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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書合集5篇學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇1

一、指導(dǎo)思想

充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢(shì),努力形成以學(xué)校為主體,社區(qū)、居委會(huì)互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò),主管機(jī)關(guān)為支撐,學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參加為依托的校社共建新格局。

二、工作制度

召開會(huì)議,溝通共建狀況,探討存在問題,部署新的工作,互通狀況。

三、協(xié)議內(nèi)容(親子活動(dòng)平安協(xié)議書)

1、社區(qū)和學(xué)校雙方互動(dòng)結(jié)為共建學(xué)習(xí)型社區(qū)友好對(duì)子學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則,加強(qiáng)彼此的聯(lián)系溝通,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各自的責(zé)任義務(wù),相互促進(jìn),共同提高。

2、共建活動(dòng)必需有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè),有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民,有利于提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3、學(xué)校組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括:敬老助殘、社區(qū)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、精神文明宣揚(yáng)等等。在組織學(xué)生參與活動(dòng)中做好對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)價(jià)。

4、志愿服務(wù)活動(dòng)形式:

(1)以雙休日假日小隊(duì)的分散活動(dòng)和暑假、寒假等集中行動(dòng)相結(jié)合,深化社區(qū)開展定點(diǎn)服務(wù);社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在假日活動(dòng)中的行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià),并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),并反饋給學(xué)校

(2)對(duì)特別對(duì)象開展一對(duì)一結(jié)對(duì)服務(wù)。

5、社區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動(dòng),為活動(dòng)順當(dāng)開展供應(yīng)必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí),社區(qū)努力創(chuàng)建條件,便于學(xué)生們更多地接觸居民、相識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、適應(yīng)時(shí)代,提高組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、社交實(shí)力和解決試驗(yàn)問題的實(shí)力。

6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)學(xué)生的法制教化。

7、社區(qū)做好學(xué)校教化和家庭教化的橋梁,紐帶,定期了解小區(qū)內(nèi)學(xué)生的生活狀況、學(xué)習(xí)需求,協(xié)作學(xué)校共同做好工作。

8、協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議,大橋道小學(xué)和大直沽街將共同遵守學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書合同范本。

學(xué)校:新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)人(簽字)

社區(qū):新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負(fù)責(zé)人(簽字)

20xx年2月

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),整合學(xué)校、社區(qū)教化資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),依據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

一、共建目標(biāo)

以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn),并主動(dòng)參加社區(qū)環(huán)境愛護(hù)及各種宣揚(yáng)活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教化為目標(biāo),發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高”的目的。

二、共建任務(wù)

(一)xx小學(xué)

1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū),主動(dòng)參加社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的.主題活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教化的職能作用和教化優(yōu)勢(shì),幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度,主動(dòng)參與涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場(chǎng)所、資源等方面賜予支持,做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。

(二)xx社區(qū)

1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)建優(yōu)良的教化環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型,幫助做好對(duì)黨員干部的教化工作。

4.剛好向共建單位反映社情民意,主動(dòng)供應(yīng)社區(qū)資源,信息資源,教化資源等,達(dá)到資源共享、共同提高。

5.剛好反饋在職黨員在社區(qū)中參加社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)狀況。

本協(xié)議書一式二份(xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份)。

三、共建時(shí)間:

20xx—20xx年度

學(xué)校(印章):社區(qū)(印章):

負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇3

為主動(dòng)探究中小學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀教化;聚焦社會(huì)公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格教化,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:

1、主動(dòng)參與社區(qū)組織的各種教化宣揚(yáng)活動(dòng),為社區(qū)供應(yīng)力所能及的人力物力和場(chǎng)地支援。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù),學(xué)校資源定期、定時(shí)、定點(diǎn)向社區(qū)開放,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。

3、學(xué)校聘請(qǐng)村黨委書記為學(xué)校法制宣揚(yáng)員,給學(xué)生做法制報(bào)告,派出所民警定期到校門前巡察查詢。

4、學(xué)校提倡學(xué)生參與社會(huì)公益勞動(dòng),組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣揚(yáng)、交通平安宣揚(yáng)。

5、學(xué)校少先隊(duì)員定期開展清潔美化活動(dòng),參加志愿者服務(wù),為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

6、充分利用社區(qū)教化資源,邀請(qǐng)社區(qū)的老干部、教化專家等到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德和人生觀教化。

7、共同關(guān)切弱勢(shì)群體,努力參加社區(qū)扶貧幫困活動(dòng),為特困家庭排憂解難,為特別家庭送暖和、送歡樂。

協(xié)議單位:

甲方:流澗小學(xué)

乙方:

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇4

為了進(jìn)一步推動(dòng)文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),實(shí)行《中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深化開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)看法》的精神。與共同擔(dān)當(dāng)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè),不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻(xiàn)、為他人獻(xiàn)愛心的責(zé)任,培育學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的,根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展的原則,匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì)經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí),建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下:

甲方(學(xué)校單位):廣州市白云區(qū)xx中學(xué)

乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會(huì)

一、甲方:

1、主動(dòng)協(xié)作乙方做好宣揚(yáng)等社會(huì)公益活動(dòng)。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國(guó)慶節(jié)等)期間,甲方幫助乙方開展公益性宣揚(yáng)活動(dòng),旨在加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè)。詳細(xì)活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參加社區(qū)的公益性活動(dòng)和其他社會(huì)服務(wù)工作。

3、主動(dòng)協(xié)作社區(qū)開展社區(qū)家庭教化、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4、常常走訪社區(qū),了解社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的看法、建議。

5、在條件允許的狀況下,甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍,針對(duì)社區(qū)居民開展科普性的學(xué)問和技能講座,詳細(xì)包括:家庭教化類、居家生活常識(shí)類等。乙方負(fù)責(zé)供應(yīng)后勤保障工作。詳細(xì)活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展安排共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教化發(fā)展安排。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校社區(qū)教化共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、乙方

1、為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)支持和幫助,幫助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)切青少年課外教化活動(dòng)的開展?fàn)顩r,結(jié)對(duì)給以幫助。乙方幫助甲方做好與社區(qū)家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系工作。

3、幫助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教化工作。

4、挖掘社區(qū)資源,支持、協(xié)作學(xué)校開展素養(yǎng)教化工作。

5、常常走訪學(xué)校,為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生供應(yīng)假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿意。

7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教化發(fā)展安排。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教化共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年3月-20xx年3月。

甲方:廣州市白云區(qū)xx中學(xué)乙方:廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會(huì)

負(fù)責(zé)人(簽名):負(fù)責(zé)人(簽名):

二Oxx年三月十一日二Oxx年三月十一日

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇5

為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化,通過開展農(nóng)科教社團(tuán)活動(dòng),將“農(nóng)科教”打造成學(xué)校素養(yǎng)教化的重要載體,也為了共同擔(dān)當(dāng)起青少年的思想道德建設(shè)工作和機(jī)關(guān)的精神文明建設(shè)。謝塘鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí),建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下:

甲方(學(xué)校單位):謝塘鎮(zhèn)中學(xué)

乙方(機(jī)位單位):謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心

一、甲方:

1、主動(dòng)協(xié)作乙方做好謝塘特色文化宣揚(yáng)活動(dòng)。定期開展農(nóng)科社團(tuán)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

2、在條件允許的狀況下,甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍,參與農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性學(xué)問和技能講座。乙方負(fù)責(zé)供應(yīng)后勤保障工作。詳細(xì)活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

3、發(fā)展安排共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定特色農(nóng)業(yè)教化發(fā)展安排。每學(xué)期召開一次學(xué)校與機(jī)關(guān)教化共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

二、乙方

1、為甲方學(xué)生農(nóng)科教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)支持和幫助,幫助甲方做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。

2、挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源,支持、協(xié)作學(xué)校開展社團(tuán)教化工作。

3、聘請(qǐng)相關(guān)農(nóng)業(yè)專家作為社團(tuán)活動(dòng)校外輔導(dǎo)員,定期開展農(nóng)科教學(xué)問講座。

4、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì),乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿意。

5、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社團(tuán)教化發(fā)展安排。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、機(jī)關(guān)教化共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的

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