2022-2022學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃

Word-4-2022-2022學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。新學(xué)期，作為高二

（六）班的班主任，客觀、科學(xué)地制定本學(xué)期的年級工作方案十分須要。結(jié)合六班詳細(xì)實際和小學(xué)工作方案，以及有關(guān)部門對德育工作的要求，特制訂本學(xué)期年級工作方案如下：

一、同學(xué)思想建設(shè)

首先，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《德育綱要》，強(qiáng)化學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)平時行為規(guī)范》。按照教導(dǎo)部印發(fā)的《中學(xué)校文明禮儀教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，強(qiáng)化同學(xué)文明禮儀教導(dǎo)。從國家、民族的高度，培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任感和責(zé)隨意識，使他們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，立志為中華民族的宏大復(fù)興勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。第二，高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期，由于種種緣由，同學(xué)極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，要想方設(shè)法縮短與同學(xué)的距離，走進(jìn)同學(xué)為同學(xué)排憂解難，讓每一位同學(xué)都能歡樂成長。第三，要引領(lǐng)同學(xué)充分做好從高二到高三的預(yù)備，奠定一個良好的心理基礎(chǔ)。班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，擅長用一切辦法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進(jìn)。同時，強(qiáng)化對同學(xué)舉行艱苦樸實、團(tuán)結(jié)互助以及感恩教導(dǎo)。本學(xué)期本班將踐行區(qū)委胡書記關(guān)于"向文紹英同志學(xué)習(xí)'的指示，搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)"愛心之家'獻(xiàn)愛心活動。

二、年級組織建設(shè)

班干部是年級的核心，建立一支班干部工作團(tuán)隊，充分調(diào)動班干部的樂觀性是帶好囫圇年級的關(guān)鍵。結(jié)合上期年級組織工作狀況，本學(xué)期將不舉行大規(guī)模的調(diào)節(jié)，針對個別班干部的詳細(xì)問題，舉行小范圍的批判教導(dǎo)和工作指導(dǎo)。詳細(xì)工作中采取班長負(fù)責(zé)制，班主任強(qiáng)化宏觀的管理，指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班集體的凝結(jié)力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準(zhǔn)時討論解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題準(zhǔn)時向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班學(xué)生共同長進(jìn)。

三、年級制度建設(shè)

按照北山中學(xué)相關(guān)管理制度，規(guī)范每一位同學(xué)的行為。按照高二

（六）班同學(xué)實際狀況，執(zhí)行年級制定的年級"三字公約'，做到獎懲分明；要知道，在狠抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到囫圇年級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對同學(xué)個人綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。（班主任工作.）本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的同學(xué)。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)峻的學(xué)生舉行適當(dāng)?shù)貞吞帯＠^續(xù)推動值日生報告制度，天天由同學(xué)總結(jié)工作，培養(yǎng)和熬煉同學(xué)的組織管理、協(xié)調(diào)本事。不定期了解班干部工作狀況，每學(xué)月定期召開班干部會，全面掌控年級進(jìn)展情況，強(qiáng)化對班干部工作的指導(dǎo)。

四、年級學(xué)習(xí)方面

雖然在上學(xué)期的每次考試中，六班都取得了班級第一的優(yōu)異成果，但名優(yōu)同學(xué)，重點(diǎn)線上的同學(xué)還有很大的差距，離小學(xué)和教師的要求有很大距離，因此本學(xué)期更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提升，為進(jìn)入高三奠定堅實的基礎(chǔ)。在日常的工作中，樂觀探究素養(yǎng)教導(dǎo)的新途徑，協(xié)作任課教師，激活學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格，提升整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個同學(xué)都有考上重點(diǎn)高校的抱負(fù)，要想實現(xiàn)自己的抱負(fù)，必需嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷和辦法，創(chuàng)新思維，提升學(xué)習(xí)效率，努力實踐和兌現(xiàn)自己的允諾，力爭在本學(xué)期取得更大的長進(jìn)。

總之，作為班主任，我想著重在以下幾個方面向同學(xué)舉行引領(lǐng)：

首先，強(qiáng)化責(zé)任、感恩教導(dǎo)和文明禮儀教導(dǎo)；

第二，強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)做好從高二到高三的過度。

第三，引領(lǐng)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時光，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特征制訂學(xué)習(xí)方案。對他們舉行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提升，充分通過周圍同學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用。

第四，是在高二下學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)的狀況下，趕緊時光多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生樂觀的協(xié)助他度過難關(guān)。使每個同學(xué)未來都能實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

第五，樂觀開展班、團(tuán)隊活動以及主題班會，使同學(xué)