作文范文之我屬猴作文

我屬猴作文【篇一：小學作文：我是一只小鳥】我是一只小鳥我是一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔。我路過一條小河，卻聞到一股奇臭的味道。這是怎么回事？我仔細的一看，臭味原來是從小河姐姐身上傳來的。她身上漂浮著塑料袋、啤酒罐等許多垃圾，甚至還有一些魚的尸體。我問小河姐姐是怎么回事，小河姐姐傷心的說：“我原來不是這樣的，我穿著美麗的白裙，白裙里住著小蝌蚪、小魚、小蝦等動物。它們每天一起做游戲，可是現在它們都死了。這都是因為人類把污水排放到這里，亂丟垃圾，害我變成這樣。”聽了小河姐姐的話，我嘆息了一會兒，繼續(xù)往前飛。我經過一片森林，發(fā)現這里的樹木稀少，很多樹只留下了樹樁。我好奇地問風婆婆：“風婆婆，為什么這里的樹只有樹樁呢？”“哎！”風婆婆嘆了一口氣說，“以前這里是個美麗的大森林，由于人們長期的亂砍濫伐，所以就變成了這樣。”我內心很難過，繼續(xù)往前飛。我經過一片草原，想呼吸一下新鮮的空氣。誰知這里只有工廠，濃烈的黑煙往空中飄散，極其刺鼻。我想阻止開工廠的人們，但我只是一只小鳥，無能為力，只得傷心地飛走。人類已嚴重地傷害大自然，我要呼吁人類停止破壞大自然的行為。我要提醒所有的人：保護環(huán)境，人人有責！【篇二：半命題作文——的我】半命題作文“＿＿＿＿＿＿的我”寫作指導這是一道半命題作文，也是一個偏正短語，其主要部分是“我”，要補充的是一個修飾語——什么樣的我。顯然這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點，力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。由于每個人都是獨一無二的。是不可重復的孤本。因此我們寫這篇作文時切入點甚多。我們可以寫“我”的長相，如漂亮的我，胖胖的我，瘦瘦的我??可以寫“我”的性格和特點：如淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我。倔強的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我??還可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我??“我”的性格必然反映在日常生活中，因此我們寫作時可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合。要選取那些最能展現你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔細地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評價我。要寫出自我的風采，自我的與眾不同。但又不可面面俱到。另外，還要提醒大家的是，下筆之前要做好準備。很多同學平常寫作文，往往不事先安排好文章的結構，而是想到一句寫一句，想到一段寫一段，這樣寫的作文多是拖泥帶水、含混不清，給人一種支離破碎的感覺。因此我們在寫作之前就應安排好文章的結構，要設計好中心和部分的層次。成長的我希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的??生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。天下無雙的我我雖然只是滄海中的一粒沙，但我是天下無雙的。我只是茫茫人海中平凡的一員。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我有我的個性，我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。一個人在覬覦他人的同時，也否定了自己。我有我的個性，我幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆“開心果”，盡可能地給大家?guī)g樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。我有我的個性，我要做自己。齊白石老先生曾說過：“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行泡沫小說時，我感覺那是在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的自我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!我有我的個性，我積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，不甘于庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮。吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間??這就是天下無雙的我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。這就是天下無雙的我，幽默寬容的我，不甘落后的我。教師點評本文是一篇極有個性和特色的習作，作者在文中巧妙地引用和化用，字里行間處處散發(fā)著濃厚的書卷氣息和文化氣息，巧妙地引用弗羅斯特、雨果、齊白石、屈原等名人詩句和言論，并與自己的思想感受相結合，給文章注入豐富厚重的文化底蘊。另外一個特點是本文具有整齊劃一的和諧美。寫法上，作者采用總——分——總的結構方式，使文章嚴謹。主體部分采用“我有我的個性??”這樣的四個排比段結構全文，使文章具有和諧的美感。不愿隨波逐流的我我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間??這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。兩面的我一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的治理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法擺脫。每當我想為所欲為地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得像有無數雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。日復一日，年復一年，我一天天成長起來。我的體內時時涌起一股股的活力，似乎要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里靜靜出現了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己都很驚奇，我怎么變得這么快？我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經打算往考電影學院，將來說不準弄成個小明星當當。十六歲將離我而往，我的臉上偷偷的出現了一片“青春美麗小豆包”，聲音忽然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個沉穩(wěn)，一個活潑，我都喜歡。一個星期六的下午，我往媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該滿足了，多穩(wěn)重?，F在這么沉穩(wěn)的男孩子(呃。。。假如你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)未幾嘍！看我們家那個??”媽媽喜笑顏開，忙著應付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應有的微笑。“媽，我回學校溫習往了?！蔽肄D過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是??”而我們盡不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑?！巴鯑|！”一個帶著怒意而熟悉的聲音沖進耳中?！霸懔?，怎么碰上了？”我的心格登一下，“媽。”我邊說邊緩緩轉過身。“準挨訓。”我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進門，烏云密布，雷電交加?！澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢，一點規(guī)矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎？??”這時，我不知從哪里來的勇氣：“媽，我可以為所欲為地干點事了，我長大了！”我用異常平靜的語調說道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓導”都噎在了喉嚨里，她轉過身，走回了臥室?！澳闶情L大了，我都快忘了。唉！”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不：媽媽錯了？沒有。誰錯了呢？我一片茫然。從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們眼前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲——那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了??懂得愛與被愛的我長久以來，我們一直在家人的愛與呵護下成長，我們走在人生的道路上，不斷奮勇向前，而家人則一直緊貼在我們身后，用他們的愛推動著我們前進，他們在我們身后以愛包圍著我們，使我們免受侵害，然而，我們只是不停地向前走，從而忽略了身后的他們，這使我們看不見家人對我們的關心與呵護，感受不到他們對我們的愛，這樣，我們就只是在盲目地向前走。我們有沒有想過與他們并肩同行，在被愛中也去為他們付出愛呢？我們何不回首相望，看看這一路上一直對我們不離不棄，默默在背后支持著我們的家人呢？我們何不與他們并肩同行，在被愛中也去為他們付出愛呢？有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，因為畢竟有多少愛能夠重點再來呢？我們要珍惜眼前的這份愛，也要在被愛中學會愛，因為不僅僅是我們需要家人，需要家人的愛，家人也是需要我們，需要我們對他們的愛，我們的理解。愛，有時候很簡單。哪怕是一聲聲小小的祝福，就已經能讓家人心滿意足?？墒沁@么多年來，從來只有家人對我們的祝福，試問有誰能給過家人一聲祝福呢？而家人對我們的祝福早已能編織成千絲萬縷的愛，我們卻連一聲簡單的問候都沒給過家人?，F在就讓我們也去為家人送上一句問候，去為家人付出愛吧！愛，其實很簡單。會消失，才會使我們之間的距離越拉越近。只有我們與家人之間互相為彼此付出愛，我們才會是真正的家人。愛，沒有距離。只有在被愛中學會如何去愛別人才是真正的愛。可愛的我我可愛是因為我自信而又快樂。雖然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信??正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著可愛的快樂。自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是??正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我??是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛兩字包圍著，侵蝕著，快樂而自信的生活著。我愿永遠充滿自信，永遠被可愛兩字包圍，永遠快樂的生活。自信的我我，一個自信的孩子，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天?。∥业淖魑碾x題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來?！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了?，F在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。試卷上交了，雖然是短時間內的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。真實的我現實中常常得帶個面具，沉重。于是我不得不喚醒沉睡的我，真實的我。我在學校總是令老師哭笑不得，整天上課講話卻成績不錯（我自己都認為很奇跡）。就說語文，上課我?guī)缀踝呱?，總是被老師點名好幾次。反正我是那種臉皮跟坦克裝甲差不多的人，不痛不癢，照講不誤（有點頑固）。我們班的女同胞在男同學眼中除了一兩個，其他準是從侏羅紀公園出來的。我呢，可能也在黑名單中。不過我除了對我旁邊的那位胖大哥有點暴力傾向以外，其他的，都還好。我喜歡跟女同胞一起瘋啊，鬧啊，把自己的汗出得淋漓盡致。特別幾個玩得好的，一下課準時“開跑”，惹得全班詫異的尖叫（大多是女同胞）。最丟臉的一次和她瘋跑到教室外，突然我倆整齊的急剎車，就看見年級組長皺著眉，抱著一摞書，面帶兇光的向我走來。我努力調整好面部神經，顫顫地說：“老，老師好！”特別大聲，特別精神。她很面子地點了一下頭，穿著高跟鞋從我面前“拽”了過去。驚魂未定，還是一個字，跑。實在跑不贏了，就躲【篇三：這就是我作文】我就是我我，雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也是獨一無二我從小內向，不愛愛與別人交流。我喜歡安靜，不喜歡打打鬧鬧。我習慣坐在自己的位置上，不是做作業(yè)，就是發(fā)呆。想象著自己在仙境中遨游，漸漸地，身邊周圍的人，聲音慢慢地消失，沉浸在了自己的聯想之中。在外，我也不愛說話，面對陌生的人從不主動與他交朋友。見到同學，也僅僅只是一個微笑而已。在朋友面前，我搖身一變，變成了一個開朗活潑的女孩。在朋友面前，我不用約束自己，想笑就笑，想說就說。在自己家里也是，輕松自在。我的愛好都是安靜的，聽音樂、手工，看小說，是我的愛好。每一次心情不好，我就會聽音樂，不知為什么，我的情緒漸漸平靜；心情慢慢好轉。也許這就是音樂吸引我的地方吧！小說是讓我為她著迷。手工就更不用說了，只要有空閑的時間，我就回去學習折紙、編織、、、、、、有時我也會很固執(zhí)，對一件事做了決定，就咬牙不放，從來不聽大人的勸導。我也很馬虎，經常把在寫錯等等。丟三落四可謂是我的“特長”了，走到半路才知道自己的東西忘拿了。健忘那可是“家常便飯”，不僅同學這么說，家長也這么說，連我自己都承認。剛宣布的事，到了第二天就忘得一干二凈了。我的心也很軟?？吹浇稚系男∝埿」纺强蓱z無助的樣子，我的心一下子就軟了，同情的心情一下子就涌了出來，可是，我也幫不了它。面對好朋友的請求，我也不好意思拒絕，只能勉強答應。但是對合理的要求，我會盡全力把它做好。這樣的我，大家也許會好奇，到底那一個才是真正的我。告訴大家吧！其實我也不知道。我就是我，一個平凡又獨一無二的我；一個多種性格的我；一個令人琢磨不透的我，如果大家想了解我，就和我交朋友吧！這就是我在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有強壯的身體，也沒有炯炯有神的雙眼，但我有進取的心，有似水的情懷，有崇高的理想。我不愿意隨波逐流。在《為選擇的道路》中費羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我人生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠闪藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿意去走別人庸俗的老路，過去別人同樣庸俗的生活在偷覷他人的同時也否定了自己。我的性格時而內向、時而外向，有時還有一點暴躁。我不喜歡別人議論自己，我認為他人的笑是天最美的景觀。所以我每一天都會努力的笑，盡可能的給別人快樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗熓翘炜眨忍炜諏掗煹氖侨说男撵`?！睂捜菔鞘躬M小的胸懷容納百川，所以對待被人的過失，我們都附笑談中。我，要做我自己。齊白石先生曾說過:“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行小說時，我感覺是在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺是在虛度青春。要做自己，看清真實的自我，要拿出十二分的信心，告訴自己這就是我,不要與別人相同。亮出自己的優(yōu)點，追求自己的個性，做自己最好。我是小小的一粒沙，但我不甘落后。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽铱释叩街R的海洋、成功的彼岸。這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。這就是我，——天下無雙。這就是我黎艦澤我，算不上瀟灑，也是玉樹臨風。一雙炯炯有神的大眼嵌在臉上，可是居然有人說我是得了瘋牛病，既然是開玩笑就讓他們去吧。正所謂君不可貌相，才不可斗量，我的溫柔，兇狠的何老師，蔡老師，孫老師老是說我粗心，改了很多次卻改不掉，就應了那句江山易改，本性難移。我不能說是最優(yōu)秀的，但我也不比別人差，我還有一個特長就是還原魔方，二階，三階，四階我都行，但我還有不少雷人糗事常因這些事被同學們流傳于“民間”，使人聽了爆笑。初上七年級，把班里的大半人都不認識，上晚自習時，我忍不住開了小差，對著旁邊的程迪波，示意他開差，這時他正在喝水，聽了我的話，把他喝的水無嘗“捐給”了我，我霎時間“變身落湯人”。我當時訝然一驚，靠，還是散射的，被“淋”了的我無語了辛虧是晚自習最后一節(jié)了，不然還不給笑死。最后，在同學們的笑聲中，狼狽地逃出教室。正是因為這幽默的性格使我們組時常笑聲滿天，這種“嬉皮笑臉”的樣子影響了我們組所有的人，所有人都有一顆快樂的心，當我們講笑話時，班長那“弱小的心”禁不起笑話的“摧殘”。常?！皽I流滿面”。我們這組有時候是老師最最頭疼的一組，有時是老師最喜愛的一組。我還記得我們惹老師頭疼是因為我們上自習不認真，調皮。那是我們在解鞋帶，不知是從那兒開始，就是偷偷解別人的鞋帶，弄得全班秩序大亂......當然，批評是不可少的。雖然被罵了，但是我們明白了我們幽默過頭了，要想討老師好，必須乖。這就是我，一個快樂陽光的我。一個愛笑，愛“幫助”做惡作劇的人。學習好。朋友多是我們這組的組訓，我會和我們一組的一起努力！我是誰黃東炎成龍叔叔主演的《我是誰》曾風靡一時，迷倒了眾多的觀眾。今天，老師叫我們寫這道題，我不禁的捫心自問：“我是誰?！边^過時.我是誰？曾經我是父母懷中的小寶貝。在小時候，我是一個衣來伸手，飯來張口的孩子，是家中的少爺。在記憶里，幼時的我覺得什么都新鮮，即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色：它是我草帽上一顆耀眼的“繁星”，隨風搖動，隨我招搖過市。小時候，我是一個活潑，頑皮的野孩子，哪懂那“傳說”中的“誰言寸草心，報得三春暉”?。‖F在時.我是誰？——現在，我是一名孜孜不倦的初中生。——現在，我是為了實現心中的理想而女里奮斗的熱血少年?！皶鴼庖鈿?，揮斥方遒”毛主席的詞道出了少年的意氣風發(fā)。我努力學習，要求上進，因為我是年輕的一代；我注重實踐，追求創(chuàng)新，因為我是新世紀的學生?；蛟S，我用一把沖鋒槍去解救無數處于危難中的人，因為我是一名武裝戰(zhàn)士；或許，我會用我的雙腿打破世界紀錄，因為我是一名運動員；或許，我會在實驗室里發(fā)明出各種新奇古怪的玩意；或許，我會在海上消滅無數的海盜，因為我是海軍陸戰(zhàn)隊中的一員；或許，我會讓被失望的人重新得到一切自己的東西，因為我是一名優(yōu)秀的人民律師；或許，我會做出世界上最先進的武器，讓日本再也不敢來侵犯，將中國變成第一大國，因為我是一名科我是誰？我不知前方的路是什么，但是，我還是要走下去，不管別人說什么，我還是要走下去，因為我是為了理想奮斗的少年——我就是我。走自己的路，讓別人說去吧。這就是我伍珊瑤鄙人現年十二，中度近視，長相一般，身高剛好，體重未超標。我的性格多變，就像夏天多變的臉，一會兒陽光明媚，一會烏云密布。也許是由于這遨游大海，與魚兒盡情嬉笑，與小船一同做伴，尋覓無窮無盡的海底世界，還喜歡一個人靜陽光明媚篇；在一個風和日麗的星期六，在我多次跪求媽媽后，媽媽終于答應帶我去書店買書了，哎，可真是苦盡甘來啊！由于我是個小書蟲，所以家里已經誰滿了各種各樣的書，但這些書忍讓不能滿足我看書的欲望。來到書店，我一溜煙的從媽媽身邊飄過，準備搶購一大堆的書，但愛與媽媽那鐵青的臉，我只好精益求精在求精了。我在書店內東瞧瞧西看看，肆無忌憚地游走著，終于，我在一個貨架上找到了幾本適合我和我喜歡的書，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢拿下書到柜臺付錢。這次，我感到一種從未誘惑的開心，因為，我勝利了。烏云密布篇：某個萬里無云的下午，我們在教室考試，可成績卻不理想，我是我們那組考得最差的人，為此我還大哭了一場。這次的考試猶如一把無形的刻刀，在我的心里刻上了一塊小小的疤痕，正是因為這小小的疤痕讓我烏云密布了好久，也時刻提醒自己記性這次的失??！我只是茫茫人海中平凡的一員，我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進去的心，有似水的胸懷，大但崇高的理想，讓我堅信腹有詩書氣自華。我的座右銘是：我就是我，一個別人永遠無法取代的我！這就是我一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。走在街上，如果你聽到“啊；我的天”之類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝，每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神?！闭孀屛业淖鞆奈赐＿^。我貪吃極了。薯片呀，餅干呀，火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴，就會搖頭輕嘆：“你少吃點好不好......”。有一次，媽媽讓我去買菜，走著走著，迎面飄來一陣沁人心脾的香氣，那個香呀！讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇，眼珠滴溜溜四處轉，我發(fā)現前面有一家小面館。哦，香氣原來是從哪里沖出來的。看著那一個個埋頭挑著面吃的人，看著他們那一副副陶醉的神情，我的口水已經在地上砸出了小坑兒，差點讓我摔倒?？墒?，我身上沒多的錢呀！吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢？我心里一場“硝煙彌漫的戰(zhàn)爭”打響了，到底是吃那香噴噴的面呢？還是到菜市場買菜呢？吃！為了我那可憐的“胃神”，為了對得起我那吃遍天下的嘴巴，有什么不可以吃的！不行不能吃，媽媽那火爆脾氣。一會兒雷雨交加，我可受不了......經過幾十分鐘激烈的思想斗爭，我和我的“胃神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃！正當我吃得起勁時，我看見那張憤怒而熟悉的臉，呀！是......媽媽......在回家的路上，我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息，暖風為我奏起傷感的樂章，陽光在云里也不再那么燦爛，不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。回到家后，遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經風霜了。這就是我、一個貪吃的我。這就是我在滄海中，我是一粒沙。一個是十三的女孩，身高1米55，剛跨入中學大門，既沒有柔美的身段，也沒有靚麗的雙眸，但我去有一顆進取的心，有著崇高的理想。因此，看似平凡的我，變得不平凡。我的優(yōu)點就是愛動腦筋，只要遇到一個難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚，不搞清楚決不罷休。我的缺點就是有時粗心，沒有耐心.沒有恒心。我每次做作業(yè)的時候總謹記著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊炖镞€不停的小聲嘮叨著：“速度!速度!加油！速度！”可我有了速度就沒有了效率，總被老師說：“人家是又快又好，你是越快越遭??！”“書是人類進步的階梯?！辈诲e，書在我生活中是必不可少的。因為書能夠開拓人的視野，提高人的修養(yǎng)。書中的故事情節(jié)使我吃驚，使我感動。書中的主人公悲傷，我就和他一起流淚；書中的主人公高興，我也滿懷笑容。無論是經典名著，還是科幻小說，抒情散文還是愛情小說，我都愛看，而且常常廢寢忘食。書給我?guī)砹藰窡o窮的歡樂。我的理想是當一名好醫(yī)生，救死扶傷的好醫(yī)生，在人世間，生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經受病魔的折磨，面對生離死別，總是讓病人的親人也跟著受苦，流淚滿面，變得憔悴，臉色蒼白，讓人看見心疼。長大后如果我當了醫(yī)生，我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生，和家人團圓，過上幸福滿足的生活。這就是我，一個有著進取的心，有著崇高的理想的小女生。她“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些小囂張?！彼齻€子不高，圓潤的臉龐，總是滿面桃花，月牙般的眉毛下鑲嵌著小小的“珍珠”一點也不挺天的鼻子下有張能含雞蛋的嘴巴，她可是個好吃鬼，一天都是零食，當有人問她你的嘴唇怎么那么紅，她一定會幽默地回答叫你們少吃零食還不信，看吧我的嘴唇都辣紅了，大家哈哈大笑，臉上總有豐富的表情。她和同學們正在下五子棋，她被重重堵截，呀死路一條了。突然他想到了兵不厭炸，這真是急中生智啊！如果你要問她想到了什么好辦法她一定會搖著頭說天機不可泄露，她那胸有成足的樣子一看就勝券在握，想必你也是這樣認為的吧！她不只一次對“敵人”說：“是這樣走的嗎？這一局你輸定了。”“敵人”果真上了他的當，她出其不意的反敗為勝了，看她那高興地神情，她嘴角微微上翹，可她心里別提多高興了，你問我是怎么知道的，他那點破事，我怎么會不知道。也許她很平凡，雖然她沒有王菲的歌喉，沒有朱自清的才華；沒有愛迪生的聰明，沒有毛澤東的偉大。但她有貝多芬的堅持，她會用她的平凡，表現出她的不平凡?！芭?！我就是那姑娘?！卑l(fā)信人：范盼回復標為未讀刪除更多操作取消發(fā)送這就是我一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。走在街上，如果你聽到“啊；我的天”之類的話，這一定是什么食物撲