富的，具有深刻的感時傷逝等等歷史內(nèi)涵的審美情感。這種深刻的審美體驗可以從廢墟中得到。古代詩文中，讓我們覺得最深刻的就是感懷廢墟的那些，如南朝鮑照的《蕪城賦》，這些詩文把對廢墟的感懷和人世滄桑變換聯(lián)系起來。所以我們必須通過廢墟，才可以獲得那種感懷傷逝的審美體驗。我們可以通過廢墟讓生命的涵養(yǎng)、審美的體驗變得鮮活和豐富。如果從這個角度去理解廢墟這種文化遺產(chǎn)，那么我們對待廢墟的態(tài)度和做出的城市規(guī)劃就會不同。揚州也曾在前幾年整治過運河風(fēng)光帶，最后運河整治好之后，兩岸花紅柳綠，草坪、坡阜掩映其間……那里成了很人工化的自然風(fēng)光帶。運河是有歷史記憶的，但在那里似乎消失了。這在很多城市都存在。許多城市在改造過程中，通過拆遷，舊貌換新顏，卻讓城市歷史中斷，讓城市記憶從一種很鮮活的存在變成蒼白的文獻。在拆遷中遇到的有歷史文化價值的遺跡，包括小碼頭，甚至那些雜亂的民居，如果從景觀意義上來規(guī)劃，就有可能保存下一個城市的某些歷史記憶。因此，從景觀設(shè)計意義上去規(guī)劃城市廢墟的保存，是與一般意義上講的城市規(guī)劃不同的。

(摘自《藝術(shù)百家》2009年第4期，有改動)12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）12．下列對文中信息的理解和分析，不正確的兩項是(5分)A．廢墟只能讓人們了解歷史的某個瞬間，而要全面了解真實的歷史，人們只有通過閱讀歷史文獻才能實現(xiàn)。B．人們對廢墟的價值認識不清，認識不夠，其實是造成當(dāng)今城市發(fā)展之中導(dǎo)致大量廢墟急劇減少的重要原因之一。C．《蕪城賦》之所以比其他的許多詩文更容易讓人獲得感懷傷逝的審美體驗。是因為文中寫了對廢墟的感觸。D．如今，人們在規(guī)劃城市時都會有意識地保護一些古建筑、古遺址，這說明人們開始對廢墟的價值有所認識。E．從保護義化遺產(chǎn)的角度看，揚州市把運河兩岸整治成了很人工化的自然風(fēng)光帶，其實就是對歷史文化的破壞。13．下列對“廢墟”的理解，不符合原文意思的一項是(3分)A．廢墟一般指以前的人文景觀在長期的歷史變遷過程中遭到毀損之后被保存下來的遺跡。B．廢墟是一種最真實、最生動的歷史記憶的表達，也是人類要記憶歷史所必須依據(jù)的條件。C．廢墟是使我們的生存具有一種充實感的客觀存在，也是我們獲得自身文化身份的實物存在。D．廢墟是一種對于人類的審美情感，具有其他自然事物所無法比擬的深刻意義的文化遺產(chǎn)。

14．文中“這在很多城市都存在”一句中的“這”具體指代什么?(4分)

15．請結(jié)合全文，簡要概括廢墟的作用。(4分)

參考答案：12.A、D（A無中生有，“廢墟只能讓人們了解歷史的某個瞬間”文中無此信息，且“只有通過閱讀歷史文獻才能實現(xiàn)”的說法絕對化；D曲解原意，“人們開始對廢墟的價值有所認識”說法錯誤，人們對廢墟的價值認識早就開始，只是不夠重視）13．B廢墟“是人類要記憶歷史所必須依據(jù)的條件”的說法有誤，原文說“我們不僅可以通過文獻去記憶歷史，而且可以通過廢墟去記憶歷史”，意思是廢墟只是記憶歷史的條件之一14．①人們不了解廢墟的深刻內(nèi)涵和重要作用；（2分）②在城市建設(shè)當(dāng)中對廢墟不加以重視，甚至出現(xiàn)隨意損毀、改造廢墟的做法。（2分）15．①廢墟能最真實地顯現(xiàn)我們的歷史記憶；②廢墟能增加人們對文化的認同；③廢墟能涵養(yǎng)生命，讓人獲得深刻的審美體驗；④廢墟能讓歷史記憶延續(xù)。（每小點1分，意思對即可）略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.

參考答案：10．D（摧：挫敗）11．D（①韓非死于說難才體現(xiàn)了諫說之難，作《說難》不能體現(xiàn)。④是范雎假意虛張聲勢之言，不能體現(xiàn)諫說之難）12．C（蔡澤勸說的直接結(jié)果是范雎請他作了上賓，而不是立刻讓出了秦國的相位）13．共10分

(1)把感恩變成怨恨，秦國不會這樣吧。(3分?！盀椤?分，“然”1分，大意1分)

(2)范雎肅然起敬，沒有了原先的惱怒，恭敬地聽取(他的)意見，請(他)入府做上賓。(4分?！榜等弧?分，“宿”1分，“延”1分，大意1分)

(3)范雎親自讓穰侯遭受困厄，從而奪取了他的相位，怎么就說比不上蔡澤呢?(3分。“困”1分，“遽”1分，大意1分)5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。南豫州刺史廬陵王義真，警悟愛文義，而性輕易，與太子左衛(wèi)率謝靈運、員外常侍顏延之、慧琳道人情好款密。嘗云：?得志之日，以靈運、延之為宰相，慧琳為西豫州都督。?靈運，玄之孫也，性褊傲，不遵法度，朝廷但以文義處之，不以為有實用。靈運自謂才能宜參權(quán)要，常懷憤邑。延之，含之曾孫也，嗜酒放縱。

徐羨之等惡義真與靈運等游，義真故吏范晏從容戒之，義真曰：?靈運空疏，延之隘薄，魏文帝所謂‘古今文人類不護細行’者也；但性情所得，未能忘言于悟賞耳。?于是羨之等以為運、延之構(gòu)扇異同，非毀執(zhí)政，出靈運為永嘉太守，延之為始安太守。義真至歷陽，多所求索，執(zhí)政每裁量不盡與。義真深怨之，數(shù)有不平之言，又表求還都。咨議參軍廬江何尚之屢諫，不聽。時羨之等已密謀廢帝，而次立者應(yīng)在義真；乃因義真與帝有隙，先奏列其罪惡，廢為庶人，徙新安郡。前吉陽令堂邑張約之上疏曰：“廬陵王少蒙先皇優(yōu)慈之遇長受陛下睦愛之恩故在心必言所懷必亮容犯臣子之道致招驕恣之愆。至于天姿夙成，實有卓然之美，宜在容養(yǎng)，錄善掩瑕，訓(xùn)盡義方，進退以漸。今猥加剝?nèi)?，幽徙遠郡，上傷陛下常棣之篤，下令遠近然失圖。臣伏思大宋開基造次，根條未繁，宜廣樹藩戚，敦睦以道。人誰無過，貴能自新；以武皇之愛子，陛下之懿弟，豈可以其一眚，長致淪棄哉！”書奏，以約之為梁州府參軍，尋殺之。徐羨之等以南兗州刺史檀道濟先朝舊將，威服殿省，且有兵眾，乃召道濟及江州刺史王弘入朝；五月，皆至建康，以廢立之謀告之。時帝于華林園為列肆，親自沽賣；又與左右引船為樂，夕，游天淵池，即龍舟而寢。乙酉詰旦，道濟引兵居前，羨之等繼其后，入自云龍門；安泰等先誡宿衛(wèi)，莫有御者。帝未興，軍士進殺二侍者，傷帝指，扶出東閣，收璽綬，群臣拜辭，衛(wèi)送故太子宮。（節(jié)選自《資治通鑒·宋記》）8.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A.朝廷但以文義處之

但：只B.出靈運為永嘉太守

出：貶C.豈可以其一眚，長致淪棄哉

眚：眼疾D.以約之為梁州府參軍，尋殺之

尋：不久9.下列各句中加點的詞的意義和用法，相同的一組是A.未能忘言于悟賞耳

時帝于華林園為列肆B.警悟愛文義，而性輕易

即龍舟而寢C.實有卓然之美

義真故吏范晏從容戒之D.以靈運、延之為宰相

以約之位梁州府參軍10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.廬陵王少蒙/先皇優(yōu)慈之遇長/受陛下睦愛之恩/故在心/必言所懷必亮容/犯臣子之道/致招驕恣之愆/B.廬陵王少蒙先皇優(yōu)慈之遇/長受陛下睦愛之恩/故在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆/C.廬陵王/少蒙先皇優(yōu)慈之遇/長受陛下睦愛之恩故/在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆/D.廬陵王少蒙/先皇優(yōu)慈之遇長/受陛下睦愛之恩故/在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆11.下列句子不屬于表現(xiàn)劉義真愛好文藝的一項是A.與太子左衛(wèi)率謝靈運、員外常侍顏延之、慧琳道人情好款密。B.得志之日，以靈運、延之為宰相C.但性情所得，未能忘言于悟賞耳D.義真深怨之，數(shù)有不平之言12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.南豫州刺史廬陵王義真，聰睿敏捷，喜愛文學(xué)，常與太子左衛(wèi)率謝靈運、員外常侍顏延之以及慧琳道人等情投意合，過從甚密。B.徐羨之等對劉義真與謝靈運的交游，十分厭惡，徐羨之等認為謝靈運、顏延之挑撥是非，離間親王與朝廷的關(guān)系。C.咨議參軍廬江人何尚之多次進言勸阻劉義真，劉義真拒不接受。此時，徐羨之等已經(jīng)在密謀劃策廢黜少帝。D.劉義真還沒有起床，軍士已經(jīng)闖入，殺掉他的兩個侍從，砍傷他的手指，將他扶持出東閣，收繳了皇帝的玉璽和綬帶。文武百官向他叩拜辭行，由軍士把他送回他的故居太子宮。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）靈運自謂才能宜參權(quán)要，常懷憤邑。（2）執(zhí)政每裁量不盡與（3）五月，皆至建康，以廢立之謀告之參考答案：8.C

9.D

10.B

11.D

12.D13.（1）謝靈運卻自認為他的才能應(yīng)該參與朝廷機要，因而常常憤憤不平。（2）掌權(quán)的朝臣每次都裁減，不完全給予。（3）五月，二人先后抵達京師建康，徐羨之等就把廢立皇帝的計劃告訴了他們。8.試題分析：本題考查文言實詞的意思和用法，題干要求選出“對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項”。C項，“豈可以其一眚，長致淪棄哉”，“眚”如解釋為“眼疾”，則與語境不合，文中說的是“人誰無過，貴能自新；以武皇之愛子，陛下之懿弟，豈可以其一眚，長致淪棄哉”，意思是“人誰能無過，可貴的是能夠改過自新。劉義真是武皇帝的愛子，是陛下的品德美好的弟弟，怎么可以因為他一時之過，就長期地舍棄放逐”，“眚”應(yīng)解釋為“過錯，過失”。理解文言實詞的意思，可以采取因文定義法：由于任何一個實詞在特定的語言環(huán)境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據(jù)具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結(jié)合上下文意思去理解?？刹扇〈朐姆?、課內(nèi)回顧法、成語遷移法?？蓪⒃~義代入文中，結(jié)合上下文的語境來判斷對錯。結(jié)合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，通過語法特征推斷出詞性，用互文見義對照解釋前后詞。9.試題分析：本題考查文言虛詞的意思和用法。題干要求選出“下列各句中加點的詞的意義和用法，相同的一組”。D項，兩個“以”都與后面的“為”構(gòu)成“以……為”短語，譯為“任命……做（擔(dān)任）”。A項，“未能忘言于悟賞耳”，“于”，介詞，句意是“不能像古人說的互相理解而忘了言語那樣”；“時帝于華林園為列肆”，“于”，介詞，在。B項，“警悟愛文義，而性輕易”，“而”，表轉(zhuǎn)折；“即龍舟而寢”，“而”，表修飾。C項，“實有卓然之美”，“之”，結(jié)構(gòu)助詞，的；“義真故吏范晏從容戒之”，“之”，代詞，代劉義真。點睛：虛詞的辨析方法如下：一、關(guān)注詞性差異。二、把握位置不同。很多虛詞的用法和意義都會隨其在句中位置的改變而改變，明確這一點，不僅能在學(xué)習(xí)的時候做到綱舉目張，事半功倍，答題時也能給我們提供一個更為清晰而高效的思路。三、理解用法本質(zhì)。應(yīng)該說大多數(shù)虛詞的用法都是比較容易理解的，只要多積累，多總結(jié)，熟練掌握并不難，但對其中一些虛詞的重要用法，如果沒有準確、深刻的認識，只看表象而抓不住其本質(zhì)特征，便很容易在做題時丟分。四、結(jié)合具體語境?？荚嚧痤}時，面對試卷中陌生的語段，我們一定要根據(jù)“詞不離句、句不離段”的原則，結(jié)合具體語境，在準確理解句意的基礎(chǔ)上判斷相應(yīng)虛詞的用法和意義，切不可機械、盲目。本題中，比如“以”，在句中的位置一樣，后面都跟人名，而且后面都有“為”與之搭配，且“為”后都是官職，故“以……為”應(yīng)解釋為“任命……擔(dān)任（做）”。10.試題分析：本題考查文言斷句?！皬]陵王少蒙先皇優(yōu)慈之遇/長受陛下睦愛之恩/故在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆”，首先將句子帶回原文，結(jié)合文意理解大意，“廬陵王從小就得到先帝優(yōu)厚慈愛的待遇，長大后又受到陛下和睦友愛的恩寵，所以心里有什么話，一定要說出來，內(nèi)心想什么，一定會不加掩飾地表現(xiàn)出來?；蛟S在某些地方違背了為臣之道，招致驕傲放縱而帶來的災(zāi)禍”；可以先抓句中的名詞和代詞，如“廬陵王”“臣子之道”，然后借助語法知識進行排除，“少蒙……”與“長受……”兩句結(jié)構(gòu)一致，前一句寫小的時候，后一句寫長大后，故應(yīng)在“長”前斷開，排除AD兩項，“故”意思是“所以”，應(yīng)放在句子開頭，排除C項。11.試題分析：題干要求選出“下列句子不屬于表現(xiàn)劉義真愛好文藝的一項”，這是考查篩選信息和辨析信息的能力。首先審題，把握篩選的要求，“不屬于”是要求，“劉義真”是對象，“愛好文藝”是特點，然后分析句子。D項，“義真深怨之，數(shù)有不平之言”，這句話意思是“劉義真深懷怨恨，經(jīng)常有憤懣不平的言論”，這是因為劉義真來到歷陽之后向朝廷索要供應(yīng)，而掌權(quán)的朝臣每次都裁減，不完全給予，這與劉義真愛好文藝無關(guān)。A項，“與太子左衛(wèi)率謝靈運、員外常侍顏延之、慧琳道人情好款密”，意思是“常與太子左衛(wèi)率謝靈運、員外常侍顏延之以及慧琳道人等情投意合，過從甚密”；B項，“得志之日，以靈運、延之為宰相”，意思是“有朝一日我當(dāng)上皇帝，就任命謝靈運、顏延之為宰相”；C項，“但性情所得，未能忘言于悟賞耳”，意思是“然而，我們凡人性情相投，不能像古人說的互相理解而忘了言語那樣”，這三項都能表現(xiàn)“劉義真愛好文藝”。12.試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。考生應(yīng)找出選項對應(yīng)的語句，然后與選項進行比較分析。D項，“劉義真……”錯誤，此處的“劉義真”應(yīng)為“劉義符”，該項信息源自最后一段，“帝未興，軍士進殺二侍者，傷帝指，扶出東閣，收璽綬，群臣拜辭，衛(wèi)送故太子宮”，此處的“帝”應(yīng)為“劉義符”，這段話意思是“劉義符還沒有起床，軍士已經(jīng)闖入，殺掉劉義符的兩個侍從，砍傷劉義符的手指，將劉義符扶持出東閣，收繳了皇帝的玉璽和綬帶。文武百官向他叩拜辭行，由軍士把劉義符送回他的故居太子宮”。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。13.試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。第一句中，“自謂”，自認為；“宜”，應(yīng)該；“參”，參與；“權(quán)要”，朝廷機要。第二句中，“裁量”，裁減；“與”，給予。第三句，“皆至”前添加主語；“至”，到，抵達；“以”前添加主語；“以”，把；“告”，告訴。參考譯文：南豫州刺史廬陵王劉義真，聰睿敏捷，喜愛文學(xué)，但是性情輕浮，常與太子左衛(wèi)率謝靈運、員外常侍顏延之以及慧琳道人等情投意合，過從甚密。劉義真曾經(jīng)說：“有朝一日我當(dāng)上皇帝，就任命謝靈運、顏延之為宰相，慧琳道人為西豫州都督?！敝x靈運是謝玄的孫子，性情傲慢偏激，不遵守法令及世俗的約束。當(dāng)時朝廷只把他放在文學(xué)侍從之臣的位置上，卻不認為他有從事實際工作的才干。而謝靈運卻自認為他的才能應(yīng)該參與朝廷機要，因而常常憤憤不平。顏延之是顏含的曾孫，喜愛飲酒，放蕩不羈。徐羨之等對劉義真與謝靈運的交游，十分厭惡。劉義真的舊部范晏曾婉言規(guī)勸劉義真，劉義真說：“謝靈運思想空疏不切實際，顏延之心胸狹窄，見識淺薄，正如魏文帝曹丕所說的‘古今文人，多不拘小節(jié)，呀！然而，我們凡人性情相投，不能像古人說的互相理解而忘了言語那樣?！庇谑?，徐羨之等認為謝靈運、顏延之挑撥是非，離間親王與朝廷的關(guān)系，誹謗朝廷要臣，貶謝靈運為永嘉太守，顏延之為始安太守。劉義真來到歷陽之后，不斷向朝廷索要供應(yīng)，掌權(quán)的朝臣每次都裁減，不完全給予。劉義真深懷怨恨，經(jīng)常有憤懣不平的言論，又上書朝廷請求回到京師建康。諮議參軍廬江人何尚之多次進言勸陋，劉義真拒不接受。此時，徐羨之等已經(jīng)在密謀策劃廢黜少帝劉義符，但廢黜劉義符后，身為次子的劉義真依照順序，應(yīng)當(dāng)繼位。于是，徐羨之等便利用劉義真與劉義符之間早已存在的宿怨，先上疏彈劾劉義真的種種罪行，將劉義真貶為平民，放逐到新安郡。前吉陽縣令堂邑人張約之上疏說：“廬陵王從小就得到先帝優(yōu)厚慈愛的待遇，長大后又受到陛下和睦友愛的恩寵，所以心里有什么話，一定要說出來，內(nèi)心想什么，一定會不加掩飾地表現(xiàn)出來。或許在某些地方違背了為臣之道，招致驕傲放縱而帶來的災(zāi)禍。但他聰明早熟，確有過人的才華，應(yīng)該對他寬容教養(yǎng)，發(fā)揮他的長處，寬恕他的缺點，以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?xùn)戒引導(dǎo)，升降都不應(yīng)該過急。如今朝廷突然剝奪了他的爵位，把他放逐并幽禁到邊遠的地方。對上傷害了陛下手足之情，對下使遠近民心倉皇失措。我認為，我們大宋剛剛建立，宗室枝葉未繁，應(yīng)該廣泛樹立藩屬屏障，互相之間，敦厚和睦。人誰能無過，可貴的是能夠改過自新。劉義真是武皇帝的愛子，是陛下的品德美好的弟弟，怎么可以因為他一時之過，就長期地舍棄放逐！”奏疏呈上后，朝廷任命張約之為梁州府參軍，不久，便把他殺了。徐羨之等因南兗州刺史檀道濟是劉宋武帝時代的大將，威望震懾朝延內(nèi)外，而且掌握強大的軍隊，于是，便征召檀道濟及江州刺史王弘入朝。五月，二人先后抵達京師建康，徐羨之等就把廢立皇帝的計劃告訴了他們。當(dāng)時，少帝劉義符在皇家華林園造了一排店鋪，親自買入賣出，討價還價；又跟左右佞臣一起，劃船取樂。傍晚，劉義符又率左右游逛天淵池，夜里就睡在龍舟上。乙酉（二十五日）凌晨，檀道濟引兵開路，徐羨之等隨后繼進，從云龍門入宮。刑安泰等已先行說服了皇家禁衛(wèi)軍，所以沒有人出來阻擋。劉義符還沒有起床，軍士已經(jīng)闖入，殺掉劉義符的兩個侍從，砍傷劉義符的手指，將劉義符扶持出東閣，收繳了皇帝的玉璽和綬帶。文武百官向他叩拜辭行，由軍士把劉義符送回他的故居太子宮。6.閱讀下面的文言文，完成文后各題。張羅彥，清苑人。父純臣，由武進士歷官署參將、神機營左副將。生六子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。舉崇禎二年進士。累遷吏部文選郎中。楊嗣昌數(shù)借封疆事引用匪人，羅彥多駁正。帝疑吏部行私，廠卒常充庭，曹郎多罹譴者，羅彥獨無所染。秩滿遷光祿少卿被誣落職歸羅彥少從父塞上習(xí)兵事初官行人奉使旋里鄉(xiāng)郡三被兵佐當(dāng)事守御三著功。給事中時敏奉使過其地，夜半欲入域，羅彥不許。十七年二月，賊逼京師，眾議守御，羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血盟誓死守?？偙亳R岱謁羅彥曰：“賊分兩道，一出固關(guān)，一趨河間。吾當(dāng)出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公。”羅彥曰：“諾?！痹懙?，岱果殺妻孥十一人，率師去。羅彥等糾鄉(xiāng)兵二千分陴守。羅俊守東城，羅彥西北，羅輔為游兵。公廩不足，出私財佐之。賊遣騎呼降，羅俊顧其下曰：“欲降者，取我首去?！焙笮l(wèi)指揮劉忠嗣挺劍目：“有不從張氏兄弟死守者，齒此劍。”怒目，發(fā)上指。聞?wù)呦虘崊?，守益堅，賊為引卻。已，聞京師變，眾皆哭，北向拜，又羅拜相盟誓。而賊攻益急，域中多異議。羅彥曰：“小民無知，非鼓以大義，氣不壯。”乃下令人綴崇禎錢一枚于項，以示戴主意。賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。賊死傷多，攻愈力。李建秦親軍為內(nèi)應(yīng)，城遂陷。羅俊猶持刀欲賊，刀脫，兩手抱賊嚙其耳；血淋漓口吻間。賊至益眾，遂遇害。羅彥見賊入，急還家，大書官階、姓名于壁，投繯死。(節(jié)選自《明史·張羅彥傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

)A.秩滿／遷光祿少卿/被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事／守御三著功。B.秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功C.秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功D.秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初宮行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事／守御三著功11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(

)A.廠是明代的內(nèi)廷機構(gòu)，也是特權(quán)監(jiān)察機構(gòu)、特務(wù)機關(guān)。東廠由明成祖朱棣創(chuàng)立。B.行人，古文中可指“出行的人”“出征的人”“使者的統(tǒng)稱”或者“官名”，含義豐富。本文中“初官行人”與《兵車行》“行人但云點行頻”中的“行人”含義不同。C.歃血，古代訂立盟約時的一種儀式。古代舉行盟會時，微飲牲血，或含于口中，或涂于口旁，以示信守誓言的誠意。D.宮階，指官員的等級次等，我國古代形成了完整的官階制度，歷代都分為九品十八級，每品又有正從之別。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(

)A.張羅彥為人正直，做官清廉。任職吏部文選司郎中期間，他多次對楊嗣昌用人不當(dāng)進行批駁糾正；吏部許多官員因辦事徇私而受到譴責(zé)，只有他沒有受到牽連。B.張羅彥出身軍門，頗懂軍事。他的父親曾任官署參將、神機營左副將；他少年時便隨父在邊塞，熟悉軍事，曾輔佐家鄉(xiāng)官員御敵，立下功勛。C.張羅彥積極防守，抵抗敵軍。他集合民兵兩干人分守城墻，積極抵御流賊的進攻；當(dāng)官府倉庫中錢糧不足時，他們兄弟取出自家私財進行資助。D.張羅彥忠君愛國，為國捐軀。在流賊攻城猛烈、城中將吏意見不統(tǒng)一的時候，他將一枚崇禎錢幣掛在自己的脖頸上，鼓舞士氣；后流賊破城，他寧死不屈，上吊自殺。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾當(dāng)出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公。(2)賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。參考答案：10.C

11.D

12.D

13.（1）我自當(dāng)出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路（要道），先殺掉妻子兒女而后出動，守城事務(wù)全都交給您了。（關(guān)鍵詞“屯”“沖”“妻子”“屬”)（2）流賊認為羅彥是主謀，喊著他的名字大罵，并用箭射書勸降，羅彥不加理會。。（關(guān)鍵詞“詬”“書”“說”“顧”，判斷句）10.試題分析：本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義，“秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功”，這句話的含義是“任職期滿，升任光祿少卿，被誣告撤職還鄉(xiāng)。羅彥少年時隨父在邊塞，熟悉軍事。起初任行人，奉命回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)所在府三次遭到兵禍，他輔佐地方官守衛(wèi)，三次立功”，這段話主要是敘述事情，句中出現(xiàn)名詞較多，如“光祿少卿”“羅彥”“兵事”“行人”“鄉(xiāng)郡”等；然后根據(jù)語法關(guān)系進行排除，“落”的賓語是“職”，兩者不能分開，排除BD兩項；“佐”，意思是“輔佐”，“當(dāng)事”是指地方官，輔佐地方官所做的事情就是“守御”，兩者不能分開，排除A項。11.試題分析：本題考查文學(xué)常識和文化常識。平常的學(xué)習(xí)中，考生應(yīng)有意識的進行分類識記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。D項，“歷代都分為九品十八級”說法絕對，清朝官員等級分“九品十八級”，它是我國古代封建社會最有代表性、最完善的官制。。12.試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析?？忌鷳?yīng)找出選項對應(yīng)的語句，然后與選項進行比較分析。D項，“他將一枚崇禎錢幣掛在自己的脖頸上”錯誤；文章倒數(shù)第四行“乃下令人綴崇禎錢一枚于項，以示戴主意”，可見應(yīng)該為“每個人的脖頸上掛一枚崇禎錢幣”。點睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，考生可以先到文中找到D項對應(yīng)的內(nèi)容，考生可以借助選項中“崇禎錢幣”快速找到答題的區(qū)域，文中說的是“令人綴崇禎錢一枚于項”，“人”應(yīng)是指每個人，并不是指他自己。13.試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。第一句中，“屯”，動詞，屯兵；“吾當(dāng)出屯蠡縣”省略句，省略介詞“于”，應(yīng)為“吾當(dāng)出屯（于）蠡縣”；“沖”，名詞，要道；“妻子”，古今異義，妻子兒女；“屬”，交托。第二句中，“詬”，詬罵；“書”，古今異義，信；“說”，勸說；“顧”，理會；“羅彥主謀”，判斷句。參考譯文：羅彥，清苑人。父親張純臣，由武進士出身歷任官署參將、神機營左副將。生有六個兒子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。崇禎二年中進士。屢次升遷任吏部文選司郎中。楊嗣昌幾次借口地方事務(wù)引用壞人，大多被羅彥批駁糾正?；实蹜岩衫舨哭k事徇私，東廠偵探經(jīng)常密布于吏部，各司郎官有多人受譴責(zé)，只有羅彥沒有受到牽連。任職期滿，升任光祿少卿，被誣告撤職還鄉(xiāng)。羅彥少年時隨父在邊塞，熟悉軍事。起初任行人，奉命回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)所在府三次遭到兵禍，他輔佐地方官守衛(wèi)，三次立功。給事中時敏因公途經(jīng)這里，半夜時想要進城，羅彥不許。崇禎十七年二月，流賊逼近京師，眾官商議防守事務(wù)。羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血結(jié)盟，發(fā)誓拼死守城?？偙亳R岱拜見羅彥說：“流賊兵分兩路，一路出固關(guān)，一路奔向河間。我自當(dāng)出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路，先殺掉妻子、兒女而后出動,守城事務(wù)全都交給您了?！绷_彥說：“可以?！贝稳涨宄?，馬岱果然殺死妻兒共十一人，率軍前去。羅彥等糾集民兵兩千人分守城墻。羅俊守東城，羅彥守西北，羅輔為機動部隊。宮府錢糧不足，他們出家產(chǎn)資助。流賊派騎兵呼叫勸降，羅俊回頭對部下說：“想投降的人，把我的頭拿去?！焙笮l(wèi)指揮劉忠嗣拔劍道：“有誰不跟隨張家兄弟死守的，請嘗此劍。”（劉忠嗣）兩眼怒視，頭發(fā)豎起。聽到的人都很激憤，防守更堅決，流賊因而后退。不久，得知京師事變，眾人都哭泣，向北叩拜，又互相下拜共同立誓。而流賊進攻更急，城里有許多不同的意見。羅彥說：“普通百姓毫無見識，不以大義為鼓舞，軍心便不壯?！庇谑窍铝蠲咳嗽陬i上掛一枚崇禎制錢，以表示擁戴主上的心意。流賊認為羅彥是主謀，喊著他的名字大罵，并用箭射書勸降，羅彥不加理會。流賊死傷很多，進攻越來越猛烈。李建泰的衛(wèi)隊為流賊做內(nèi)應(yīng)，城市因而陷落。羅俊仍持刀砍殺賊兵，刀脫手，兩手抱住賊人咬其耳朵，嘴上鮮血淋漓。流賊來得越來越多，于是遇害。羅彥見流賊入城，急忙回家，在墻上大字書寫官階、姓名，上吊自殺。三、語言文字運用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。近日，國產(chǎn)動漫電影《哪吃之魔童降世》爆紅，片中申公豹的口吃撐起了全片近一半的笑點，給觀眾留下深刻印象。作為一種言語障礙，口吃以言語中斷、重復(fù)、不流暢為主要癥狀，表現(xiàn)為說話時經(jīng)常非自愿地重復(fù)、停頓或者延長。______，但就是在表達上有困難?？诔栽趦和斜容^常見，一般都是在5歲前形成，也最容易在幼兒期矯正，如果不及時嬌正，____?？诔?/p>