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山西蘆芽山景區(qū)策劃書 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除“一站式旅程,晉在蘆芽山”資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除2 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除令一、前言(P3)令二、項(xiàng)目分析(P3-9)PP9-16)銷策略(P11-12)播方案(P12-16)P16-17)資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除3 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除客方4,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除重資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除5 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除活 (三)出境游繼續(xù)增長。 (四)特色旅游將繼續(xù)成為亮點(diǎn)。資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除6,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除7,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除8,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除表格表格1。 (1)社會(huì)總體消費(fèi)態(tài)勢分析資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除9 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (2)旅游消費(fèi)市場分析游目的呈現(xiàn)個(gè)性化。年輕個(gè)體和家庭出游欲望強(qiáng)大,但消費(fèi)能力有限。 (3)現(xiàn)有消費(fèi)者分析素:仍然是影響他們消費(fèi)的首要考慮。正處于從家庭到社會(huì)的轉(zhuǎn)型階段,但又缺乏經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生恐懼感,渴望得融入社會(huì)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏較快,受西方文化的影響較重要。旅游消費(fèi)者對旅的要求主要呈現(xiàn)在以下幾點(diǎn):a希望旅行不要耗費(fèi)很長時(shí)間。計(jì)劃比較緊湊。 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (4)潛在消費(fèi)者分析,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除。,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除好的群 (1)市場細(xì)分 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (2)目標(biāo)市場選擇 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (3)市場定位,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (一):公交線路繼續(xù)扮演著重要角色。 (二):自行開通直達(dá)線路,從各高校園區(qū)出發(fā)直達(dá)各景點(diǎn),一般在節(jié)假日 (三)開通交通服務(wù)熱線,給消費(fèi)者提供有效的交通建議。渠道既是服務(wù)的 (四)一級(jí)代理制,在各高校設(shè)置代理點(diǎn),采用成績獎(jiǎng)勵(lì)制,對高校代理點(diǎn) (4)品牌體驗(yàn)——消費(fèi)者對風(fēng)景區(qū)綜合的感受和評(píng)價(jià)。 (6)有效的體驗(yàn)營銷——體驗(yàn)事實(shí)上是消費(fèi)者進(jìn)行品牌消費(fèi)時(shí)所產(chǎn)生的美好 ,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (1)廣告策略者刪除20,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除。 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除文案1(電臺(tái))者刪除21 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除A:不錯(cuò),價(jià)格也不貴,最適合我們學(xué)生了。(肯定又帶驚喜)B:那還等什么,這個(gè)周末就去吧。(高興)文案2(校園廣播)盡在蘆芽”進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。 (2)公關(guān)①在高校開展活動(dòng),分層次進(jìn)行者刪除22 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除。者刪除23者刪除24,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除 (4)引發(fā)消費(fèi)欲望。 (5)營銷策略 考,如有不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正或者刪除培訓(xùn)內(nèi)容:熟悉蘆芽山的產(chǎn)品和目標(biāo)旅游知識(shí)推銷技巧戶外(單個(gè)高校)
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