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文檔簡介

1求職時(shí),目的的選擇僅代表了工作崗位,對(duì)工作地點(diǎn)等因素可以完全不用考慮。你認(rèn)為觀點(diǎn):A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:B√2隨時(shí)與父母保持良好的溝通,同樣是大學(xué)期間的必修課程。你認(rèn)為該觀點(diǎn):A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:A√3大學(xué)學(xué)習(xí)比拼的不僅僅是知識(shí),尚有學(xué)習(xí)方法。你認(rèn)為該觀點(diǎn):A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:A√4某校學(xué)生小王今年剛上大一,由于父母希望自己以后可以上研究生,所以放暑假期間天天都自學(xué)英語和數(shù)學(xué),感覺和高中同樣緊張,工作的事情先不考慮,社會(huì)活動(dòng)也不想?yún)⑴c,怕影響學(xué)習(xí)。這說明了什么問題:A.職業(yè)準(zhǔn)備容易走入一個(gè)極端B.職業(yè)準(zhǔn)備不應(yīng)遵循父母的意愿C.職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn),早準(zhǔn)備不是壞事,但也不用想一口吃成個(gè)胖子或兩耳不聞窗外事D.以上說法都不對(duì)對(duì)的答案:C√5大學(xué)期間,我們開拓專長時(shí)應(yīng)堅(jiān)持揚(yáng)長避短的原則,重點(diǎn)填補(bǔ)自身的短板。該觀點(diǎn):A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:A√6關(guān)于職業(yè)能力的分類,以下說法錯(cuò)誤的是:A.職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和適應(yīng)性能力B.職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識(shí)能力、自我管理能力和適應(yīng)能力C.職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識(shí)能力、可遷移能力和自我管理能力D.職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和自我管理能力對(duì)的答案:B√7樂意配合別人或按別人指示辦事,而不樂意自己獨(dú)立做出決策,擔(dān)負(fù)責(zé)任,屬于什么性格類型:A.勸服型B.服從型C.協(xié)作型D.獨(dú)立型對(duì)的答案:B√8在多個(gè)維度上綜合匹配自我特點(diǎn)的職業(yè)或崗位,能使我們工作起來幸福感更高。你認(rèn)為這種說法:A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:Ax9氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的人,更適合從事以下哪種工作?A.穩(wěn)定、按部就班的工作B.安靜、細(xì)致的工作C.充滿變化性的工作D.富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作對(duì)的答案:C√10自我認(rèn)知的方法涉及哪些:①借助測評(píng)工具②別人評(píng)價(jià)③自省A.①B.①②C.①③D.①②③對(duì)的答案:D√11用人單位在選擇人才時(shí)不看重那些非專業(yè)因素。你認(rèn)為該說法:A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:B√12以下哪項(xiàng)不是劃分職業(yè)地位的標(biāo)準(zhǔn):A.教育水平B.休閑時(shí)間C.權(quán)力資源D.社會(huì)責(zé)任對(duì)的答案:B√13以下行業(yè)中,屬于第二產(chǎn)業(yè)的是:A.商業(yè)B.制造業(yè)C.房地產(chǎn)業(yè)D.交通運(yùn)送業(yè)對(duì)的答案:B√14行業(yè)競爭分析是針對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在()方面有著重大的區(qū)別,才干在此基礎(chǔ)上對(duì)目的行業(yè)的競爭力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A.經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)B.競爭環(huán)境C.未來的利潤前景D.以上均是對(duì)的答案:Dx15關(guān)于中國職場世界的說法,以下錯(cuò)誤的是:A.國家在世界的經(jīng)濟(jì)地位不斷提高B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整C.人們的能力已經(jīng)發(fā)展變化D.人們的價(jià)值觀保持不變對(duì)的答案:D√16決策的結(jié)果是得到一個(gè)唯一對(duì)的的答案。你認(rèn)為這種說法:A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:B√17以下對(duì)決策的理解,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的:A.決策是作決定并付諸實(shí)行的過程B.決策是對(duì)一個(gè)問題產(chǎn)生解決規(guī)定,通過思維活動(dòng)做出行動(dòng)決定并付諸實(shí)行的所有過程C.決策是明確目的的過程D.決策是提出問題、分析問題、解決問題的過程對(duì)的答案:C√18關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計(jì),以下表述最準(zhǔn)確的是:A.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是在對(duì)內(nèi)在心理特性和外在環(huán)境條件進(jìn)行評(píng)估、分析、研究的基礎(chǔ)上,設(shè)定明確的長期職業(yè)發(fā)展目的,并制定相應(yīng)的發(fā)展環(huán)節(jié)和具體活動(dòng)規(guī)劃B.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是對(duì)將來所從事的工作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)C.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)以我為主,一方面進(jìn)行自我認(rèn)知D.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)只是一種規(guī)劃,不一定可以實(shí)現(xiàn)對(duì)的答案:A√19在擬定自己的職業(yè)發(fā)展方向之前,需要了解多方面的信息,不涉及:A.了解自己B.了解職業(yè)C.了解公司D.了解同事對(duì)的答案:D√20在做生涯抉擇時(shí),有些人根據(jù)自己此時(shí)此刻的感受或情緒反映,做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé),但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的,在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用,缺陷是容易受主觀意見影響。這種生涯抉擇類型屬于?A.理智型B.直覺型C.依賴型對(duì)的答案:B√21通過語言接觸,分擔(dān)感受,建立社交關(guān)系的閑聊,這種談話屬于:A.社交談話B.感性談話C.知性談話D.以上說法都不是對(duì)的答案:Ax22互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未來發(fā)展正呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢,以下內(nèi)容不能表現(xiàn)出該特點(diǎn)的是:A.某互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者由最初的勉強(qiáng)溫飽到今日的身價(jià)千萬B.價(jià)值發(fā)明不再局限于廣告招商,而具有了多元化的特點(diǎn)C.賺錢模式單一,沒有創(chuàng)新D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不僅發(fā)明經(jīng)濟(jì)價(jià)值,更要發(fā)明社會(huì)價(jià)值對(duì)的答案:Cx23在團(tuán)隊(duì)交流的過程中,最重要的是:A.傾聽B.表達(dá)C.理解D.以上都不對(duì)對(duì)的答案:A√24假如做書面作業(yè),就應(yīng)堅(jiān)持在那段時(shí)間里都做書面作業(yè);假如是在思考,就用一段時(shí)間只作思考。反復(fù)做一件事情時(shí),效率會(huì)提高,也就是說同一類的事情最佳一次把它做完。對(duì)于這種說法,你認(rèn)為:A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:Ax25巴金森在其所著的《巴金森法則》一書中有這樣一段話:“你有多少時(shí)間完畢工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要的那么多時(shí)間”。這句話其實(shí)是要人們在管理時(shí)間時(shí)注意:A.不管事情重要與否,先完畢最緊急的B.將大多數(shù)時(shí)間花費(fèi)在重要的事情上C.嚴(yán)格規(guī)定完畢期限D(zhuǎn).安排“不被干擾”的時(shí)間對(duì)的答案:Cx26下面那一項(xiàng)不是報(bào)到證的作用?A.到工作單位報(bào)到的重要憑證之一B.上戶口的基本材料C.計(jì)算工齡及干部身份的認(rèn)定D.計(jì)算就業(yè)率對(duì)的答案:D√27辦理本科生報(bào)到證到學(xué)校哪個(gè)部門辦理?A.人事部B.學(xué)工部C.招生與就業(yè)指導(dǎo)處D.學(xué)校辦公室對(duì)的答案:C√28就業(yè)協(xié)議書上的培養(yǎng)方式一般寫A.委培B.定向C.非定向D.對(duì)的答案:C√29我校三本的學(xué)生(涉及寶山校區(qū)委培培養(yǎng))的就業(yè)手續(xù)辦理是哪個(gè)辦公室?A.校本部招生與就業(yè)指導(dǎo)處B.求是學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)部C.學(xué)生管理科D.招生辦公室對(duì)的答案:B√30下列哪項(xiàng)不是畢業(yè)生可選的落戶方式A.辦理非轉(zhuǎn)農(nóng)戶口B.落戶親戚朋友家C.落戶工作單位集體戶口D.掛靠人才中心對(duì)的答案:A√31畢業(yè)生檔案管理具體在哪個(gè)部門?A.檔案館B.招生與就業(yè)指導(dǎo)處畢業(yè)生檔案室C.招生辦公室D.資助中心對(duì)的答案:Bx32簽應(yīng)聘協(xié)議的畢業(yè)生,檔案、戶口將流向什么地方A.檔案到用人單位,戶口回生源地B.戶口到用人單位,檔案回生源地C.檔案、戶口均到用人單位D.檔案、戶口均回生源地對(duì)的答案:C√33改派報(bào)到證的時(shí)間期限A.1年B.2年C.3年D.4年對(duì)的答案:B√34畢業(yè)生學(xué)費(fèi)代償是哪個(gè)部門負(fù)責(zé)?A.計(jì)財(cái)處B.資助中心C.招生與就業(yè)指導(dǎo)處D.后勤管理集團(tuán)對(duì)的答案:A√35在改派期限內(nèi),假如之前報(bào)到證之前沒有找到工作單位,辦理改派手續(xù),需要提供的材料有:A.原報(bào)到證、畢業(yè)證、身份證B.戶口本、畢業(yè)證、身份證C.勞動(dòng)協(xié)議或協(xié)議書、原報(bào)到證、身份證D.原報(bào)到證、畢業(yè)證、協(xié)議書對(duì)的答案:C√36協(xié)議書僅僅是學(xué)生簽字和用人單位蓋章,但是找到更喜歡的單位,不想去本來簽約的單位,是否也要解約?A.需要B.不需要C.D.對(duì)的答案:A√37臨近畢業(yè)時(shí)考起了工作崗位,需要政審,一般來說政審材料要到哪個(gè)部門出具?A.所在學(xué)院的辦公室B.所在學(xué)院的黨委C.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心D.學(xué)生工作處對(duì)的答案:B√38畢業(yè)證是哪個(gè)部門發(fā)的?A.校本部招生與就業(yè)指導(dǎo)處B.教務(wù)處C.學(xué)生管理科D.招生辦公室對(duì)的答案:Cx39戶口遷移證是由學(xué)校哪個(gè)部門負(fù)責(zé)A.學(xué)生處B.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心C.各二級(jí)學(xué)院D.保衛(wèi)處對(duì)的答案:Dx40戶口的具體管理權(quán)在A.人事局B.轄區(qū)派出所C.教育局D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對(duì)的答案:B√41對(duì)于職場新人來說,跟上司溝通,我們應(yīng)當(dāng)注意到的問題是:A.作為新人,一個(gè)很重要的原則就是要知道他是你的上司,尊重他的權(quán)威,做任何事情,讓他感受到,他是你的上司,層次很分明,這個(gè)角色意識(shí)一定要非常明確B.一定要了解這個(gè)上司是一個(gè)什么樣的人,這是一個(gè)很重要的前提C.跟上司溝通,一定要注意他的細(xì)節(jié)、他的言語動(dòng)作,或者是其他的小的細(xì)節(jié)行為,要學(xué)會(huì)察言觀色的明確一些觀點(diǎn)D.以上說法都對(duì)的對(duì)的答案:D√42作為職場新人,只要做好自己的本職工作就可以,不必“大出風(fēng)頭”,盡量避免引起別人注意。你認(rèn)為這種說法:A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:B√43對(duì)現(xiàn)狀的不滿,對(duì)未來的不可知,每個(gè)職場人在跳槽面前都有這樣的躊躇困頓。關(guān)于跳槽,以下表述不對(duì)的的是:A.跳槽是一把雙刃劍,一般情況下,跳槽是激發(fā)職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ牧己脵C(jī)會(huì),但過于頻繁地更換單位或者工作,也不利于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能的積累B.跳槽不應(yīng)當(dāng)只向著“錢”看,薪水的高低只是一方面,能否學(xué)到新的東西、拓展新的視野、帶來新的挑戰(zhàn)、鍛煉新的能力、帶來連續(xù)的職業(yè)發(fā)展才是關(guān)鍵問題C.人往高處走,有了好機(jī)會(huì)就不能容易錯(cuò)過,任何人都有權(quán)選擇更有助于發(fā)揮個(gè)人潛力的就業(yè)空間,因此有好的機(jī)會(huì)就應(yīng)當(dāng)果斷跳槽,不去計(jì)較跳槽的次數(shù)D.在找到合適的單位之后,跟主管遞辭呈,誠實(shí)地說明理由,體面離職,好聚好散對(duì)的答案:C√44跳槽是一把雙刃劍,它既能幫一些人實(shí)現(xiàn)既有目的,又可以給此外一些人的未來職業(yè)發(fā)展帶來巨大威脅與挑戰(zhàn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待跳槽這件事。你認(rèn)為該觀點(diǎn):A.對(duì)的B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:A√45小張是重點(diǎn)高校本科畢業(yè),畢業(yè)之后進(jìn)了一家地產(chǎn)公司,與他同時(shí)進(jìn)入公司的同事學(xué)歷都沒有他高,這讓他有了優(yōu)越感。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定他從事最基礎(chǔ)的工作時(shí),他覺得大材小用。一次在計(jì)算某個(gè)報(bào)表時(shí),由于疏忽,給公司帶來損失。事后,小張覺得不在乎,覺得像做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題似的,改過來,下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)度,下列表述最準(zhǔn)確的是:A.小張是一個(gè)自信的人,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)這種自信B.公司的確大材小用了,應(yīng)當(dāng)給予小張更重要的工作崗位C.小張不是自信,而是自負(fù)過度,應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度,從小事做起D.小張對(duì)工作態(tài)度不認(rèn)真,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育對(duì)的答案:C√46老李是一家公司的副總,他總是在新產(chǎn)品研發(fā)過程中“吹毛求疵”,不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行完善,這反映了他的哪種職業(yè)意識(shí)?A.創(chuàng)新意識(shí)B.問題意識(shí)C.解決意識(shí)D.營銷意識(shí)對(duì)的答案:B√47有效的工作行為涉及以下哪些:①明確工作任務(wù)②合理制定計(jì)劃③充足運(yùn)用資源④及時(shí)進(jìn)行溝通⑤分散工作重點(diǎn)⑥善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)A.①②④⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥對(duì)的答案:Cx48下列哪一項(xiàng)不是解決道德兩難困境的指導(dǎo)原則?A.小道德服從于大道德B.無知之幕C.利己主義D.尋求建議和幫助對(duì)的答案:C√49關(guān)于職業(yè)道德與公司

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