新人教版《8. 1牛頓第一定律》導(dǎo)學(xué)案（附達標(biāo)檢測）

新人教版《8.1牛頓第一定律》導(dǎo)學(xué)案（附達標(biāo)檢測）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識與技能：知道牛頓第一定律的內(nèi)容；知道物體的慣性。

2、過程與方法：實驗探究阻力對物體運動的影響；通過活動體驗，?切物體都具有慣性。

3、情感、態(tài)度與價值觀：

（1）通過實驗分析，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法（分析、概括、推理）。

（2）培養(yǎng)學(xué)生勇于探索科學(xué)規(guī)律的精神。

二、教學(xué)重、難點、考點

重點：牛頓第一定律；物體的慣性。

難點：探究牛頓第一定律的方法。

考點：牛頓第一定律；物體的慣性。

三、課前導(dǎo)學(xué)

1知識回顧：

（1）力的作用：，。

（2）重力：叫重力，公式G=mg

2預(yù)習(xí)引導(dǎo)

-、維持運動需要力嗎？

1.亞里士多德對于力和運動的觀點是什么？（概括起來：亞里士多德認為力與運動存在什么關(guān)系）

（1）.自古以來，人們認為：要使物體持續(xù)運動,就必須.

即亞里士多德認為:力是物體運動狀態(tài)的原因.（填“維持”或“改變”）

（2）.請同學(xué)們自己思考后各抒己見,組內(nèi)討論:你認同亞里士多德的觀點嗎?請說明自己的理由。

2.伽利略的觀點:物體的運動.（填“需要”或“不需要”）力來維持，運動之所以停下來,

是因為受到了。如果阻力為零，運動的物體將以永遠運動下去。

四、課堂導(dǎo)學(xué)

（-）課題引入

.同學(xué)們，你們認為亞里士多德和伽利略誰的觀點正確？牛頓為我們提出了正確的結(jié)論，今天我們學(xué)

習(xí)牛頓第一定律。

（-）科學(xué)探究、自主學(xué)習(xí)、合作交流

探究合作：阻力對物體運動的影響

實驗：裝置圖8.1—2（課本第17頁）

使小車從同一高度滑下的目的是使小車到達水平面時的相同，實驗中通過觀察小車在水

平面上運動的來顯示阻力的對物體運動的影響，這種研究問題的方法稱之為轉(zhuǎn)換

法。

結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越—，這說明小車受到的阻力越—，速度減小得越—。

推理：如果運動物體不受力，它將?

（一）、牛頓第一定律

1,牛頓第一定律：

一切物體在時，總保持或狀態(tài)。

2.理解：（1）“切”表明牛頓第一定律對所有物體普遍適用。

（2）“沒有受到力的作用”是指定律成立的條件。

（3）“或”可以理解為：物體不受力時，原來靜止的物體將永遠保持:原來運

動的物體將永遠保持做?

3.注意：牛頓第一定律是通過分析事實，再進一步概括、推理得出的，

（選填“可能”或“不可能”）

用實驗來直接驗證。力不是物體運動的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因；

（二）慣性

1.慣性：

閱讀匕8想想做做，回答對應(yīng)的問題：

1、如圖8.1—3,撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時，小球—（填會或不會）隨金屬

片一起飛出。

2、行駛中的汽車突然剎車時，乘客身體會向—（填前或后）傾：汽車突然開動忖，乘客身體會

向（填前或后）傾。

從牛頓第一定律可以知道，?切物體都有的特性，我們就把這個特性叫做慣性，所以牛

頓第一定律又稱為。

理解：①慣性是物體的固有屬性，?切物體在任何情況下都具有慣性。②慣性不是力，只能說某

物體“具有”或“由于”慣性，而不能說“受到”或“產(chǎn)生”了慣性。③慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，

與其它因素?zé)o關(guān)。

2.慣性現(xiàn)象及解釋：

汽車突然剎車時，人會往傾，是因為：剎車時，乘客的腳由于—隨車停止運動，而乘客

身體的上部由于會保持原來的運動狀態(tài)，所以身體會向—傾。汽車突然開動時，乘

客會向—，是因為：開動時，乘客的腳由于—隨車運動，而乘客身體的上部由于會保持原來的

運動狀態(tài)，所以身體會向—0

3.慣性的利與弊：

（1）在生活中，慣性對我們有用的是：用手拍打衣服上的灰塵，灰塵會落下來。跳遠助跑，套緊

錘頭等。

（2）在日常生活中，需要防止慣性帶來的危害的是：交通事故，跑步絆倒等

4.與慣性有關(guān)的交通條例：限速行駛、系安全帶、嚴禁超載、保持車距等，有關(guān)措施：頭枕——追

尾安全氣囊——前撞安全帶——緊急剎車

（三）成果展示

.1、我對牛頓第―定律的理解：

2、我對慣性的理解

（四）總結(jié)評價

五、達標(biāo)檢測

（-）當(dāng)堂訓(xùn)練1

1.用繩子拉著小車在光滑的水平而上運動，當(dāng)繩子突然斷開的瞬間，小車的速度將（）

A、立即為0B、不變C、變大D、變小

2.對于下列幾種現(xiàn)象，不能用物體具有慣性來解釋的是（）

A、蘋果從樹上落向地面B、子彈離開槍口后，能繼續(xù)向前飛行很遠

C、同一跳遠運動員，“助跑式跳遠”比“立定式跳遠”的距離大

D、汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或后仰的感受

3.物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（）

A、汽車后窗貼有“保持車距”B、公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”

C、公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”D、交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”

4.小明同學(xué)用細線拴住一個小鋼球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，如果在某一時刻細線突然

斷了，你覺得小球在桌面上將，你的依據(jù)是。

5.人走路時,被石頭絆會向前倒,這是為什么？

思路引導(dǎo)：人走路時，腳被石頭絆住，由于上身仍要保持原來的狀態(tài)，而向前傾

倒.

6.解釋：為什么用手拍打衣服，灰塵會落下來？

答：衣服和灰塵原來，用手拍打衣服時，衣服受力由靜止變得運動起來，而灰塵由于保

持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，這樣灰塵與衣服分開，灰塵受重力落下來。

（-）當(dāng)堂訓(xùn)練2

.7.在平直的軌道上行駛的列車車廂里，乘客抬頭看見他的頭頂上方頂棚上有一滴水即將落下，水

滴將（）

A、落在乘客的正前方B、落在乘客正后方

C、落在乘客頭上D、落在乘客左方或者右方

8.正在路上行駛的汽車,突然受到的所有的力消失,那么它會（）

A突然停止B慢慢停下來C做勻速直線運動D加速運動

9.下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是（）

A它是通過日常生活推導(dǎo)出來的B它是通過理論推導(dǎo)出來的

C它是通過實驗直接證明的D它是以實驗事實為基礎(chǔ)，通過推理而概括出來的

10.飛機投彈時,不是飛到目標(biāo)的正上方投彈，而是要提前投擲才能命中目標(biāo)，這是因為（）

A炸彈有向前的沖力B炸彈受到向前慣力的作用

C炸彈具有慣性D炸彈受到重力的作用

1L騎自行車高速行駛時（尤其是下坡），往往要剎后閘，這是因為當(dāng)剎前輪時，前輪被剎住而停止運

動，由于____,后輪仍要保持原來的狀態(tài),而容易向前翻車.

12.在一個水杯的口上放上一張硬紙片，上面放■?個雞蛋,用力在水平方向上彈紙片,將會觀察到的

現(xiàn)象是:.

13.運動員百米沖刺后,并不能立即停下來,這是因為運動員（