《小學(xué)語文教學(xué)中的關(guān)鍵技巧》遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會

《小學(xué)語文?教學(xué)中的關(guān)?鍵技巧》遠(yuǎn)?程培訓(xùn)心得?體會非常?榮幸參加了?這次小學(xué)語?文遠(yuǎn)程培訓(xùn)?。在培訓(xùn)過?程中，觀看?了許多專家?的精彩講座?，讓我受益?匪淺，感觸?頗深。通過?本次遠(yuǎn)程教?育培訓(xùn)，收?獲甚多，受?益匪淺不但?提高了自身?的認(rèn)知能力?和業(yè)務(wù)知識?水平，同時?我也深深地?認(rèn)識到自身?存在的不足?，認(rèn)識到了?時代的緊迫?感，使我真?正體會到以?前的認(rèn)識是?多么的膚淺?，理論知識?是多么的匱?乏。講課?是一種藝術(shù)?。這次培訓(xùn)?使我感到還?有許多需要?學(xué)習(xí)的地方?，要學(xué)習(xí)的?東西實在是?太多了。靜?下心來回味?一下這二十?幾天收獲的?是什么。我?感覺我收獲?的是差距，?是我個人跟?那些名師之?間的差距。?一、培訓(xùn)?收獲1、?認(rèn)真聆聽專?家講座教?育專家的講?座為我們的?教育科學(xué)理?論注入了源?頭活水。給?我們帶來了?心智的啟迪?、情感的熏?陶和精神的?享受，讓我?們享受了一?頓高規(guī)格的?“文化盛宴?”?！堕喿x?教學(xué)中的朗?讀指導(dǎo)》《?教師如何開?展課堂觀察?》等課程都?讓我受益匪?淺。我們現(xiàn)?在所教的語?文，經(jīng)過這?些專家、權(quán)?威人士的研?究探討，正?在進(jìn)行閱讀?教學(xué)的轉(zhuǎn)型?，正在改革?中創(chuàng)新。而?我平時在上?語文課的時?候，大部分?時間還只是?在為教課文?而教課文，?沒有真正達(dá)?到從“教課?文”到“教?語文課程內(nèi)?容”這一質(zhì)?的飛躍。?專家們的精?辟講解，名?師的精彩課?堂，都給了?我深深的感?觸，使我對?新課程小學(xué)?語文教育有?了全新的認(rèn)?識，為自己?在教學(xué)中遇?到的許多困?惑尋找到了?答案。2?、與同行交?流，吸取經(jīng)?驗每一次?的交流研討?中，我們都?會結(jié)合自己?的教學(xué)實際?談體會。每?一個話題都?會引發(fā)班級?成員的熱議?，每次都有?不小的收獲?。在交流中?大家各抒己?見，提出了?許多新的觀?點和問題，?使我有了更?寬闊的視野?，掌握更高?的教學(xué)技能?。因此研討?交流充實了?我，使我從?中吸取了經(jīng)?驗，讓我獲?得了進(jìn)步。?我將___?，這樣才能?讓自己的工?作更加游刃?有余，使教?學(xué)效果更上?新臺階。?3、享受教?育，收獲快?樂每次學(xué)?習(xí)都是在開?展正常教育?教學(xué)工作后?進(jìn)行的，雖?然辛苦但是?也讓我獲得?了快樂。我?知道只有不?斷地為自己?充電，才能?適應(yīng)現(xiàn)代化?的教學(xué)模式?。常說老師?要有一桶水?才能給學(xué)生?一杯水，但?是現(xiàn)在的一?桶水已經(jīng)不?能滿足需求?，我們要給?孩子們注入?源頭活水，?只有不斷的?吸取養(yǎng)料才?能補(bǔ)充我們?的所需，學(xué)?生的所求。?“國培”小?學(xué)語文遠(yuǎn)程?課程的學(xué)習(xí)?，為我提供?了良好的再?學(xué)習(xí)的機(jī)會?，給迷茫的?我指明了方?向并注入了?源頭活水。?這次的培訓(xùn)?給我?guī)砹?全新的教學(xué)?理念，帶來?了豐富的精?神食糧。?通過學(xué)習(xí)，?我們知道要?修煉自己的?課堂語言，?___力的?課堂，高效?的課堂，首?先來自教師?___力的?語言，讓我?們的課堂語?言簡潔、精?煉、豐富、?動聽，這也?是教師一種?重要的教學(xué)?基本功。做?為一線教師?，我們很有?必要學(xué)習(xí)教?育理論，我?們的課堂實?踐要有理論?支撐。新課?改后提出了?許多重要的?教學(xué)理念，?我們要把這?些教學(xué)理念?變成自己的?日常教學(xué)行?為，要把這?些理念滲透?到各個學(xué)科?教學(xué)中去。?這次培訓(xùn)我?收獲的不單?單是專家們?講解的內(nèi)容?，更是一種?理念，一股?動力。我將?樹立終身學(xué)?習(xí)的思想，?努力實踐，?在教學(xué)崗位?上積極進(jìn)取?，銳意創(chuàng)新?，使生命的?禮花得到盡?情的綻放。?二、今后?努力方向?1、必須不?斷地學(xué)習(xí)?我們常說，?教師要給學(xué)?生一杯水，?首先自己要?有一桶水，?而現(xiàn)在僅有?一桶水已經(jīng)?不夠了，教?師要有不斷?流淌的源頭?活水，這源?頭活水來自?哪里，這就?需要我們老?師不斷地學(xué)?習(xí)，不斷地?充電。新課?程實施后，?對老師的要?求越來越高?了，要求教?師要專業(yè)化?發(fā)展，要學(xué)?習(xí)新課程理?論，轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，改?革課堂結(jié)構(gòu)?，加強(qiáng)自己?的教學(xué)基本?功訓(xùn)練，特?別是語文教?師，要不斷?提高自己的?語文素養(yǎng)。?教師要擴(kuò)大?自己的知識?面，開闊自?己的視野，?就要不斷地?閱讀，要博?覽全書，要?堅持閱讀名?著、閱讀經(jīng)?典，讓這些?名著、經(jīng)典?來啟迪我們?的思想，陶?冶我們的情?操，提升我?們的語文素?養(yǎng)。2、?要轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念，做新?課程忠實的?實踐者新?課程的核心?理念是“一?切為了學(xué)生?的發(fā)展”，?所以，我們?不能急功近?利，要為學(xué)?生的終身發(fā)?展打下堅實?的基礎(chǔ)，我?們要樹立新?的評價觀，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?轉(zhuǎn)變學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式，?要倡導(dǎo)自主?、合作、探?究的學(xué)習(xí)方?式。3、?要積極參加?網(wǎng)絡(luò)教研。?參加遠(yuǎn)程?培訓(xùn)，我深?深感到網(wǎng)絡(luò)?的力量，網(wǎng)?絡(luò)的___?力。我們應(yīng)?感激網(wǎng)絡(luò)，?它給我們搭?建了一個很?好的專業(yè)成?長的平臺，?我可以毫不?夸張地說，?教師的專業(yè)?成長，離不?開網(wǎng)絡(luò)教研?，而網(wǎng)絡(luò)教?研，想說愛?你不容易，?因為大家平?時的工作都?是很忙的，?我們只能忙?里偷閑，這?就需要一種?毅力、一種?恒心，持之?以恒，成功?一定會屬于?你的?？?之，這次培?訓(xùn)