小班健康教案《會變的臉》含反思

-3-小班健康教案《會變的臉》含反思小班健康教案《會變的臉》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒觀看臉部變化的愛好，體驗歡樂、難受等情感，讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情，臉上的表情表達了人們的感情，學會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感，快來看看幼兒園小班健康《會變的臉》含反思教案吧。活動目標：1、讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情，臉上的表情表達了人們的感情。2、激發(fā)幼兒觀看臉部變化的愛好，體驗歡樂、難受等情感。3、學會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。4、學習掌握自己的心情，難受或痛苦時不哭?；顒又攸c：讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情?；顒与y點：讓幼兒體驗臉部變化的愛好及情感。活動預備：笑、哭的表情圖片各一張?；顒舆^程：一、出示表情圖。1、老師：瞧，老師今日帶來了幾張表情圖片，小伴侶認真看看，都是什么表情！2、請幼兒說說圖中的表情。二、說說各種表情相應的心情。1、出示笑的表情。（1）老師：你們看看，小娃娃怎么了？（笑了）你是怎么知道的？（請幼兒說出從臉上看出的，如眼睛、嘴巴的變化等）（2）什么事情會讓娃娃笑呢？（3）你們會不會笑？我們也來笑笑看，小伴侶可以看看你旁邊小伴侶笑的時候臉上有什么變化！小結：當看到好笑的好玩的事情、或者是快樂的事情，我們都會不由的笑起來！我們笑的時候眼睛有的會瞇成一條線一樣，嘴巴會往上翹呢！2、出示哭的表情。（1）老師：請你們再看看這個娃娃又怎么了？（哭了）你是怎么看出來的呢？（引導幼兒認真觀看圖片，并說出如眼睛、嘴巴變化）（2）什么事情會讓娃娃哭呢？（3）你們哭過嗎？小伴侶可以學著哭的樣子，并看看你旁邊的伴侶哭的時候臉部有什么變化呢？小結：我們臉上的眼睛、嘴巴會變動的，我們興奮時它就變成笑的樣子，生氣難受的時候，它就會變成哭的樣子。笑和哭是我們人的表情。三、老師敘述情景，讓幼兒體驗感受。1、我把玩具先給小弟弟玩，小弟弟很興奮，我也很興奮，我笑了！（幼兒笑笑）2、在家里我自己吃飯，媽媽夸獎我，我也笑了！3、有人把圖書弄壞了，我們很生氣！4、媽媽生病了，我很難受，也很焦急。小結：我們人的臉可以有各種各樣的表情，我們也可以從別人的臉上看出他是興奮還是難受，興奮時，我們也為他興奮；難受時我們就會關懷、勸慰他。同時，別人也會關懷、關心你！教學反思：課堂氣氛的調動，以及提問引導方面有所欠缺，教學語調要符合幼兒老師的特征，多一些夸張的動作和表情。小百科：臉是漢字詞語，拼音liǎn，初指兩頰上部，到唐宋時期開頭指整個面部，另外又指表情，面子和物體的外部等。字從肉從僉，僉亦聲