我的青春即興演講11篇

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我的青春即興演講篇1

愛戴的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《讓青春飛揚》，青春是一段美觀的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個個普遍的學生。我們彼此一起把各自的喜悅共同共享，把煩擾一起分擔。我們之間沒有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們議論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較。

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓舞，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。

青春是一段令人難以忘卻的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從戎訓開頭，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟諳，有些目生，但軍訓終止后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們確定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!

感謝大家!

我的青春即興演講篇2

愛戴的老師、同學們：

大家好!

暮然回首，光陰似箭，時光飛逝，就在那一瞬間，我們將要分開。青春，已離我越來越近。

青春是多么美好的字眼啊，現(xiàn)在的我們，正值花季年華，青春，正策馬而來。我們年少輕狂為哪般，還不是在這結(jié)果的時刻，奮起直追?；蛟S，在以前的生活中，我們放棄自我，我們頹廢。或許，我們認為以后，不會告成。此時不搏何時搏，在這結(jié)果的時刻，我們何不逼自己一把，或許會告成呢。即使失敗，也沒什么，至少我們心里領(lǐng)會，曾在結(jié)果的時刻，我們拼搏過，足矣。

今后的生活中，我們會分別，分別的時候，我們誰也不能掉眼淚，就請讓我們在結(jié)果的時刻，留給大家一些固執(zhí)。我們不哭，并不代表我們舍得，其實，我們的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我們的校園，不舍我們的恩師，不舍我們的情誼。不舍，不舍又有什么用?莫非你說不舍，他們就不會離你而去嗎?時光，總是在流瀉。有人說，時光就像一把細沙，你抓得越緊，它流走的越快。我們還有我們的未來，你聽，那怦怦的心跳聲，那咚咚的腳步聲已經(jīng)越來越近，那是青春的心跳，是青春的腳步，你們聽到了嗎?

三年前的我們無知、無謂、無懼，三年后的我們隱忍、大膽、固執(zhí)。在這將要分別的時候，我們定要固執(zhí)。人生路漫漫，青春路漫漫，未來的路還有很長，我們要固執(zhí)的走過去，三年來，我們長大了好多，學會了好多，我們要懂得知足，不能再憑借這個地方，現(xiàn)在使我們展翅遨游的時候了，放開手去追趕夢想把。

我堅信，在大量年后，我們還是會在這里相遇，在這里談天論地，高談闊論。鏢跟靶的每一次分開，都是為了下次的重新相遇，所以，請持續(xù)等待吧。青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。

以前的我，聽到青春，無動于衷，而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我，聽到青春這個字眼的時候，會變得彌漫活力，激情四射。青春，讓我怦然心動。

感謝大家!

我的青春即興演講篇3

大家好!

一年之中，是什么節(jié)日讓家人團聚在一起?是什么時候我們可以領(lǐng)紅包、放鞭炮?沒錯，就是過年!今年的除夕夜，我擁有一頓幸福的年夜飯。

夜幕低垂，家家戶戶飄散飯菜的香味，我家也不例外。一棟簡樸古樸的房子，洋溢幸福的香味，口水早已成了一條河，我待在客廳盼呀盼，終究盼到奶奶那一聲“吃飯啰!”。我立刻跳下椅子，以迅雷不及掩耳的速度沖向餐廳，看到滿桌的山珍海味，有吳郭魚、烏魚子、臘腸、蘿卜糕、空心菜、白蘿卜湯……等大量奶奶的招牌菜，數(shù)得我眼花撩亂呢!大飽口服的同時，爸爸也報告我這些菜蘊含的意義，像是吳郭魚代表“年年有余”、蘿卜糕象征“步步高升”、白蘿卜湯那么是“好彩頭”，都是對新年的夢想。在歡樂聲中，我們吃得不亦樂乎，感覺幸福無比。

填飽五臟廟后，爺爺提議去津港賞花燈，全家一致同意。來到津港，望見擠得水泄不通的人群，可能連一只螞蟻都進不去，爺爺厚實而和暖的大手緊牽著我，深怕我走丟。我們沿著河畔漫步，一路賞識河面上漂泊的花燈，在黑夜的襯托下，花燈溫和的光彩更顯得奪目，大家都被綺麗的燈景所吸引，看得目不轉(zhuǎn)睛。緊接著，我們順道去參觀當?shù)氐睦蠎蛟?，爺爺立刻變身為小老師，向我們介紹舊電影播放的流程與方式，讓我體會以前人民的生活。結(jié)果，我們?nèi)コ灾柠}水意面、水煎包等小吃當宵夜，拍著快被撐破的肚皮，酒足飯飽的啟程回家了。

回到熟諳和暖的家，已是晚間九點半，除夕夜的重頭戲，莫過于守歲了。雖然瞌睡蟲靜靜找上了我，我卻奮力與周公對抗。窗外滿天星斗，一顆顆的小星星彷佛在對我刺眼睛，這是在無光害的鄉(xiāng)下才能見到的美景。拿了一把小椅子坐在外頭，一面感受晚風拂來的清涼，一面享受片刻的恬靜，好久沒有這么放松了……“來!領(lǐng)紅包了!”一陣呼喊聲把我喚回現(xiàn)實，現(xiàn)在是我們小孩子最期望的領(lǐng)紅包時間，望著手上厚厚的紅包，一股暖流流過心扉，這些錢都是長輩給我們的祈福，夢想我們能平平安安過一年，能擁有這么多的祈福與愛，真是世界上最幸福的事!

過年的時候，大家團聚在一起，不管是吃聚合飯、賞花燈，亦是領(lǐng)紅包，在在都是平凡中的幸福。今年的除夕夜，一頓“幸?！钡哪暌癸?，是我深刻的回憶，永難忘卻!

感謝大家!

我的青春即興演講篇4

各位領(lǐng)導，同事們：

大家好!

清早溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來陳述著美觀的傳聞。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限典雅的禮品，這就是青春。彌漫著氣力，彌漫著期望的志愿，彌漫著求知和斗爭的志向，彌漫著夢想和信仰的青春?！贝_實如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升氣力。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱心奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具_力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純凈的空想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美觀的青春畫卷。

但驀然回首，你察覺在天藍風輕的春光中，一切都像是通明的，從而感到一種超然的氣力在心底爆發(fā)，時刻指點著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是告成，青春的痕跡報告我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著理想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開頭了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論學識與實際工作得到了融會貫串，將個人的才能和特點在這個大舞臺上得到了充分的呈現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻。

來到這里，我們悄悄地為即墨的熱電事業(yè)付出著自己的一點點微薄之力，為即墨的宏大老百姓在寒冷的冬天中送去一份和暖和關(guān)切，讓自己的一點點光和熱去和暖每個人的心靈?？赡芪覀兡贻p人的工作做的不是很好，可能我們在工作中有過過錯和失誤，可能在前進的道路中有大量的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，由于我們年輕，由于我們擁有青春，由于我們擁有遠大的夢想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來持續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加大膽，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)付出自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都分外努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的夢想，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很高傲，很驕傲，但我們不清高，不放蕩。

我們知道自己的渺小和平凡，我們會持續(xù)將自己的青春、汗水和聰慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

擁有拼搏的青春，就理應(yīng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。由于我們年輕，所以我們富有，由于我們年輕，全體我們不怕失敗，由于我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的宏大年輕摯友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的宏偉事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的真誠之心，在自己的平凡的崗位上閃動奪的光輝。

感謝大家!

我的青春即興演講篇5

敬愛的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像迷醉在和善的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個激勵的眼神，就能撥動那一個個巧妙的心弦，帶給孩子們無限的喜悅;做了一名教師，使我擁有多數(shù)顆純真的童心，賦予我真誠無私的愛和關(guān)切，“老師，我熱愛您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就理應(yīng)擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前開展一片想像的天地，開啟學識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更理應(yīng)有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與多數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授學識，而忽略對孩子人格的培訓培養(yǎng)，不能只關(guān)切孩子的學習結(jié)果，而不關(guān)切孩子的根本素質(zhì)是否向好的方向進展。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開學識的傳授，離開了豐富、健康、有用的學識，要形成良好的素質(zhì)是根本不成能的，因此，只有科學地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心進展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習，并在孩子的特長方面賦予指導，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為舉行表揚，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的天性指導孩子的進展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴肅，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師，自己要時時、四處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教導和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教導觀念，樹立現(xiàn)代教導觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先變更自己的工作方式、生活方式乃至學習方式，由應(yīng)試教導轉(zhuǎn)到素質(zhì)教導的軌道上來正確指導孩子進展方向，因材施教促進孩子健康進展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花蜂擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們蜂擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡樂，面對多數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純凈無邪、彌漫信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，由于我擁有了孩子們的愛，我是富有的，由于我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心賦予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，由于我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活賦予我的最豐厚的饋贈。

我的青春即興演講篇6

敬愛的老師，愛戴的同學們：

大家好!

陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也欣喜不起來。

“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種種挫折，我不甘;拼搏，我看不到夢想。

我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一向在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部。

我就像這只小蝸牛一樣，在學習的道路上走著。可我無論怎么努力和拼搏，始終看不到告成的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開頭躊躇，我是不是該放棄。

小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈?？磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得告成的果實。

我坐回書桌旁，開頭寫作業(yè)。面對聚積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評，同學的諷刺，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。

我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的夢想和不滅的敬仰編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!

我的青春即興演講篇7

敬愛的老師，愛戴的同學們：

大家好!

青春節(jié)令是彌漫狂熱的，它彌漫了夢想和挑戰(zhàn)。于是，一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色調(diào)。要知道青春的日子里不只是浪漫的空想，它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有夢想的帆，生活的夢想是為了夢想的生活。青春的日子里，我想說需要奮斗。

我們已不再是孩童，我們面臨高考，第一次重大的人生選擇，我們斟酌、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔，而是開啟已充實的羽翼，在生活的藍天中大膽飛行。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁，若不充分利用，豈不成惜!到了結(jié)果才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，要知道“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。青春的日子里，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

生活永遠崇尚行動，青春是七彩的生活，每個人在青春的舞臺上競顯風姿，青春洋溢著生命的活力，更需要奮斗的蹤跡。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的聰慧發(fā)揮出來，才能消釋人們不解的眼神，才能贏得別人的贊同。在高三這彌漫艱辛與無奈的日子里，我們需要的是喝彩，而不是可憐和憐憫。假設(shè)只是懶懶散散地混日子，只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐，等到收獲的季節(jié)，我們只能面對荒蕪的田地無奈地嘆息。

這世界不是烏托邦，不是某個人的世外桃源，不是全體的理想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓，冷靜不迫地面對困難。青春需要磨礪，需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要固執(zhí)與自信，也只有固執(zhí)與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩，抒寫著純真和無邪，也述說著成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌，唱出我們的夢想和期望，青春是一支拼搏的槳，隨著船兒載著我們的理想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>

青春，需要我們奮斗!

青春，需要我們不懈追求!

感謝大家!

我的青春即興演講篇8

敬愛的老師、愛戴的同學們：

大家好!

“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當盡一日之勤”。理想與拼搏是人生中永遠不曾變更的話題。

對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的夢想和堅強的信念。人類最初的理想是天真的。望見鳥兒在空中遨游，于是有了飛機。望見魚兒在水里游弋，于是有了船舶。理想牽引著一代又一代的人的心。夢想使黑暗中的人望見光明，使絕境中的人看到夢想，使理想變成現(xiàn)實。海倫·凱勒有這樣一句分外形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會得志于在地上爬?！闭怯辛诉h大的夢想，她采納了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有空想過?想入非非是青春的標志。但是，摯友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對空想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”

為了理想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在理想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的懊喪，最終一事無成。

誰都知道通往理想的道路不成能都是康莊大道，在大學的時光中，大量同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有體驗過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的氣力?！痹谌松@場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到結(jié)果的人。

是海倫·凱勒教會了我們要有理想，是愛·默生教會了我們要腳踏實地，是五月天報告我們，每個人的一生都是由多數(shù)的理想組成，逆風的方向，更適合遨游，再不去闖，理想永遠只會是一個理想。

眼下，學院春季運動會開幕在即，我系運鼓動、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的打定著，曙光下，運鼓動正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊正在激情的騰躍;路燈下，方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場上折射出最奪目的光彩!

你們要堅信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前持續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光芒不在于它顏色的美觀，而是在于它劃過的同時還將奪目的光亮留給世界。

人生海海，為理想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標努力過，為理想奮斗過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一向彌漫夢想，請堅信，只要奮斗進取，理想的星光就在不遠的前方!

有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;

有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;

有一種氣力，是建工系的氣力，他力挽狂瀾，讓敵人聞風喪膽!

勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種氣力，在運動場上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!

感謝大家，我的演講到此終止。

我的青春即興演講篇9

敬愛的領(lǐng)導、老師，愛戴的同學們：

大家好!

假設(shè)你失去了這天，你不算失敗，由于明天還會再來。假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值是金錢買不到的。假設(shè)你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不明白什么是文明禮儀，遇到熟悉的人或摯友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到摯友的時候，我開頭學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位摯友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里天性和暖。

一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘卻了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白?！蔽乙粴庵蚂o靜說：“哼!不報告我，我自己找!”但是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是由于我對那位叔叔太不文領(lǐng)略，所以那位叔叔不容許搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，結(jié)果我結(jié)果找到了游泳池，順遂地報了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不成的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，由于文明禮儀是做人的根本，假設(shè)失去了根本，即使我們會一些學識和才干，也不會成為對社會有用的人，還由于它讓我們養(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習慣。譬如：我見到了有一個小摯友在草地上踩踏，便上去報告他不能這樣，由于世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去報告他不能這樣，由于這樣做不僅僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能指點自己，還能指點別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，由于它報告了我們文明禮儀的重要性，也報告了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一向陪伴著我們!

感謝大家!

我的青春即興演講篇10

各位領(lǐng)導，各位老師，下午好!

在教師節(jié)即將到臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到特別榮幸，心情也更加沖動。在此，我向校領(lǐng)導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節(jié)喜悅!

伴隨著第32個教師節(jié)的到來，我也走過了32年的教導教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛楚，也有過不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導的關(guān)切給了我氣力，是同事們的微笑給了我信仰，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我大膽地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教導的真諦。

作為泰州測驗學校人，我是幸運的。

1999年，我有幸在學校創(chuàng)造時就參與到這個大家庭中，這是一群有夢想有追求，彌漫活力的教師團體。在這個大家庭中，我的才能得到了培養(yǎng)，水平得到了提高，我與泰州測驗學校一起體驗風雨，共同成長。在泰州測驗學校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教導教學生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場擺攤設(shè)點，走進農(nóng)村學校搞宣傳，為的是招募學生，夢想家長和學生能選擇我們泰州測驗學校。忍受著質(zhì)疑、經(jīng)受著失敗，測驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，開初的一絲擔憂，一份期盼化作了確定要把學生教好、確定要把泰州測驗學校的品牌打響的堅強的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室議論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪€是學校、還是學生……全體的老師都逼著一股勁，渾身彌漫了氣力。那時候，人們對測驗人的評價就是：苦干、實干。

一批又一批的測驗人繼承并發(fā)揚了“苦干、實干”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學校的進展壯大付出著自己的光和熱?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州測驗學校已經(jīng)是泰州的窗口學校，正向全省一流邁進。從一無全體到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面墻;大量家長想方設(shè)法把孩子送到測驗學校來，我們的班級數(shù)不斷擴大，班級學生數(shù)一加再加，這充分說明我們的教導教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們?nèi)w泰州測驗學校人的高傲，是我們共同努力的結(jié)果。今天，社會上的人們對泰州測驗學校人多了一份敬仰、多了一份崇敬，作為其中的一份子，我高傲，我驕傲。

作為一個泰州測驗學校人，我更是幸福的。

什么是幸福?不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復(fù)，農(nóng)人的幸福是莊稼的成熟，設(shè)計師的幸福是藍圖的早日實現(xiàn)。教師的幸福呢?是桃李滿天下，是學生們長大能回報社會，是孩子們都能成為國家的棟梁之才……

我的幸福觀沒有那么宏偉，我的幸福很簡樸，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個高大的小伙或美麗的姑娘，對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改著作業(yè)，后背猛然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候;當察覺你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們確定要好好學習，不能讓王老師再為我們費神”的時候;當分流終止放假以后，全班的家長和孩子冒著風雨自發(fā)地聚集在一起，表達對老師的感恩之情的時候……從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們確定會以真心回報我們。

今天我們的泰州測驗學校校園環(huán)境美好，學習空氣優(yōu)良，教學設(shè)施優(yōu)質(zhì)，是全體測驗老師施展才華的舞臺，也是全體測驗學生實現(xiàn)人生夢想的樂園。在測驗學校，領(lǐng)導_遠矚，老師愛崗敬業(yè)，學生勤奮好學……工作、