語言文字綜合運(yùn)用-2021-2022年新高考語文模擬題分項(xiàng)匯編（第二期）原卷版

專題09語言文字綜合運(yùn)用

一、（廣東省2021-2022學(xué)年高三四校聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題.

一本好書，如同一位良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閑暇時(shí)品一杯清茶，讀一本好書,

會(huì)讓你感到,無限放松與愜意。一個(gè)人的修養(yǎng)品德和讀書,而好書離不開好的作者，

更離不開優(yōu)秀的傳播者與解讀者。

文化語言的傳播者，語文專家，河南省教育學(xué)會(huì)執(zhí)行理事長(zhǎng)吳偉老師愛書如命。走進(jìn)他的家，就仿佛

走進(jìn)了書的森林王國，到處是書香的味道。他說：“一個(gè)人的文化修養(yǎng)、道德品行是長(zhǎng)期讀書積累而來的”。

他酷愛讀書寫作，有時(shí)看書一，不知有多少次趴在書桌上睡覺。他在字林中穿行，在書海里遨游，在知識(shí)的

天空中飛舞。他是文化的傳播者和解讀者，用人格魅力詮釋文字的博大精深。嘔心瀝血，潛心鉆研，成就

了今天的吳偉。書是他的生命，傳授知識(shí)是他的使命，從寒窗苦讀到今天的功成名就，用他的話

說，沒有書，就沒有今天的似錦前程。他做到了讀書的高境界，為他人“傳道、受業(yè)、解惑”，用自己采

集釀就的知識(shí)，成為一部令人受用不盡的“書”。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.心曠神怡休戚相關(guān)廢寢忘食卓爾不群

B.沁人心脾息息相關(guān)宵衣阡食卓越不凡

C.沁人心脾休戚相關(guān)宵衣阡食卓爾不群

D.心曠神怡息息相關(guān)廢寢忘食卓越不凡

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他做到了讀書的高境界，為他人“傳道、受業(yè)、解惑”，用自己采集釀就的知識(shí)，使自己成為一部

令人受用不盡的“書”。

B.他達(dá)到了讀書的高境界，為他人“傳道、受業(yè)、解惑”，用自己采集釀就的知識(shí)，成為一部令人受

用不盡的“書”。

C.他達(dá)到了讀書的高境界，用自己采集釀就的知識(shí)，為他人“傳道、受業(yè)、解惑”，使自己成為一部

令人受用不盡的“書”。

D.他做到了讀書的高境界，用自己采集釀就的知識(shí)，為他人“傳道、受業(yè)、解惑”，成為一部令人受

用不盡的''書".

20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

二、（廣東省2021-2022學(xué)年高三摸底聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

太姥市是一個(gè)獨(dú)特的存在，那些嵯峨的山石，是凝結(jié)的海的浪花。石與石之間的縫隙，被雨滴敲開。

一塊大石差點(diǎn)驚落萬丈深淵，晃動(dòng)了兩下，又被風(fēng)扶住。風(fēng)肯定是太姥自家養(yǎng)的，攜著芳香只在山里轉(zhuǎn)，

笑笑鬧鬧把每一個(gè)角落都轉(zhuǎn)遍。

一路攀登，有人說看到了金龜爬壁、銀鼠跳崖?？晌铱吹搅艘粋€(gè)世俗世界：農(nóng)婦在提水彎腰;孩童在

赤裸洗??；牛放下了耕耘的農(nóng)具，扭身望著傍晚的夕陽。那是些鄉(xiāng)嫂吧,聚在一起，也不管姿態(tài)雅不雅，

,伸腰拉胯，肯定上演著什么好戲。還有穿長(zhǎng)衫的紳士，挺胸凹肚，。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單單的

可是老子？在那里思索，又像送別剛剛問道的誰。這片區(qū)域，幾乎聚集了所有個(gè)性獨(dú)具的頑石，它們

,亦仙亦幻，構(gòu)成太姥山的灑脫從容，磅礴大氣。

太姥山，一座低調(diào)的山，它不浮躁，不虛飄，充滿了沉寧的內(nèi)涵。真的是的老母，什么都悟

空。你來了，同她坐在一起，不消說什么話，就會(huì)陷入她的深刻。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.危言危行高談闊論規(guī)行矩步聽而不聞

B.搖頭晃腦夸夸其談放浪形骸聽而不聞

C.搖頭晃腦高談闊論放浪形骸飽經(jīng)滄桑

D.危言危行夸夸其談規(guī)行矩步飽經(jīng)滄桑

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.農(nóng)婦在彎腰提水；孩童在赤裸洗浴；牛放下了耕耘的農(nóng)具，扭身望著夕陽。

B.農(nóng)婦在提水鸞腰；孩童在赤裸洗浴；牛放下了耕耘的農(nóng)具，扭身望著傍晚的夕陽。

C.農(nóng)婦在提水彎腰；孩童在赤裸洗浴；牛卸下了耕耘的農(nóng)具，扭身望著傍晚的夕陽。

D.農(nóng)婦在彎腰提水；孩童在赤裸洗?。慌Ｐ断铝烁诺霓r(nóng)具，扭身望著夕陽

20.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)對(duì)其作簡(jiǎn)要分析。

三、（廣東省新高考2021-2022學(xué)年高三摸底聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

這是一片古老的土地，自春秋戰(zhàn)國時(shí)期，原始先民就在這里居息和繁衍，在這片土地上開創(chuàng)了自己獨(dú)

特的文化。這是一片神秘的土地，數(shù)不盡的和厚重的歷史文化，無不閃耀著的光

彩。這是一片豪邁的土地。中國工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)這里，穿林海、爬雪山、過草地、飛奪鐵索橋……這里

的山山水水，留下了英雄們不朽的傳奇。紅軍的脈搏，跳動(dòng)在康巴大地，激勵(lì)著康巴兒女踏上脫貧攻堅(jiān)新

的長(zhǎng)征路?？蛋蛢号辉冈偈刂S富的旅游資源受窮，而是用美麗戰(zhàn)勝貧困的口號(hào)在全州上下叫得山響！

康巴大地從一滴水到一條河，從一株草到一棵樹，從一塊石頭到一座山，處處是風(fēng)景?？蛋偷念I(lǐng)導(dǎo)者深知,

只有用雙腳丈量，才能探明它們的價(jià)值，才能揭開它們神秘的面紗，讓這些養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)展示在世

人面前。當(dāng)他們走遍康巴的山山水水,一個(gè)全國領(lǐng)先的“全域旅游”構(gòu)想，一場(chǎng)史無前例、

的精準(zhǔn)扶貧偉業(yè)拉開帷幕。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.上蒼饋贈(zèng)姓紫嫣紅噴薄而出波濤洶涌

B.自然景觀絢麗奪目了然于胸波濤洶涌

C.自然景觀姓紫嫣紅了然于胸波瀾壯闊

D,上蒼饋贈(zèng)絢麗奪目噴薄而出波瀾壯闊

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.康巴兒女守著豐富的旅游資源不再受窮，而是用美麗戰(zhàn)勝貧困的口號(hào)在全州上下叫得山晌。

B.康巴兒女不再守著豐富的旅游資源受窮，用美麗戰(zhàn)勝貧困，口號(hào)在全州上下叫得山響。

C.康巴兒女不愿守著豐富的旅游資源再受窮，而是用美麗戰(zhàn)勝貧困，在全州上下叫得山響。

D.康巴兒女不愿再守著豐富的旅游資源受窮，“用美麗戰(zhàn)勝貧困”的口號(hào)在全州上下叫得山響。

20.文中畫橫線的句子使用了哪些修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

四、（河北省2021-2022學(xué)年高三第一次聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

翩若驚鴻，婉若游龍，《洛神水賦》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或撥裙回轉(zhuǎn)，或剛勁有力，或娉

婷裊娜,整個(gè)舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統(tǒng)一。除此之外，“端午奇妙游”的其他

節(jié)目如《龍舟祭》《麗人行》等也讓人,帶給受眾的觀感

和回甘綿長(zhǎng)的余韻。

近年來，從《國家寶藏》到《典籍里的中國》，從《上新了，故宮》到《書簡(jiǎn)閱中國》，我們已經(jīng)看

到很多類似的節(jié)目。這些節(jié)目在尊重歷史、尊重文化的基礎(chǔ)上，用匠心去挖掘傳統(tǒng)文化中的精華，圍繞傳

播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，激勵(lì)了觀眾內(nèi)心對(duì)民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛，更推動(dòng)中國文化不斷走出

去。我們相信,根植于傳統(tǒng)文化的,用創(chuàng)新的形式和匠心為傳統(tǒng)文化賦能，我們一

定能讓中國五千年的文明更加,讓文化自信成為心底最基本、最持久的力量。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.拍手稱快耳目一新厚積薄發(fā)美輪美奐

B.嘆為觀止耳目一新厚積薄發(fā)熠熠生輝

C.拍手稱快煥然一新蓄勢(shì)待發(fā)熠熠生輝

D.嘆為觀止煥然一新蓄勢(shì)待發(fā)美輪美奐

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.圍繞傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，激蕩了觀眾內(nèi)心對(duì)民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛，更推動(dòng)中國

文化不斷走出去。

B.圍繞傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的任務(wù)，激揚(yáng)了觀眾內(nèi)心對(duì)民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛，更推動(dòng)中國

文化不斷走出去。

C.以傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，激發(fā)了觀眾內(nèi)心對(duì)民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛，更推動(dòng)中國文

化不斷走出去。

D.以傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，激活了觀眾內(nèi)心對(duì)民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛，更推動(dòng)中國文

化不斷走出去。

20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

五、（河北省邯鄲市2021-2022學(xué)年高三摸底檢測(cè)）

閱讀下面文字，完成下面小題。

首次亮相東京奧運(yùn)賽場(chǎng)的中國女子橄欖球隊(duì),建隊(duì)時(shí)間短,大賽歷練少，對(duì)手實(shí)力強(qiáng)，正是依靠團(tuán)隊(duì)

協(xié)作的精神闖入八強(qiáng)。比賽中的吶喊,失利時(shí)的鼓舞都在匯聚每個(gè)人的力量。如果說球隊(duì)像一輛戰(zhàn)車，每

個(gè)球員都是其中的一顆螺絲釘——單獨(dú)一顆自己轉(zhuǎn)不動(dòng)，少了一顆戰(zhàn)車跑不動(dòng)。用團(tuán)隊(duì)意志為戰(zhàn)車加油，

才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的突破時(shí)刻。

“同舟共濟(jì)”這個(gè)詞，用來形容賽艇再貼切不過。女子四人雙槳金牌團(tuán)隊(duì)成員說，教練常告訴我們；固然

一個(gè)人劃得好重要，但是四個(gè)人一起努力才能更快地劃，所以大家要相互信任、相互依賴、同舟共濟(jì)，就

能所向披靡。劈波斬浪時(shí),四個(gè)人就像一個(gè)人，將團(tuán)隊(duì)意識(shí)灌注進(jìn)每一次劃槳，從動(dòng)作到心靈的默契，正

是千百次錘煉的收獲。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)并不僅僅體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中。擰成一股繩，勁往一處使，每支來到奧運(yùn)賽場(chǎng)的隊(duì)伍，都有這

樣的故事。集體的凝聚力，托舉起個(gè)人的爆發(fā)力。團(tuán)隊(duì)意志也是體育精神的內(nèi)涵，不僅閃耀在場(chǎng)上，在場(chǎng)

外同樣動(dòng)人。

18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.一個(gè)人劃得好固然重要，但是四個(gè)人一起努力才能劃得更快，所以大家要相互信任、相互依賴、同

舟共濟(jì)，才能所向披靡。

B.一個(gè)人劃得好固然重要，但是四個(gè)人一起努力才能更快地劃，所以大家要相互信任、相互依賴、同

舟共濟(jì)，就能所向披靡。

C.固然一個(gè)人劃得好重要，但是四個(gè)人一起努力才能更快地劃，所以大家要相互信任、相互依賴、同

舟共濟(jì)，才能所向披靡。

D.固然一個(gè)人劃得好重要，但是四個(gè)人一起努力才能劃得更快，所以大家要相互信任、相互依賴、同

舟共濟(jì)，就能所向披靡。

19.下列各項(xiàng)中的破折號(hào)，和文中的破折號(hào)使用作用相同的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

B.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”，懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一

般的木柵子的前面。

C.告訴不告訴你沒有關(guān)系?！覇柲?，你的意思，忽而軟，忽而硬，究竟是怎么回事？

D.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一有什么看頭??！

20.請(qǐng)分析畫波浪線的句子所用的修辭手法及其表達(dá)效果。

六、（河北省唐山市2021-2022學(xué)年高三檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下列小題.

在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、科技的當(dāng)下，有一種文化現(xiàn)象受人關(guān)注。借文物為話題講述歷史故事，這

類文藝作品穿越時(shí)空，,受到人們的喜愛；同時(shí)，保護(hù)歷史文物、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，日益成為

社會(huì)共識(shí)。歷史文物濃縮著時(shí)間的厚重，承載著集體的記憶。連接著過去與未來。

文物是歷史的見證，保護(hù)文物就是保護(hù)歷史。文物將歷史記憶沉淀其中，使得后人可以睹物思人、透

物見史。文物的存在不是靜止的，從中可以聽見爭(zhēng)鳴鼓角，看見波瀾壯闊，感受文化與歷史的脈動(dòng)。而這

樣一種對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的回望，可以帶來文化的認(rèn)同、思想的啟迪、精神的激勵(lì)，引導(dǎo)我們走好今天的路。

紅色文物記錄著英勇犧牲、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的紅色故事，每每讓于前的人感受到精神的震撼。從一

件件紅色文物里，可以發(fā)掘百年奮斗征程中的閃光故事，可以真實(shí)觸摸何謂犧牲、何謂堅(jiān)守，可以真切感

受一個(gè)百年大黨的不變初心。

歷史和文化關(guān)乎過去，關(guān)乎現(xiàn)在與未來。從五千年文明中走來，從文化傳承中汲取奮進(jìn)力量,

我們必將再創(chuàng)斷的輝煌。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.日新月異橫亙古今佇立還

B.日新月異連綴古今佇立更

C.蒸蒸日上連綴古今站立還

D.蒸蒸日上橫亙古今站立更

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.文物不是靜止的存在，從中可以聽見鼓角爭(zhēng)鳴，看見波瀾壯闊，感受歷史與文化的脈動(dòng)。

B.文物的存在不是靜止的，從中可以聽見爭(zhēng)鳴鼓角，看見壯闊波瀾，感受文化與歷史的脈動(dòng)。

C.文物的存在不是靜止的，從中可以聽見鼓角爭(zhēng)鳴，看見壯闊波瀾，感受歷史與文化的脈動(dòng)。

D.文物不是靜止的存在，從中可以聽見爭(zhēng)鳴鼓角，看見波瀾壯闊，感受文化與歷史的脈動(dòng)。

20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

七、（河北省邢臺(tái)市2021-2022學(xué)年高三檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

黨史學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)實(shí)效性，就要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容、形式、方法，用好紅色資源。

首先，講好紅色故事，增強(qiáng)紅色文化的吸引力。百年黨史中有很多的動(dòng)人故事，要把這

些紅色故事作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。紅色故事的宣講不能局限于圖文展板和講解員進(jìn)行講解的傳統(tǒng)

手段，而應(yīng)積極利用新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，以年輕人的形式，在更大范圍、以更快的速度形成

紅色文化的品牌效應(yīng)，增強(qiáng)紅色文化的吸引力。

其次，辦好紅色旅游，在____________中加強(qiáng)理想信念教育。紅色旅游景點(diǎn)是常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，

（）。目前，參加紅色旅游的人群大多是年輕人因此，紅色旅游針對(duì)青年群體開展黨史學(xué)習(xí)

教育的一個(gè)重要渠道。應(yīng)當(dāng)注意的是,紅色旅游設(shè)施的建設(shè)應(yīng)同紅色紀(jì)念設(shè)施相得益彰，重視教育引導(dǎo)作

用，努力保持，堅(jiān)持為愛國主義教育服務(wù)，讓人們體會(huì)到革命年代的艱苦，真正受到教育。

再次，用好革命文物，激發(fā)廣大干部群眾的精神力量。革命文物承載著黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,

記教著中國革命的偉大歷程和感人事跡。作為紅色教育的生動(dòng)教材和鮮活載體，每件革命文物都十分珍貴、

引人深思，便于從中解讀我們黨的初心。

18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.感人肺腑喜聞樂見潛移默化原汁原味

B.聲淚俱下津津樂道潛移默化原封不動(dòng)

C.聲淚俱下喜聞樂見悄無聲息原封不動(dòng)

D.感人肺腑津津樂道悄無聲息原汁原味

19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.能讓黨員干部群眾接受紅色精神的洗禮，蘊(yùn)含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)

B.蘊(yùn)含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)能讓黨員干部群眾接受紅色精神洗禮

C.豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)蘊(yùn)含其中，能讓黨員干部群眾接受紅色精神洗禮

D.因?yàn)樗茏岦h員干部群眾接受紅色精神洗禮并且蘊(yùn)含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)

20.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.參加紅色旅游的人群大多是年輕人，因此紅色旅游是針對(duì)青年群體開展黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要渠

道

B.參加紅色旅游的人群大多是由年輕人組成，因此，紅色旅游是針對(duì)青年群體開展黨史學(xué)習(xí)教育的一

個(gè)重要渠道

C.參加紅色旅游的人群大多是由年輕人組成，因此，紅色旅游針對(duì)青年群體開展黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)

重要渠道

D.參加紅色旅游的人群大多是年輕人而組成的，因此，紅色旅游是針對(duì)青年群體開展黨史學(xué)習(xí)教育的

一個(gè)重要渠道

八、（湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我常常思考著這樣一個(gè)問題，收藏的最高境界是什么？是獲得的各式古物藏品，在齋室燈光下

獨(dú)自把玩，從中領(lǐng)略鑒賞的愉悅？是坐擁奇珍，,享受獨(dú)有的自我陶醉？抑或是期待成為聲名遠(yuǎn)播

的大鑒賞家，獲取藏家般尊敬的榮耀？也許是，也許都不是。但有一點(diǎn)可以肯定，收藏之路其實(shí)是

充滿苦澀的，只要你一不留神踏上了收藏這條不歸之路，你便注定從此心靈備受歡樂與痛苦、興奮與焦慮、

得意與懊惱的無盡煎熬。

收藏圈并非至純的凈土，也會(huì)泥沙俱下、,有勢(shì)利、詐騙、淺薄、浮躁和貪婪，有以牟利為終

極目的的商人。我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友，終因愚昧無知，過度地偏執(zhí)和貪婪，百萬家私打

了水漂;我也看過一位古玩鋪店主，以百余元撿得一件石濤的尺幅，以8000元倒手給了廣東商人，當(dāng)知道

此幅石濤之真跡被轉(zhuǎn)手賣了30萬時(shí)，頓時(shí)捶胸頓足號(hào)啕大哭；我亦見過一位退休老干部以平生積蓄購得一

塊漢玉鷹品，從此一病不起；一位老人撿漏淘得一部元代版古藉善本顛狂失態(tài)乃至當(dāng)場(chǎng)中風(fēng)倒地。我以為,

這都是偏離了收藏的本義，而陷入了“物役”“物累''的怪圈。

18.下列依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.日積月累秘不示人眾星捧月魚龍混雜

B.日積月累秘而不宣眾望所歸魚目混珠

C.與日俱增秘而不宣眾望所歸魚目混珠

D.與日俱增秘不示人眾星捧月魚龍混雜

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我曾親眼目睹一位事業(yè)有成的朋友，終因愚昧無知，過度地偏執(zhí)和貪婪，百萬家私打了水漂；

B.我曾親眼目睹一位事業(yè)有成的朋友，過度地偏執(zhí)和貪婪，終因愚昧無知，將百萬家私打了水漂；

C.我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友，過度地偏執(zhí)和貪婪，終因愚昧無知，百萬家私打了水漂：

D.我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友，終因愚昧無知，過度地偏執(zhí)和貪婪，把百萬家私打了水漂;

20.文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

九、（湖北省九師聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我常常思考著這樣一個(gè)問題，收藏的最高境界是什么？是獲得的各式古物藏品，在齋室燈光下

獨(dú)自把玩，從中領(lǐng)略鑒賞的愉悅？是坐擁奇珍，,享受獨(dú)有的自我陶醉？抑或是期待成為聲名遠(yuǎn)播

的大鑒賞家，獲取藏家般尊敬的榮耀？也許是，也許都不是。但有一點(diǎn)可以肯定，收藏之路其實(shí)是

充滿苦澀的，只要你一不留神踏上了收藏這條不歸之路，你便注定從此心靈備受歡樂與痛苦、興奮與焦慮、

得意與懊惱的無盡煎熬。

收藏圈并非至純的凈土，也會(huì)泥沙俱下、,有勢(shì)利、詐騙、淺薄、浮躁和貪婪，有以牟利為終

極目的的商人。我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友，終因愚昧無知，過度地偏執(zhí)和貪婪，百萬家私打

了水漂;我也看過一位古玩鋪店主，以百余元撿得一件石濤的尺幅，以8000元倒手給了廣東商人，當(dāng)知道

此幅石濤之真跡被轉(zhuǎn)手賣了30萬時(shí)，頓時(shí)捶胸頓足號(hào)啕大哭；我亦見過一位退休老干部以平生積蓄購得一

塊漢玉魔品，從此一病不起；一位老人撿漏淘得一部元代版古藉善本顛狂失態(tài)乃至當(dāng)場(chǎng)中風(fēng)倒地。我以為，

這都是偏離了收藏的本義，而陷入了“物役”“物累'’的怪圈。

18.下列依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.日積月累秘不示人眾星捧月魚龍混雜

B.日積月累秘而不宣眾望所歸魚目混珠

C.與日俱增秘而不宣眾望所歸魚目混珠

D.與日俱增秘不示人眾星捧月魚龍混雜

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我曾親眼目睹一位事業(yè)有成的朋友，終因愚昧無知，過度地偏執(zhí)和貪婪，百萬家私打了水漂；

B.我曾親眼目睹一位事業(yè)有成的朋友，過度地偏執(zhí)和貪婪，終因愚昧無知，將百萬家私打了水漂；

C.我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友，過度地偏執(zhí)和貪婪，終因愚昧無知，百萬家私打了水漂；

D.我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友，終因愚昧無知，過度地偏執(zhí)和貪婪，把百萬家私打了水漂;

20.文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

十、（湖北省武漢市2021-2022學(xué)年高三質(zhì)量檢測(cè)）

閱讀下面的文字。完成下面小題.

眾所周知，西漢時(shí)期形成的絲綢之路是一條商品貿(mào)易之路，東起漢代都城長(zhǎng)安（今西安），西至古羅

馬，全程六千四百四十公里，是一條的商道。在過去的一千多年里，人們用腳力、馱馬運(yùn)送著沿途

各地的商品用以交換，以此來滿足彼此的生活需求；與此同時(shí)，沿途各國各族的人們也交流著彼此的生活

文化信仰和思想。因此，（）。

在這條路上，商品是最主要的角色。在那時(shí)，發(fā)達(dá)的絲織業(yè)是中國的一大特色，在很多地方一

度達(dá)到家家養(yǎng)蠶、戶戶紡織的地步。這些_____的原料或成品，曾是羅馬人、埃及人的奢侈品。在

這條絲路上，商人們把美麗的中國絲綢遠(yuǎn)往西方的同時(shí)，將西方國家特產(chǎn)的名貴香料運(yùn)到中國，比如郁金

香、迷迭香、安息、乳香等。一切令這個(gè)東方大國所迷醉的芳香，通過漫長(zhǎng)的旅途，逐漸走入中國人的生

活。這些便是魏文帝曹丕在《迷迭賦》中所感嘆的“越萬里而來征”的異城芬芳。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.名副其實(shí)的確美輪美奐鐘愛

B.名不虛傳誠然美輪美奐喜歡

C.名不虛傳的確琳瑯滿目喜歡

D.名副其實(shí)誠然琳瑯滿目鐘愛

19.下列各句中的引號(hào)，和文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.不過在中國，文字里有一個(gè)“秋土”的成語。

B.今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了。

C.有幾個(gè)“慈樣”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。

D.她們的身體，已經(jīng)以一種奇妙的方式給了叫做“帶工”的老板。

20.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這條路在那個(gè)時(shí)期便讓世界格局發(fā)生了改變，也擔(dān)起了東西方文化與商品交流的重任

B.那個(gè)時(shí)期的這條路便擔(dān)起了改變世界格局的重任，讓東西方文化與商品相互交流起來

C.這條路在那個(gè)時(shí)期便擔(dān)起了東西方文化與商品交流的重任，讓世界格局也發(fā)生了改變

D.那個(gè)時(shí)期的這條路便讓東西方文化與商品相互交流起來，擔(dān)起了改變世界格局的重任

十一、（湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2021-2022學(xué)年高三檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

用軟軟的毛筆蘸著濃濃的墨，在樹皮和竹麻做成的紙上寫中國字，呈現(xiàn)出的是一種具象的視覺；比如

排布的美，錯(cuò)落的美，纏繞的美，飛白的美，圖章的美，滄桑的美，厚重的美，由歲月流逝而

沉淀出的古色的美。

這種色彩的絕美，是讓人難以抗拒，使當(dāng)代一些書法家沉溺其中，整天在裝裱上

下功夫。然而這些絕不是書法美的全部，它只是一種表象。書法之美重在內(nèi)涵，有內(nèi)涵凸顯出的神采才是

書法的真美，這猶如人的外表和內(nèi)涵一樣。張懷瑾說：“深識(shí)書者，惟觀神采，不見字形。若精意玄鑒，則

物無遺照，何有不通?！保ā段淖终摚罚┻@就是說，對(duì)書法有深邃認(rèn)識(shí)的人，只注重字形，更重

要的是如何審視書內(nèi)之精神，即由書之點(diǎn)線、間架、布白和章法，感悟它的神采、風(fēng)韻、意境。

書法是由點(diǎn)、線的運(yùn)動(dòng)變化構(gòu)成。點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)是書者用毛筆施加于紙上的運(yùn)動(dòng)，通過提按頓挫、輕重

緩急、圓轉(zhuǎn)方折以及布黑分白的變化，行使自己的意旨，使書者的思想、情感、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、修養(yǎng)物質(zhì)化。

只有“深識(shí)書者”的鑒賞家透過紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今''的偉大書家才能

把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。

18.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.以及的確以至不是B.乃至的確以致不僅

C.以及實(shí)在以致不是D.乃至實(shí)在以至不僅

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.只有“深識(shí)書者''透過紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才

能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。

B.只有“深識(shí)書者”的鑒賞家才能透過紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大

書家，才能把生命的感悟流露于字間。貫注到腕底。

C.只有“深識(shí)書者”才能透過紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才

能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。

D.只有“深識(shí)書者”的鑒賞家透過紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大

書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。

20.文中引用了張懷瑾的句話，結(jié)合文本分析此處引用的作用。

十二、（湖南省寧鄉(xiāng)市一中2021-2022學(xué)年高三起點(diǎn)測(cè)試）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來，“鬧元宵，學(xué)‘四史’”文明實(shí)踐示范活動(dòng)日在市文化藝術(shù)中心隆

重舉行，活動(dòng)分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚(yáng)傳統(tǒng)文化三個(gè)篇章，民俗與黨

史彼此交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代________。

元宵線上活動(dòng)直播間里________，一場(chǎng)關(guān)于黨史知識(shí)和傳統(tǒng)民俗知識(shí)的直播宣講“圈粉”無數(shù)，轄區(qū)黨員，

青年志愿者以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾地進(jìn)入直播間，感受節(jié)目的歡快氣氛。宣講員平易的話語，幽默的口吻

以及宣講內(nèi)容十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得牢。

傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化o剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳播時(shí)代精

神?；饦溷y花踏歌行,古風(fēng)新韻頌文明，一席的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚

魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.相互映襯喧鬧無比絡(luò)繹不絕原汁原味

B.相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味

C.相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味正

D.交相輝映熱鬧非凡絡(luò)繹不絕汁醇味正

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，這導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得牢。

B.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得牢。

C.宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得

牢。

D.宣講員平易的話語，幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容，使得收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得

牢。

20.文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

十三、（湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)2021-2022學(xué)年高三檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

在中國共產(chǎn)黨建黨百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，《覺醒年代》用初心、匠心、誠心、史心、藝心，熔鑄成有

質(zhì)感的影像語言，追尋跨越歷史長(zhǎng)河的中華民族精神，為電視劇獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨百年再添一部具

有里程碑意義的精品力作，照亮了同類電視劇的創(chuàng)作之路。

《覺醒年代》不僅在一個(gè)更為廣闊的國際空間內(nèi)對(duì)國家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對(duì)這段特殊的歷史有著清

晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。導(dǎo)演張永新說：“中國兩千五百

年不變的車轍，如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略？只有一條路一覺醒?！痹搫】胺Q經(jīng)典的是對(duì)人物形象的塑造

及對(duì)歷史場(chǎng)景的完美,既有愚昧的晚清遣老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學(xué)大家，也有在新思想影

響下率先覺醒的青年英才、尋求救國良方的知識(shí)分子領(lǐng)袖，還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下的諸多

人物。除了對(duì)陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的精雕細(xì)琢外，其他人物雖寥寥數(shù)筆卻極為傳神，如

魯迅、錢玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得十分生動(dòng)傳神，就連跟隨辜鴻銘的兩個(gè)封建忠仆也刻畫得

18.下列填入文段橫線上的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（）

A.華誕再現(xiàn)雪泥鴻爪惟妙惟肖

B.誕辰呈現(xiàn)雪泥濾爪栩栩如生

C.誕辰再現(xiàn)吉光片羽惟妙惟肖

D.華誕呈現(xiàn)吉光片羽栩栩如生

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不僅對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述，亦在一個(gè)更為廣闊的國際空間內(nèi)對(duì)國家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn),

凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。

B.不僅在一個(gè)更為廣闊的國際空間內(nèi)對(duì)國家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述,

凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)的精準(zhǔn)還原以及歷史視野的高度開闊。

C.不僅對(duì)國家大勢(shì)在一個(gè)更為廣闊的國際空間內(nèi)進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述,

凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。

D.不僅對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述，亦在一個(gè)更為廣闊的國際空間內(nèi)對(duì)國家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn),

凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)的精準(zhǔn)還原以及歷史視野的高度開闊。

20.文中畫橫線句子運(yùn)用了比喻與問答的方式，請(qǐng)任選其一簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。

十四、（江蘇省海安市2021-2022學(xué)年高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在福建福州舉行的第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國歷史文化遺產(chǎn)“高光時(shí)刻”頻頻出現(xiàn)。從長(zhǎng)城到大運(yùn)

河，從三星堆遺址到敦煌莫高窟……星散在廣袤大地上的歷史文化遺產(chǎn)，實(shí)證著中華文明5000多年的

,展示著中國文脈保護(hù)與傳承的亮眼答卷。

從文博探索節(jié)目《國家寶藏》大受歡迎，到舞蹈《唐宮夜宴》火遍全網(wǎng)；從數(shù)億人次“打卡”博物館，

到良渚古城遺址“亮相”中學(xué)教科書……類型豐富、主體多元的現(xiàn)代博物館體系基本形成，文化創(chuàng)意產(chǎn)品

開發(fā),我國正在醞釀人人發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面。

文明在歷史長(zhǎng)河中延續(xù)，既需要、代代守護(hù)、還需要、勇于創(chuàng)新。文化的發(fā)展，更需要

國家和民族的自信。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.源源不斷漸入佳境一脈相承推陳出新

B.生生不息漸入佳境薪火相傳與時(shí)俱進(jìn)

C.生生不息生機(jī)勃勃薪火相傳推陳出新

D.源源不斷生機(jī)勃勃一脈相承與時(shí)俱進(jìn)

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我國正在醞釀人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面。

B.人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面正在形成。

C.人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面正在醞釀。

D.我國正在形成人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面。

20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

十五、（江蘇省南京市2021-2022學(xué)年高三學(xué)情調(diào)研）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

明月灣是一個(gè)古村。它位于蘇州太湖西山島南端，面朝湖水，背依青山，地形似一彎明月。相傳春秋

時(shí)期，吳王夫差、美人西施曾在此共賞明月，因而得名。唐宋時(shí)期，隨著人口增加，明月灣村域逐漸擴(kuò)展,

形成了街巷縱橫、狀如棋盤的O

走進(jìn)古村，河渠曲折環(huán)繞，駁岸青石水跡斑斑。盈盈春水倒映著白墻、黛瓦、燈籠、小橋。岸邊一棵

巨大的樟樹，盤曲多姿，o古樟植于唐代，樹齡約1200年，雖苔葬滿身，卻裹不住歲月滄桑。（）,

漸成“爺爺背孫子”之妙趣。

街道寬寬窄窄，兩邊明清時(shí)期留下的建筑斑斑駁駁。南宋時(shí)，金兵南侵，一些高官貴族為躲避戰(zhàn)亂，

遷移西山，隱居明月灣。明清時(shí)期，形成了吳、鄧、秦、黃四大家族，一直、和睦相處。許多明月

灣人外出經(jīng)商，發(fā)家致富，陸續(xù)興建了一批大宅院和宗族祠堂，至今保存完好。正如古詩贊日：“水抱青

山山抱花，花光深處有人家?！?/p>

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.格局亭亭玉立相濡以沫B.格局亭亭如蓋和衷共濟(jì)

C.布局亭亭如蓋和衷共濟(jì)D.布局亭亭玉立相濡以沫

19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.遭受雷擊后，樹的一側(cè)神奇地發(fā)出枝干，倚背而生

B.遭受雷擊后，樹的一側(cè)神奇地發(fā)出倚背而生的枝干

C.樹的一側(cè)曾遭雷擊，后神奇地發(fā)出倚背而生的枝干

D.樹的一側(cè)曾遭雷擊，后神奇地發(fā)出枝干，倚背而生

20.文中畫橫線的句子使用了頂真的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

十六、（江蘇省南通市如東高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三質(zhì)檢）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

百年前，京張鐵路打破了國外對(duì)中國人不能自建鐵路的;百年后，我國第一條時(shí)速350公里

的智能高鐵——京張高鐵正式開通運(yùn)營。它是保障北京冬奧會(huì)的重要交通，也是京津冀協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)工

程，成為中國鐵路技術(shù)的集大成者。（）。零件是否老化、路基是否沉降、照明是否損壞，工作

人員都能o京張高鐵的智能化運(yùn)營為旅客通行提供了更服務(wù).乘客到站后，智能機(jī)器人

可以貼身導(dǎo)航、搬運(yùn)行李；有了智能系統(tǒng)，乘車流程也大大簡(jiǎn)化，乘客可通過電子客票、刷臉進(jìn)站.智能

化運(yùn)營、智能化服務(wù)，大大了行車安全性與乘車舒適度。”交通強(qiáng)國，鐵路先行”。歷史車輪滾滾向

前，緊握詹天佑百年京張的接力棒，中國高鐵正在續(xù)寫著我國高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.斷言一目了然人性化提高

B.預(yù)言一目了然個(gè)性化增加

C.預(yù)言了然于胸人性化提高

D.斷言了然于胸個(gè)性化增加

19.文中劃?rùn)M線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.它是保障北京冬奧會(huì)的重要交通，也是京津冀協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)工程，被譽(yù)為中國鐵路技術(shù)的集大成

者。

B.它是北京冬奧會(huì)的重要交通保障，也是京津冀協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)工程，成為中國鐵路技術(shù)的集大成者。

C.它是京津冀協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)工程，也是北京冬奧會(huì)的重要交通保障，被譽(yù)為中國鐵路技術(shù)的集大成

者。

D.它是京津冀協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)工程，也是保障北京冬奧會(huì)的重要交通，成為中國鐵路技術(shù)的集大成者。

20.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.京張高鐵為沿線實(shí)時(shí)“體檢”，借助北斗衛(wèi)星和地理信息系統(tǒng)技術(shù)

B.京張高鐵應(yīng)用北斗衛(wèi)星和地理信息系統(tǒng)技術(shù)來為沿線實(shí)時(shí)“體檢”

C.北斗衛(wèi)星和地理信息系統(tǒng)技術(shù)可幫助京張高鐵為沿線實(shí)時(shí)“體檢”

D.基于北斗衛(wèi)星和地理信息系統(tǒng)技術(shù)，京張高鐵為沿線實(shí)時(shí)“體檢”

十七、（江蘇省蘇州市2021-2022學(xué)年高三調(diào)研）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

表情包創(chuàng)意古已有之，例如中國古代戲曲的臉譜。臉譜是通行于劇場(chǎng)的表情符號(hào)。通常，紅色繪制的

臉譜表示忠義剛烈，黑色繪制表示正直勇猛，白色繪制往往作為奸臣的標(biāo)記，如此等等。三尺戲臺(tái)劃分出

的善與惡的道德陣營，觀眾在激烈的戲劇沖突之中識(shí)別忠臣義士與奸賊小人的區(qū)別。道德褒貶與臉譜風(fēng)格

之間顯而易見的呼應(yīng)表明，古代戲曲擅長(zhǎng)提煉與夸大角色的性格特征，進(jìn)而歸納為某種相對(duì)固定的類型。

這些角色代表了一個(gè)單純而強(qiáng)烈的世界:是非分明，愛憎透徹，盡量祛除猶豫、妥協(xié)、矛盾、寬宥與諒解等

曖昧的情感成分。

相形之下，孵化表情包的那一部分網(wǎng)絡(luò)文化無法適應(yīng)如此剛烈的氣質(zhì)。的痛斥，的

赴死，的悲傷，的離別，古代戲曲垂青的那些情節(jié)過于沉重，以至于不堪重負(fù)。如今

的表情包是一種“軟性”的符號(hào)，更為適合這一代人的溫情與寬容，令人開懷的幽默顯現(xiàn)了出色的智商與

情商，人們喜歡輕松地發(fā)一個(gè)表情包:萌萌噠！

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.義無反顧慷慨激昂令人動(dòng)容撼人心魄

B.慷慨激昂義無反顧撼人心魄令人動(dòng)容

C.撼人心魄慷慨激昂令人動(dòng)容義無反顧

D.慷慨激昂令人動(dòng)容撼人心魄義無反顧

19.下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）

A.明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。

B.豈無山歌與村笛，嘔啞嘲嘶難為聽。

C.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

D.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

20.文中畫橫線的語句有語病，請(qǐng)修改。

十八、（遼寧省東南合作校2020-2021學(xué)年高三質(zhì)量檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

經(jīng)典之所以為經(jīng)典，就在于其歷史生命之悠長(zhǎng)。后學(xué)通過回溯、詮釋經(jīng)典而（），應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題,

（）讓經(jīng)典永葆活力。在解釋史中逐漸豐滿的經(jīng)典，猶如一座不斷被“翻新”而始終佇立于當(dāng)下的古廟。

無疑，《論語》就是經(jīng)典中的經(jīng)典，在中國傳統(tǒng)文化中占有舉足,圣重的地位。它記載了孔子及其弟子的言

行，是研究孔子與早期儒學(xué)的最直接材料，蘊(yùn)含著孔子與儒家的修己安人之道。漢儒譽(yù)之為“五經(jīng)之管轄，

六藝之喉衿”，數(shù)百年后的宋儒仍奉其為（）?！墩撜Z》擁有悠久的解釋傳統(tǒng)，漢代的孔安國、馬融、鄭

玄等學(xué)者皆為其做過注解，此后歷代均有重要注本，南宋朱熹著有《論語集注》，成為數(shù)百年間此后科舉

考試與書院教育必讀。但歷代學(xué)者對(duì)這部經(jīng)典的認(rèn)識(shí)絕非千篇一律。這首先體現(xiàn)在，不同時(shí)代對(duì)《論語》

中孔子形象的看法不同，孔子的形象歷經(jīng)（），他所開創(chuàng)的儒家思想也在傳承中被不斷地改造和重塑,

從而呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。

18.依次填入文中括號(hào)處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.推陳出新進(jìn)而鼻祖演變

B.革故鼎新進(jìn)而圭臬娉變

C.推陳出新從而圭臬嬤變

D.革故鼎新從而鼻祖演變

19.下列各項(xiàng)中,和文中畫波浪線的句子修辭手法不相同的一項(xiàng)是（）

A.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

B.一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

C.千里澄江似練，翠峰如簇。

D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

20.文中畫橫線的語句有語病，請(qǐng)寫出修改后的正確語句。

十九、（遼寧省沈陽市郊聯(lián)體2021-2022學(xué)年高三檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“一些網(wǎng)上知識(shí)分享平臺(tái)越來越,“一位網(wǎng)友說，“它們?cè)?與世界分享你的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和見解’的

同時(shí)，也在分享著以假亂真的故事。'‘顯然共享知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)正遭遇幾近相同的困境：無孔不入的廣告植

入，讓這些平臺(tái)越來越像路邊的電線桿；日益沉重的_______壓力，讓收費(fèi)發(fā)布成為不可言說的潛規(guī)則；內(nèi)

容生產(chǎn)的隨意化，讓知識(shí)分享和使用鏈條上的很多人大失所望。一方面，我們依然相信創(chuàng)新的共享模式讓

人們醉心于知識(shí)的汪洋；但另一方面，（）。

與傳統(tǒng)媒體的行業(yè)規(guī)范相比，這種跨界平臺(tái)尚存相當(dāng)多的灰色地帶，有效監(jiān)管一旦缺乏，就可能淪為

刷好評(píng)、集贊、營銷充斥。在眾籌與共享并駕齊驅(qū)的時(shí)代浪潮中,平臺(tái)的開放性與知識(shí)的真實(shí)性不應(yīng)背道

而行。知識(shí)的原野沒有邊界，但生長(zhǎng)其中的作物卻需要甄別。每個(gè)人不管是主動(dòng)分享，還是被動(dòng)接收，遵

守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任，用客觀理性的觀念知識(shí)的植株，做一名慧眼識(shí)珠的花匠、的護(hù)花使者，知

識(shí)的花朵才會(huì)燦然盛開、傳遞芬芳。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.魚龍混雜營利培育忠心耿耿

B.泥沙俱下盈利培植恪盡職守

C.魚龍混雜盈利培育恪盡職守

D.泥沙俱下營利培植忠心耿耿

19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.人們求知的航向往往被利益架構(gòu)起來的知識(shí)島嶼誤導(dǎo)

B.人們求知的航向往往誤導(dǎo)了被利益架構(gòu)起來的知識(shí)島嶼

C.利益架構(gòu)起來的知識(shí)島嶼往往會(huì)誤導(dǎo)人們求知的航向

D.利益架構(gòu)起來的知識(shí)島嶼往往會(huì)被人們求知的航向誤導(dǎo)

20.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.與傳統(tǒng)媒體的行業(yè)規(guī)范相比，這種跨界平臺(tái)尚存相當(dāng)多的灰色地帶，有效監(jiān)管一旦缺乏，就可能淪

為刷好評(píng)、集贊、營銷充斥的“故事會(huì)”。

B.與傳統(tǒng)媒體的行業(yè)規(guī)范相比，這種跨界平臺(tái)尚存相當(dāng)多的灰色地帶，有效監(jiān)管一旦缺乏，就可能淪

為刷好評(píng)、集贊、營銷充斥的活動(dòng)。

C.與傳統(tǒng)媒體的行業(yè)規(guī)范相比，這種跨界平臺(tái)尚存相當(dāng)多的灰色地帶，一旦缺乏有效監(jiān)管，就可能淪

為刷好評(píng)、集贊、營銷充斥的活動(dòng)。

D.與傳統(tǒng)媒體的行業(yè)規(guī)范相比，這種跨界平臺(tái)尚存相當(dāng)多的灰色地帶，一旦缺乏有效監(jiān)管，就可能淪

為刷好評(píng)、集贊、營銷充斥的“故事會(huì)

二十、（山東省濟(jì)南市歷城二中2021-2022學(xué)年高三開學(xué)檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

擺脫貧困一直是中國人民的夢(mèng)想，歷經(jīng)多年奮斗，我國實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人

口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬個(gè)貧困村全部出列，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利。這是一幅波瀾

壯闊的時(shí)代畫卷，這是一首激蕩人心的動(dòng)人歌謠，這是一個(gè)的人間奇跡!奇跡從來不會(huì)從天而降，脫

貧攻堅(jiān)的煌煌偉業(yè)，伴隨著多少奉獻(xiàn)和犧牲!大山深處、田間地頭，有著扶貧工作者質(zhì)樸的笑臉、忙碌的身

影。他們懷著對(duì)人民的赤子之心,助力脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。物質(zhì)上的豐收催生了精神上的碩果。脫

貧攻堅(jiān)的偉大斗爭(zhēng)，鍛造了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民'’的脫貧攻堅(jiān)

精神。這種精神激勵(lì)人民群眾自力更生、艱苦奮斗，脫貧群眾的精神風(fēng)貌,自立自強(qiáng)的信心和勇

氣大增。征途漫漫，精神永恒。將脫貧攻堅(jiān)精神發(fā)揚(yáng)光大，不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，始終保持永不懈怠

的精神狀態(tài)和的奮斗姿態(tài)，我們定能乘勢(shì)而上、再接再厲，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程

上再創(chuàng)新輝煌。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.孜孜不倦永垂青史煥然一新一往無前

B.孜孜以求彪炳史冊(cè)煥然一新一往無前

C.孜孜以求永垂青史耳目一新勇往直前

D.孜孜不倦彪炳史冊(cè)耳目一新勇往直前

19.下列語句中的引號(hào)與文中的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）

A.《木蘭詩》《孔雀東南飛》兩首敘事詩被稱為“樂府雙璧

B.李白用虛實(shí)相生的手法寫出了蜀道之"難

C.學(xué)習(xí)《氓》要感受詩歌“怨而不怒，哀而不傷”的抒情特征。

D.“哈哈哈！”酒店里的人也九分得意的笑。

20.文中的畫橫線句子如果改成“各地都有扶貧工作者”與原文意思基本相同，但原文的表達(dá)效果更好,

請(qǐng)分析。

二H^一、（山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三開學(xué)檢測(cè)）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我們到了蓋孜驛站，即將進(jìn)入蓋孜大峽谷。云團(tuán)在山頭滾動(dòng)：狂風(fēng)裹著冷雨，從峽谷深處吹來，使人

到了高原通人的冷峻。這是通向帕米爾高原的唯一通道，其氣勢(shì)，真可謂一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

蓋孜河比我想象的廣元滔滔河水奔放而強(qiáng)勁“把公路擠到了緊換山崖的底緣，也卷走了岸上和崩石。

峽谷里著煙云，偶爾可見山鷹在煙云里翱翔。

最令我敬畏的，是屹立在峽谷入口處的紅石山，像一尊山神，把守喀喇昆侖的大門。

,仰之彌高。一列身披紅色大配的威嚴(yán)士兵，穩(wěn)穩(wěn)地站立在這山口。

巨大連綿的山體，巍魏然，煌煌然，雄峙于天地之間。通體紅色，如赤色的旗幟，在罡風(fēng)中飄動(dòng)。毫

不隱瞞自己的身份，毫不忌諱自己的信仰和使命。

通體紅色，渾身都是鐵質(zhì)。鐵的身體，鐵的血液，鐵的筋骨，鐵的脊梁，鐵的意志，鐵的精神。

莽莽昆侖，需要這樣輝煌的大門；茫茫乾坤，需要這樣的勇夫。

蓋孜大峽谷，古稱劍末谷。蓋孜河猶如紅色武士腰間的佩劍，鋒刃上閃耀著道道雪亮的寒光。

紅石山，一群燃燒的生命。詩人，可以撫石壯歌；勇士，可以倚壁長(zhǎng)嘯。只有這樣的山神，才配做昆

侖山的衛(wèi)士。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.領(lǐng)略奔涌橫空出世鋼鑄鐵打

B.領(lǐng)略飄浮脫穎而出無堅(jiān)不摧

C.領(lǐng)悟奔涌脫穎而出鋼鑄鐵打

D.領(lǐng)悟飄浮橫空出世無堅(jiān)不摧

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.蓋孜河比我想象的寬廣，滔滔河水奔放而強(qiáng)勁，卷走了岸土和崩石，甚至公路也被擠到了緊挨山崖

的底緣。

B.蓋孜河比我想象的寬闊，滔滔河水奔放而強(qiáng)勁，卷走了岸土和崩石，甚至把公路也擠到了緊挨山崖

的底緣。

C.蓋孜河比我想象的寬廣，滔滔河水奔放而強(qiáng)勁，把公路擠到了緊挨山崖的底緣，岸土和崩石也被卷

走了。

D.蓋孜河比我想象的寬闊，滔滔河水奔放而強(qiáng)勁，把公路擠到了緊挨山崖的底緣，也卷走了岸土和崩

石。

20.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。

二十二、（山東省濰坊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三一模）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

是粉絲群體因追逐同一偶像而結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)社群。②“飯”即“粉絲（fans）圈”群體的邊界和區(qū)隔。

③“聚光燈下只一人，打燈臺(tái)下千萬人在產(chǎn)業(yè)發(fā)展驅(qū)動(dòng)下出現(xiàn)的大批明星（）而粉絲們不加選擇地以

主觀喜好代替客觀評(píng)價(jià)，無理性、無底線追星。荒誕的追星方式背后，是商家和平臺(tái)的誘導(dǎo)，他們無視社

會(huì)責(zé)任，串起了各個(gè)利益集團(tuán)，對(duì)粉絲特別是未成年粉絲的“錢袋子”進(jìn)行反復(fù)如煙：，（）。

當(dāng)前，針對(duì)這些問題，中央網(wǎng)信辦深入開展了“清朗‘飯圈‘亂象整治”專項(xiàng)行動(dòng)。整治“飯圈”亂象，需要

弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，需要全社會(huì)共同努力，（）。未成年人正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校、家庭和社會(huì)要

積極引導(dǎo)青少年樹立正確的偶像觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)年輕人去追積極陽光、富有內(nèi)涵

的偶像。藝人、平臺(tái)和企業(yè)，要發(fā)揮好各自的作用，遵紀(jì)守法、嚴(yán)以自律，以好的作品來打動(dòng)人，讓自己

真正配得上粉絲的喜愛。相關(guān)部門更需要加強(qiáng)監(jiān)管、協(xié)同發(fā)力，打出組合拳，在治標(biāo)的同時(shí)，拿出治本之

策，加強(qiáng)對(duì)演藝、經(jīng)紀(jì)等行業(yè)的治理，對(duì)違法犯罪者依法嚴(yán)懲，營造（）的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

18.依次填入文中括號(hào)里的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.良莠不齊無所不為