感恩與誠信主題班會三篇

第感恩與誠信主題班會三篇

感恩與誠信主題班會1

感恩與誠信(1101班主題班會)

感恩是個永久的話題。人生的杠桿是精神，精神的指點是感恩。只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。

感恩是一種美德，學會感恩就等于架起了人生的支點。

我們的思想教育，包括學校的教育，不能只停留在講大道理上，更不能只停留在傳授知識上，還要幫助教育人們懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的個性和健全的人格。

感念父母之恩，要孝敬父母;感念自然之恩，要學會和大自然生靈和諧相處;感念社會之恩，要學會和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處。

感恩小故事

第一個故事

法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子?！?/p>

試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。

第二個故事

曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個人打了另個人一巴掌`那個人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”

`寫完后`他們繼續(xù)行走`他們來到一塊沼澤地里`那個人不小心睬到沼澤里面`另一個人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水`奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌`你把它寫在沙里`而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢`那個人笑了笑`回答道：“當別人對我有誤會`或者有什么對我不好的事`就應(yīng)該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見的地方`由風負責把它抹掉`而當朋友有恩與我`或者對我很好的話`就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方`盡管風吹雨打也忘不了~”

心存感激，因為有你!

下面欣賞李明瑤和盧謹帶來的《軍港之夜》。感恩保衛(wèi)國家的海兵。

這里根據(jù)她們的表演可作適當點評。

學會感恩，感恩我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命;

學會感恩，感恩我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識;

學會感恩，感恩我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的勇氣!

感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力;感激遺棄了你的人，因為他教導了你應(yīng)自立;感激欺騙了你的人，因為他增進了你的見識;感激傷害了你的人，因為他磨練了你的心志。

感恩一切，讓我們學會感恩!

朱忠才的《好久沒回家》

父母供養(yǎng)我們上學不容易，為此他們往往在經(jīng)濟方面承受了巨大的壓力?；蛟S我們心疼父母，或許我們也想出一份力，但畢竟在這個實際問題面前，我們的力量實在是顯得微不足道。

但是，生源地貸款這一政策的實行給我們帶來了希望。它在很大程度上減輕了許許多多父母的經(jīng)濟壓力和學生的心理壓力。我們真心感謝這項政策。它為我們提供了一個很好的平臺，讓我們可以無需為學費擔憂。下面給大家介紹一下生源地貸款的詳細情況。

指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學生)發(fā)放的，學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)向?qū)W生入學戶籍所在縣(市區(qū))的學生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。生源地信用助學貸款為借用貸款，不需要擔保和抵押，學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人，共同承擔還款責任。

申請額度不超過6000元，但必須為“100”的整數(shù)倍而且大于3000元，在3000-6000元以內(nèi)的“整百”申請額度均有效，如：3300元、4500元、5600元等，請申請學生按實際需求選擇，以避免超出學費、住宿費貸款資金“提現(xiàn)”帶來的資金安全和操作困難;貸款年限最長14年。根據(jù)國家助學貸款有關(guān)規(guī)定，原則上學生正常在校期間，助學貸款利息由財政全額貼息。學生畢業(yè)后貸款利息

由借款人自行承擔。

1、一次申請金額最大為()

A、3000B、5000C、6000D、8000、

2、申請額度可為()

A、2023B、3350C、4500D、7000

3、貸款年限最長為()

A、10年B、12年C、14年D、16年

4、學生正常在校期間，助學貸款利息由財政全額貼息。學生畢業(yè)后貸款利息由借款人自行承擔。(對)

正常還款

正常還本付息日為每年12月21日(合同最后一年為8月31日)。借款學生應(yīng)提前5日將需要還本付息的資金存入郵儲賬戶內(nèi)，為防止借款學生對借款利息計算不準確，建議借款學生適當多存一定數(shù)額，以確保還本付息資金的順利扣收。

國家開發(fā)銀行江蘇分行委托郵儲江蘇分行于每年12月21日(合同最后一年為8月31日)進行本息回收資金的扣收，貸款資金扣收后，借款學生應(yīng)及時核對賬務(wù)。如有錯誤，應(yīng)及時與縣(市、區(qū))學生資助管理部門和國家開發(fā)銀行江蘇分行取得聯(lián)系。

支付寶會根據(jù)國家開發(fā)銀行規(guī)定的扣款日期提前5天通過手機短信通知您進行支付寶賬戶的充值，建議您及時更新在支付寶綁定的手機號碼。您在還款日期前，可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點充值、消費卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶，國家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國家開發(fā)銀行。

二、.逾期還款

除11月外，每月20日前都可進行逾期貸款還款。自付本息后，如當年12月20未及時還款，將被視作貸款逾期，并自12月21日起產(chǎn)生罰息，逾期罰息為當期利率的130%。逾期還款時應(yīng)還本息包括逾期本息和截止還款當月20日的罰息。具體金額可登錄學生在線服務(wù)系統(tǒng)查詢。

三、系統(tǒng)使用

個人信用記錄

同學們，誠信是人生路上最寶貴的基石，是職業(yè)生涯里最耀眼的名片。為了不讓自己的個人信用記錄留下抹不去的污點，請同學們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù)，按時足額還款。

個人信用記錄是筆無形的財富，除了贏得好名聲外，其最大的好處是為個人積累信譽財富，可以用作向銀行借款的信譽抵押品，為個人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。開發(fā)銀行為每一位借款學生都建立了個人信用記錄，并根據(jù)中國人民銀行的要求，將同學們的個人信用記錄定期報送中國個人征信系統(tǒng)。擁有個人信用記錄以后，相當于建立了一個個人的信用檔案，每一次按時向銀行償還貸款和信用卡透支額，都將收集在個人信用記錄中，為你積累信用財富。

二、中國個人征信系統(tǒng)

)失約懲戒：未按貸款合同約定按時歸還貸款本金的，根據(jù)實際逾期金額和逾期天數(shù)計收罰息，罰息利率為正常借款利率的130%。

四、違約案例

案例1：2023年郭先生在校期間向國開行申請并獲得助學貸款5000元。2023年他畢業(yè)到外地工作，抱著僥幸心理，他一直拖欠助學貸款利息。高校和國開行通過電話、QQ群、寄送信函、請與其同鄉(xiāng)的在校學生專程上門拜訪等方式均無法聯(lián)系到他。2023年，郭先生向某商業(yè)銀行申請住房貸款遭到拒絕，原因是征信系統(tǒng)中顯示其助學貸款利息已逾期兩年。于是他趕忙主動聯(lián)系開發(fā)銀行并提前結(jié)清了5900元的貸款本息，希望能消除不良記錄。但現(xiàn)行《征信管理條例》規(guī)定該記錄仍將被保留五年，這五年里郭先生申請任何貸款都將受到更嚴格的審核，需要提供更苛刻的還款能力和資產(chǎn)證明，并無法享受任何銀行的優(yōu)惠措施。郭先生對此后悔不已，表示今后將像愛護自己的眼睛一樣，珍惜自己的信用記錄。(選自《中國財經(jīng)報》2023年3月3日)

案例2：

2023年，甲在A商業(yè)銀行獲得一筆6000元的國家助學貸款。2023年7月甲畢業(yè)后，認為自己已脫離學校，新的工作環(huán)境中無人知曉其國家助學貸款的還款狀況，而且其父母也已移居，A行難以聯(lián)系其本人和家人，因此，甲連續(xù)一年未清償貸款本息，也未與A行聯(lián)系。2023年1月，甲所在單位準備派其去

外地學習培訓，甲為此申辦信用卡以備外地學習期間使用。當甲向銀行遞交申請后，被告知因甲的國家助學貸款存在拖欠記錄，銀行拒絕了其信用卡申請。甲這才得知個人征信系統(tǒng)已全國聯(lián)網(wǎng)運行，認識到按約還貸的重要性。隨后，甲立即主動聯(lián)系A(chǔ)行，將拖欠的貸款本息全額結(jié)清。

誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在;所以，我們每個人都要講誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。

5、正常還本付息日為每年幾月幾日

A、12月11日B、12月21日C、12月22日D、12月12日

6、借款學生應(yīng)提前()日將需要還本付息的資金存入郵儲賬戶內(nèi)

A、3日B、4日C、5日D、6日

7、某同學逾期還款，逾期罰息為當期利率的()

A、120%B、130%C、140%D、150%

8、您在還款日期前，可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點充值、消費卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶，國家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國家開發(fā)銀行。(對)

9、個人信用記錄是筆無形的財富，除了贏得好名聲外，還可以(ABC)A、為個人積累信譽財富B、用作向銀行借款的信譽抵押品

C、為個人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。

輕松一刻

明祺：《晴天》

腦筋急轉(zhuǎn)彎

Q1：小白張得像他的哥哥，打一句成語

A：真相大白

Q2：為什么梨子是溫度最高的水果

A：梨子(離子)燙

Q3：胖子從12樓掉下來會變什么

A：死胖子

Q4：猴子最討厭什么線

A：平行線，因為沒有相交(香蕉)

Q5：什么動物最容易被貼在墻壁上

A：海(報)豹

Q6：小白，小黃，小藍坐長途汽車，誰會暈車

A：答:小白，因為小白會吐(小白兔)

Q7：有一棵三角形的樹被送到北極去種...請問長大后!那棵樹叫A：三角函數(shù)(寒樹)

Q8：有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么答：檳榔(冰狼)

關(guān)于誠信的名言

關(guān)于誠信

講誠信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。這大概就是人真而不誠、誠而難信的一種劣根性緣故，他們以利益確定誠信，以自私和貪婪玩弄誠信。

在現(xiàn)實社會生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，弄得人去尋找誠信的機會和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠信度，結(jié)果卻令君大失所望。

22、言不信者，行不果————墨子

人而無信，不知其可。――――孔子

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

小信誠則大信立——韓非子

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知

少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干?！囆∑?/p>

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

老子：「信言不美，美言不信?！?《老子·第八十一章》)

·誠信之言不華美，華美之言不信實，因為誠信之言是質(zhì)樸無華的。

感恩與誠信主題班會2

一、活動背景

當代青少年感恩意識的單薄、對誠信價值觀的動搖已經(jīng)引起社會各界的關(guān)注，在構(gòu)建社會主義核心價值體系的今天，我們需要倡導形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛的社

會氛圍，培育一種尊重奉獻、褒揚崇高的價值追求。只有樹立誠信自我、感恩社會的價值觀，才能成長為祖國新一代建設(shè)型人才，擔負起中華復(fù)興的使命。為此我班

級展開了“誠信與感恩”主題班會。

二、活動意義

1、為了鼓勵同學們主動感受與表達對感恩的愛，積極為周邊的人奉獻愛心，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧班級、和諧社會

2、讓同學們真正用心去了解他人，讓同學們把愛延伸到社會，能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友，樹立心中有他人，心中有祖國的情

感。激發(fā)同學們做一位有愛心、有責任心的人。

3、以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點，結(jié)合大學生思想和生活實際，深入開展誠信、感恩的教育，引導學生

自覺遵守社會主義基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。

三、活動形式

1、觀看視頻。

2、同學節(jié)目。

3、互動游戲。

四、活動準備

1、班干召開會議，并分配工作。

2、學習委員準備歌曲伴奏及氣球、紅領(lǐng)巾、水杯等所需物品。

3、團支書購買蛋糕。

4、宣傳委員組織策劃與排練。

五、活動過程

1、主持人念開場白：我和同學們相聚在一個溫暖的班集體，這個班集體也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最團結(jié)的;也許我們只相聚短短兩年，可是這段時光一定是彼此心中最難忘，這一次我們迎來五月這春天將要結(jié)束夏天將要開始的日子，五月過去六月開始，同學們相處的時間越來越短了，我更珍惜這短短的時光，時光如梭一去不復(fù)返，我們大家一定要更加珍惜時間，珍惜身邊的人，其實我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)系著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們，讓我們做一個懂得感恩的人，有愛心的人;接下來請我們班的向鴻濤同學為我們帶來歌曲來給大家暖場。

2、一起欣賞感恩教育視頻。

3、進入輕松時刻環(huán)節(jié)，一起來玩小游戲，《合力吹氣球》

簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);;腳(二張)汽球(每組一個)適合全部的人游戲方法：1.

分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。3.

首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破，第二個游戲《捆綁過關(guān)》——(適用：團隊協(xié)作)

簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法：1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。2.

每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。3.綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。

4、有請本月壽星圍著桌子站成一圈，突然關(guān)燈，同學端著已經(jīng)點好蠟燭的蛋糕，全班齊唱生日歌向壽星走去，向他們獻上祝福。

5、最后班長以一首《黃土高坡》來結(jié)束今天班會。

六、班主任總結(jié)

個人認為這次班會開得很成功，很感謝一直在幕后辛苦工作的班干們，也很感謝參加籃球趣味比賽的同學們，感謝他們?yōu)槲覀儼酄幍昧说诙臉s譽，希望通過這次班會能讓同學們學會感恩。

七、同學意見及建議

1、建議多點零食。

2、希望下次班