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第第頁(yè)/共8頁(yè)《基因工程實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱:基因工程實(shí)驗(yàn)課程類別:專業(yè)主干課適用專業(yè):生物技術(shù)考核方式:考查總學(xué)時(shí)、學(xué)分:32學(xué)時(shí)1學(xué)分一、實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介基因工程又稱遺傳工程、DNA重組技術(shù)、分子克隆等。它是上個(gè)世紀(jì)七十年代在分子生物學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的新學(xué)科。所謂的基因工程,就是在分子水平上,用人工的方法提取或者合成某一生物的遺傳物質(zhì),在體外切割,拼接和重新組合,然后通過(guò)載體把重組的DNA分子引入受體細(xì)胞,使外源DNA在受體細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和表達(dá)。按照人們的意愿創(chuàng)造生物新性狀,使之穩(wěn)定的遺傳給下一代。所以基因工程具有廣闊的應(yīng)用前景,既能為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥保健等開(kāi)拓新途徑,又能為生物的細(xì)胞分化,生長(zhǎng)發(fā)育,腫瘤發(fā)生等基礎(chǔ)研究提供有效的實(shí)驗(yàn)手段。目前,基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)已經(jīng)成為生物學(xué)領(lǐng)域許多實(shí)驗(yàn)室的常用技術(shù),也可以說(shuō)是生物技術(shù)的核心技術(shù),是生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。本課程通過(guò)對(duì)一些基本的基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)的操作,使學(xué)生得到初步的鍛煉,為以后從事生物工程領(lǐng)域的相關(guān)科研、教學(xué)及生產(chǎn)工作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)課性質(zhì)、目的和任務(wù)性質(zhì):課程內(nèi)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)本課程的實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握基因的轉(zhuǎn)化、基因的擴(kuò)增和重組體的篩選與檢測(cè)技術(shù)。任務(wù):學(xué)習(xí)感受態(tài)細(xì)胞的制備、重組質(zhì)粒對(duì)感受態(tài)細(xì)胞在熱應(yīng)激狀態(tài)下的轉(zhuǎn)化、質(zhì)粒的提取與純化技術(shù)、質(zhì)粒的酶切與電泳檢測(cè)技術(shù)三、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與基本要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的:掌握大腸桿菌細(xì)胞的培養(yǎng)與感受態(tài)細(xì)胞的制備技術(shù);掌握質(zhì)粒轉(zhuǎn)化、提取、純化、酶切、電泳等實(shí)驗(yàn)技術(shù);了解基因工程操作的一般程序?;疽螅阂髮W(xué)生有強(qiáng)烈的事業(yè)心,熱愛(ài)生物技術(shù)專業(yè)、理論和實(shí)踐相結(jié)合,更深入的理解和掌握基因工程原理與技術(shù)。實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真、仔細(xì),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),并能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,以保證順利完成每次實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)類型每組人數(shù)質(zhì)粒DNA的提取3創(chuàng)新性6
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容與基本要求1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:質(zhì)粒DNA的提?。?學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆粘樘峒?xì)菌質(zhì)粒DNA的一般方法。實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要儀器:超凈工作臺(tái),接種環(huán),酒精燈,臺(tái)式離心機(jī),旋渦混合器,微量移液取樣器,微量離心管,恒溫?fù)u床,搖菌試管,試管架,標(biāo)簽紙,磁力攪拌機(jī)。使用的主要試劑:質(zhì)粒載體菌,LB培養(yǎng)基,葡萄糖/Tris/EDTA(GTE)溶液(溶液I),NaOH/SDS溶液(溶液II),KAc溶液(pH4.8)(溶液III),RNaseA,95%乙醇,70%乙醇,TEbuffer(pH8.0)。2、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:DNA的酶切、電泳鑒定(3學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆障拗菩詢?nèi)切酶切割質(zhì)粒DNA的原理與操作步驟;掌握DNA瓊脂糖凝膠電泳技術(shù);學(xué)會(huì)DNA瓊脂糖凝膠電泳回收技術(shù)。實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要儀器:旋渦混合器,微量移液取樣器,移液器吸頭,l微量離心管,恒溫水浴鍋。使用的主要試劑:質(zhì)粒,EcoR1,內(nèi)切酶緩沖液,電泳加樣緩沖液。3、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:目的基因的PCR擴(kuò)增(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私釶CR擴(kuò)增DNA的原理,掌握PCR技術(shù)的操作步驟。實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要儀器:旋渦混合器,微量移液取樣器,移液器吸頭,PCR微量管,PCR儀,臺(tái)式離心機(jī),瓊脂糖凝膠電泳系統(tǒng),恒溫水浴。使用的主要試劑:T叫DNA聚合酶,PCR緩沖液,dNTP,引物,模板質(zhì)粒,無(wú)菌ddwater。4、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:DNA片斷的體外連接(6學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜NA體外連接的原理,掌握連接的步驟。實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要儀器:旋渦混合器,微量移液取樣器,移液器吸頭,微量離心管,臺(tái)式離心機(jī),干式恒溫氣浴等。使用的主要試劑:酶切載體,插入片斷,T4DNA連接酶,連接酶緩沖液,無(wú)菌ddWater。5、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:感受態(tài)細(xì)胞的制備(6學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)感受態(tài)細(xì)胞的制備方法教學(xué)基本要求:掌握大腸桿菌細(xì)胞的培養(yǎng)和感受態(tài)細(xì)胞的置備技術(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要:應(yīng)用大腸桿菌菌株DH5a作為受體細(xì)胞在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),當(dāng)OD值達(dá)到要求后離心收獲細(xì)胞,加入CaCl并置冰浴中過(guò)夜。實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要儀器:恒溫?fù)u床、制冰機(jī)、冰箱等使用的主要試劑:E.coliDH5a,E.coliBL21(DE3),LB培養(yǎng)基,0.1mol/LCaCl2溶液,無(wú)菌ddWater。6、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:重組體的篩選檢測(cè)(6學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)重組體的篩選檢測(cè)方法教學(xué)基本要求:掌握質(zhì)粒的提取、純化、酶切、電泳技術(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要:從轉(zhuǎn)化成功的菌落中挑取細(xì)胞在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行少量培養(yǎng);提取質(zhì)粒并進(jìn)行純化;酶切;應(yīng)用瓊脂糖凝膠電泳進(jìn)行檢測(cè)。
實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要試劑:LB培養(yǎng)基(不加抗菌素),LB培養(yǎng)基(加抗菌素),無(wú)菌ddwater,IPTG,X-gal,PCR用試劑,引物,質(zhì)粒提取用試劑,酶切需要的限制性內(nèi)且酶及其緩沖液等。7、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:外源基因的表達(dá)與堅(jiān)定(67、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.了解外源基因在原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的表達(dá)方式。2.了解原核表達(dá)的基本步驟與方法。定。教學(xué)基本要求:陽(yáng)性重組細(xì)菌表達(dá)外源DNA;表達(dá)產(chǎn)物的鑒定。實(shí)驗(yàn)類型:綜合實(shí)驗(yàn)必修或選修:必修使用的主要器材:旋渦混合器,小鑷子,微量移液取樣器,移液器吸頭,50ml微量離心管,1.5ml微量離心管,雙面微量離心管架,干式恒溫氣?。ɑ蚝銣厮″仯?制冰機(jī),恒溫?fù)u床,培養(yǎng)皿(已鋪好固體LB-Amp),超凈工作臺(tái),酒精燈,玻璃涂棒,恒溫培養(yǎng)箱,搖菌管,臺(tái)式冷凍離心機(jī),超聲波破碎儀,電磁爐,電泳儀,垂直電泳槽及配套的玻璃和密封條、梳子等。六、實(shí)驗(yàn)成績(jī)的考核與評(píng)定辦法本課程要求學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)
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