法制宣傳教育培訓(xùn)心得精選10篇

第41頁共41頁法制宣傳教育培訓(xùn)心得精選10篇學(xué)生法制宣傳教育心得體會及個人感想【篇一】法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，實在做好高校平安工作，是高校理論“以人為本”科學(xué)開展觀的詳細(xì)表達(dá)。經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要；是實現(xiàn)社會法治國家的需要；是社會市場經(jīng)濟(jì)開展和完善的需要；是社會精神文化合作的需要；是擴(kuò)大對外開放，加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢的開展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的危害性。法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是保衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時時刻刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。只有自覺遵紀(jì)守法才能安康順利的成長，并有一個良性開展。社會，它的含義是先進(jìn)興旺，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比擬淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新穎事，這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深化的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。人生會面臨屢次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美妙青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美妙與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的根本知識，也進(jìn)步了法律意識，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深化人心，深得人心。社會開展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本領(lǐng)是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，進(jìn)步了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的安康成長和全面開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氣氛。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的理解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心；權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個平安的生活家園。學(xué)生法制宣傳教育心得體會及個人感想【篇二】x月x日，學(xué)校進(jìn)展了一次法制教育講座，使我受益匪淺。在我們的認(rèn)識中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會違法的，但實際上真的是這樣嗎?答案是否認(rèn)的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為____沒有什么了不起的，自己一定會抵抗住它的。可是結(jié)果卻實非常悲慘的，而____不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有幸運(yùn)心理，否那么只會含恨終身。而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因為往往一個不令人注意的小缺點會開展成為一個宏大的錯誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點小錯沒什么大不了的。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視，否那么后果就不堪設(shè)想了！所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷，必要時還可以向家長及教師尋求幫助，這樣我們才能擁有美妙的明天。總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年從而防止因法律觀念薄弱、自我保護(hù)意識和才能不強(qiáng)而造成的違法行為。最后，愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個美妙的明天。學(xué)生法制宣傳教育心得體會及個人感想【篇三】教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小承受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可無視的，小學(xué)生法制教育心得體會。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它我們遵守守那么，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守那么》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費(fèi)金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨意放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：‘辭別依賴，學(xué)會獨(dú)立’，在這次班會，講了一個人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個故事，剛開場你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了?所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。關(guān)于法制宣傳教育活動的學(xué)生個人心得【篇一】開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。一、對憲法的認(rèn)識：《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。制度和國家其他重要制度的最高法律根據(jù)。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)那么，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法施行的職責(zé)。二、對憲法內(nèi)容的理解：1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)利”賦予“人民”，通過進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過保證代表人民行使國家權(quán)利的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán)，全面地表達(dá)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原那么。2、憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原那么。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)利的國家機(jī)關(guān)根底之上，又確立了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原那么，強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)行使國家權(quán)利，既要表達(dá)民主精神，又要有適當(dāng)集中。3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的根本權(quán)利與根本義務(wù)相一致原那么。憲法在明確公民的根本權(quán)利的同時，還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原那么。這詳細(xì)表如今憲法第二章將“公民的根本權(quán)利”與“公民的根本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的互相關(guān)系作出原那么性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中表達(dá)了公民的根本權(quán)利與根本義務(wù)相一致的原那么。4、憲法確立了特別行政區(qū)制度。現(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照詳細(xì)情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為____特別行政區(qū)根本法和澳門特別行政區(qū)根本法的制定提供了憲法根據(jù)，為____、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律根底，同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原那么。5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和開展?，F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的根本原那么，有力地保證民族區(qū)域自治的實現(xiàn)。6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。現(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。8、憲法維護(hù)社會法制統(tǒng)一原那么。憲法對社會法制統(tǒng)一原那么提出明確要求，包括：國家維護(hù)社會法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違背憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點心得體會，作為一名大學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。關(guān)于法制宣傳教育活動的學(xué)生個人心得【篇二】憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)開展、社會進(jìn)步和長治久安的法律根底，是黨執(zhí)政興國、帶著全國各族人民建立中國特色社會的法制保證。社會法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的進(jìn)步，依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的施行。而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)利和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展，第十九條：國家開展社會的教育事業(yè)，進(jìn)步全國人民的科學(xué)文化程度、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，開展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且開展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守那么、公約，加強(qiáng)社會精神文明的建立。所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)那么，保證憲法在社會的貫徹施行。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會結(jié)實樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，進(jìn)步素質(zhì)，全面開展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極答復(fù)教師的提問；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立考慮，按時完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫別人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對待榮譽(yù)地位有實事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)英勇；擅長用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原那么，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會核心價值，使思想認(rèn)識到達(dá)一種新的境界、新的程度。法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近200部，根本上實現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的平安、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建立法治社會做出自己的一份努力。關(guān)于法制宣傳教育活動的學(xué)生個人心得【篇三】“先惹事業(yè)不可量，惟用法律自繩己”、“掃除詩，書誦法律，投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩書儒術(shù)富，兼通法律吏能精”，每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩句，我就會想理解憲法，理解憲法的一切。作為六年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)的知識越來越多，知識面越來越廣，也理解了一些簡單的法律知識。“國有國法，家有家規(guī)”，我們每一個人都應(yīng)該遵守法律，按法律辦事。古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，法律就是最根本的規(guī)矩。由于氣憤，你扇了別人幾巴掌，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已，沒什么大不了?？墒?，你知道嗎?你已經(jīng)進(jìn)犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律，你假如到公共場所鬧事，那你可就死定了。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是社會核心價值觀，簡單的24個字，是如今與將來的紐扣，更是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)遵循的。通過學(xué)習(xí)，我還知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是國家憲法日。法律真多呀！以后要多多學(xué)習(xí)，懂法、守法，一起走向法治、平等的將來。關(guān)于法制宣傳教育活動的學(xué)生個人心得【篇四】今天(12月10日)上午，x主任在播送上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。他主要講了怎樣做好在日常生活中的平安防范。比方校園內(nèi)的平安問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否那么很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流頂峰期不要吃生的飯菜、瓜果小攤的食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通平安，平時走路要走人行道；過馬路要走斑馬線；過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心；坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機(jī)開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意生疏人，遇到事情要機(jī)智、英勇，有生疏人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認(rèn)識的人不要跟他走，有生疏人叫你，你不要相信他。x主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學(xué)習(xí)到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。這真是一場很精彩和收益很大的講座！強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法心得體會加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強(qiáng)社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最根底的任務(wù)就是要理解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性。理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在理論的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中開掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)展變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面開展。那么，這就要我們深化基層去調(diào)查和理解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目的是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能到達(dá)所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因此做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能理解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到損害的時候可以首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，假如真的到達(dá)以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，把為群眾效勞貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在效勞群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承當(dāng)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個根本的職能就是在民眾的權(quán)益受到損害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，進(jìn)步自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探究新途徑，豐富新載體，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)歷里，我們充分借助利用播送、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的覆蓋面和浸透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒方法通過這些途徑來理解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的根底上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣闊農(nóng)民朋友在潛移默化中承受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)展現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)歷里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提早告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在理論中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)展轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)歷里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在理論中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加理解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)歷里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比方最根本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)展發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最根本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)展宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去理解，這樣的常態(tài)____才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃重的法治氣氛。機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承當(dāng)基層普法的主力軍。但是，在過去的經(jīng)歷里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)歷缺乏軟實力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實力缺乏的問題。因此，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立機(jī)制。我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要根本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)才能。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有方案、有步驟地對普法工作者進(jìn)展培訓(xùn)，同時加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步法制宣傳教育工作者的宣傳才能程度，進(jìn)步法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深化，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題，保障基層普法辦根本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以進(jìn)步普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)視機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。深化開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。參加法制宣傳教育活動心得體會(篇一)今天，我們六年級的學(xué)生在三點到四點這段時間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法方法法律”但是，你真的理解法律嗎?提到法律，立即給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會和諧；有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識：假設(shè)你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因為，你已不是個小孩子了。假設(shè)你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你假如不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處分金；數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處分金火沒收財產(chǎn)。還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取別人占有的數(shù)額較大的財物，或者屢次盜竊的行為。成心傷害罪值得其實就是成心非法損害別人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。還有就是成心毀壞財物罪。以成心消滅或者損壞公私財物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是成心毀壞財物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，成心毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的；什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。這次講座讓我明白了許多法律知識，讓我受益匪淺，一生受用。參加法制宣傳教育活動心得體會(篇二)前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。我們班經(jīng)常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：‘辭別依賴，學(xué)會獨(dú)立’，在這次班會，講了一個人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個故事，剛開場你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了?所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。參加法制宣傳教育活動心得體會(篇三)這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年親密相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容無視的問題隨著社會的開展，法律的作用愈來愈重要，與人們消費(fèi)生活的關(guān)系愈來愈親密。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會標(biāo)準(zhǔn)。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界開展的需要。青少年是祖國的將來，黨和政府歷來非常重視青少年法制教育。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們知道了什么是對的，什么是錯的.我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立考慮的才能。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美妙。加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法心得體會加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法心得體會今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強(qiáng)社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最根底的任務(wù)就是要理解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性。理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在理論的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中開掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)展變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面開展。那么，這就要我們深化基層去調(diào)查和理解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目的是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能到達(dá)所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因此做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能理解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到損害的時候可以首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，假如真的到達(dá)以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，把為群眾效勞貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在效勞群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承當(dāng)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個根本的職能就是在民眾的權(quán)益受到損害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，進(jìn)步自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探究新途徑，豐富新載體，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)歷里，我們充分借助利用播送、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的覆蓋面和浸透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒方法通過這些途徑來理解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的根底上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣闊農(nóng)民朋友在潛移默化中承受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)展現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)歷里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提早告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在理論中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)展轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)歷里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在理論中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加理解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)歷里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比方最根本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)展發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最根本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)展宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去理解，這樣的常態(tài)____才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃重的法治氣氛。機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法心得體會第2頁擔(dān)基層普法的主力軍。但是，在過去的經(jīng)歷里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)歷缺乏軟實力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實力缺乏的問題。因此，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要根本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)才能。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有方案、有步驟地對普法工作者進(jìn)展培訓(xùn)，同時加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步法制宣傳教育工作者的宣傳才能程度，進(jìn)步法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深化，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題，保障基層普法辦根本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以進(jìn)步普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)視機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。深化開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法體會感言今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強(qiáng)社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最根底的任務(wù)就是要理解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性。理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在理論的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中開掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)展變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面開展。那么，這就要我們深化基層去調(diào)查和理解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目的是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能到達(dá)所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因此做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能理解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到損害的時候可以首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，假如真的到達(dá)以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，把為群眾效勞貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在效勞群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承當(dāng)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個根本的職能就是在民眾的權(quán)益受到損害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，進(jìn)步自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探究新途徑，豐富新載體，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)歷里，我們充分借助利用播送、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的覆蓋面和浸透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒方法通過這些途徑來理解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的根底上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣闊農(nóng)民朋友在潛移默化中承受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)展現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)歷里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提早告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在理論中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)展轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)歷里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在理論中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加理解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)歷里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比方最根本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)展發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最根本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)展宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去理解，這樣的常態(tài)____才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃重的法治氣氛。機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承當(dāng)基層普法的主力軍。但是，在過去的經(jīng)歷里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)歷缺乏軟實力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實力缺乏的問題。因此，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要根本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)才能。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有方案、有步驟地對普法工作者進(jìn)展培訓(xùn)，同時加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步法制宣傳教育工作者的宣傳才能程度，進(jìn)步法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深化，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題，保障基層普法辦根本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以進(jìn)步普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)視機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。深化開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。宣傳教育防電信詐騙心得體會(篇一)近年來，利用手機(jī)、和互聯(lián)網(wǎng)施行電信詐騙犯罪案例頻發(fā)，由于此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強(qiáng)、難以取證、學(xué)生防范意識差的原因，致使每年案件發(fā)生率居高不下且破案存在一定難度，嚴(yán)重危害社會治安和學(xué)校管理平安。為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢，有效進(jìn)步師生對電信詐騙犯罪的識別和應(yīng)對才能，認(rèn)真做好防范工作實在維護(hù)廣闊師生利益，保障師生財產(chǎn)平安，在學(xué)院學(xué)生處、保衛(wèi)處以及海口派出所多部門的聯(lián)動支持下，我系于2023年3月4日-7日利用晚自習(xí)時間組織師生，分批次在明滙樓觀看了“昆明市‘預(yù)防電信詐騙’宣傳片”，以案情再現(xiàn)和警方專業(yè)分析^p的視角，為我系師生上了一堂生動的“防電信詐騙”宣傳教育課，并要求各班利用此次契機(jī)，深度開展“預(yù)防電信詐騙及網(wǎng)絡(luò)平安”主題班會，做到進(jìn)一步的宣傳與警示，穩(wěn)固防范意識。結(jié)合我系學(xué)生管理工作，現(xiàn)將此次宣傳教育活動總結(jié)如下：一、及時組建工作小組根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的“學(xué)生【2023】3號”文件要求，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記袁琳智教師為組長，各班輔導(dǎo)員為組員的人文系“預(yù)防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強(qiáng)化防詐騙意識。二、組織有序，多渠道宣傳由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學(xué)生會負(fù)責(zé)，自3月4日晚自習(xí)起到3月7日晚自習(xí)，每天晚自習(xí)分為兩個時段輪流播放，共播放8場次，覆蓋2023、2023級25個班級，師生1800余人，并要求每一位同學(xué)觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結(jié)。除了觀看視頻宣傳片，我系結(jié)合系部學(xué)生管理工作特點，多渠道多方向分別對強(qiáng)化宣傳教育效果進(jìn)展穩(wěn)固，一是各班級在觀看視頻的根底上，及時組織召開主題班會，總結(jié)視頻教育，并向?qū)W生宣讀《西山警方48種常見電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法》小冊，讓學(xué)生理解更多的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類和方法，進(jìn)步識別與應(yīng)對才能;二是充分利用自媒體，通過班級微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復(fù)進(jìn)展防電信詐騙的宣傳，并通過學(xué)生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，拓展防范教育的覆蓋面。三、活動開展效果通過此次宣傳教育活動的開展，使廣闊師生理解了各種電信詐騙的方式以及危害，進(jìn)步了對電信詐騙的識別與應(yīng)對才能，增強(qiáng)了同學(xué)們對電信詐騙的防范意識，讓同學(xué)們在今后的生活中有了區(qū)分電信詐騙的才能，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也實在加強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協(xié)調(diào)配合的才能，起到了良好的教育效果。宣傳教育防電信詐騙心得體會(篇二)“網(wǎng)絡(luò)”早已不是什么新穎事了，它已經(jīng)普及了全世界。如今生活中處處可見“低頭族”，人們來到一個地方，第一句話就是“有wifi嗎?”即使是朋友聚會，也是各顧各的手機(jī)，在飯店里不是吃飯，而是“吃手機(jī)”。人們對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的依賴大大地超乎了想象，“微信”、“qq”、“網(wǎng)購”……甚至連小學(xué)生的作業(yè)也是通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。網(wǎng)絡(luò)無處不在。但是，網(wǎng)絡(luò)一旦被壞人利用，費(fèi)事可就大了。今天，舅舅在朋友圈上說，他不小心點到一個“釣魚網(wǎng)站”，狡猾的“黑客”通過一個鏈接輕輕松松“拿”走了舅舅2萬元。舅舅急得象熱鍋上的螞蟻，可是又有什么用呢?想必“黑客”一定在享受得手的喜悅吧!我真痛恨這些“黑客”啊!新聞也常常報道此類惡性案件，一些詐騙團(tuán)伙利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，通過網(wǎng)絡(luò)游戲交易、網(wǎng)上中獎等層出不窮的手段，騙取了大量的資金。大明星湯唯都曾經(jīng)遭遇電信詐騙，被騙走21萬余元。那么怎樣才能防范這些惡性事件的發(fā)生呢?首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)步我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握先進(jìn)的科技知識，合法利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好幫手。其次應(yīng)當(dāng)抑制自己，不讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成為“網(wǎng)奴”。保護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安，迫在眉睫!在此，我呼吁大家，為了網(wǎng)絡(luò)平安，我們這一代青少年要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成為一個個保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)的勇士，共創(chuàng)和平家園!宣傳教育防電信詐騙心得體會(篇三)隨著電信行業(yè)的開展，利用電信工具和電信技術(shù)施行詐騙的事件越來越多，我身邊一個朋友的經(jīng)歷就是典型的案例，她被詐騙的詳細(xì)過程是這樣的：一天下午，她接到一個生疏的異地，對方聲稱是某購物網(wǎng)站的客服，并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購置的某某商品由于尺碼缺失，要進(jìn)展退款。朋友當(dāng)時有所顧慮，但是見對方將自己購置的網(wǎng)站甚至物品詳細(xì)信息都講述的分毫不差，便放松了警覺，隨后添加了對方提供的一個QQ號碼，對方也將訂單的詳細(xì)信息在QQ上再發(fā)了一遍，并留下了一個退款的網(wǎng)站。朋友照著點了進(jìn)去，登錄頁面和自己當(dāng)時購置的網(wǎng)站看不出任何分別，但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址，朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個疑問，里的人解釋說這是他們臨時做的網(wǎng)站。朋友便也沒有過多疑心。接下來朋友填寫了自己的銀行卡的信息，對方謊稱為了平安驗證，欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后，驗證碼發(fā)到了朋友的手機(jī)上面，這時候，對方在里要朋友快速填入驗證碼，否那么會超時無法退款，朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫了兩次95533發(fā)送的付款的驗證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行，發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬元的存款已被轉(zhuǎn)走，這才恍然大悟被詐騙了。通過我朋友這次案例，我認(rèn)為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在，就是受害者對于電信詐騙的防范意識不夠。首先，對于生疏，網(wǎng)站等一定要慎重再慎重，不要輕易相信他們的話，假如確認(rèn)他們提供的消息無誤，最好自己撥打購物網(wǎng)站的官方____詢問有關(guān)消息。其次，對銀行卡的理解不夠，在收款的時候，無論如何是不需要告知銀行卡密碼的，密碼泄露，騙子便可以知道你銀行賬戶的所有信息。最后，驗證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障，一定不能泄漏給任何人，驗證碼一旦透露給對方，錢立馬就會被轉(zhuǎn)走。假如錢被轉(zhuǎn)走，當(dāng)事人應(yīng)該在第一時間馬上報警，要求警方聯(lián)絡(luò)銀行，調(diào)查錢款匯入的銀行卡賬戶，及時凍結(jié)，防止更多的損失。對此，我們要對電信詐騙的種.種手段有一定的理解，在遭遇時做到有效防范，及時發(fā)現(xiàn)，盡早糾錯。作為銀行工作人員，在為客戶開卡，辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時，必需要加強(qiáng)審核是否本人辦理，同時向簽約電子產(chǎn)品的客戶發(fā)放風(fēng)險提示卡，并告知客戶不能隨意____不明網(wǎng)址，不要輕易相信和回復(fù)不明信息和，增強(qiáng)客戶平安意識，防范于未然，讓犯罪份子無機(jī)可趁。宣傳教育防電信詐騙心得體會(篇四)同學(xué)們，早上好，今天我國旗下講話的題目是“謹(jǐn)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是利用人們趨利避害的心理通過編造虛假信息，借助于手機(jī)、固定、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具和信息平臺，給不特定人群造成恐慌。下面教師想大家介紹幾種與同學(xué)們有關(guān)的詐騙形式以及應(yīng)對方法，希望同學(xué)們聽過之后能用你們的火眼金睛識破不法分子的詐騙行為！1、利用QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具施行詐騙。通過盜取號和強(qiáng)迫視頻軟件盜QQ號碼及密碼，隨后登錄盜取的QQ號碼與其親友聊天，然后以急需用錢為名借錢詐騙。防騙對策是遇到網(wǎng)絡(luò)上有人借款，即使對方有視頻也不能輕信，揭露此騙術(shù)僅需牢記一個“制敵招術(shù)”：眼見不一定為真，打個確認(rèn)下就可區(qū)分真?zhèn)巍?、利用網(wǎng)絡(luò)游戲裝備及游戲幣交易施行詐騙。利用某款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)展游戲幣及裝備買賣，在騙取玩家信任后，讓玩家通過線下銀行匯款，或者交易后再進(jìn)展盜取號的方式詐騙。防騙對策是不要輕信網(wǎng)游中認(rèn)識的一些“戰(zhàn)友”，尤其是警覺先付款后交貨的交易方式。3、網(wǎng)上中獎詐騙。利用傳播軟件隨意向互聯(lián)網(wǎng)QQ用戶、郵箱用戶、網(wǎng)絡(luò)游戲用戶、淘寶用戶等發(fā)布中獎提示信息，防騙對策是在互聯(lián)網(wǎng)這個世界里，請你千萬不要相信有“天上掉下的餡餅”，否那么很可能一步步陷入騙子設(shè)置的陷阱之中。4、利用網(wǎng)上銀行施行詐騙。制作與一些銀行的網(wǎng)站相似的'“釣魚”網(wǎng)頁，盜取網(wǎng)銀信息后將現(xiàn)金取走。防騙對策是在登錄銀行網(wǎng)頁時務(wù)必檢查是否是該銀行的網(wǎng)站，同時要管好自己的網(wǎng)銀證書，防止在公用計算機(jī)上進(jìn)展網(wǎng)上交易。5、網(wǎng)購詐騙。防騙對策是網(wǎng)購時一定要選擇有信譽(yù)度的購物網(wǎng)站，不要貪圖廉價，不要輕信商家提供的圖片和商品評論。盡量使用支付寶、U盾等平安支付工具，回絕與店主私下交易。除此以外，還有其他的詐騙形式，如冒充公檢法工作人員施行電信詐騙、冒充親友以車禍、吸毒被抓施行電信詐騙、“社會”綁架恫嚇施行電信詐騙、群發(fā)銀行卡透支、消費(fèi)短信施行詐