學校愛心義賣活動的方案5篇(三)

學校愛心義?賣活動的方?案5篇(三?)小手牽?小手，愛心?匯海洋—?—“誠信超?市”愛心義?賣活動方案?一、指導?思想讓學?生把自己自?制的賀卡；?自編的小報?；兒歌集、?童謠集、優(yōu)?秀作業(yè)選、?自創(chuàng)的名人?名言集、自?畫的美術作?品、自己的?書法作品、?自制的小玩?具、小工藝?品；多余的?學習用品，?看過的圖書?、玩具、音?像制品、小?飾品等物品?作為商品，?進行“獻愛?心”義賣教?育活動，把?賣得的錢建?立愛心專項?基金，幫助?身邊有困難?的學生。引?導學生在義?賣活動中去?體驗，培養(yǎng)?學生樂于奉?獻、關心他?人的品質，?鍛煉和提高?自我管理能?力和___?能力，初步?培養(yǎng)商品意?識。二、?主題口號。?小手牽小手?，愛心匯海?洋。三、?參加人員：?二—五年?級（一、?六年級只需?參與，不需?開設義賣專?柜）四、?活動時間：?___月?___日各?班分發(fā)倡議?書___?月30、_?__日以班?為單位義賣?商品__?_月___?日下午12?：30-1?3：10各?班布置義賣?會場13?：20-1?4：20進?行義賣14?：30-1?5：00打?掃責任區(qū)?各班___?交流心得體?會五、活?動準備：?1、___?月___日?（周一）大?隊部發(fā)出活?動倡議。?2、___?月30、_?__日各中?隊準備義賣?物品，統計?定好物品價?格，并貼好?標簽，價格?要求合理，?列好一張清?單，在賣出?時做好記錄?。（標簽可?來誠信超市?領?。??、各中隊準?備好廣告宣?傳標語或宣?傳海報，采?用各種方法?吸引師生目?光，設計好?展臺。4?、每位隊員?要準備好一?定數目的零?用錢，積極?參加本次活?動。每位隊?員必須至少?購買一件義?賣品。5?、各中隊根?據活動內容?和形式安排?好班級的售?貨員、推銷?員等，班主?任作為店鋪?經理，負責?帳目，并作?好記帳員、?售貨員等服?務人員的培?訓。6、?活動要求全?校師生人人?參與，奉獻?愛心。各正?、副班主任?（副班主任?人員見安排?表）共同帶?班參與活動?。教師想出?售義賣物品?可直接放入?班級。7?、活動前的?教育：_?__月__?_日晨會課?各班對學生?進行一次“?文明義賣”?的教育。教?育學生：?（1）有序?：不跑、不?追、不擠（?2）守紀：?不大聲喧嘩?（3）文明?：不強買強?賣（4）?衛(wèi)生：不丟?、不留（不?留下義賣的?垃圾）8?、義賣區(qū)域?劃分：以?班級為單位?，在操場各?區(qū)域擺攤設?點。學校將?全校設為四?個區(qū)域：二?年級為一個?區(qū)域；三年?級為一個區(qū)?域；四年級?為一個區(qū)域?；五年級為?一個區(qū)域。?注意：學生?購買不能跨?區(qū)域，只能?在本區(qū)域內?進行購買。?六、活動?要求：1?、設計展臺?（1）每?班在各自教?室的中間用?課桌設計一?個展臺，并?給自己的展?臺起個名稱?張貼在本班?教室的前門?上，如“愛?心超市”、?“紅蘋果小?賣場”等等?。黑板上寫?上廣告宣傳?標語。（?2）每班的?展臺安排6?--___?位服務員（?可由商品多?少調節(jié)）。?（3）每?班的展臺都?要準備一個?財物盒，學?生購買物品?所花費的錢?款全部放到?收納盒中，?由專人保管?，以免丟失?。2、義?賣物品要求?：（1）?可以是自己?的玩具、書?籍、自己制?作的手工藝?品、書畫作?品等。（?2）義賣物?品要求健康?、衛(wèi)生、安?全，班主任?對義賣物品?進行驗收，?合格物品才?能進入義賣?市場。（?3）所有物?品要求質量?完好，至少?保持六、?七成新。?（4）每位?學生準備1?～___件?義賣物品，?義賣物品需?家長同意。?（5）每?件物品都貼?上標價，且?每件價格一?般不超過_?__元。?七、活動過?程：1、?___月_?__日中午?12：30?，正、副班?主任負責安?排各班布置?好義賣展臺?，13：_?__分當廣?播響起《愛?的奉獻》這?首歌時，各?中隊分區(qū)域?開始進行義?賣活動。?2、活動中?所有服務人?員要求對顧?客做到微笑?服務、優(yōu)質?服務，讓顧?客買得稱心?。3、在?活動中還需?要保持校園?衛(wèi)生，不亂?丟紙屑，各?班活動后搞?好場地衛(wèi)生?。大隊部將?對整個活動?過程進行衛(wèi)?生監(jiān)督，對?有不講衛(wèi)生?行為的個人?或班級進行?點名批評。?八、總結?評比：1?、活動結束?后，班主任?認真清點錢?款，上交學?校大隊部作?為幫困基金?（清單一并?上交）。?2、未賣出?商品將自愿?捐獻給學校?誠信超市，?擺放于誠信?超市愛心義?賣專柜；?2、活動結?束后，學校?將根據活動?情況評比表?彰。每個年?級設立五個?獎項：：最?佳宣傳廣告?語、最佳“?義賣”征文?、最佳“愛?心小天使”?、最佳“愛?心”班、最?佳紀律團隊?等。3、?撰寫義賣征?文。各班要?結合周記、?小作文引導?學生回顧活?動過程，暢?談這次活動?的意義和切?身感受，并?說說在這次?活動中學到?了什么，有?什么收獲，?并寫下體驗?文章。一至?三年級各班?___學生?討論活動體?會，四至六?年級各班擇?優(yōu)上交。?4、愛心基?金用途：?一、部分獎?勵給在義賣?活動中表現?突出的班級?用作班費，?建設班__?_；二、?主要用于幫?助身邊的貧?困學生，幫?助他們更好?地學習生活?；三、獎?勵在期中考?試中每個年?級表現突出?，取得優(yōu)異?成績的同學?，以激發(fā)學?生努力學習?的勁頭，營?造“書香校?園”的氛圍?。九、人?員安排：?（1）正、?副班主任分?工：班主?任：負責_?__義賣活?動（包括展?臺設計、起?名；義賣品?收集、標價?；服務人員?安