億以內(nèi)數(shù)的讀法-教學(xué)設(shè)計(jì)教案

2022學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)（數(shù)學(xué)）電子導(dǎo)學(xué)案主備課教師王娜備課教師教學(xué)課題億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”，知道億是個(gè)大數(shù)；知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系，知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。掌握數(shù)位順序，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出億以內(nèi)的數(shù)。3、體會(huì)大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億”。難點(diǎn)：體會(huì)“位值”的含義。教、學(xué)具準(zhǔn)備課件（計(jì)數(shù)器）,掛圖（自制數(shù)位順序表）【先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練】學(xué)習(xí)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、情境創(chuàng)設(shè)，揭示課題1、我們以前都認(rèn)識(shí)過(guò)哪些數(shù)？?2、在生活中你見(jiàn)到過(guò)哪些比較大的數(shù)？3、揭示課題：這節(jié)課我們就來(lái)研究更大的數(shù)，板書(shū)課題：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)思考并舉例回答出示圖片：?認(rèn)真觀察圖片信息在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。北京市人口：13819000人,請(qǐng)學(xué)生試著讀一讀。?出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握數(shù)位順序表，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”，知道億是個(gè)大數(shù)。2、知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱，類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系，知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)認(rèn)真看P-3的內(nèi)容。根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看書(shū)回答問(wèn)題思考：1、提問(wèn)：從剛才一邊撥珠、一邊數(shù)數(shù)的過(guò)程中，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？?2、什么是計(jì)數(shù)單位？?3、什么叫數(shù)位？數(shù)位是從哪邊數(shù)起的？數(shù)位有哪些？4、什么是數(shù)級(jí)？有哪幾個(gè)級(jí)？幾個(gè)數(shù)位是一級(jí)？5分鐘后，比誰(shuí)能回答出上述問(wèn)題。學(xué)生自學(xué)根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看書(shū)回答問(wèn)題要求獨(dú)立回答問(wèn)題，組內(nèi)相互交流說(shuō)每個(gè)數(shù)位上數(shù)的含義回答計(jì)數(shù)單位和數(shù)位的區(qū)別頁(yè)可以舉例說(shuō)明學(xué)生自學(xué)1、學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)看書(shū)，教師巡視，確保人人學(xué)得認(rèn)真高效。2、檢查自學(xué)效果。?（1）回答自學(xué)指導(dǎo)的思考：?①提問(wèn)：從剛才一邊撥珠、一邊數(shù)數(shù)的過(guò)程中，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？?②什么是計(jì)數(shù)單位？?③什么叫數(shù)位？數(shù)位是從哪邊數(shù)起的？數(shù)位有哪些？?④什么是數(shù)級(jí)？有哪幾個(gè)級(jí)？幾個(gè)數(shù)位是一級(jí)？?學(xué)生自由更正，評(píng)講，教師加以引導(dǎo)。學(xué)生自由更正，評(píng)講，教師加以引導(dǎo)。?按我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右起每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)。個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)，表示多少“個(gè)”；萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級(jí)，表示多少“萬(wàn)”。?引導(dǎo)學(xué)生明確計(jì)數(shù)單位和數(shù)位的區(qū)別

（2）完成“做一做”中的題目。???①?gòu)牡臀坏礁呶唬凑枕樞蛘f(shuō)出個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的每一個(gè)數(shù)位。?②從個(gè)位起，第幾位是萬(wàn)位？第幾位是百萬(wàn)位？第幾位是億位？?③萬(wàn)位的右面一位是什么位？左面一位是什么位？當(dāng)堂訓(xùn)練試著做數(shù)位順序表說(shuō)其他數(shù)位上的數(shù)個(gè)表示多少當(dāng)堂訓(xùn)練1、你會(huì)做數(shù)位表嗎？試一試。???????2、填空：?①用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，每個(gè)計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫做（????）。一個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位不同，表示的數(shù)的大小也（????）。?②按我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右起每（????）數(shù)位是一級(jí)。（???）是個(gè)級(jí)，表示多少（???）；（??）是萬(wàn)級(jí)，表示多少（??）。③同一個(gè)數(shù)字，把它寫(xiě)在不同的數(shù)位上，它表示的（????）就不同。教學(xué)反思2022學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)（數(shù)學(xué)）電子導(dǎo)學(xué)案主備課教師王娜備課教師教學(xué)課題億以內(nèi)數(shù)的讀法課時(shí)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法，能正確地按數(shù)級(jí)讀數(shù)。2．在探究的過(guò)程中，通過(guò)遷移掌握萬(wàn)級(jí)數(shù)的讀法，培養(yǎng)遷移能力。3．感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，體會(huì)大數(shù)的用途，培養(yǎng)數(shù)感。重難點(diǎn)重點(diǎn)：含有兩級(jí)數(shù)的讀法。難點(diǎn)：中間、末尾有0的數(shù)的讀法教、學(xué)具準(zhǔn)備課件（√）,實(shí)物（計(jì)數(shù)器）【先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練】學(xué)習(xí)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)講述不同數(shù)字在不同數(shù)位上的意義。要求學(xué)生嘗試練習(xí)學(xué)生完成復(fù)習(xí)1．回答下面各題?（1）10個(gè)一是（?）10個(gè)十是（?）10個(gè)百是（?）10個(gè)一千是（?）10個(gè)一萬(wàn)是（?）10個(gè)百萬(wàn)是（?）10個(gè)千萬(wàn)是（?）?（2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？?3、什么叫數(shù)位？????同一個(gè)數(shù)字放在不同數(shù)位上，它的計(jì)數(shù)單位是不同的。如數(shù)字3，寫(xiě)在十位上表示3個(gè)（??），寫(xiě)在百位上表示3（??），寫(xiě)在萬(wàn)位上呢？寫(xiě)在千萬(wàn)位上呢？寫(xiě)在億位上呢？?自學(xué)指導(dǎo)要求學(xué)生認(rèn)真閱讀自學(xué)指導(dǎo)并思考問(wèn)題自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)認(rèn)真看P.5的內(nèi)容，思考：?含兩級(jí)的數(shù)怎樣讀？?萬(wàn)級(jí)的數(shù)和個(gè)級(jí)的數(shù)在讀法上有什么不同？?數(shù)位上出現(xiàn)0又該怎么讀？?5分鐘后，比誰(shuí)能很快讀出億以內(nèi)的數(shù)來(lái)。根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看書(shū)回答問(wèn)題單個(gè)提問(wèn)練習(xí)讀數(shù)看課本第2頁(yè)的圖片信息讀數(shù)，說(shuō)出每個(gè)3表示什么學(xué)生自學(xué)?1、學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)看書(shū)，教師巡視，確保人人學(xué)得緊張高效。?2、檢查自學(xué)效果。?（1）出示中央電視臺(tái)鑒寶節(jié)目中三件藏品的價(jià)格讓學(xué)生試讀。?三件藏品的價(jià)格分別是：200000元??500000元1500000元????（2）讀一讀?（3）大屏幕上出現(xiàn)的北京、西藏、四川、河南、新疆和黑龍江的人口普查數(shù)據(jù)，讓學(xué)生感受大數(shù)在日常生活中的存在。?（4）讀出下面各數(shù)：?3004??34000??340000?????3483480000??30040000說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)級(jí)的數(shù)的讀法和個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？?相同點(diǎn)：萬(wàn)級(jí)數(shù)先按個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀；??不同點(diǎn)：萬(wàn)級(jí)數(shù)要在后面加讀一個(gè)"萬(wàn)"字。?（2）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出含有兩級(jí)的數(shù)的讀法：（只要意思對(duì)就給予肯定）?①先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí)。當(dāng)堂訓(xùn)練?1、讀出下面各數(shù)。小組交流，怎樣讀比較方便。?32680??1645800??5205000470050?????????????3070800??30600900107070??1202205??1202205??123000797???2、填空（1）56850549是（??）位數(shù)，最高位是（??）位，從左往右起，5分別表示（??）請(qǐng)讀出萬(wàn)級(jí)上的數(shù)。（2）在54后添（?）個(gè)0，這個(gè)數(shù)是五十四萬(wàn)。在63后添（?）個(gè)