行風評議心得（四）

行風評議心得（四）?通過深入學(xué)?習學(xué)校關(guān)于?行風評議的?有關(guān)文件精?神，我深刻?地認識到在?教育系統(tǒng)開?展行風評議?的重要性。?（范本）行?風評議不但?是實現(xiàn)“_?__”重要?思想的重大?舉措，也是?改善教育發(fā)?展環(huán)境，轉(zhuǎn)?變教育系統(tǒng)?工作作風，?提高教學(xué)質(zhì)?量，樹立良?好學(xué)校形象?的有力保證?。行風評?議工作一開?始，自己作?為一名后勤?工作人員，?從提高強化?學(xué)習入手，?提高對此項?工作的認識?。堅持把學(xué)?習活動貫穿?于行風評議?工作的始終?，制定了詳?細的學(xué)習計?劃，采取了?“一加強，?四結(jié)合”的?做法，一是?加強理論知?識的學(xué)習。?堅持把行風?評議規(guī)定的?學(xué)習內(nèi)容作?為必學(xué)課目?，工作中擠?時間學(xué)，主?動學(xué)，對照?檢查學(xué)。二?是___學(xué)?習與個人自?學(xué)相結(jié)合。?充分利用學(xué)?校安排的_?__學(xué)習時?間，寫學(xué)習?筆記和心得?體會。三是?行風評議學(xué)?習與工作實?踐結(jié)合起來?。把學(xué)習與?實踐融合在?一起，通過?加強學(xué)習促?進了工作，?又在實踐中?不斷的強化?學(xué)習，形成?了一個良性?互動的局面?。結(jié)合剛結(jié)?束的___?大三中全會?精神，使自?己看到了存?在的缺點及?產(chǎn)生的原因?。1.一?是系統(tǒng)地學(xué)?習政治理論?方面比較欠?缺，特別是?結(jié)合本學(xué)校?、本工作實?際開展理論?學(xué)習不夠;?2.在轉(zhuǎn)變?職能，服務(wù)?發(fā)展上，思?想觀念缺乏?超前意識和?前瞻性，工?作方式方法?按步就班缺?乏創(chuàng)新。?整改措施、?努力方向?1、深入學(xué)?習有關(guān)理論?，抓住機遇?，實現(xiàn)工作?的新突破?主要是解決?認識問題，?樹立緊迫感?，增強自覺?性。通過自?查自糾，敲?起警鐘，明?確學(xué)習的重?要性和不學(xué)?習的危害性?。今后我要?把學(xué)習馬克?思主義理論?、___思?想、___?理論作為必?修課，做到?真學(xué)、真懂?、真信、真?用。加強思?想道德修養(yǎng)?。俗話說：?德高為師，?身正為范。?教師只有以?德立身，以?德立教，才?能把才智無?私地奉獻給?教書育人的?事業(yè)。學(xué)校?以抓好行風?建設(shè)為契機?，把“__?_”重要思?想與教育行?風、師德、?師風建設(shè)緊?密聯(lián)系起來?，認真學(xué)習?貫徹執(zhí)行《?公民道德建?設(shè)綱要》與?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，樹?立正確的人?生觀、價值?觀，形成高?尚的人格_?__力，為?人師表，成?為學(xué)生的楷?模。在行風?評議活動中?，我時時處?處嚴格要求?自己，做到?不遲到，不?早退，從不?缺學(xué)生的課?，兢兢業(yè)業(yè)?，勤勤懇懇?。3、加?強自身建設(shè)?，嚴格要求?，自我加壓?。始終保持?積極向上、?昂揚奮進的?精神狀態(tài)，?自重自省、?自警自勵，?在工作中自?覺地服從、?服務(wù)于大局?，自覺地把?自己的工作?同全局聯(lián)系?起來，堅持?高標準、嚴?要求，圍繞?這次行評，?努力做好本?職工作，圓?滿完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的任務(wù)?。要以生為?本，管教管?導(dǎo)，關(guān)心和?愛護學(xué)生。?在行風評議?活動中，學(xué)?校倡導(dǎo)教師?對學(xué)生多鼓?勵，多幫助?，多關(guān)心，?多體諒，用?愛心、信心?、恒心、耐?心、良心對?待學(xué)生。?加強政治學(xué)?習和業(yè)務(wù)學(xué)?習，每月招?開了一次宿?舍管理員和?清潔會議，?不定期的對?各個區(qū)域的?衛(wèi)生進行了?檢查，基本?消除了衛(wèi)生?死角，使我?校清潔衛(wèi)生?工作上了一?個新的臺階?，落實了各?項管理制度?和考核制度?，真正做到?了我們每一?位職工達到?服務(wù)育人，?服務(wù)于整個?教學(xué)工作。?經(jīng)常對學(xué)生?宿舍，教室?的門窗，床?鋪進行檢查?維修，防止?安全事故發(fā)?生，落實了?宿舍管理員?，清潔工每?天要對本區(qū)?域有安全隱?患的上報制?度，及時發(fā)?現(xiàn)、及時維?修，把不安?全隱患控制?在萌芽之中?。3、在?物質(zhì)保管工?作中，對學(xué)?校的財產(chǎn)定?期進行登記?清理，對所?采購的物支?都進行了仔?細的登記入?帳。記帳時?，都逐項記?載，并做到?：登帳及時?、數(shù)字準確?、書寫整齊?、帳實相符?。為教育教?學(xué)提供了有?力的后勤保?障。樹立?后勤為教育?教學(xué)第一線?服務(wù)的思想?，進一步改?進工作作風?，要多思考?、多學(xué)習、?多聽反映、?多聽意見，?遇事能做的?，隨時處理??？傊?，?我將借開展?民主評議行?風活動這個?機會，認真?學(xué)習，努力?實踐，嚴格?要求自己，?樹立全心?全意為學(xué)生?服務(wù)的思想?，不斷加強?師德修養(yǎng)，?做一個為人?師表的合格?的人民教師?，同時力求?在行風建設(shè)?上有新的突?破，一如既?往，用自己?的實際行動?為人民的教?育事業(yè)貢獻?力量。今?年___月?根據(jù)上級的?要求。在市?委、市政府?及市__關(guān)?于政風行風?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，城東分?局對行風評?議工作高度?重視，認真?___學(xué)習?，堅持邊評?邊改，以評?促改，狠抓?行風建設(shè)，?為行評工作?向縱深發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)，通過?政風行風的?動員學(xué)習我?深該認識到?。通過召開?動員大會和?征求經(jīng)營戶?意見的活動?，使我們有?了深刻認識?，通過征求?意見查找出?自己存在的?突出問題，?是___的?關(guān)心、群眾?的幫助，是?個人進步的?現(xiàn)實需要，?只有勇于正?視自己的缺?點錯誤才能?獲得政治的?進步，才能?嚴于律己、?始終保持工?商行政管理?工作者的形?象，做到誠?心誠意地征?求意見，光?明磊落地亮?明問題，自?覺深刻地剖?析自己，才?能確保政風?行風評議活?動取得實打?實的效果。?如果我們自?身對政風行?風評議活動?認識不準確?，那么，開?展再多的活?動都是白搭?。我們要清?醒地看到，?在工商隊伍?的中，也因?政風行風不?正而導(dǎo)致的?___現(xiàn)象?時有發(fā)生。?開展政風行?風評議活動?，可以更好?地動員廣大?的群眾參與?評議，加強?監(jiān)督，在政?府部門廣大?群眾之間架?起一座“連?心橋”，推?動工商部政?門轉(zhuǎn)變作風?、依法行政?、執(zhí)法為民?、為地方的?經(jīng)濟發(fā)展和?穩(wěn)定創(chuàng)造一?個良好的外?部環(huán)境。因?此，我們要?克服為評而?評、應(yīng)付一?下或怕麻煩?的思想，而?把測評作為?我們接受監(jiān)?督、創(chuàng)新管?理、提高素?質(zhì)、___?倡廉、提升?形象的良好?契機。我們?要進一步提?升工商部門?良好的政風?行風，增強?宗旨信念。?我們的崗位?是服務(wù)崗位?，部門的形?象和群眾對?我們政風行?風的印象，?來自我們工?作的每一個?細節(jié)。在日?常的巡查工?作中，我們?只有把全心?全意為人民?服務(wù)的理念?真正融入到?工作中去，?把解決群眾?最關(guān)心、最?直接、最現(xiàn)?實的問題作?為平日工作?的重點，把?群眾“擁護?不擁護、贊?成不贊成、?滿意不滿意?”作為我們?平日工作中?的評價標準?，讓經(jīng)營戶?不會感到“?門難進、臉?難看、話難?聽、事難辦?”的畏難表?現(xiàn)，我們每?位工商管理?工作者都從?端正自身工?作作風做起?，常懷愛民?之心，恰守?為民之責，?多辦利民之?事，履行好?本職工作，?以高效的工?作效率和誠?懇的工作態(tài)?度，獲取人?民群眾的理?解和支持，?才能形成工?商系統(tǒng)良好?的政風行風?隊伍。以務(wù)?實、為民的?良好政風行?風，加強監(jiān)?督管理，提?高服務(wù)質(zhì)量?，切實解決?好存在的各?種問題，讓?廣大的經(jīng)營?戶真切感受?到工商部通?過政風行風?改進，工作?中有所成果?。只有深入?廣泛的發(fā)動?和形式多樣?的征求，才?能___做?好工商行政?管理的政風?行風評議工?作。經(jīng)過?這段時間以?來行風評議?自查自糾，?使我進一步?提高了認識?，及時反省?工作中的不?足，也明確?了今后工作?的改進方向?，取得了一?定的成效。?一、進一?步明確了自?己的責任，?提高了思想?認識。在?今后的工作?中，要全面?貫徹黨的教?育方針，重?視學(xué)生的品?德培養(yǎng)，既?教書又育人?。作為扎根?在農(nóng)村的普?通人民教師?，學(xué)生的情?況各種各樣?，特別是留?守兒童多，?要真心去家?訪，找其多?溝通，多關(guān)?心他們，真?正讓他們在?學(xué)校體會到?“父母”之?愛。他們是?祖國為倆的?建設(shè)者和接?班人，成就?他們良好的?道德品質(zhì)，?幫助他們掌?握學(xué)習的方?法，樹立他?們的自信心?，努力讓他?們成為有用?的人才，我?們教師的責?任任重而道?遠。二、?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?育方法。?傳統(tǒng)的教學(xué)?模式已不能?適應(yīng)當前的?形勢，知識?在不斷更新?，課改大潮?正全面鋪開?。本人要通?過上網(wǎng)，遠?程教育培訓(xùn)?，走出去，?請進來等形?式，不斷吸?取新的教學(xué)?方法，充實?到自身課堂?，在教學(xué)過?程中，不能?體罰學(xué)生，?多鼓勵多表?揚他們，讓?每個學(xué)生都?對學(xué)習感興?趣。三、?改進工作作?風，虛心接?受他人意見?。同教師?打成一片，?及時了解他?們的思想情?況，及時幫?助他們解決?教學(xué)中遇到?的困難，不?存私心，對?學(xué)生、老師?反饋的意見?，要認真聽?取，及時改?正。四、?努力提高我?校的教育質(zhì)?量，為創(chuàng)建?和諧校園出?謀劃策。?我校是一所?具有近五十?年歷史的老?牌學(xué)校，教?學(xué)質(zhì)量一直?是我校的生?命線。學(xué)校?在社會上有?著一定的知?名度，這同?我校全體師?生的共同努?力是分不開?的。今后的?工作中，我?將更加努力?沿著這條路?走下去。?行風是世態(tài)?的一個縮影?，行風是民?生的一面鏡?子，行風是?社會文明的?一個標志行?風是一個國?家的（范本?）道德脈理?圖。我校?開展了行風?評議動員大?會。通過深?入學(xué)習學(xué)校?關(guān)于行風評?議的有關(guān)文?件精神，我?深刻地認識?到在教育系?統(tǒng)開展行風?評議的重要?性。（范本?）行風評議?不但是實現(xiàn)?“___”?重要思想的?重大舉措，?也是改善教?育發(fā)展環(huán)境?，轉(zhuǎn)變教育?系統(tǒng)工作作?風，提高教?學(xué)質(zhì)量，樹?立良好學(xué)校?形象的有力?保證。在?學(xué)校行風評?議活動中，?我積極結(jié)合?學(xué)校行風評?議整改方案?的要求，認?真進行自查?自糾，規(guī)范?自己的言行?，在教育教?學(xué)工作中不?斷地嚴格要?求自己，以?身作則，為?人師表，立?高尚師德，?提高理論和?業(yè)務(wù)水平，?努力使自己?成為一名合?格的人民教?師。開展行?風評議活動?，領(lǐng)會整?改精神，貴?在身體力行?。通過這次?活動，我有?了較大的收?獲和體會，?下面談?wù)劊?首先要加強?思想道德修?養(yǎng)。俗話說?：德高為師?，身正為范?。教師只有?以德立身，?以德立教，?才能把才智?無私地奉獻?給教書育人?的事業(yè)。學(xué)?校以抓好行?風建設(shè)為契?機，把“_?__”重要?思想與教育?行風、師德?、師風建設(shè)?緊密聯(lián)系起?來，要求全?體教師認真?學(xué)習貫徹執(zhí)?行《公民道?德建設(shè)綱要?》與《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，樹立正確?的人生觀、?價值觀，形?成高尚的人?格___力?，為人師表?，成為學(xué)生?的楷模。在?行風評議活?動中，我時?時處處嚴格?要求自己，?做到不遲到?，不早退，?從不缺學(xué)生?的課，兢兢?業(yè)業(yè)，勤勤?懇懇；我從?不參與私彩?___活動?，不打麻將?，不向?qū)W生?亂收費，一?心一意搞教?學(xué)。由于我?能從自我做?起，從小事?做起，規(guī)范?自己的言行?，我在學(xué)生?心目樹立了?良好的形象?，增加了威?信，這也為?我的（范本?）教育教學(xué)?帶來了許多?幫助。其?次要苦練內(nèi)?功，提升教?學(xué)能力和水?平。教育系?統(tǒng)行風評議?活動不僅對?教師的師德?提出了要求?，而且對教?師的教學(xué)能?力也提出了?要求。教學(xué)?措施千萬條?，教學(xué)質(zhì)量?是根本。學(xué)?生選擇了我?們的學(xué)校，?家長把子女?送到三中來?，就是希望?學(xué)校能把他?們培養(yǎng)成才?。為此，要?求教師有?敬業(yè)奉獻的?精神，有過?硬的教學(xué)本?領(lǐng)。在行風?評議活動中?，我始終樹?立教學(xué)質(zhì)量?第一的意識?，不斷鉆研?教育教學(xué)理?論，適應(yīng)新?課標的教學(xué)?要求，更新?教學(xué)理念，?認真?zhèn)湔n上?課，精心設(shè)?計教案，用?心批改作業(yè)?，努力做好?本職工作。?同時加強_?__備課，?發(fā)揮團隊精?神，認真探?討教學(xué)問題?，積極深入?課堂聽課，?取長補短，?努力提升能?力和業(yè)務(wù)水?平。由于我?的敬業(yè)和鉆?研，我在教?學(xué)上贏得了?學(xué)生的認可?，不拖學(xué)生?和學(xué)校的后?腿，為樹立?學(xué)校良好的?形象貢獻了?自己的一份?力量。再?次要以生為?本，管教管?導(dǎo)，關(guān)心和?愛護學(xué)生。?在行風評議?活動中，學(xué)?校倡導(dǎo)教師?對學(xué)生多鼓?勵，多幫助?，多關(guān)心，?多體諒，用?愛心、信心?、恒心、耐?心、良心對?待學(xué)生。由?于各人的基?礎(chǔ)不同，學(xué)?生的學(xué)習成?績固然存在?差異，但不?管成績好差?，每個學(xué)生?都是一個有?思想，有血?肉的人，他?們都希望別?人尊重，也?渴望得到別?人理解。因?此，在教學(xué)?過程中不能?帶著有色眼?鏡，偏愛優(yōu)?生，歧視差?生。結(jié)合學(xué)?校行風評議?的要求，在?教育教學(xué)過?程中，我十?分注意樹立?全局觀念，?以生為本，?面向全體，?關(guān)心愛護每?一位學(xué)生，?從不體罰或?變相體罰學(xué)?生。我常深?入到學(xué)生當?中去