向量的加減法(原卷版)_第1頁
向量的加減法(原卷版)_第2頁
向量的加減法(原卷版)_第3頁
向量的加減法(原卷版)_第4頁
向量的加減法(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

9.2.1向量的加減法一、向量的加法運(yùn)算1、定義:求兩個向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法。2、三角形法則:已知非零向量a,b,在平面內(nèi)任取一點A,作AB=a,BC=b,再作向量AC,向量AC叫做a與b的和,記作a+b,即a+b=AB+BC=AC3、平行四邊形法則:已知不共線的兩個向量a,b,在平面內(nèi)任取一點O,以同一點O為起點的兩個已知向量a,b為鄰邊作?OACB,對角線OC就是a與b的和【規(guī)定】零向量與任一向量a的和都有a+0eq\a\vs4\al(=)0+a=eq\a\vs4\al(a).【注意】(1)在使用向量加法的三角形法則時,要注意“首尾相接”,即第一個向量的終點與第二個向量的起點重合,則以第一個向量的起點為起點,并以第二個向量的終點為終點的向量即兩向量的和;(2)平行四邊形法則的應(yīng)用前提是“共起點”,即兩個向量是從同一點出發(fā)的不共線向量.4、向量加法的運(yùn)算律結(jié)合律:a+b=b+a交換律:(a+b)+c=a+(b+c)二、向量的減法1、相反向量:與a長度相等、方向相反的向量,叫做a的相反向量,記作-a.(1)規(guī)定:零向量的相反向量仍是仍是零向量;(2)-(-a)=a;(3)a+(-a)=(-a)+a=0;(4)若a與b互為相反向量,則a=-b,b=-a,a+b=0.【注意】相反向量與相等向量一樣,從“長度”和“方向”兩方面定義,相反向量必為平行向量.2、向量的減法(1)定義:a-b=a+(-b),即減去一個向量相當(dāng)于加上這個向量的相反向量.(2)幾何意義:以O(shè)為起點,作向量eq\o(OA,\s\up7(→))=a,eq\o(OB,\s\up7(→))=b,則eq\o(BA,\s\up7(→))=a-b,如圖所示,即a-b可表示從向量b的終點指向向量a的終點的向量.【注意】在用三角形法則作向量減法時,只要記住“連接向量終點,箭頭指向被減向量”即可.題型一向量的加法法則及應(yīng)用【例1】(2022秋·高一)已知用向量加法的三角形法則作出.(1);(2).【變式1-1】(2022·高一)如圖,請在圖中直接標(biāo)出:(1)+.(2)+++.【變式1-2】(2022·高一課時練習(xí))(多選)如圖,在平行四邊形ABCD中,下列計算正確的是()A.B.C.D.【變式1-3】(2022秋·高一課時練習(xí))如圖,O為正六邊形ABCDEF的中心,作出下列向量:(1);(2)(3).題型二向量的減法法則及應(yīng)用【例2】(2022·高一課時練習(xí))如圖,已知向量,,求作向量.【變式2-1】(2022·高一)在中,分別是的中點,則_________.【變式2-2】(2022秋·甘肅張掖·高一高臺縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))(多選)如圖,D,E,F(xiàn)分別是的邊AB,BC,CA的中點,則等于()A.B.C.D.【變式2-3】(2022·高一課前預(yù)習(xí))化簡下列式子:(1);(2);題型三向量加減法運(yùn)算化簡【例3】(2022秋·重慶江北·高一??茧A段練習(xí))化簡:(?)A.B.C.D.【變式3-1】(2022·高一課時練習(xí))化簡(1);(2).【變式3-2】(2022·高一課時練習(xí))化簡:(1);(2).【變式3-3】(2022·全國·高一專題練習(xí))化簡下列各式:①;②;③;④.其中結(jié)果為的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4題型四利用向量加減法證明等式【例4】(2021·高一課時練習(xí))如圖,已知點、、分別是三邊、、的中點,求證:.【變式4-1】(2022·高一課時練習(xí))如圖,已知D,E,F(xiàn)分別為的三邊,,的中點,求證:.【變式4-2】(2022·高一課時練習(xí))如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于O點,P為平面內(nèi)任意一點.求證:+++=4.【變式4-3】(2021·高一課時練習(xí))已知、、分別是的邊、、的中點,是平面內(nèi)任意一點.求證:.題型五向量加減法在幾何中的應(yīng)用【例5】(2022秋·廣東梅州·高一梅州市梅江區(qū)嘉應(yīng)中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖所示,在四邊形中,=,則四邊形為()A.矩形B.正方形C.平行四邊形D.菱形【變式5-1】(2022秋·高一課時練習(xí))在中,若,則的形狀為()A.等邊三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【變式5-2】(2022·高一課時練習(xí))在平行四邊形ABCD中,,則必有()A.四邊形ABCD是矩形B.=或=C.=D.四邊形ABCD是正方形【變式5-3】(2022秋·山東威?!じ咭蝗樯绞械谝恢袑W(xué)校考階段練習(xí))P為四邊形ABCD所在平面上一點,,則P為().A.四邊形ABCD對角線交點B.AC中點C.BD中點D.CD邊上一點題型六向量加減法在實際中的應(yīng)用【例6】(2022·高一課時練習(xí))有一條東西向的小河,小船以20km/h的靜水速度按北偏西方向行駛,同時河水的流速為向東10km/h,則小船實際航行速度的大小和方向?【變式6-1】(2022·全國·高一專題練習(xí))一艘船在水中航行,水流速度與船在靜水中航行的速度均為.如果此船實際向南偏西方向行駛,然后又向西行駛,你知道此船在整個過程中的位移嗎?【變式6-2】(2022·高一單元測試)2020年10月27日,在距離長江口南支航道0.7海里的風(fēng)機(jī)塔上,東海航海保障中心上海航標(biāo)處順利完成臨港海上風(fēng)電場AIS(船舶自動識別系統(tǒng))基站的新建工作,中國首個海上風(fēng)機(jī)塔AIS基站宣告建成.已知風(fēng)機(jī)的每個轉(zhuǎn)子葉片的長度為20米,每兩個葉片之間的夾角相同,風(fēng)機(jī)塔(桿)的長度為60米,葉片隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,假設(shè)葉片與風(fēng)機(jī)塔在同一平面內(nèi),如下圖所示,則的最小值為()A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論