2021年黑龍江齊齊哈爾中考道德與法治試卷真題及答案詳解（精校版）

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)二○二一年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試道德與法治試卷考生注意：1．全卷共四道大題，總分100分2．使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)。每小題2分，共50分）1．中學(xué)生要把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想（

）A．不懈努力 B．聽(tīng)天由命 C．拒絕幫助 D．依賴父母2．漫畫(huà)啟示我們（

）A．孝敬父母就是在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng) B．關(guān)愛(ài)家人是長(zhǎng)大成人以后的事C．孝敬父母就是要對(duì)父母百依百順 D．盡孝在當(dāng)下，我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心3．“生得再平凡，也是限量版?！边@句話強(qiáng)調(diào)生命是（

）A．有接續(xù)的 B．獨(dú)特的 C．不可逆的 D．短暫的4．有人說(shuō)：“青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)?！睂?duì)此理解正確的是（

）A．青春是美好的，要盡情享樂(lè)不留遺憾B．青春期的矛盾心理對(duì)我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響C．青春是人生重要的過(guò)渡階段，要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展D．青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們要事事追求完美5．觀看一部扣人心弦的槍?xiě)?zhàn)片時(shí)，會(huì)興奮、緊張；完成一項(xiàng)任務(wù)或工作后，會(huì)喜悅、輕松；遇到別人誤解時(shí)，會(huì)委屈、傷心。我們的這些感受就是（

）A．自尊 B．自強(qiáng) C．情緒 D．情趣6．學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下列觀點(diǎn)正確的是（

）A．集體建設(shè)需要個(gè)人英雄主義 B．集體生活成就我C．個(gè)人和集體沒(méi)有任何矛盾沖突 D．集體成員之間不存在競(jìng)爭(zhēng)7．專門(mén)保護(hù)未成年人的法律是（

）A．憲法和預(yù)防未成年人犯罪法 B．憲法和未成年人保護(hù)法C．未成年人保護(hù)法和教育法 D．未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法8．時(shí)代車輪滾滾向前，“鳥(niǎo)巢”傳奇仍在續(xù)寫(xiě)，冬奧圣火將再度點(diǎn)亮北京的夜空，奧林匹克史上首個(gè)“雙奧之城”，一定能再度為世界奉獻(xiàn)一屆精彩，非凡，卓越的奧運(yùn)盛會(huì)。同學(xué)們看到這則新聞后紛紛發(fā)表自己的看法，正確的是（

）A．同學(xué)甲：冬奧會(huì)是國(guó)家的事情，與青少年無(wú)關(guān)B．同學(xué)乙：關(guān)注冬奧會(huì)是提高國(guó)民素質(zhì)的根本途徑C．同學(xué)丙：青少年應(yīng)積極鍛煉身體、強(qiáng)健體現(xiàn)來(lái)迎接冬奧會(huì)D．同學(xué)?。呵嗌倌陸?yīng)全身心投入冬奧會(huì)宣傳，學(xué)習(xí)可以放在其次9．新修訂的未成年人保護(hù)法已于2021年6月1日起正式實(shí)施，其中未成年人“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”單設(shè)一章，明確規(guī)定：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。我們青少年要（

）A．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活 B．滿足好奇心，暢游無(wú)度C．理性參與網(wǎng)絡(luò)生活 D．把網(wǎng)絡(luò)作為生活的全部10．“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“聽(tīng)我的，我說(shuō)了算”成了班長(zhǎng)小明的口頭禪，這引起其他班委的反感。對(duì)此，下列“微點(diǎn)評(píng)”最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．失信者處處受限 B．沒(méi)有主見(jiàn)的人難以自立C．自信的人更能贏得未來(lái) D．彼此尊重才會(huì)使人際關(guān)系和話11．作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。下列屬于對(duì)自己負(fù)責(zé)的是（

）A．按時(shí)完成作業(yè) B．弄虛作假 C．逃避值日勞動(dòng) D．暴飲暴食12．新中國(guó)成立之初，中國(guó)人民志愿軍雄赳赳氣昂昂跨過(guò)鴨綠江，將近20萬(wàn)英雄兒女為山河無(wú)恙、家國(guó)安寧獻(xiàn)出了寶貴生命，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”志愿軍戰(zhàn)士們的感人事跡啟示我們（

）A．要把國(guó)家利益放在首位 B．為了國(guó)家利益必須放棄個(gè)人生命C．維護(hù)國(guó)家安全只是人民軍隊(duì)的責(zé)任 D．國(guó)家利益和個(gè)人利益不會(huì)發(fā)生矛盾13．治國(guó)理政，法治先行。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持（

）A．依法行政 B．嚴(yán)格執(zhí)法 C．依憲治國(guó) D．公正司法14．下列做法中，體現(xiàn)我國(guó)公民履行基本義務(wù)的是（

）A．餐館老板王某積極納稅 B．初中生小林放學(xué)后去網(wǎng)吧打游戲C．爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金 D．陳某利用社會(huì)關(guān)系謀求一已私利15．2020年8月16日至29日，“十四五”規(guī)劃編制工作開(kāi)展網(wǎng)上意見(jiàn)征求活動(dòng)，這在我國(guó)五年規(guī)劃編制史上還是第一次。開(kāi)展網(wǎng)上意見(jiàn)征求活動(dòng)（

）A．可以從根源上杜絕政府的腐敗現(xiàn)象 B．表明只有人大代表才能參與民主生活C．有利于集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化 D．是我國(guó)公民參與政治生活的唯一途徑16．我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是（

）A．人民法院 B．全國(guó)人民代表大會(huì) C．國(guó)務(wù)院 D．監(jiān)察委員會(huì)17．火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。這告訴我們（

）A．自由就是為所欲為 B．自由是無(wú)限制的、絕對(duì)的C．必要的限制是對(duì)自由的保護(hù) D．自由是按照自己的意愿生活18．加入世貿(mào)組織近20年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迎來(lái)了“世紀(jì)增長(zhǎng)”；國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)近10倍，人均GDP增加5倍多，國(guó)際貿(mào)易總量增長(zhǎng)190%。如今，中國(guó)是120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，這表明（

）A．我國(guó)推行的改革開(kāi)放僅限經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 B．我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列C．我國(guó)奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略 D．國(guó)家之間只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)19．在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民形成了偉大的民族精神，其核心是（

）A．愛(ài)好和平 B．勤勞勇敢 C．自強(qiáng)不息 D．愛(ài)國(guó)主義20．2020年11月1日零時(shí)，第七次全國(guó)人口普查登記工作在全國(guó)開(kāi)展。國(guó)家主席習(xí)近平2日下午在北京中南海參加人口普查登記。人口普查有利于（

）A．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展 B．從根本上改變我國(guó)人口眾多的基本國(guó)情C．為完善計(jì)劃生育基本國(guó)策提供信息支撐 D．從根本上改變?nèi)丝趯?duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力21．2021年3月11日，十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議表決通過(guò)了全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定，這是從憲制層面落實(shí)“愛(ài)國(guó)者治港”原則的重大舉措。保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹的方針是（

）A．“一國(guó)兩制” B．民族區(qū)域自治 C．基層群眾自治 D．堅(jiān)持“九二共識(shí)”22．當(dāng)今時(shí)代的主題是（

）A．經(jīng)濟(jì)全球化和世界格局多極化 B．和平與發(fā)展C．國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體與國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn) D．合作與競(jìng)爭(zhēng)23．下列是初中生小明搜集到的兩則新聞播報(bào)，其共同蘊(yùn)含的信息是（

）世界銀行擬告，中國(guó)共建“一帶一路”預(yù)計(jì)將幫助760萬(wàn)人擺脫極端貧困，3200萬(wàn)人擺脫中度貧困。外交部發(fā)言人2021年2月3日表示，中方?jīng)Q定向“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”提供1000萬(wàn)劑疫苗，主要用于發(fā)展中國(guó)家急需。A．中國(guó)努力建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界 B．中國(guó)致力于成為全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者C．中國(guó)永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的決定力量 D．中國(guó)對(duì)當(dāng)今世界的發(fā)展發(fā)揮著主導(dǎo)作用24．“修身齊家治國(guó)平天下”“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”以上名言中我們能讀出的是（

）A．家國(guó)情懷 B．民本思想 C．天人合一 D．思鄉(xiāng)之情25．在走向未來(lái)的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，我們應(yīng)該（

）A．坦然面對(duì)，隨遇而安B．把別人的意見(jiàn)作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)C．結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能做什么D．只需考慮自己的興趣愛(ài)好，不必考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性二、簡(jiǎn)要說(shuō)明題（共30分）26．【友誼陪伴

見(jiàn)證成長(zhǎng)】友誼的天空，承載著我們幾多歡樂(lè)，幾多幸福，幾多困擾，幾多煩惱。場(chǎng)景一

考試的時(shí)候，小川讓我給他遞紙條。（1）作為小川的好朋友，“我”正確的做法是什么？（2）理由：_______________________場(chǎng)景二

小川在旅游中結(jié)交了一名外國(guó)小朋友，他對(duì)中華文化非常感興趣。（3）小川可以向外國(guó)小朋友介紹哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（4）青少年如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？27．【抗擊疫情

關(guān)系你我】材料一

2020年新冠肺炎疫情在全球肆虐，我國(guó)對(duì)疫情的防控治理無(wú)疑將載入史冊(cè)。我們要將行之有效的抗疫經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大，并運(yùn)用于當(dāng)下及未來(lái)的常態(tài)化治理，為我國(guó)治理能力現(xiàn)代化補(bǔ)上風(fēng)險(xiǎn)治理這一課。材料二

針對(duì)公眾接種新冠病毒疫苗免費(fèi)問(wèn)題，2021年1月9日國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制權(quán)威回應(yīng)：在知情自愿的前提下，居民接種新冠病毒疫苗所產(chǎn)生的疫苗費(fèi)用和接種服務(wù)費(fèi)用，將由醫(yī)保基金和財(cái)政共同負(fù)擔(dān)，個(gè)人不負(fù)擔(dān)。（1）我國(guó)疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果的原因有哪些？（2）國(guó)家積極推進(jìn)疫苗接種，切實(shí)提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對(duì)此，你有何感受？（3）在做好新冠疫情常態(tài)化防控工作中，青少年可以向社區(qū)居民宣傳哪些防疫小知識(shí)？28．【人與自然

和諧共生】材料一

今年是全民義務(wù)植樹(shù)開(kāi)展40周年。40年河山成錦繡，40年國(guó)土繪丹青。放眼神舟，祖國(guó)大地綠色越來(lái)越多，城鄉(xiāng)人居環(huán)境越來(lái)越美，成為全球森林資源增長(zhǎng)最多的國(guó)家。材料二

2021年4月2日上午，習(xí)近平總書(shū)記參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，勉勵(lì)大家都樹(shù)立起植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，形成全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)，共同建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。（1）上述兩則材料共同體現(xiàn)了什么？（2）你關(guān)注過(guò)哪些環(huán)境問(wèn)題？（3）降碳按下快進(jìn)鍵，請(qǐng)把下列屬于踐行低碳生活的做法全部選出：________A．以步代車或乘坐公共交通工具

B．夏季空調(diào)溫度設(shè)定越低越好

C．少吃或不吃露天燒烤D．瓶裝水喝一半就扔掉

E．使用一次性木筷29．【命運(yùn)與共

砥礪前行】材料一

“農(nóng)村貧困人口全部脫貧，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù)作出了關(guān)鍵性貢獻(xiàn)”?！柏毨У貐^(qū)發(fā)展步伐顯著加快，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn)，社會(huì)事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步，行路難、吃水難、用電難、通信難、上學(xué)難、就醫(yī)難等問(wèn)題得到歷史性解決。”——摘自習(xí)近平主席在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話（2021年2月25日）材料二

聯(lián)合國(guó)拉丁美洲和加勒比經(jīng)濟(jì)委員會(huì)執(zhí)行秘書(shū)巴爾塞納評(píng)價(jià)，中國(guó)始終致力于自身消除貧困，積極開(kāi)展南南合作，中國(guó)的脫貧攻堅(jiān)大大加速了世界減貧事業(yè)發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利的意義有哪些？（2）讓百姓的生活更幸福，國(guó)家應(yīng)怎樣做？（3）請(qǐng)你為脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。三、探究與實(shí)踐題（共10分）30．【科技創(chuàng)新

點(diǎn)亮未來(lái)】現(xiàn)如今，中國(guó)科技從跟跑到并跑，正在向領(lǐng)跑的目標(biāo)加速邁進(jìn)。為宣傳我國(guó)的科技成果，某校九年級(jí)一班擬進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)，要求所有同學(xué)參與。主題：欄目一：成就展示如今，從神舟飛天，到“奮斗者號(hào)”入海、中國(guó)空間站天和核心艙發(fā)射升空，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了“敢上九天攬?jiān)?，敢下五洋捉鱉”的夢(mèng)想。欄目二：人物故事袁隆平：一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究應(yīng)用與推廣，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出獻(xiàn)。欄目三：落實(shí)行動(dòng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，青少年應(yīng)該：①②③（1）請(qǐng)你對(duì)欄目一的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（2）欄目二的內(nèi)容體現(xiàn)了科學(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3）請(qǐng)你為本期板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（注意：答“科技創(chuàng)新點(diǎn)亮未來(lái)”不得分）（4）請(qǐng)你補(bǔ)充欄目三的內(nèi)容。四、分析說(shuō)明題（共10分）31．【百年奮斗路

起航新征程】材料一

百年風(fēng)雨，百年輝煌。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”我們黨創(chuàng)造了非凡業(yè)績(jī)。站在新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)共產(chǎn)黨以深沉的使命責(zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)精神，帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。材料二

中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年組織開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)的通知》，《通知》指出，要在青少年學(xué)生中開(kāi)展心向黨教育活動(dòng)。（1）列舉百年來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的成就。（注：本套試卷中出現(xiàn)的成就不得作答）（2）建黨百年輝煌歷程表明了什么？（3）開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)有何意義？（4）青春同心，永跟黨走。你該怎樣做？答案第=page1414頁(yè)，共=sectionpages1515頁(yè)答案第=page1515頁(yè)，共=sectionpages1515頁(yè)1．A【詳解】本題考查對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)和理解。A：依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)生要把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而不懈努力，故A說(shuō)法正確；BCD：這都是錯(cuò)誤的行為方式，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2．D【詳解】本題考查對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)和把握。D：根據(jù)題文漫畫(huà)，小姑娘主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，這體現(xiàn)了盡孝在當(dāng)下，我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心，所以D說(shuō)法正確；ABC：孝敬父母就是在各方面關(guān)心父母，不僅是經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)；關(guān)愛(ài)家人是要從現(xiàn)在做起，不是長(zhǎng)大成人以后的事；孝敬父母是聽(tīng)取父母合理的意見(jiàn)，但不是要對(duì)父母百依百順，故ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。3．B【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。B：“生得再平凡，也是限量版。”限量版說(shuō)明了生命是獨(dú)特的，都是無(wú)可取代的，B說(shuō)法正確；ACD：題干表述的主旨均沒(méi)有體現(xiàn)生命的來(lái)之不易，生命的不可逆性，以及生命是短暫的，不符合題意；故本題選B。4．C【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)和把握。C：根據(jù)題文“青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)”，這說(shuō)明青春是人生重要的過(guò)渡階段，要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展，所以C說(shuō)法正確；ABD：青春是美好的，要盡情享樂(lè)不留遺憾,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);青春期的矛盾心理對(duì)我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響，矛盾心理是把雙刃劍，不僅僅有消極影響;青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們不必事事追求完美，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5．C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)。A：自尊即自我尊重與愛(ài)護(hù)，是一種健康良好的心理狀態(tài)。A選項(xiàng)與題干主旨不符。B：自強(qiáng)是一種精神，是一種高尚的道德品質(zhì)?？朔约旱娜觞c(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。題干未體現(xiàn)自強(qiáng)的內(nèi)容，B選項(xiàng)不符合題意。C：根據(jù)教材知識(shí)，人的情緒的復(fù)雜多變的，基本類型包括喜、怒、哀、懼。題文中的人物在各種情形和環(huán)境下的興奮、緊張、喜悅、委屈、傷心等反應(yīng)，實(shí)質(zhì)上都屬于人的情緒，C選項(xiàng)正確，符合題意。D：情趣指志趣、志向或情調(diào)趣味，情趣有高雅、低俗之分。題干并未涉及情趣的內(nèi)容，D選項(xiàng)不符合題意。故本題選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查與理解，審清題意、把握自尊、自強(qiáng)、情緒、情趣的意義。結(jié)合材料仔細(xì)分析總結(jié)，做出正確選擇。6．B【詳解】本題考查對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和把握。B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，集體生活成就我，集體生活可以培養(yǎng)我們的品格、發(fā)展自己的個(gè)性，所以C說(shuō)法正確；ACD：集體建設(shè)需要每個(gè)人努力，不能僅僅依靠個(gè)人英雄主義；個(gè)人和集體有矛盾沖突，但根本利益是一致的；集體成員之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，故ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7．D【詳解】本題考查對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。故D說(shuō)法正確，ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8．C【詳解】本題考查對(duì)冬奧會(huì)的正確認(rèn)識(shí)。AC：由題文可知，國(guó)家組織這個(gè)活動(dòng)，除了在競(jìng)技體育的層面，可以推動(dòng)冬季競(jìng)技體育項(xiàng)目的發(fā)展，為冰雪體育培養(yǎng)后備人才；還可為廣大青少年提供健身、鍛煉的機(jī)會(huì)，傳播熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的健康生活理念，傳播奧運(yùn)精神，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，C說(shuō)法正確；B：教育是提高國(guó)民素質(zhì)的根本途徑，B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余可以進(jìn)行冬奧會(huì)宣傳，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；故本題選C。9．C【詳解】本題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)。AC：依據(jù)教材知識(shí)，今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我，A說(shuō)法錯(cuò)誤，C說(shuō)法正確；BD：網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊，青少年明辨是非能力不強(qiáng)，缺乏自我約束能力，難以抵御不良誘惑，沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活，BD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。10．D【詳解】本題考查對(duì)尊重他人的理解。D：題文中，“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“聽(tīng)我的，我說(shuō)了算”等，這是不尊重他人的表現(xiàn)，故D符合題意；ABC：這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，故與題意不符；故本題選D。11．A【詳解】本題考查對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和把握。A：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，責(zé)任是做好分內(nèi)的事情，按時(shí)完成作業(yè)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，所以A說(shuō)法正確；BCD：弄虛作假對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，逃避值日勞動(dòng)對(duì)集體不負(fù)責(zé)任，暴飲暴食對(duì)自己的健康不負(fù)責(zé)任，故BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。12．A【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家利益的理解。A：依據(jù)題文描述，志愿軍戰(zhàn)士們的感人事跡啟示我們要勇于維護(hù)國(guó)家利益，把國(guó)家利益放在首位，故A說(shuō)法正確；B：維護(hù)國(guó)家利益并不一定要放棄個(gè)人利益，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：維護(hù)國(guó)家安全是全社會(huì)的責(zé)任，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)矛盾，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13．C【詳解】本題考查對(duì)依憲治國(guó)的認(rèn)識(shí)和把握。C：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，所以堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，所以C說(shuō)法正確；A：依法行政是對(duì)政府的要求，故A說(shuō)法正確，但與題意不符；BD：嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是厲行法治的要求，但不是首先要堅(jiān)持的，故BD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。14．A【詳解】本題考查對(duì)公民的基本義務(wù)的把握。A：這是在履行依法納稅的義務(wù)，故說(shuō)法正確；B：這是不能合理使用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：這是在享有權(quán)利，故C與題不符；D：這是不能正確行使權(quán)利的表現(xiàn)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；’故本題選A。15．C【詳解】本題考查對(duì)社會(huì)主義民主的認(rèn)識(shí)和把握。C：根據(jù)題文，開(kāi)展網(wǎng)上意見(jiàn)征求活動(dòng)是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)，有利于集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化，所以C說(shuō)法正確；A：可以從根源上杜絕政府的腐敗現(xiàn)象，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：公民都可以參與民主生活，不只是人民代表，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：開(kāi)展網(wǎng)上意見(jiàn)征求活動(dòng)是我國(guó)公民參與政治生活的途徑，但不是唯一途徑，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。16．B【詳解】本題考查我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)。A：這是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B：這是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，故說(shuō)法正確；C：這是我國(guó)的行政機(jī)關(guān)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這是我國(guó)的監(jiān)察機(jī)關(guān)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。17．C【詳解】本題考查對(duì)自由的認(rèn)識(shí)和把握。C：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害，無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由，所以C說(shuō)法正確；ABD：自由就是為所欲為；自由是無(wú)限制的、絕對(duì)的；自由是按照自己的意愿生活，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自由是有限制的、相對(duì)的，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。18．C【詳解】本題考查對(duì)互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和把握。C：根據(jù)題文，中國(guó)是120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，這表明我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，所以C說(shuō)法正確；ABD：我國(guó)推行的改革開(kāi)放在各個(gè)領(lǐng)域，不僅限經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域；我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，沒(méi)有進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列；國(guó)家之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。19．D【詳解】本題考查對(duì)民族精神的正確認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。所以D符合題意，ABC排除。故本題選D。20．C【詳解】本題考查對(duì)人口普查的正確認(rèn)識(shí)。ABD：人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我國(guó)人口眾多的基本國(guó)情不會(huì)根本改變，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)根本改變，人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)根本改變。計(jì)劃生育基本國(guó)策必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；C：人口普查有利于為完善計(jì)劃生育基本國(guó)策提供信息支撐。生育政策要隨著人口和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的變化不斷完善，從而更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧，使人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，C說(shuō)法正確；故本題選C。21．A【詳解】本題考查對(duì)一國(guó)兩制的認(rèn)識(shí)和把握。A：根據(jù)題文，保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹的方針是“一國(guó)兩制”，“一個(gè)國(guó)家”是指中國(guó)是統(tǒng)一的國(guó)家，主權(quán)和領(lǐng)土不容分割?！皟煞N制度”是指在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變，實(shí)行高度自治。所以C說(shuō)法正確；BCD：民族區(qū)域自治制度是關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)的基本政治制度；基層群眾自治制度是我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉(直選)產(chǎn)生居委會(huì)或村委會(huì)，實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，村委會(huì)和居委會(huì)是基層群眾自治組織;堅(jiān)持“九二共識(shí)”是關(guān)于臺(tái)灣地區(qū)的，故BCD說(shuō)法正確，但與題意不符；故本題選A。22．B【詳解】本題考查對(duì)當(dāng)今時(shí)代的主題的正確認(rèn)識(shí)。B：依據(jù)教材知識(shí)，當(dāng)今世界，人們?cè)絹?lái)越致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約······人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，B說(shuō)法正確；A：世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展，A與題意不符；C：當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。我們要奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)，C說(shuō)法正確，但與題意不符；D：國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，每個(gè)國(guó)家都希望通過(guò)自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得展機(jī)遇，D與題意不符，排除；故本題選B。23．B【詳解】本題考查對(duì)中國(guó)對(duì)世界發(fā)展貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和把握。B：根據(jù)題文，中國(guó)共建“一帶一路”、中方?jīng)Q定向“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”提供1000萬(wàn)劑疫苗，這說(shuō)明中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，致力于成為全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者，所以C說(shuō)法正確；A：說(shuō)法本身正確，但在題目中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除A；C：中國(guó)是維護(hù)世界和平的重要力量，但不是決定力量，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：中國(guó)對(duì)當(dāng)今世界的發(fā)展發(fā)揮著重要作用，但不是主導(dǎo)作用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。24．A【詳解】本題考查對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解。A：“修身齊家治國(guó)平天下”“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”這是在強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容，讓我們讀出了家國(guó)情懷，故A說(shuō)法正確；BCD：這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，故與題意不符；故本題選A。25．C【詳解】本題考查對(duì)職業(yè)選擇的理解。C：在走向未來(lái)的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，我們應(yīng)該結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能做什么，故C說(shuō)法正確；ABD：這些說(shuō)法均過(guò)于絕對(duì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。26．（1）不傳遞：拒絕：告訴老師；不予理睬：等等，（2）傳紙條是考試作弊的行為：傳紙條（或考試作弊）是不誠(chéng)信的行為：傳紙條（成考試作弊）違反了考試紀(jì)律：傳紙條（或考試作弊）是不遵守規(guī)則的行為：傳紙條（或考試作弊）是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為：交友要講原則（或友誼不能沒(méi)有原則）：友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事；當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼；遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩；無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本；誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則；等等。（3）端午節(jié)：故宮；長(zhǎng)城；京劇；剪紙；等等。（4）繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：弘揚(yáng)中華民族精神；學(xué)習(xí)、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感；延續(xù)文化血脈；推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；繼承革命文化；堅(jiān)定文化自信；寫(xiě)好方塊字；背誦古詩(shī)詞；學(xué)習(xí)一種民族樂(lè)器；等等?！驹斀狻勘绢}借助材料，考查學(xué)生對(duì)友誼、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題主要考查作為小川的好朋友，“我”正確的做法是什么，考查知識(shí)運(yùn)用能力，結(jié)合教材所學(xué)，可回答不傳遞：拒絕：告訴老師；不予理睬等。（2）本題主要考查友誼不能沒(méi)有原則、誠(chéng)信、遵守規(guī)則等知識(shí)，考查知識(shí)運(yùn)用能力，首先分析傳紙條是考試作弊的行為，可從誠(chéng)信、紀(jì)律、遵守規(guī)則、交友要講原則等角度進(jìn)行分析，然后結(jié)合教材知識(shí)，如交友要講原則（或友誼不能沒(méi)有原則）：友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事；當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼等。（3）本題主要考查小川可以向外國(guó)小朋友介紹哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，考查知識(shí)運(yùn)用能力，結(jié)合材料，可回答端午節(jié)：故宮；長(zhǎng)城；京??；剪紙；等等。（4）本題主要考查青少年如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，考查知識(shí)運(yùn)用能力，結(jié)合教材所學(xué)，可回答繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：弘揚(yáng)中華民族精神；學(xué)習(xí)、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感；延續(xù)文化血脈；推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；繼承革命文化；堅(jiān)定文化自信；寫(xiě)好方塊字；背誦古詩(shī)詞；學(xué)習(xí)一種民族樂(lè)器；等等。27．（1）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏；醫(yī)務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè)；廣大志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)；各部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控；全國(guó)人民積極配合疫情防控；實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化；綜合國(guó)力的增強(qiáng)；科技工作者艱苦奮斗；等等。（2）我為自己是中國(guó)人而感到幸福，驕做、自豪；國(guó)家存重和保障人權(quán)；國(guó)家把人民生命安全和身體健康放在第一位；國(guó)家重視人民的生命健康；生命至上；生命價(jià)值高于一切；黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；國(guó)家強(qiáng)大了；科技在抗疫中發(fā)揮著重要的作用；等等。（3）出門(mén)戴口罩：少聚會(huì)、少聚餐、少聚集；堅(jiān)持掃碼、測(cè)溫；常開(kāi)窗通風(fēng)；加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)；合理膳食；作息規(guī)律；如果發(fā)燒、發(fā)熱及時(shí)就醫(yī)并向社區(qū)等相關(guān)部門(mén)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映；合理消毒；勤洗手；廢棄口罩規(guī)范處置；使用公筷；保持安全距離；學(xué)習(xí)健康知識(shí)；做好健康監(jiān)測(cè)；積極配合接種疫苗；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；科學(xué)防控、不緊張、不松懈；合理安排行程；關(guān)注疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息；出行前了解目的地防控要求；節(jié)假日就近錯(cuò)峰出行；等等?！驹斀狻勘绢}借助材料，考查學(xué)生對(duì)我國(guó)疫情防控等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題主要考查我國(guó)疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果的原因，考查知識(shí)運(yùn)用能力，通過(guò)材料結(jié)合教材所學(xué)，可從堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏；醫(yī)務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè)；廣大志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)；各部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控；全國(guó)人民積極配合疫情防控；實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化；綜合國(guó)力的增強(qiáng)；科技工作者艱苦奮斗等角度回答。（2）本題主要考查對(duì)國(guó)家積極推進(jìn)疫苗接種有何感受，考查知識(shí)運(yùn)用能力，通過(guò)材料結(jié)合教材所學(xué)，可回答我為自己是中國(guó)人而感到幸福，驕做、自豪；國(guó)家存重和保障人權(quán)；國(guó)家把人民生命安全和身體健康放在第一位；國(guó)家重視人民的生命健康；生命至上；生命價(jià)值高于一切；黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；國(guó)家強(qiáng)大了；科技在抗疫中發(fā)揮著重要的作用；等等。（3）本題主要考查青少年可以向社區(qū)居民宣傳哪些防疫小知識(shí)，考查知識(shí)運(yùn)用能力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，可回答出門(mén)戴口罩：少聚會(huì)、少聚餐、少聚集；堅(jiān)持掃碼、測(cè)溫；常開(kāi)窗通風(fēng)；加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)；合理膳食；作息規(guī)律；如果發(fā)燒、發(fā)熱及時(shí)就醫(yī)并向社區(qū)等相關(guān)部門(mén)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映；合理消毒；勤洗手；廢棄口罩規(guī)范處置；使用公筷；保持安全距離；學(xué)習(xí)健康知識(shí)；做好健康監(jiān)測(cè)；積極配合接種疫苗；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；科學(xué)防控、不緊張、不松懈；合理安排行程；關(guān)注疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息；出行前了解目的地防控要求；節(jié)假日就近錯(cuò)峰出行；等等。28．【（1）植樹(shù)造林（或保護(hù)環(huán)境）功在當(dāng)代，利在千秋（或植樹(shù)造林很重要）；我國(guó)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)；我國(guó)重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境；我國(guó)堅(jiān)持綠色發(fā)展理念；我國(guó)努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)（或兩型社會(huì)）；我國(guó)堅(jiān)持人與自然和諧共生；我國(guó)堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路；我國(guó)堅(jiān)持綠色富國(guó)，綠色惠民；我國(guó)堅(jiān)持走綠色、低碳發(fā)展之路；我國(guó)環(huán)境改善了；人們的環(huán)保意識(shí)提高了；追求人與自然和諧共生，是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇；建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類；綠水青山就是金山銀山；保護(hù)環(huán)境很重要；等等。（2）白色污染；水污染；大氣污染；土地污染；亂砍濫伐；溫室效應(yīng)；土地荒漠化：霧霾；沙塵暴；垃圾亂堆亂放；工業(yè)廢水直排；汽車尾氣超標(biāo)排放；PM2.5超標(biāo)持放；等等。（3）AC【詳解】本題借助全民義務(wù)植樹(shù)開(kāi)展40周年的材料，考查學(xué)生對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧、綠水發(fā)展等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題對(duì)人與自然的認(rèn)識(shí)和理解。依據(jù)教材知識(shí)，從保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；綠色發(fā)展理念；努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)（或兩型社會(huì)）；我國(guó)堅(jiān)持人與自然和諧共生；我國(guó)堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路等角度作答。據(jù)此解答即可。（2）本題考查對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。依據(jù)實(shí)際，列舉出白色污染；水污染；大氣污染；土地污染；亂砍濫伐；溫室效應(yīng)等即可。（3）本題考查對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和理解，考查知識(shí)運(yùn)用能力。聯(lián)系教材知識(shí)，以步代車或乘坐公共交通工具，綠色出行；少吃或不吃露天燒烤，減少有害氣體排放等正確，故AC符合低碳生活要求。29．（1）有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同言裕；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義；有利于解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾（或有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，或有利于解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾）；有利于提高人民生活水平；有利于實(shí)現(xiàn)全面小康；有利于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)；有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位、國(guó)際影響力；為世界減貧事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)；有利于推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展；有利于促進(jìn)世界和平與發(fā)展；為世界提供中國(guó)方案、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧；等等。（2）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神；弘揚(yáng)艱苦奮斗精神；弘揚(yáng)偉大民族精神；弘揚(yáng)中國(guó)精神；凝聚中國(guó)力量（凝聚全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量）；實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；堅(jiān)持改革開(kāi)放，不斷提高綜合國(guó)力；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；貫徹新發(fā)展理念（或貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，或堅(jiān)持協(xié)調(diào)、共享的發(fā)展理念）；堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重；實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略；繼續(xù)實(shí)施最低生活保障制度；堅(jiān)持依法治國(guó)；等等。（3）創(chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)共同富裕；脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，彪炳史冊(cè)?！驹斀狻勘绢}借助扶貧的材料，考查學(xué)生對(duì)共同富裕、以人民為中心、消除貧困、中國(guó)夢(mèng)、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民為中心、民族精神、中國(guó)精神、中國(guó)力量、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、發(fā)展理念、依法治國(guó)等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題扶貧攻堅(jiān)的意義。依據(jù)教材知識(shí)，從共同富裕、公平正義、全面小康、中國(guó)夢(mèng)、消除貧困等角度作答。據(jù)此解答即可。（2）本題國(guó)家關(guān)注民生的做法，屬于歸納總結(jié)題。依據(jù)教材知識(shí)，從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民為中心、民族精神、中國(guó)精神、中國(guó)力量、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、發(fā)展理念、依法治國(guó)等角度作答即可。（3）本題創(chuàng)作扶貧攻堅(jiān)評(píng)語(yǔ)，根據(jù)要求，圍繞扶貧，簡(jiǎn)短書(shū)寫(xiě)即可，如：創(chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)共同富裕；脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，彪炳史冊(cè)等。30．（1）我國(guó)科技水平提高了；我國(guó)自主創(chuàng)新能力增強(qiáng)了；我國(guó)科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效；我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列；我國(guó)綜合國(guó)力提高了（或不斷增強(qiáng)的綜合國(guó)力為科技成果的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)）；創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量：創(chuàng)新已成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心；唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系；創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力；實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的需要；科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；科技成果的取得離不開(kāi)科技工作者的艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)；科技成果的取得有利于增強(qiáng)我國(guó)的自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；科技成果的取得有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力；科技成果的取得有利于增強(qiáng)民族自信心、自豪感和民族凝聚力；等等。（2）勇于創(chuàng)新；熱愛(ài)祖國(guó)；高度的社會(huì)責(zé)任感；胸懷天下；造福人類的濟(jì)世情懷；堅(jiān)強(qiáng)的意志；勇于克服困難；勇于戰(zhàn)勝挫折；積極探索、勇于實(shí)踐；志存高遠(yuǎn)；砥礪奮斗；等等。（3）例；科技創(chuàng)新，讓生活充滿奇跡；創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)。（4）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力；把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度緊密結(jié)合在一起；勤于思考；善于觀察；多動(dòng)手、多動(dòng)腦；敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；參加科技小發(fā)明、小制作；關(guān)注最新科技成果；敢于質(zhì)疑；動(dòng)手實(shí)踐；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；肩負(fù)民族復(fù)興的歷史重任；等等。【詳解】本題借助我國(guó)的科技成果的材料，考查學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查科技成果取得的原因和意義的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，從我國(guó)科技水平提高、自主創(chuàng)新能力增強(qiáng)、綜合國(guó)力提高、創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量、科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素、科技工作者的艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)等角度作答。據(jù)此解答即可。（2）本題考查對(duì)科學(xué)家身上優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，屬于歸納總結(jié)題。依據(jù)材料，答出勇于創(chuàng)新；熱愛(ài)祖國(guó)；高度的社會(huì)責(zé)任感；胸懷天下；造福人類的濟(jì)世情懷；堅(jiān)強(qiáng)的意志等即可。（3）本題考查創(chuàng)造創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)，圍繞著科技創(chuàng)新，簡(jiǎn)短的創(chuàng)作標(biāo)語(yǔ)即可，如：科技創(chuàng)新，讓生活充滿奇跡；創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)等。（4）本題考查青少年可以為創(chuàng)新做些什么，考查歸納總結(jié)能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，從理想、責(zé)任、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等方面作答即可。31．（1）建立新中國(guó)；實(shí)行改革開(kāi)放偉大戰(zhàn)略決策；中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；中國(guó)已經(jīng)成為制造業(yè)第一大國(guó)；中國(guó)已經(jīng)成為貨物貿(mào)易第一大國(guó)；中國(guó)已經(jīng)成為商品消費(fèi)第二大國(guó)；中國(guó)已經(jīng)成為外資流入第二大國(guó)；中國(guó)