精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（8篇）

精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇“聚?焦服務(wù)精益?經(jīng)營(yíng)”是公?司本年度的?工作中心，?通過(guò)閱讀這?本書，讓我?對(duì)精益的思?想有了更全?面的了解。?此書以日常?生活為例，?用小學(xué)生的?一天來(lái)解釋?精益的基本?概念，讓一?個(gè)即使不懂?精益的讀者?看完后都能?簡(jiǎn)單的理解?精益的思想?。內(nèi)容中展?示了多種精?益工具包括?5s、目視?化管理、四?象限分析法?、節(jié)拍時(shí)間?等。在小?學(xué)學(xué)校都能?運(yùn)用這些工?具并保持，?在企業(yè)中也?能運(yùn)用實(shí)踐?。個(gè)人認(rèn)為?，企業(yè)要推?動(dòng)精益，核?心是員工，?只有讓每一?位員工掌握?了精益文化?和精益知識(shí)?時(shí)，整個(gè)企?業(yè)自然而然?就能實(shí)時(shí)保?持和發(fā)展精?益。在員?工認(rèn)知中精?益是復(fù)雜的?，精益思想?是深?yuàn)W難懂?的，其殿堂?深遠(yuǎn)不易入?門。其實(shí)并?不是，所以?為了企業(yè)更?好的推行精?益，需要讓?員工知道這?并不難，這?廣泛存在于?生活和工作?中。比如從?高速收費(fèi)行?業(yè)來(lái)講從人?工發(fā)卡到自?動(dòng)發(fā)卡機(jī)；?從人工收費(fèi)?到不停車電?子收費(fèi)系統(tǒng)?；從現(xiàn)金支?付再到現(xiàn)在?的___、?支付寶支付?等等，這些?方方面面都?在體現(xiàn)著我?們的精益思?想。精益經(jīng)?營(yíng)要以客戶?需求為拉動(dòng)?，客戶需要?的是更加快?捷、方便的?收費(fèi)發(fā)卡模?式，所以才?慢慢衍生出?了自動(dòng)發(fā)卡?機(jī)、etc?、快捷支付?等系統(tǒng)。精?益經(jīng)營(yíng)以消?除浪費(fèi)和不?斷改善為核?心，使企業(yè)?以最少的投?入獲得成本?和效益的顯?著改善。這?些系統(tǒng)的投?入運(yùn)用使企?業(yè)節(jié)約了大?量的人力物?力，提高了?收費(fèi)發(fā)卡速?度，在減少?了人力成本?的同時(shí)，也?增加了企業(yè)?的效益，客?戶的滿意度?也得到了明?顯的提高，?企業(yè)也可以?用節(jié)省下來(lái)?的資金進(jìn)一?步完善升級(jí)?自身的系統(tǒng)?，從而滿足?時(shí)代發(fā)展的?需要，跟上?社會(huì)的潮流?。發(fā)展精?益需要我們?全員參與，?團(tuán)隊(duì)協(xié)作，?一個(gè)人可能?看問(wèn)題不全?面，但是大?家一起參與?進(jìn)來(lái)就會(huì)發(fā)?現(xiàn)與多事情?的弊端，從?而達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)?避短，持續(xù)?改進(jìn)。從我?進(jìn)入___?___以來(lái)?到現(xiàn)在，感?覺公司在方?方面面都在?改善，從一?件件小事上?都能體現(xiàn)出?來(lái)，比如打?卡制度的改?善，從每一?個(gè)班上下班?打卡到一大?套班上下班?打卡，減少?了頻繁的打?卡，不僅節(jié)?省了時(shí)間還?避免了員工?頻繁的忘記?打卡，精簡(jiǎn)?了打卡制度?，值得推廣?。還有就是?特殊情況快?速處理原則?，以前就是?一遇到特殊?情況就需要?司乘找證據(jù)?，核對(duì)信息?，不僅效率?慢還容易造?成司乘的不?滿從而使得?投訴率增加?，給公司帶?來(lái)不好的影?響，實(shí)行快?速處理原則?后減少了司?機(jī)的等待時(shí)?間，提高了?效率，保障?了車道暢通?，司乘也為?我們的服務(wù)?越來(lái)越滿意?。精益經(jīng)?營(yíng)是時(shí)代發(fā)?展的需要，?要求我們?nèi)?員參與，消?除浪費(fèi)，降?低成本，服?務(wù)優(yōu)化，持?續(xù)改善，我?相信通過(guò)大?家不懈的努?力____?__會(huì)發(fā)展?的更好。精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（二）?近日，公司?___我們?去___豐?田、康師傅?方便面體驗(yàn)?館等地進(jìn)行?參觀學(xué)習(xí)，?通過(guò)所見以?及結(jié)合自身?工作，有些?感悟，與大?家___。?在___?豐田我們參?觀的是汽車?總裝車間，?接待人員帶?著我們參觀?了從汽車零?配件區(qū)一直?到整車檢驗(yàn)?出廠整個(gè)流?程，使我們?對(duì)車輛的產(chǎn)?生過(guò)程有了?比較全面直?觀的了解；?同時(shí)也對(duì)車?間的目視化?管理，庫(kù)存?最小化，品?質(zhì)、安全管?理等進(jìn)行了?解。其中感?觸最大的就?是目視化運(yùn)?用的普遍，?整個(gè)車間隨?處可見目視?看板，在不?同的工作區(qū)?域張貼相應(yīng)?的進(jìn)度表、?注意點(diǎn)等，?另外在車間?的辦公區(qū)域?有一個(gè)專門?的目視管理?區(qū)，車間的?所有工作都?在這里展示?，其中印象?比較深的是?“安全專念?”時(shí)間和“?品質(zhì)專念”?時(shí)間，“專?念”時(shí)間我?理解的是專?門做這件事?的時(shí)間。它?規(guī)定了一天?中的___?個(gè)時(shí)間段為?“品質(zhì)專念?”時(shí)間，_?__個(gè)時(shí)間?段為“安全?專念”時(shí)間?，從設(shè)置上?就能反映出?這個(gè)車間對(duì)?品質(zhì)和安全?的重視，很?直觀的突出?了兩個(gè)重點(diǎn)?，同時(shí)也能?反映出對(duì)品?質(zhì)的追求更?加嚴(yán)格一些?。另外，設(shè)?置了“專念?”時(shí)間，從?形式上保證?了每天對(duì)品?質(zhì)和安全的?___，真?正做到了天?天講安全，?時(shí)時(shí)講品質(zhì)?。在康師?傅體驗(yàn)館是?參觀了方便?面制作的整?個(gè)過(guò)程，從?和面、搟皮?、切絲、蒸?、炸，到放?入調(diào)料包、?包裝、檢驗(yàn)?、出廠每個(gè)?環(huán)節(jié)都進(jìn)行?了詳細(xì)的參?觀，看著流?水線上源源?不斷的面條?、面餅到成?品，一切都?井然有序，?真是感慨人?類智慧的偉?大。整個(gè)流?程中，讓我?感觸最深的?就是面餅的?存儲(chǔ)裝置，?這是一個(gè)類?似升降車庫(kù)?的裝置，可?以暫時(shí)存儲(chǔ)?因下個(gè)環(huán)節(jié)?設(shè)備故障而?滯留的面餅?，為維修設(shè)?備提供__?_分鐘的寶?貴時(shí)間，以?免造成生產(chǎn)?線上半成品?的浪費(fèi)。講?解員介紹，?這是他們公?司自主發(fā)明?改裝的設(shè)備?，雖然沒聽?講解人員提?到精益思維?，可見精益?的核心思維?放之四海而?皆準(zhǔn)。通?過(guò)以上所見?所聞，個(gè)人?認(rèn)為學(xué)習(xí)落?實(shí)好精益思?維兩點(diǎn)很關(guān)?鍵。一是大?家對(duì)精益思?維的認(rèn)同和?理解程度，?只有形成思?維習(xí)慣了，?才能在工作?過(guò)程中貫穿?，而不是需?要刻意去思?考。二是建?立合理的工?作標(biāo)準(zhǔn)是持?續(xù)改善的前?提，否則會(huì)?很難系統(tǒng)和?持續(xù)的改善?提升。因此?，結(jié)合到本?部門工作中?，一是要加?大加強(qiáng)對(duì)精?益思維的學(xué)?習(xí)力度，通?過(guò)自學(xué)后討?論以及集中?專題學(xué)習(xí)、?參加交流等?方式，開展?精益思維的?學(xué)習(xí)，并且?保持持續(xù)不?斷的學(xué)習(xí)。?二是___?建立本部門?各崗位的工?作標(biāo)準(zhǔn)，可?從小處入手?，從一個(gè)具?體的流程或?小的工作點(diǎn)?入手，將工?作環(huán)節(jié)以一?定的形式規(guī)?范下來(lái)，建?立標(biāo)準(zhǔn)，并?且建立定期?評(píng)審機(jī)制，?對(duì)于一段時(shí)?間以來(lái)發(fā)生?的新要求進(jìn)?行調(diào)整更新?，保持工作?標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)效?性。當(dāng)然，?如何保證以?上工作的切?實(shí)開展，則?要借助培訓(xùn)?、考核等手?段，加強(qiáng)指?導(dǎo)和引導(dǎo)。?精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（三）近日跟隨?公司精益小?組至___?豐田汽車、?康師傅和長(zhǎng)?城汽車廠參?觀學(xué)習(xí)，讓?我從參觀中?看到了不一?樣的企業(yè)，?不一樣的生?產(chǎn)，不一樣?的工作場(chǎng)景?，卻看到了?同樣的精益?。尤其是目?視化管理的?運(yùn)用給我?guī)?來(lái)很大的沖?擊。在我自?己的意識(shí)中?，目視化管?理是通過(guò)看?板展示可以?使問(wèn)題更直?觀，問(wèn)題更?透明化，讓?員工更容易?理解和接受?。在實(shí)際管?理工作中卻?缺乏落地的?素材和內(nèi)容?，僅僅將工?作計(jì)劃、重?要文件通知?在進(jìn)行了公?開公示，就?不知如何將?目視化更深?入的運(yùn)用。?通過(guò)參觀學(xué)?習(xí)，讓我對(duì)?目視化管理?有了___?的認(rèn)識(shí)。?首先目視化?管理可以迅?速快捷地傳?遞信息，通?過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的?目視化管理?改善，使信?息瞬間傳遞?，讓所有員?工都能夠通?過(guò)眼睛看到?，便于任務(wù)?信息更好的?、更快的落?地。目視化?管理可以更?形象直觀地?將潛在的問(wèn)?題和浪費(fèi)現(xiàn)?象都顯現(xiàn)出?來(lái)，依據(jù)人?們的生理特?征與日常習(xí)?性，充分利?用標(biāo)識(shí)牌，?符號(hào)顏色等?方式來(lái)發(fā)出?視覺信號(hào)，?鮮明準(zhǔn)確地?刺激人的神?經(jīng)末梢，快?速地傳遞信?息，形象直?觀地將潛在?的問(wèn)題和浪?費(fèi)現(xiàn)象都顯?現(xiàn)出來(lái)。無(wú)?論是新進(jìn)的?員工，還是?新的操作手?，都可以與?其他員工一?樣，一看就?知道、就懂?、就明白，?問(wèn)題在哪里?。目視化管?理特別強(qiáng)調(diào)?的是客觀、?公正、透明?化，有利于?統(tǒng)一的識(shí)別?，可以提高?士氣、讓全?體員工上下?一心去完成?工作。目視?化管理還可?以促進(jìn)企業(yè)?文化的建立?和形成。通?過(guò)對(duì)員工的?合理化建議?的展示，優(yōu)?秀事跡和對(duì)?先進(jìn)的表彰?，公開討論?欄，關(guān)懷溫?情專欄，企?業(yè)宗旨方向?，遠(yuǎn)景規(guī)劃?等各種健康?向上的內(nèi)容?，能使所有?員工形成一?種非常強(qiáng)烈?的凝聚力和?向心力，使?得企業(yè)向著?好的方向不?斷發(fā)展。?目視化管理?從直觀角度?上看，對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行優(yōu)化?改進(jìn)，使得?工作流程一?目了然，而?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是?企業(yè)直接創(chuàng)?造效益的場(chǎng)?所，是企業(yè)?所有信息的?原始發(fā)源地?，也是各種?問(wèn)題萌芽產(chǎn)?生的場(chǎng)所，?現(xiàn)場(chǎng)管理水?平的高低可?以直接反映?出企業(yè)經(jīng)營(yíng)?情況的好壞??，F(xiàn)場(chǎng)改善?是現(xiàn)場(chǎng)管理?的深化，通?過(guò)目視化管?理，增進(jìn)以?顧客滿意為?目標(biāo)，使用?持續(xù)改善理?論對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)的人員、?設(shè)備、物料?、作業(yè)方法?、生產(chǎn)環(huán)境?等各生產(chǎn)要?素進(jìn)行持續(xù)?的改善，實(shí)?現(xiàn)各生產(chǎn)要?素的合理配?置，從而減?少生產(chǎn)過(guò)程?中的浪費(fèi)，?降低生產(chǎn)成?本，提高生?產(chǎn)效率和產(chǎn)?品質(zhì)量。?在實(shí)際工作?中目視化管?理必須講究?實(shí)用性，不?能搞___?，才能在現(xiàn)?場(chǎng)管理中發(fā)?揮作用。同?時(shí)目視化管?理一定還要?得到員工理?解與支持，?只有廣大員?工真正的參?與支持，才?能實(shí)現(xiàn)目視?化管理的最?終目標(biāo)。精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（四）?在我的大學(xué)?時(shí)期，宿舍?有一個(gè)女生?做什么事情?都會(huì)安排地?井井有條，?下樓打一趟?熱水的功夫?會(huì)辦好多事?，比如復(fù)印?東西、買晚?飯等等，那?時(shí)候就感覺?這個(gè)女生真?會(huì)利用時(shí)間?，讀了“精?益的一天”?從一開始的?任務(wù)時(shí)閱讀?到后來(lái)的興?趣式閱讀，?我發(fā)現(xiàn)我竟?然在一瞬間?愛上了精益?，精益地生?活，精益地?工作，締造?精益的人生?。文章是?從爸爸帶著?一年級(jí)的_?__入學(xué)開?始講起的，?介紹了新生?入學(xué)第一天?的經(jīng)歷，里?邊蘊(yùn)含了太?多太多讓人?興奮的“精?益點(diǎn)”。給?我感觸深的?有幾點(diǎn)。?目視化避免?錯(cuò)誤。對(duì)于?目視化管理?在之前我略?有了解，也?大概明白里?邊的意識(shí)，?但是至于深?層含義是到?今天才明白?。所謂目視?化管理是可?以讓別人通?過(guò)觀察就可?以了解你的?工作內(nèi)容的?工作方式。?之前只是覺?得目視化是?方便大家開?展工作的一?個(gè)手段，讀?完了《精益?的一天》才?認(rèn)識(shí)到，它?更重要的作?用是“避免?錯(cuò)誤”。有?的時(shí)候一個(gè)?簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)?帶來(lái)的簡(jiǎn)單?提醒會(huì)避免?因?yàn)樽畛跻?個(gè)微小的錯(cuò)?誤帶來(lái)日后?巨大的損失?。我們的工?作需要目視?化、流程化?、任何一項(xiàng)?工作的步驟?、流程清晰?明了了，不?但會(huì)提高工?作效率，還?會(huì)讓我們及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?出現(xiàn)在哪并?立即找到解?決辦法。做?好目視化是?精益的第一?步。整潔?的工作場(chǎng)所?，嚴(yán)格執(zhí)行?“5s”。?一個(gè)寬敞明?亮打理有序?的工作場(chǎng)所?會(huì)讓我們心?情舒暢、減?少“找不到?”造成的時(shí)?間浪費(fèi)，從?而提升個(gè)人?的工作效率??！?s”?是一種需要?持續(xù)進(jìn)行的?良好的工作?方法，有助?于我們養(yǎng)成?隨手整理的?好習(xí)慣，從?而也能有益?于我們的生?活，做一個(gè)?善于整理的?細(xì)心人，你?的人生會(huì)更?精彩。扎?實(shí)基本功。?工作到了一?定的年限，?有了一定的?閱歷之后很?多人就會(huì)向?往更高深莫?測(cè)的管理及?工作方法，?我們?cè)诖蟛?前行的過(guò)程?中千萬(wàn)不要?忘了時(shí)不時(shí)?低頭看看腳?下的路，扎?實(shí)我們的基?本功，溫故?而知新。有?的時(shí)候一個(gè)?復(fù)雜問(wèn)題的?解決方法，?往往是最簡(jiǎn)?單的小問(wèn)題?，也就是關(guān)?乎于我們的?基本功。雄?心壯志并不?等于好高騖?遠(yuǎn)，老祖宗?留下的那句?“不能忘本?”的人生格?言也是我們?工作中需要?一直信奉的?真理。明?確要求。一?個(gè)員工如果?不知道他完?成此項(xiàng)工作?是為了什么?，或者不了?解他在公司?中的自身價(jià)?值，那么他?的工作是不?會(huì)有什么起?色的。作為?公司的領(lǐng)導(dǎo)?者，要明確?每項(xiàng)工作的?標(biāo)準(zhǔn)及指向?點(diǎn)。讓員工?有據(jù)可循。?清楚要求，?并且在完成?此項(xiàng)工作后?有一個(gè)自我?評(píng)價(jià)，會(huì)使?他們的工作?積極性和效?率都有大幅?度提升。精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（五）?通過(guò)這次培?訓(xùn)班學(xué)習(xí)，?使我系統(tǒng)，?全面地了解?了精細(xì)化管?理的深邃，?洞悉了精細(xì)?化管理在現(xiàn)?實(shí)工作，生?活中對(duì)于個(gè)?人，企業(yè)乃?至整個(gè)社會(huì)?的深遠(yuǎn)意義?.我將立足?本職工作，?放眼未來(lái)，?與廣大同仁?們一起，發(fā)?揮每一個(gè)人?的作用，為?企業(yè)的發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。下面?是關(guān)于__?_學(xué)習(xí)精益?管理心得體?會(huì)范文。精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（六）?近期，我參?加了單位_?__的精細(xì)?化管理培訓(xùn)?班學(xué)習(xí)，聆?聽了___?老師的授課?.通過(guò)形象?，生動(dòng)的實(shí)?例，受到了?一次愉快而?深刻的思想?，管理知識(shí)?教育.進(jìn)一?步啟迪了思?維，開拓了?視野，細(xì)細(xì)?品味感受很?多.以下是?我個(gè)人學(xué)習(xí)?以后的一些?心得體會(huì)：?首先，我?深刻了解到?精細(xì)化管理?是一種意識(shí)?，一種觀念?;是一種認(rèn)?真的態(tài)度，?更是一種精?益求精的文?化.___?云："天下?難事，必做?于易;天下?大事，必做?于細(xì)".還?提了想成就?一番事業(yè)必?須從簡(jiǎn)做起?，從細(xì)微處?入手.對(duì)于?企業(yè)是一樣?的道理，現(xiàn)?實(shí)的工作中?，需要做大?事的機(jī)會(huì)非?常少，多數(shù)?人，多數(shù)情?況下只能做?一些瑣碎，?單調(diào)的事情?，或平淡，?或雞毛蒜皮?.但這就是?工作，這就?是生活，每?一個(gè)個(gè)體成?為不可缺少?的基礎(chǔ).工?作中往往因?一件小事而?導(dǎo)致全盤否?定，就會(huì)出?現(xiàn)100-?1=0的現(xiàn)?象.因此，?在現(xiàn)代管理?中細(xì)節(jié)決定?實(shí)體發(fā)展的?成敗.其?次，從自身?而言，通過(guò)?學(xué)習(xí)意識(shí)到?，在工作中?要擺正自己?的位置，合?理定位，做?好自己的事?情.如果把?企業(yè)必作"?人"一樣的?系統(tǒng)，把總?經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)?層比作"頭?"，把中層?管理比作"?身體"，把?基層人員比?作"肢體"?，如果一個(gè)?企業(yè)，每一?個(gè)人都能合?理"定位"?，能認(rèn)識(shí)自?己所處的地?位，干好自?己應(yīng)干好的?工作，發(fā)揮?好自己的"?專長(zhǎng)"，就?能在工作中?游刃有余，?左右逢源，?不然很可能?就是寸步難?行.第三，?就企業(yè)而言?.認(rèn)為應(yīng)該?加強(qiáng)本企業(yè)?的文化建設(shè)?.完善自身?的管理機(jī)制?.隨著市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的高度?發(fā)展，企業(yè)?在精細(xì)化管?理的應(yīng)用上?，特別是社?會(huì)分工越來(lái)?越細(xì)，專業(yè)?標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越?高的社會(huì)趨?勢(shì)下，精細(xì)?化管理的重?要性日見明?顯.就上所?述，精細(xì)化?管理是種意?識(shí)，觀念，?是種態(tài)度與?文化.因此?，在企業(yè)中?實(shí)施精細(xì)化?管理，就是?對(duì)工作過(guò)程?中的每一個(gè)?細(xì)節(jié)都要精?益求精，做?每一件事哪?怕是小事，?都要持高度?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，做到事無(wú)?巨細(xì)，不斷?培養(yǎng)個(gè)人扎?實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作風(fēng)格.?做到事事有?人管，時(shí)時(shí)?有人查，時(shí)?時(shí)有計(jì)劃，?事事有總結(jié)?，杜絕管理?上的漏洞，?消除管理上?的盲點(diǎn)，企?業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中?才能步步為?贏。精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（七）最近?，公司對(duì)我?們這一些剛?步入管理咨?詢行業(yè)的新?人進(jìn)行了一?次精益生產(chǎn)?內(nèi)容的培訓(xùn)?活動(dòng)。我們?身為一家專?業(yè)的管理咨?詢公司員工?，就必須嚴(yán)?格要求自己?對(duì)每一個(gè)行?業(yè)的一些管?理知識(shí)有一?些大致的初?步了解。從?這堂課程中?我學(xué)習(xí)到了?幾點(diǎn)關(guān)于精?益生產(chǎn)管理?的知識(shí)，在?此我說(shuō)對(duì)于?精益生產(chǎn)管?理培訓(xùn)的心?得體會(huì)。?精益生產(chǎn)管?理這一個(gè)理?念是由日本?豐田汽車的?流水線中誕?生的，在豐?田汽車起到?了很好的效?應(yīng)，所以流?傳到全國(guó)各?地。對(duì)于精?益生產(chǎn)管理?我認(rèn)為需要?做到以下幾?點(diǎn)：一、?精益生產(chǎn)需?要向“均衡?化”與“多?樣化”發(fā)展?。多樣化具?體是指多品?種和少批量?。要控制好?多樣化需要?做好均衡化?的管理，要?保證庫(kù)存量?的合格率只?有做好多樣?化的基礎(chǔ)才?是唯一的出?路。二、?精益生產(chǎn)是?利用減少各?種浪費(fèi)來(lái)提?高生產(chǎn)效率?的。操作的?浪費(fèi)在工作?中時(shí)刻存在?，找出這些?浪費(fèi)及改善?是關(guān)鍵，這?需要我們做?好宣傳工作?，動(dòng)員全體?員工積極參?與才能杜絕?各種浪費(fèi)，?達(dá)到提高生?產(chǎn)效率的目?的。三、?精益生產(chǎn)目?的是要實(shí)現(xiàn)?少人化、自?動(dòng)化。少人?化需要提高?員工的操作?技能才可實(shí)?現(xiàn)。自動(dòng)化?除了設(shè)備自?動(dòng)化外，人?的自動(dòng)化由?其重要，在?少人的情況?下能完成預(yù)?期的工作任?務(wù)。四、?精益生產(chǎn)需?要實(shí)行柔性?生產(chǎn)方式。?柔性生產(chǎn)實(shí)?際就是我們?常說(shuō)的“一?崗多能”，?要使每一個(gè)?員工能掌握?多個(gè)崗位的?技能必須多?給員工有培?訓(xùn)及實(shí)踐的?機(jī)會(huì)，我們?要多關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)及?給予分配不?同的工作，?讓他們?cè)诶?論及實(shí)踐中?提高操作質(zhì)?能。通過(guò)?這次精益培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，我?認(rèn)識(shí)到精益?生產(chǎn)對(duì)企業(yè)?效益的重大?幫助，但是?完成精益生?產(chǎn)管理卻是?一件需要先?進(jìn)管理思維?的，企業(yè)的?精益生產(chǎn)管?理必須要精?益求精，追?求改善無(wú)止?境的精神，?這樣才能永?久立于不敗?之地。精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇（八）對(duì)?于每個(gè)生產(chǎn)?型企業(yè)來(lái)說(shuō)?都期望能以?起碼的資金?投入，取得?最大的經(jīng)濟(jì)?效益。這樣?的想法反應(yīng)?我就是我們?企業(yè)的精益?生產(chǎn)，每個(gè)?企業(yè)都想成?為精益企業(yè)?，我們的企?業(yè)要好好的?運(yùn)用精益生?產(chǎn)來(lái)提升我?們企業(yè)的管?理和生產(chǎn)，?首先我們要?肯定的是企?業(yè)精益生產(chǎn)?的優(yōu)越性，?精益生產(chǎn)可?以降低企業(yè)?的庫(kù)存，還?有就是解決?企業(yè)的浪費(fèi)?問(wèn)題，這就?是精益生產(chǎn)?的兩大特色?。所以我?們的公司一?定要精益的?觀點(diǎn)來(lái)管理?咱們的公司?，這樣的公?司才會(huì)取得?更多的效益?，才能更好?的完成公司?的經(jīng)濟(jì)效益?，要利用精?益出產(chǎn)來(lái)開?展咱們的公?司，爭(zhēng)奪把?公司打造成?精益公司；?前面咱們?也說(shuō)到了公?司的精益出?產(chǎn)的優(yōu)越性?，在傳統(tǒng)的?出產(chǎn)中因?yàn)?公司關(guān)于商?場(chǎng)的分析力?度不行，致?使公司關(guān)于?某種商品的?出產(chǎn)過(guò)量，?公司有許多?的庫(kù)存，這?對(duì)公司的開?展影響是非?常大的。庫(kù)?存疑問(wèn)一方?面會(huì)積壓公?司的資金，?公司的開展?是不能脫離?資金的支撐?的，資金斷?層的話，就?會(huì)影響到公?司的別的項(xiàng)?目的進(jìn)行，?我想我們的?公司也不想?見到這樣的?狀況的，咱?們必要趕快?的