2023年遼寧省教師招聘考試綜合素質(zhì)幼兒園寫作真題講解

２０23年遼寧省教師招聘考試綜合素質(zhì)(幼兒園)寫作真題講解2023年遼寧教招大部分考試科目為教育基礎(chǔ)知識(shí)，具體考試內(nèi)容需要看考試公告,查看最新HYＰERLIＮK"＂遼寧教師招聘考試資訊。遼寧中公教師考試整理了HYPＥRLINK＂"遼寧教師招聘備考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)?！额}目》一位主持人問一名立志做飛行員的小朋友：“假如有一天,你架著飛機(jī)飛到太平洋上空時(shí)，熄火了,你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想說：“我會(huì)先讓大家綁好安全帶，然后我乘著降落傘跳出去?！庇杏^眾問他:“你為什么一個(gè)人逃生,丟下大家不管?”小孩滿含眼淚,顯得很委屈。主持人又問：“為什么你要這么做?”小孩急切地說：“我要去拿燃料，我還要回來!”規(guī)定:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意,自擬題目，自選文體。不少于8０0字?！秾懽髡骖}講解》當(dāng)我們拿到一個(gè)作文題目的時(shí)候，要在草稿紙上寫出答題的四環(huán)節(jié):《一》審清題目《二》抓取立意《三》結(jié)構(gòu)布局《四》搜集素材，通過4環(huán)節(jié)幫助自己謀篇布局，那接下來我們我們就從這幾個(gè)部分來講述：《一》審清題目:1、規(guī)范現(xiàn)代漢語寫作2、自定立意:主體分析法（抓主體,找做法,引申義，立意）3、自擬題目４、自選文體:議論文5、字?jǐn)?shù)：不少于800字《二》抓取立意：1.抓主體：主持人、小朋友、觀眾2.找做法:問答;小孩滿含眼淚,顯得委屈；去拿燃料還會(huì)回來。3.引申義:教育觀，教師觀的角度，教育好孩子,要認(rèn)真聽孩子發(fā)言，善于傾聽。不要用大人的主觀臆斷來理解孩子。4.立意：教師要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲不要磨滅學(xué)生的天真善良有耐心、要有同理心和對(duì)勿用大人主觀臆斷來猜測孩子了解學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生傾聽的能力《三》結(jié)構(gòu)布局結(jié)構(gòu)就是五段三分式開頭第一段說明自己的中心論點(diǎn)第二段是分論點(diǎn)１第三段是分論點(diǎn)２第四段是分論點(diǎn)3第五段是總結(jié)三個(gè)分論點(diǎn)，提出意義或者展望下未來。分論點(diǎn)里面最常用的結(jié)構(gòu)就是分論點(diǎn)+事實(shí)論據(jù)或理論論據(jù)或道理論據(jù)＋回扣分論點(diǎn)。三個(gè)分論點(diǎn)之間的關(guān)系要么是并列,要么是遞進(jìn)的關(guān)系。此篇作文的教師角度：開頭:提出論點(diǎn)—教師應(yīng)當(dāng)善于和學(xué)生交流溝通,而善于傾聽是第一步。過渡段:——古今中外傾聽的例子引出傾聽的意義。分論點(diǎn)1——教師只有善于傾聽,才干了解學(xué)生。分論點(diǎn)2——只有教師善于傾聽，才有助于培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。結(jié)尾：善于傾聽的教師，可了解孩子，同時(shí)以身作則培養(yǎng)孩子傾聽別人的行為習(xí)慣。美國著名教育家保羅韋地博士花了４0年時(shí)間，收集了9萬多名學(xué)生所寫的信,內(nèi)容是關(guān)于他們心目中最喜歡的老師。據(jù)此，保羅韋地博士概括出作為一個(gè)好教師的人格魅力的12個(gè)方面：一、友善的態(tài)度“他必須喜歡我們。要知道,我們一眼就能看出他喜歡還是不喜歡教書。”二、尊重課堂內(nèi)每一個(gè)人“老師應(yīng)對(duì)我們有禮貌。我們也是人?！比?、耐心“老師，請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑，但只有您肯聽我,我才干向您學(xué)習(xí)聽人?！彼?、愛好廣泛“她帶給我們課堂以外的觀點(diǎn)，并幫助我們?nèi)グ阉鶎W(xué)的知識(shí)用于生活?！蔽?、良好的儀表“我立刻就喜歡他了。她走進(jìn)來,把名字寫在黑板上,立即開始講課。你能看得出她是熟悉教學(xué)工作的。她衣著整潔,事事都安排的有條不紊。她長的并不美麗，但整節(jié)課瞧著她，我沒什么反感。她盡力使自己顯得自然?！绷⒐袄蠋?只要您保持公正,您對(duì)我盡量嚴(yán)格。表面上即使我反對(duì)嚴(yán)格,但是我知道我需要您嚴(yán)格。”七、風(fēng)趣感“他講課生動(dòng)風(fēng)趣,風(fēng)趣活潑,聽他的課簡直是一種享受。”八、良好的品性“我相信她與其別人同樣會(huì)發(fā)脾氣,但是我從未見過?！本?、對(duì)個(gè)人的關(guān)注“老師只和好學(xué)生談話，難道他不知道我也正在努力嗎?”十、伸縮性“老師，請(qǐng)您記得，不久之前您也是學(xué)生，您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西，在班上您是否樣樣第一?”十一、寬容“她裝作不知道我的愚蠢，將來也是這樣。”十二、有方法“忽然間，我能順利完畢我的作業(yè)了，我居然沒有察覺這是由于他的指導(dǎo)?！备鄡?nèi)容,一起來看看HYPERLIＮＫ＂＂遼寧教師考試網(wǎng)中公教育