一年級學期的班主任工作計劃

Word-3-一年級學期的班主任工作計劃時光過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們又迎來了一個新的學期。本學期我擔任的是一（2）班的班主任，在接到上級領(lǐng)導的通知以后，我深深地感覺到自己肩上的目標非常的艱難，究竟我們這所小學所面向的教導對象都是外來務(wù)工子女的孩子，有些家長工作不穩(wěn)定或繁忙導致大部分孩子在行為規(guī)范以及學習基礎(chǔ)上都與上海本地的孩子有所差距，同時滬教版的教材同其他版本的教材相比是有難度的，這些對我來說都是一個十分大的挑戰(zhàn)。為此，在制定本學期的工作方案上我下了十分大的功夫?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視同學的行規(guī)教導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣

1、文明禮儀方面充分通過天天晨會課的時光，對同學的文明禮儀舉行教導，如：見到教師、學生要問好，受到別人協(xié)助要說謝，做錯事情要賠禮，課間不能追趕打鬧等，對在這方面做得比較好的學生舉行表揚嘉獎；天天在家校聯(lián)系冊上對于同學的行規(guī)做記錄，讓家長針對同學一天中的在校表現(xiàn)舉行教導。

2、衛(wèi)生方面在每周的衛(wèi)生教導課上灌輸同學講衛(wèi)生的益處以及不講衛(wèi)生所帶來的危害，讓同學在思想上能意識到講衛(wèi)生是一個好習慣；在年級的每組中選一位各方面表現(xiàn)較好的同學做組長，每周固定檢查同學是否剪指甲、理發(fā)，服裝、書包、綠領(lǐng)巾是否整潔、干凈。

3、學習習慣方面上課時，要求同學做到仔細聽講，坐姿端正，樂觀舉手發(fā)言，不交頭接耳，不做小動作，不做與本課無關(guān)的事，碰到不懂的問題要準時問；寫作業(yè)時，做到“一尺、一拳、一寸”，字跡要端正，書本干凈，天天按時完成作業(yè)；讀書時，做到不添字、漏字，碰到不熟悉的字要問或自己查字典解決，天天都要堅持讀一個小時左右的課外書。

二、培養(yǎng)同學的學習愛好，針對不同類型的同學制定不同的計劃

我方案通過開學的前兩周來觀看、討論年級中每位同學的學習狀況。按照同學的學習基礎(chǔ)，將他們分為優(yōu)、中、差三類。對于優(yōu)生，除了教授他們課堂上所應(yīng)掌控的學問，對他們多鼓舞之外，還適當?shù)嘏e行一些課外學問的拓展；對于中等生，要求他們要牢牢地掌控教師教的學問，多鼓舞他們，爭取成果可以獲得提升；我的教導重點是放在基礎(chǔ)較差的同學上，通過課余時光對他們舉行輔導，同時還派班上的成果較好的同學多協(xié)助他們，對于他們的每一點長進都準時在班上表揚，提升他們學習的樂觀性。

三、多與家長交流，關(guān)懷同學的生活

作為一名班主任，除了要關(guān)懷他們的學習，還應(yīng)時刻關(guān)懷、了解他們的生活。我方案用一個月左右的時光了解班上每位同學的家庭生活背景，對于貧窮生或單親家庭的孩子多一些關(guān)懷，同時我天天都要關(guān)注班上每位同學的一舉一動，如發(fā)覺同學有異樣，準時與家長交流，了解狀況，協(xié)助同學解決困難。

雖然今年我所面臨的挑戰(zhàn)十分艱難，但是，我有信念能教導好這些同學。正如