初中物理人教版九年級全冊第二十一章信息的傳遞第4節(jié)越來越寬的信息之路“十市聯(lián)賽”一等獎

第二十一章信息的傳遞越來越寬的信息之路導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：（1）常識性了解：微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。（2）了解微波通信原理和特點。（3）了解光纖通信的原理和優(yōu)點。（4）了解網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過程和優(yōu)點，掌握發(fā)電子郵件的方法。重點：了解微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信。難點：了解各種通信方式的優(yōu)缺點。導(dǎo)學(xué)方法：探究法、討論法課時：1課時導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1．信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，在相同時間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮健?.一條線路可以同時開通幾千、幾萬路電話。微波的性質(zhì)更接近波，大致沿傳播，不能沿地球表面?zhèn)鞑?。因此，必須每個km左右就要建立一個微。3.現(xiàn)在，人類可以用通信做微波通信的中繼站來進行通信。通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的衛(wèi)星，從地面上看，它好像懸掛在空中不動。在地球周圍均勻配置顆同步通信衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎地球表面，可以實現(xiàn)通信。4.與微波相比，光的頻率更。如果用光來通信，這條“高速公路”要比短波、微波的“公路”出百萬倍、千萬倍。5.如果某人的計算機跟一個叫做的大計算機相聯(lián)，就是平常說的“上網(wǎng)”。課堂導(dǎo)學(xué)一、微波通信1．信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，在相同時間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮健?.一條線路可以同時開通幾千、幾萬路電話。微波的性質(zhì)更接近波，大致沿傳播，不能沿地球表面?zhèn)鞑?。因此，必須每個km左右就要建立一個微。二、衛(wèi)星通信3.現(xiàn)在，人類可以用通信做微波通信的中繼站來進行通信。通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的衛(wèi)星，從地面上看，它好像懸掛在空中不動。在地球周圍均勻配置顆同步通信衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎地球表面，可以實現(xiàn)通信。三、光纖通信4.與微波相比，光的頻率更。如果用光來通信，這條“高速公路”要比短波、微波的“公路”出百萬倍、千萬倍。四、網(wǎng)絡(luò)通信5.如果某人的計算機跟一個叫做的大計算機相聯(lián)，就是平常說的“上網(wǎng)”。6．電子郵件像一樣快，同時又像一樣方便，收件人可以在時候通過上網(wǎng)的計算機或手機打開信箱，查看郵件。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1.下列關(guān)于微波通信說法不正確的是（）A.一條微波通信可同時開通幾千、幾萬路電話B.微波性質(zhì)接近光波，沿直線傳播C.每隔50千米左右要建中繼站D.可以用月球做微波的中繼站2.下列關(guān)于衛(wèi)星通信說法不正確的是（）A.通信衛(wèi)星是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星B.在地球周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星覆蓋幾乎地球表面C.同步衛(wèi)星不能做太空微波中繼站D.中國的北斗星定位系統(tǒng)，可提供全天候的定位服務(wù)3.下列關(guān)于光纖通信說法正確的是（）A.可見光不是電磁波B.光“高速公路”比微波“公路”寬出百萬、千萬倍C.光纖通信的光就是可見光D.提出光纖通信的構(gòu)想是美國科學(xué)家梅曼4.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信說法正確的是（）A.計算機可以高速處理各種信息，不能把計算機聯(lián)在一起進行網(wǎng)絡(luò)通信B.“上網(wǎng)”就是某人的計算機跟一個叫做服務(wù)器的大計算機相聯(lián)C.電子郵件不像電話一樣快D.計算機之間的聯(lián)結(jié)只能用金屬導(dǎo)線5.下列關(guān)于通信說法正確的是（）A.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信就是網(wǎng)絡(luò)通信定位系統(tǒng)不是利用電磁波工作的C.電子郵件像電話一樣快，像信件一樣方便D.因特網(wǎng)不能做到信息資源的共享課后反思參考答案：課前導(dǎo)學(xué)：1．多。2.微波、光、直線、50、中繼站。3.衛(wèi)星、同步、靜止、3、全球。4.高、寬。5.服務(wù)