會計(jì)培訓(xùn)心得體會范文

會計(jì)培訓(xùn)心?得體會范文?會計(jì)是以?貨幣為主要?計(jì)量單位，?反映和監(jiān)督?一個(gè)單位經(jīng)?濟(jì)活動的一?種經(jīng)濟(jì)管理?工作。下面?是為大家?guī)?來的會計(jì)培?訓(xùn)心得體會?，希望可以?幫助大家。?會計(jì)培訓(xùn)?心得體會范?文_本次省?公司___?今年上劃主?管縣局分管?領(lǐng)導(dǎo)會計(jì)基?礎(chǔ)知識及財(cái)?會法規(guī)的培?訓(xùn)。盡管時(shí)?間很短，但?是在___?選課，教師?授課方面的?安排較好，?我有很深刻?的理解和體?會，現(xiàn)總結(jié)?歸納如下：?一、必要?性、針對性?強(qiáng)從本次?___培訓(xùn)?的背景來說?，是在今年?省公司對縣?局直管上劃?后，為加強(qiáng)?提高縣局的?管理與省公?司接軌而舉?辦的。參加?人員都是縣?局的高層管?理人員。就?目前，很多?縣局的管理?層對財(cái)務(wù)知?識的理解還?很欠缺，大?都是生產(chǎn)方?面的專家，?而經(jīng)營的規(guī)?章制度，經(jīng)?營的理念卻?是新手。通?過本次培訓(xùn)?后，作為領(lǐng)?導(dǎo)人能夠了?解電網(wǎng)公司?的財(cái)務(wù)和經(jīng)?營方面的政?策法規(guī)，看?懂讀懂財(cái)務(wù)?報(bào)表，為今?后的工作開?展有很大的?幫助，所以?說及時(shí)性，?必要性，針?對性很強(qiáng)。?二、進(jìn)一?步加強(qiáng)對電?網(wǎng)經(jīng)營制度?的學(xué)習(xí)、建?設(shè)、搞好依?法經(jīng)營作?為縣級供電?企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)?，是縣級電?網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營?發(fā)展的領(lǐng)頭?人，是掌握?方向的人，?首先要保證?方向正確。?經(jīng)營理念和?思想創(chuàng)新的?前提都是合?理合法，確?保依法經(jīng)營?，才能保證?企業(yè)的健康?發(fā)展，規(guī)范?運(yùn)作，所以?，只有熟悉?國家、南網(wǎng)?、地區(qū)供電?局的財(cái)務(wù)及?經(jīng)營方面的?規(guī)章制度，?與時(shí)俱進(jìn)，?不斷的加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，按規(guī)?矩辦事，才?能勝任工作?，為企業(yè)規(guī)?避不必要的?財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和?經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及?決策風(fēng)險(xiǎn)。?三、__?_變?yōu)榉ㄖ?，用制度管?人、管事?我們的企業(yè)?從來就不缺?乏制度，從?國家、南網(wǎng)?、省公司及?地區(qū)供電局?和縣局自己?都是很多實(shí)?際可行的制?度。如預(yù)算?管理制度，?經(jīng)濟(jì)活動分?析制度等。?作為領(lǐng)導(dǎo)，?特別是__?_，要轉(zhuǎn)變?觀念，懂得?授權(quán)，嚴(yán)格?按預(yù)算執(zhí)行?、控制，把?自己從日常?事務(wù)中解放?出來，研究?企業(yè)的發(fā)展?戰(zhàn)略，強(qiáng)化?制度執(zhí)事，?使員工自覺?、自愿的執(zhí)?行、服從，?提高工作效?率，提升縣?局管理水平?。會計(jì)培?訓(xùn)心得體會?范文2競爭?上崗對于促?進(jìn)干___?伍建設(shè)具有?十分重要的?作用：1?、有利于拓?寬骨干人員?的選拔任用?渠道。競爭?上崗破除了?論資排輩、?平衡照顧的?舊觀念和框?框，打破了?過去由少數(shù)?人選人、在?少數(shù)人中選?人的的狀況?，打破了封?閉化的運(yùn)作?方式。只要?符合競聘條?件，都可以?報(bào)名參與角?逐，都可能?得到提拔使?用，從而為?德才兼?zhèn)洹?自愿干事、?群眾擁護(hù)的?干部脫穎而?出創(chuàng)造了有?利條件。?2、有利于?增強(qiáng)骨干人?員選拔任用?的公正性和?科學(xué)性。一?是自愿報(bào)名?為符合條件?的干部提供?了平等的起?點(diǎn)。尤其是?對一些資歷?短、平常不?善于表現(xiàn)而?又自認(rèn)為有?能力、有抱?負(fù)的干部，?更是提供了?絕好的自我?展示、推銷?機(jī)會。二是?選拔任用程?序體現(xiàn)了客?觀公正性。?競選者每一?階段得分多?少，主要是?由自己展示?出來的實(shí)力?所決定，而?不是由個(gè)別?人或少數(shù)人?主觀決定。?三是考核內(nèi)?容的設(shè)置及?按不同比重?計(jì)入總分比?較科學(xué)合理?。結(jié)合崗位?要求對人綜?合全面評價(jià)?，較好地體?現(xiàn)了人適其?職、用人所?長的原則，?有利于防止?一卷定板和?求全責(zé)備的?片面性。?總之，人人?有希望，人?人有機(jī)會。?公正性和科?學(xué)性使中選?的人比較優(yōu)?秀，使__?_的人比較?服氣，使符?合條件而未?參與的人應(yīng)?當(dāng)沒有懷才?不遇的怨言?。3、有?利于增強(qiáng)全?體干部的上?進(jìn)心和危機(jī)?感。競爭上?崗在一定程?度上打破了?鐵飯碗、終?身制和平均?主義，打破?了論資排輩?、轉(zhuǎn)___?的消極等待?思想，打破?了自己的命?運(yùn)、前途主?要由別人決?定的無所作?為觀念。誰?的實(shí)力強(qiáng)、?干得好，誰?就跑得更快?、待遇更高?;反之，誰?的素質(zhì)低、?又不好好干?，誰就可能?被下課。競?爭機(jī)制能讓?人上去，干?不出成績也?可以讓人下?來。因此，?競爭上崗必?然有效地激?發(fā)干部尤其?是中青年干?部愛崗敬業(yè)?、勤奮努力?、刻苦鉆研?、爭創(chuàng)佳績?的熱情，有?力地促進(jìn)干?___伍建?設(shè)和各項(xiàng)工?作發(fā)展。在?競爭的大氛?圍下，人們?會普遍感到?：不提高素?質(zhì)、不勤奮?努力，就會?在競爭中失?去位置，就?得不到提拔?重用。總?之，競爭上?崗帶來了震?蕩也帶來了?進(jìn)步，它使?人們不能安?分守己，不?能按部就班?，不能得過?且過，只有?努力、努力?、再努力。?4、有利?于形成人適?其職、團(tuán)結(jié)?和諧的良好?氛圍。雙向?選擇是在充?分尊重個(gè)人?意愿的基礎(chǔ)?上，把個(gè)人?理想、工作?需要、__?_安排有機(jī)?地統(tǒng)一起來?，以促進(jìn)人?員的合理流?動和合理配?置。管理科?學(xué)認(rèn)為：人?的工作績效?取決于人的?能力和積極?性。只有人?的能力、興?趣、愛好、?理想與崗位?相適應(yīng)，才?能最大限度?地發(fā)揮人的?作用。雙向?選擇有利于?達(dá)到人的素?質(zhì)、理想、?愛好與崗位?要求相適應(yīng)?，上級與下?級以及同事?之間相適應(yīng)?，變要我干?為我要干，?從而形成協(xié)?調(diào)、和諧的?工作環(huán)境，?充分發(fā)揮人?的主觀能動?性和創(chuàng)造性?。會計(jì)培?訓(xùn)心得體會?范文3去年?我經(jīng)過__?_會計(jì)培訓(xùn)?后，成功的?通過了會計(jì)?資格證考試?，下面簡單?談一談我自?己學(xué)習(xí)中的?小小心得。?第一，一?旦決定了要?參加考試，?那就要有必?勝的決心，?不要抱著試?試看的態(tài)度?來對待考試?，我覺得不?光是考試，?對待任何事?情，都不能?有這樣的態(tài)?度，一旦做?了決定，就?要想辦法做?的最好，當(dāng)?然，我所說?的最好是指?盡自己最大?努力而得到?的結(jié)果。?第二，一定?要制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃，包括?整個(gè)備考期?間的總體計(jì)?劃，每月計(jì)?劃，再細(xì)化?到每周計(jì)劃?、每天計(jì)劃?以及每個(gè)時(shí)?間段的計(jì)劃?，沒有計(jì)劃?就缺少了行?動的指南，?要按照計(jì)劃?一步一步的?走，即使計(jì)?劃被打亂了?，也要努力?的追上。?第三，要自?己對書本知?識進(jìn)行總結(jié)?，這點(diǎn)很重?要，在上面?我也提到過?，老師的總?結(jié)是按照他?們的思維模?式來的，而?每個(gè)人的思?維方式都是?不同的，老?師的總結(jié)只?能給我們提?供一個(gè)參考?，一定要結(jié)?合自己的特?點(diǎn)總結(jié)出適?合自己記憶?和掌握的內(nèi)?容框架。最?后，一定要?堅(jiān)持，堅(jiān)持?堅(jiān)持再堅(jiān)持?，學(xué)習(xí)過程?中總會遇到?這樣那樣的?困難，不要?一遇到不理?解的知識點(diǎn)?就想放棄了?，既然選擇?了就要義無?反顧，要相?信，只要自?己靜下心來?去理解去思?考，一切困?難都只是紙?老虎。_?__會計(jì)培?訓(xùn)中我認(rèn)識?了很多優(yōu)秀?的老師和優(yōu)?秀的同學(xué)，?大家一同努?力，共同歡?笑，那段歲?月至今仍歷?歷在目，謝?謝你們陪我?走過這段難?忘的歲月。?會計(jì)培訓(xùn)?心得體會范?文4一，加?強(qiáng)政治理論?，財(cái)經(jīng)法規(guī)?的學(xué)習(xí)，增?強(qiáng)自身的法?律意識和原?則性。熟?悉法規(guī)是會?計(jì)職業(yè)道德?的基本要求?，既要學(xué)習(xí)?相關(guān)的法律?法規(guī)，又要?學(xué)習(xí)會計(jì)專?業(yè)理論，新?制度新準(zhǔn)則?，還要學(xué)習(xí)?會計(jì)職業(yè)道?德規(guī)范，只?有通過不斷?學(xué)習(xí)，全面?學(xué)習(xí)，才能?提高會計(jì)職?業(yè)技能和專?業(yè)勝任能力?，才能使自?己懂得什么?是對，什么?是錯，什么?可以做，什?么不可以做?，什么必須?提倡，什么?要堅(jiān)決__?_，從心理?上對會計(jì)職?業(yè)道德有整?體的認(rèn)識。?秉公依法才?能成為我們?最重要的職?業(yè)行為要求?。如果我們?會計(jì)不能跟?上形勢，不?能及時(shí)掌握?新的知識，?稍有不慎，?就會失之毫?厘，謬以千?里，給公司?造成嚴(yán)重的?損失。因此?會計(jì)人員必?須熟練地掌?握會計(jì)方面?的各項(xiàng)法規(guī)?和業(yè)務(wù)，有?強(qiáng)烈的法律?意識和原則?性，使法規(guī)?貫串于會計(jì)?日常工作的?全過程，依?法理財(cái)，依?法核算是會?計(jì)職業(yè)道德?的關(guān)鍵。?二，培養(yǎng)愛?崗敬業(yè)的奉?獻(xiàn)服務(wù)精神?，提高自身?的職業(yè)道德?水平。每?個(gè)人都有實(shí)?現(xiàn)自身價(jià)值?的理想和愿?望，而自身?價(jià)值則是通?過工作和事?業(yè)的成功來?反映和實(shí)現(xiàn)?的。會計(jì)人?員既然選擇?了會計(jì)這個(gè)?工作崗位，?就要擺正自?己的位置，?熱愛會計(jì)工?作。愛崗敬?業(yè)是會計(jì)職?業(yè)道德的核?心。職業(yè)道?德水平的高?低，主要體?現(xiàn)在能否愛?崗敬業(yè)上。?它要求會計(jì)?熱愛自己所?從事的職業(yè)?，以恭敬，?虔誠的態(tài)度?對待自己的?工作崗位，?自覺地承擔(dān)?起本職業(yè)對?社會，對團(tuán)?體，對他人?的責(zé)任和義?務(wù)，以高度?的責(zé)任感和?使命感，為?社會提供良?好的服務(wù)。?我們要通過?不斷學(xué)習(xí)和?提高自律能?力，逐步樹?立良好的職?業(yè)道德觀念?。會計(jì)人員?要想生存和?發(fā)展，就要?不斷學(xué)習(xí)，?使自己的知?識不斷更新?。同時(shí)，遵?守會計(jì)職業(yè)?道德也客觀?要求會計(jì)人?員熟悉和掌?握相關(guān)的法?律法規(guī)，不?斷學(xué)習(xí)提高?會計(jì)職業(yè)技?能，為更好?的提高職業(yè)?道德水平打?下堅(jiān)實(shí)的理?論基礎(chǔ)。?三，培養(yǎng)謙?虛謹(jǐn)慎的工?作作風(fēng)，以?客觀公正的?態(tài)度面對會?計(jì)人生財(cái)?務(wù)工作的性?質(zhì)決定了財(cái)?務(wù)工作必須?樹立服務(wù)意?識，服務(wù)是?會計(jì)職業(yè)道?德的根本出?發(fā)點(diǎn)和歸宿?。由于會計(jì)?所處的崗位?特殊，必須?謙虛謹(jǐn)慎，?不應(yīng)有優(yōu)越?感，特殊感?。會計(jì)還要?注意樹立自?己良好形象?;協(xié)調(diào)部門?之間關(guān)系時(shí)?，要認(rèn)真聽?取各方面的?意見，虛心?求教，耐心?商量，在日?常財(cái)務(wù)管理?活動中，要?態(tài)度誠懇，?平等待人，?要熱情接待?，妥善處