銀行信貸合規(guī)回頭看心得體會

銀行信貸合?規(guī)回頭看心?得體會該?行此次教育?學習活動分?為學習自查?和鞏固驗收?兩個階段進?行。學習自?查階段的活?動內(nèi)容包括?：一是學習?相關制度。?___員工?采取集中學?習和自學相?結合的方式?，對相關文?件、制度、?規(guī)章進行學?習，學習內(nèi)?容以業(yè)務操?作規(guī)范為主?，做好學習?記錄和筆記?，學習面達?到___%?。每名會計?業(yè)務管理和?操作人員至?少撰寫__?_篇以從我?做起，合規(guī)?操作為主題?的學習心得?。二是對照?制度進行自?查整改。通?過___學?習，結合內(nèi)?控管理規(guī)范?年和案件治?理回頭看檢?查、合規(guī)文?化教育活動?，深入排查?會計業(yè)務風?險點，查找?合規(guī)操作方?面存在的問?題并落實整?改。三是_?__召開制?度研討會。?在___月?底___一?次關于業(yè)務?系統(tǒng)管理和?會計制度方?面的研討會?，包括：對?現(xiàn)行的會計?業(yè)務生產(chǎn)系?統(tǒng)和管理系?統(tǒng)的內(nèi)部控?制進行探討?和研究，提?出完善系統(tǒng)?風險控制的?意見;對現(xiàn)?行的會計業(yè)?務規(guī)章制度?進行認真梳?理，查找分?析現(xiàn)行制度?中存在與業(yè)?務發(fā)展不相?適應或存在?漏洞、不銜?接、不一致?的問題，研?究解決辦法?，提出完善?意見。四是?開展會計操?作風險案例?巡回宣講工?作。抽調(diào)業(yè)?務骨干，組?成宣講組，?根據(jù)《中國?農(nóng)業(yè)銀行防?范案件工作?指引》中有?關會計操作?的風險點，?以實際案例?，進行風險?分析和警示?。鞏固驗收?階段活動內(nèi)?容包括：一?是___集?中考試。圍?繞本次活動?的學習內(nèi)容?，___全?行會計管理?人員和操作?人員進行集?中考試。二?是檢查驗收?。制定詳細?檢查驗收方?案，___?各單位對從?我做起，合?規(guī)操作活動?進行檢查驗?收。三是鞏?固學習成果?。修訂和完?善會計結算?專業(yè)的相關?業(yè)務操作規(guī)?范，建立崗?位風險點提?示制度，把?合規(guī)管理、?合規(guī)經(jīng)營、?合規(guī)操作的?理念深入到?每一個員工??！疚已?中的合規(guī)】?作為一名?前臺工作人?員，合規(guī)就?是日常工作?中對每一個?細節(jié)都不能?疏忽，對自?己而言要嚴?格遵守離柜?退屏、收章?、鎖箱，妥?善保管本人?的柜員卡和?個人名章，?不得提供給?他人使用，?柜員___?要嚴格保密?經(jīng)常修改，?不得經(jīng)辦本?人的業(yè)務及?給自己授權?;對業(yè)務而?言要堅持開?戶需出示證?件原件，大?額支付需與?單位聯(lián)系求?證等等。也?許這只是合?規(guī)建設中的?冰山一角，?但也是合規(guī)?建設的重要?基石。如何?從小事做起?，如何從細?節(jié)出發(fā)真真?切切地把合?規(guī)落到實處?才是最重要?的。我眼?中的合規(guī)就?是一顆責任?心：對客戶?，對自己，?對單位;我?眼中的合規(guī)?就是一種約?束力：沒有?死角，沒有?情面，沒有?僥幸，我眼?中的合規(guī)就?是一份使命?感：為進?步，為發(fā)展?，為提高。?【合規(guī)隱?患】案件?的治理與防?控，是金融?風險防范工?作的重要內(nèi)?容，也是銀?行合規(guī)管理?的建設基礎?。近段時間?，銀行各類?案件時有發(fā)?生，已經(jīng)嚴?重影響金融?事業(yè)健康穩(wěn)?健發(fā)展，由?于認識不足?，措施不到?位，銀行案?件防范控工?作仍存在許?多隱患亟待?予以規(guī)范。?（范本）?隱患之一。?思想認識不?足，職工內(nèi)?控及案防教?育存在漏洞?。金融是現(xiàn)?代經(jīng)濟發(fā)展?的核心，是?社會資金劃?撥、往來、?結算、匯兌?的場所。作?為經(jīng)營貨幣?業(yè)務的特殊?部門，銀行?已成為社會?大部分__?_窺視的目?標，因此加?強銀行職工?的政治思想?內(nèi)控教育十?分重要。由?于部分領導?認識不足、?重視不夠，?對員工的思?想政治工作?、內(nèi)控管理?、案件防范?等專業(yè)知識?和專業(yè)技能?的教育和培?訓工作跟不?上形勢發(fā)展?需要，使銀?行的職工思?想內(nèi)控工作?成為一個極?為薄弱的環(huán)?節(jié)。同時由?于把關不嚴?，重核算、?輕防范、重?人情、輕考?察，忽視了?安全防范工?作的硬件建?設，使銀行?職工隊伍中?混進了一些?意志不堅定?、道德基礎?不好的領導?和員工，這?樣如果基層?銀行思想內(nèi)?控監(jiān)督管理?根不上，這?些人在金錢?、美色、物?欲的誘惑下?，極容易誘?發(fā)其犯罪的?動機，加大?金融案件發(fā)?生的風險可?能。隱患?之二：重要?和關鍵崗位?人員不輪換?或超期限輪?換，存在較?重的內(nèi)部人?控制問題。?《商業(yè)銀行?內(nèi)部控制制?度指引》中?明確：關鍵?崗位應當實?行定期或不?定期的人員?輪換和強制?休假制度。?實行崗位輪?換的目的是?為了防范內(nèi)?部人控制問?題發(fā)生，減?少案件苗頭?和隱患。但?由于網(wǎng)點近?年來業(yè)務量?大幅增長沒?有補充足夠?后備人員，?造成人員非?常緊張。導?致只好放棄?執(zhí)行這兩個?制度，只有?在上級督促?下，或在檢?查發(fā)現(xiàn)問題?后，或發(fā)生?了金融案件?時，才為了?應付要求而?進行崗位輪?換和強制休?假制度，從?而埋下案件?隱患。隱?患之三：只?注重對正式?員工的管理?，忽視對臨?時工的監(jiān)督?管理，案防?工作不徹底?。近幾年來?，由于機構?改革和人員?縮減，銀行?便大量聘用?臨時員工從?事一線或前?臺工作，以?解決人員不?足問題，降?低經(jīng)營成本?。銀行與聘?用人員之間?履行的只是?口頭協(xié)議，?沒有簽訂正?式勞動合同?;或是雖然?簽有用工協(xié)?議，但并不?規(guī)范;要么?則是大量使?用銀行職子?女或關系人?親屬，不經(jīng)?崗前培訓就?匆忙上崗，?從而導致臨?時用工人員?素質(zhì)參差不?齊。因臨時?用工人員素?質(zhì)參差不齊?，管理不利?，重視不足?，不僅導致?個別臨時工?不明確工作?中應付的義?務和責任，?工作責任感?不強，而且?由于銀行對?臨時工作人?員缺乏有效?的約束力，?從而埋下案?件防范工作?隱患。隱患?之四：用感?情和信任代?替規(guī)章制度?、把習慣做?法看成經(jīng)驗?，導致有章?不循、違規(guī)?操作的現(xiàn)象?時有發(fā)生。?銀行機構網(wǎng)?點若是人員?少，流動性?較差，一人?多崗、互相?替崗等現(xiàn)象?就較為普遍?，多年的工?作交往，相?互間感情較?深，因此存?在以下問題?：一是執(zhí)行?制度觀念較?差。工作中?只談感情，?不講制度，?互相之間盲?目信任，把?重要憑證、?票據(jù)、印章?、權限卡、?鑰匙等隨意?丟放，甚至?在臨時離柜?時為方便工?作交由他人?保管，離崗?時不按規(guī)定?進行簽退操?作，操作_?__小范圍?內(nèi)公開化等?現(xiàn)象屢禁不?止，給__?_留下了可?乘之機。二?是網(wǎng)點監(jiān)督?機構不健全?，監(jiān)督人員?編制少，監(jiān)?督檢查不得?力，往往疲?于應付上級?行的各類大?檢查活動，?致使檢查內(nèi)?容和時間規(guī)?律性較強，?起不到根本?的監(jiān)督管理?作用;三是?因怕影響到?單位或部門?的整體考評?情況，銀行?對員工在工?作中發(fā)生的?差錯及事后?監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)?的問題，對?責任人不予?追究責任甚?至隱瞞不上?報，致使小?缺口發(fā)展成?大漏洞。四?是銀行的監(jiān)?督檢查對象?往往只是針?對一線員工?，而將高級?管理人員游?離在監(jiān)督管?理范圍之外?，甚至對高?級管理人員?做出的有悖?于規(guī)章制度?的錯誤指令?也采取服從?的態(tài)度，這?成為誘發(fā)案?件發(fā)生的最?大隱患。?隱患之五。?重要崗位人?員定期排查?工作制度不?具體，沒有?對重要崗位?人員八小時?以外活動進?行必要的監(jiān)?督。執(zhí)行強?制休假制度?的目的就是?用頂崗檢查?的方式，及?時發(fā)現(xiàn)重要?崗位工作人?員的違規(guī)操?作問題和案?件苗頭，以?防患于未燃?。因此強化?對重要崗位?人員八小時?以外的行為?監(jiān)督，也是?十分必要的?。目前銀行?雖說從制度?上講已經(jīng)建?立了重要崗?位人員八小?時以外行為?監(jiān)督制度，?但具體如何?監(jiān)督、監(jiān)督?什么沒有具?體規(guī)定和內(nèi)?容。同時對?于監(jiān)督發(fā)現(xiàn)?的苗頭性問?題認識不足?，難以有效?防范風險。?___合?規(guī)回頭看心?得體會為?進一步提高?全行會計管?理及操作人?員合規(guī)意識?，建立良好?的道德誠信?標準，增強?內(nèi)部會計控?制及風險防?范能力，創(chuàng)?建農(nóng)業(yè)銀行?良好的合規(guī)?文化。農(nóng)行?___泰安?分行按照農(nóng)?總行、省行?的統(tǒng)一部署?，結合本行?實際情況，?從___月?份至___?月份，在全?行范圍內(nèi)開?展從我做起?，合規(guī)操作?專題教育學?習活動。?開展這次教?育學習活動?的目的，就?是要幫助員?工樹立正確?的價值觀，?找準工作立?足點，增強?合規(guī)管理、?合規(guī)經(jīng)營意?識;切實提?高員工業(yè)務?素質(zhì)和執(zhí)行?制度的自覺?性，增強識?別風險和控?制會計風險?的能力，切?實規(guī)范操作?行為，有效?遏制違規(guī)違?紀問題和案?件的發(fā)生;?樹立農(nóng)業(yè)銀?行改革發(fā)展?的信心，增?強維護農(nóng)業(yè)?銀行利益的?責任心和使?命感，建立?良好的合規(guī)?文化。該?行此次教育?學習活動分?為學習自查?和鞏固驗收?兩個階段進?行。學習自?查階段的活?動內(nèi)容包括?：一是學習?相關制度。?___員工?采取集中學?習和自學相?結合的方式?，對相關文?件、制度、?規(guī)章進行學?習，學習內(nèi)?容以業(yè)務操?作規(guī)范為主?，做好學習?記錄和筆記?，學習面達?到___%?。每名會計?業(yè)務管理和?操作人員至?少撰寫__?_篇以從我?做起，合規(guī)?操作為主題?的學習心得?。二是對照?制度進行自?查整改。通?過___學?習，結合內(nèi)?控管理規(guī)范?年和案件治?理回頭看檢?查、合規(guī)文?化教育活動?，深入排查?會計業(yè)務風?險點，查找?合規(guī)操作方?面存在的問?題并落實整?改。三是_?__召開制?度研討會。?在___月?底___一?次關于業(yè)務?系統(tǒng)管理和?會計制度方?面的研討會?，包括：對?現(xiàn)行的會計?業(yè)務生產(chǎn)系?統(tǒng)和管理系?統(tǒng)的內(nèi)部控?制進行探討?和研究，提?出完善系統(tǒng)?風險控制的?意見;對現(xiàn)?行的會計業(yè)?務規(guī)章制度?進行認真梳?理，查找分?析現(xiàn)行制度?中存在與業(yè)?務發(fā)展不相?適應或存在?漏洞、不銜?接、不一致?的問題，研?究解決辦法?，提出完善?意見。四是?開展會計操?作風險案例?巡回宣講工?作。抽調(diào)業(yè)?務骨干，組?成宣講組，?根據(jù)《中國?農(nóng)業(yè)銀行防?范案件工作?指引》中有?關會計操作?的風險點，?以實際案例?，進行風險?分析和警示?。鞏固驗收?階段活動內(nèi)?容包括：一?是___集?中考試。圍?繞本次活動?的學習內(nèi)容?，___全?行會計管理?人員和操作?人員進行集?中考試。二?是檢查驗收?。制定詳細?檢查驗收方?案，___?各單位對從?我做起，合?規(guī)操作活動?進行檢查驗?收。三是鞏?固學習成果?。修訂和完?善會計結算?專業(yè)的相關?業(yè)務操作規(guī)?范，建立崗?位風險點提?示制度，把?合規(guī)管理、?合規(guī)經(jīng)營、?合規(guī)操作的?理念深入到?每一個員工?。范文三?近期，我?行開展了合?規(guī)建設回頭?看主題活動?，在學習活?動期間，我?依照支行下?發(fā)的有關活?動意見，并?結合我平時?在工作中實?際情況，對?職業(yè)道德誠?信、合規(guī)操?作意識和監(jiān)?督防范意識?有了更深一?層的認識。?現(xiàn)就此次學?習活動的心?得總結出幾?點體會，也?是我對此次?教育學習活?動的一個理?性的認識。?一、愛崗?敬業(yè)、無私?奉獻。在平?凡中奉獻，?愛崗敬業(yè)是?各行各業(yè)中?最為普遍的?奉獻精神，?它看似平凡?，實則偉大?。從大的方?面來說，一?份職業(yè)，一?個工作崗位?，都是一個?人賴以生存?和發(fā)展的基?礎保障。從?小的方面講?，比如我們?中行，每一?個人所從事?的工作崗位?都是個人生?存和發(fā)展的?保障，也是?中行存在和?發(fā)展的必需?。中行要發(fā)?展，要在這?個競爭激烈?的金融業(yè)中?不斷強大，?立于不敗之?地，沒有我?們每一位同?志的無私奉?獻精神是不?行的。作為?中行人，為?了中行的前?途，為了中?行的榮譽，?做一名愛崗?敬業(yè)的人，?是職業(yè)道德?對我們最引?為用以規(guī)范?行為品質(zhì)，?（范本）評?價善惡的行?為規(guī)則。?作為一個金?融單位的職?工更應以自?己所從事的?職業(yè)上講求?道與德，如?果路走得不?對就會犯錯?誤，就會迷?失方向;如?果沒有德，?就難于為人?民服務，就?談不上自己?的事業(yè)，也?就沒有單位?事業(yè)的興旺?，就沒有個?人事業(yè)的發(fā)?展，也就失?去了人身存?在的社會價?值。我現(xiàn)在?正在從事中?行工作，這?是我的職業(yè)?，也是我唯?一的職業(yè)，?自我參加工?作以來，我?一直從事這?項職業(yè)，也?一直熱愛這?個職業(yè)，對?中行工作有?濃厚的興趣?和深厚的感?情，所以我?一直是愛崗?敬業(yè)的。只?有愛崗敬業(yè)?才是我為人?民服務的精?神的具體體?現(xiàn)。講求?職業(yè)道德還?必須誠實守?信，所謂誠?實就是忠心?耿耿，忠誠?老實。所謂?守信就是說?話算數(shù)，講?信譽重信用?，履行自己?應承擔的義?務。所以通?過對這次的?學習，使我?更深地了解?到作為一個?中行職工的?根本、為人?、言行和責?任，就是自?己在工作中?不斷地加強?學習，時刻?按照職業(yè)規(guī)?范去要求自?己，努力工?作，才能使?自己立于不?敗之地。?范文四近?期，我行開?展了合規(guī)建?設回頭看主?題活動，在?學習活動期?間，我依照?支行下發(fā)的?有關活動意?見，并結合?我平時在工?作中實際情?況，對職業(yè)?道德誠信、?合規(guī)操作意?識和監(jiān)督防?范意識有了?更深一層的?認識?，F(xiàn)就?此次學習活?動的心得總?結出幾點體?會，也是我?對此次教育?學習活動的?一個理性的?認識。一?、愛崗敬業(yè)?、無私奉獻?。在平凡中?奉獻，愛崗?敬業(yè)是各行?各業(yè)中最為?普遍的奉獻?精神，它看?似平凡，實?則偉大。從?大的方面來?說，一份職?業(yè)，一個工?作崗位，都?是一個人賴?以生存和發(fā)?展的基礎保?障。從小的?方面講，比?如我們中行?，每一個人?所從事的工?作崗位都是?個人生存和?發(fā)展的保障?，也是中行?存在和發(fā)展?的必需。中?行要發(fā)展，?要在這個競?爭激烈的金?融業(yè)中不斷?強大，立于?不敗之地，?沒有我們每?一位同志的?無私奉獻精?神是不行的?。作為中行?人，為了中?行的前途，?為了中行的?榮譽，做一?名愛崗敬業(yè)?的人，是職?業(yè)道德對我?們最引為用?以規(guī)范行為?品質(zhì)，（范?本）評價善?惡的行為規(guī)?則。作為?一個金融單?位的職工更?應以自己所?從事的職業(yè)?上講求道與?德，如果路?走得不對就?會犯錯誤，?就會迷失方?向;如果沒?有德，就難?于為人民服?務，就談不?上自己的事?業(yè)，也就沒?有單位事業(yè)?的興旺，就?沒有個人事?業(yè)的發(fā)展，?也就失去了?人身存在的?社會價值。?我現(xiàn)在正在?從事中行工?作，這是我?的職業(yè)，也?是我唯一的?職業(yè)，自我?參加工作以?來，我一直?從事這項職?業(yè)，也一直?熱愛這個職?業(yè)，對中行?工作有濃厚?的興趣和深?厚的感情，?所以我一直?是愛崗敬業(yè)?的。只有愛?崗敬業(yè)才是?我為人民服?務的精神的?具體體現(xiàn)。?講求職業(yè)?道德還必須?誠實守信，?所謂誠實就?是忠心耿耿?，忠誠老實?。所謂守信?就是說話算?數(shù)，講信譽?重信用，履?行自己應承?擔的義務。?所以通過對?這次的學習?，使我更深?地了解到作?為一個中行?職工的根本?、為人、言?行和責任，?就是自己在?工作中不斷?地加強學習?，時刻按照?職業(yè)規(guī)范去?要求自己，?努力工作，?才能使自己?立于不敗之?地。二、?加強業(yè)務知?識學習、提?升合規(guī)操作?意識。沒有?規(guī)矩何成方?圓身為網(wǎng)點?一線員工，?切實提高業(yè)?務素質(zhì)和風?險防范能力?，全面加強?柜面營銷和?柜___務?，是我們臨?柜人員最為?實際的工作?任務。作為?臨柜人員，?我深知臨柜?工作的重要?性，因為它?是顧客直接?了解我行窗?口，起著溝?通顧客與銀?行的橋梁作?用。因此，?在臨柜工作?中，我始終?堅持要做一?個有心人。?虛心學習業(yè)?務，用心鍛?煉技能，耐?心辦理業(yè)務?，熱心對待?客戶。在銀?行業(yè)競爭日?趨激烈的形?勢下，我們?都很清楚地?意識到：只?有更耐心、?周到、快捷?的優(yōu)質(zhì)服務?才能為我行?爭取更多的?客戶，贏得?更好的社會?形象。我們?每天面對形?形色色不同?層次的客戶?和形形色色?事物，更加?要求我們一?線員工有高?度的思想覺?悟。加強?合規(guī)操作意?識，并不是?一句掛在嘴?邊