2023年山西省幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)詳解邏輯思維能力模擬試題

山西?。玻?3年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解:邏輯思維能力模擬試題本卷共分為1大題5０小題，作答時(shí)間為18０分鐘，總分100分,6０分及格。一、單項(xiàng)選擇題（共5０題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意)1.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的。?A:細(xì)致性

B:繁瑣性?C:微妙性?D：平凡性??2.幼兒在()能用筷子吃飯?A．3---4歲B.4--－5歲Ｃ.5---6歲Ｄ．6---７歲

?3.幼兒園應(yīng)尊重幼兒的(），尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

A.主體性B.個(gè)性化發(fā)展C．人格和權(quán)利Ｄ.尊嚴(yán)?

４.西方現(xiàn)代派繪畫(huà)的重要代表畫(huà)家——畢加索是人。

Ａ：西班牙

B:法國(guó)

C:德國(guó)

D：意大利??5．智力游戲?qū)儆?)

A.發(fā)明性游戲B．有規(guī)則游戲C．體育游戲D.結(jié)構(gòu)游戲

6.幼兒園科學(xué)膳食中紅薯不能跟()一起食用。

A.西紅柿Ｂ．菠菜C．白菜D.豬肉

?7.3—4歲幼兒在別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)能(）并做出反映。

A.感受到B.聽(tīng)懂C.注意聽(tīng)

?８.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確規(guī)定。?A：尊重幼兒的基本權(quán)利?B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán)

Ｃ：尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn)?D:批準(zhǔn)幼兒的主張、決定??９.幼兒園小班人數(shù)一般為（）。

A.20人Ｂ.25人C．３0人D.35人?

１0.()是園所生存的基礎(chǔ),是園所發(fā)展的動(dòng)力和取得成功的關(guān)鍵,甚至可以說(shuō)是園所的靈魂。

A.生源B.師資Ｃ.園所文化Ｄ.信譽(yù)

１１.一個(gè)身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場(chǎng)走出來(lái)。根據(jù)以上陳述，可作出下列哪項(xiàng)判斷??A:這個(gè)人一定是該市場(chǎng)的管理人員?B：這個(gè)人一定是上級(jí)派來(lái)的檢查人員

C：這個(gè)人一定是來(lái)買(mǎi)東西的市場(chǎng)管理人員

D：這個(gè)人也許是其他市場(chǎng)的管理人員?

12.與“士別三日，當(dāng)刮目相看”有關(guān)的是。?Ａ:呂布?B：張飛?Ｃ：呂蒙?D:司馬懿?

1３.保育員應(yīng)具有心理素質(zhì)與()

A．合作精神B.愛(ài)心C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)D.豐富的知識(shí)

?14.(）是一種以幼兒的實(shí)踐活動(dòng)為主的教學(xué)方法。?A．活動(dòng)法B.直觀法C.口授法D.游戲法?

15．幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次視力。

A.年B.半年C.季度D.月

16.“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有。

A:情境性

B：發(fā)明性?C:示范性

D:個(gè)別性??17.《指南》共有多少學(xué)習(xí)和發(fā)展目的？()

Ａ.24B．３２C．40D.42?

1８.5－6歲幼兒基本可以達(dá)成雙手抓杠懸空吊起（)秒左右。?A．5B.１0C.20D．４0

?19.幼兒在３—4歲年齡階段中樂(lè)旨在熟悉的人面前能大方地()。?A.表現(xiàn)出來(lái)Ｂ.感愛(ài)好C.與人打招呼

?20．華佗在醫(yī)學(xué)上的成就十分突出，他們都生活在我國(guó)古代的。

A:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

B:三國(guó)時(shí)期

C:南北朝時(shí)期?Ｄ:東漢時(shí)期??2１．在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目的中，“培養(yǎng)兒童活潑開(kāi)朗的性格”屬于（)目的的范疇。?A．智育B.體育C．德育D.美育

2２．語(yǔ)言是（)的工具。

A.交流和思維B.語(yǔ)言發(fā)展C.各個(gè)領(lǐng)域??23.能對(duì)幼兒實(shí)行高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒積極、活潑的發(fā)展，關(guān)鍵在于（)

A.幼兒園的條件Ｂ.教師的素質(zhì)?Ｃ.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)D.良好的課程資源

?24．自2０世紀(jì)以來(lái),隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷進(jìn)一步和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷拓展,對(duì)資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)階級(jí)屬性概念,用來(lái)研究資本主義的運(yùn)動(dòng)；另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)自然屬性概念,即單純的經(jīng)濟(jì)概念,用來(lái)研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者稱(chēng)為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)的“資本”這一概念是指。

Ａ：不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念?Ｂ：階級(jí)屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念

C:世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念

Ｄ:階級(jí)屬性概念與自然屬性概念

?２5.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每（)測(cè)一次視力。

A.年B.半年Ｃ.季度D.月

26.能大體講出所聽(tīng)故事的重要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具有的閱讀能力()。?A.3-4歲B.4-５歲C.5-6歲Ｄ.7歲以后

２７.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特性及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個(gè)幼兒園全面和諧的發(fā)展。這重要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。?A.環(huán)境與教育目的的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則?C．幼兒參與性原則D.開(kāi)放性原則?

２8.家園合作的原則是()

A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則

B.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、共同參與原則

C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則

D.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、互惠原則

?２9.主題活動(dòng)打破了()的界線,將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，幼兒所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。?Ａ.幼兒與老師之間B.老師與家長(zhǎng)之間?C幼兒與幼兒之間Ｄ．領(lǐng)域之間??30．在健康領(lǐng)域下，手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)中，幼兒能純熟使用筷子是在(）階段。?A.3—4歲B.4—5歲C.５—６歲Ｄ.6—7歲

?３１.對(duì)于我國(guó)大部分的幼兒園來(lái)說(shuō)，課程的整合一方面應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是()。?Ａ．領(lǐng)域間的整合B．領(lǐng)域內(nèi)的整合?C．超領(lǐng)域的整合D.多個(gè)領(lǐng)域之間的整合

?32.存儲(chǔ)器的容量大小是衡量計(jì)算機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。我們通常把位二進(jìn)制作為一個(gè)單位來(lái)計(jì)算存儲(chǔ)器的容量,取名為字節(jié)。?A：2

B:8?Ｃ:32

Ｄ:1０24

?33．《人間喜劇》是的重要作品。?Ａ：狄更斯

B：托爾斯泰

C：薩克雷

D：巴爾扎克

34.西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。?Ａ:長(zhǎng)調(diào)

B:短調(diào)?Ｃ：花兒?Ｄ:信天游

?3５.《指南》中幼兒科學(xué)探究的目的涉及三個(gè)維度。（）

A.情感態(tài)度、方法能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思考猜測(cè)和觀測(cè)探索。?C．方法能力、觀測(cè)探究和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3６.()是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。

A.斯金納B.桑代克C．布魯納D.加涅?

3７．使用游戲法時(shí)，教師應(yīng)清楚地結(jié)識(shí)到所采用的游戲是為（）的，所選游戲的目的和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)規(guī)定相吻合。?A.幼兒服務(wù)B．教學(xué)服務(wù)C.教師服務(wù)Ｄ.家長(zhǎng)的規(guī)定服務(wù)

38.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，教師的作用重要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和發(fā)明的快樂(lè)。

A.結(jié)識(shí)水平B.情感體驗(yàn)C．發(fā)明思維D.審美經(jīng)驗(yàn)

?39.幼兒午點(diǎn)水果一次攝入量不得超過(guò)(）克?Ａ.２０0克B.15０克C．30０克

４０.家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是（)

Ａ．電話聯(lián)系B.家長(zhǎng)學(xué)校C.征詢活動(dòng)Ｄ.家長(zhǎng)委員會(huì)

?４1.1９３8年，在延安設(shè)立了陜甘寧邊區(qū)()

A.第二保育院B．藍(lán)天幼兒園

C.魯藝幼兒園D.第一保育院?

42.幼兒園對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績(jī)優(yōu)良者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予()處分。

A．行政B.刑事C.責(zé)任D.批評(píng)教育

43.有的兒童在觀測(cè)時(shí)，可以根據(jù)觀測(cè)任務(wù)自覺(jué)地克服困難和干擾進(jìn)行觀測(cè)，這說(shuō)明他們觀測(cè)的(）。?A.連續(xù)性延長(zhǎng)B．目的性加強(qiáng)C.細(xì)致性增長(zhǎng)D.概括性提高??４4.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的重要材料來(lái)源于（)?Ａ．形象B.體育C.建筑D.娛樂(lè)??45.“位卑未敢忘憂國(guó)”這一名言的作者是。?A：李白?B:陸游?C:孔子

D:文天祥

?4６.執(zhí)行午睡巡查制度,規(guī)定值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對(duì)全園午睡情況每多少分鐘巡查一次？發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決并上報(bào)。()

Ａ．1530B.１0２0C.1030D．２030?

4７．蘋(píng)果相克的是以下哪種()?A．牛奶B.洋蔥C.魚(yú)肉D.蘿卜

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