大學計算機基礎教學大綱

大學計算機基礎教學大綱第一部分：課程基本信息課程編碼922開課單位公共計算機教學與研究中心課程名稱大學計算機英文名稱UniversityComputer課程學時60（理論44+實驗16）課程學分3課程類別通識教育必修課課程性質必修課開課學期第1學期課內實驗學時16適用專業(yè)數學和計算機類以外的所有專業(yè)選用教材大學計算機.高等教育出版.宋長龍、曹成志主編.主要參考書1.計算思維導論.高等教育出版.陳國良主編.2.大學計算機.高等教育出版.龔沛曾主編.3．大學計算機實用技術指導及習題解答.高等教育出版.宋長龍主編.Coursecode922TeachingandresearchofficePublicComputerEducationandResearchCenterCoursename大學計算機EnglishnameUniversityComputerClasshours60（Theory44+Practice16）Credits3CoursecategoryCompulsoryCourseinGeneralEducationCompulsory/OptionalCompulsorySemesterTheFirstSemesterExperimentalHours16DesignedforAllmajorsexceptmathematicsandcomputermajorsTeachingmaterialsUniversityComputer.HigherEducationPress.SongChanglong,CaoChengzhi.Referencebooks1.TheIntroductiontoComputerThinking.HigherEducationPress.ChenGuoliang.2.UniversityComputer.HigherEducationPress.GongPeiceng.3．ThePracticalTechnicalGuidanceandExerciseAnswersofUniversityComputer.HigherEducationPress.SongChanglong.第二部分：課程簡介中文課程簡介《大學計算機》是高等學校非計算機專業(yè)學生的第一門計算機基礎課程，該課程注重對學生邏輯思維、計算思維和計算機應用拓展能力的培養(yǎng)。本課程旨在幫助學生拓展視野，為學習后續(xù)課程做必要的知識儲備，培養(yǎng)計算思維、分析問題以及解決問題的能力，使學生在各自的專業(yè)領域中能夠有意識地借鑒、引入計算機科學中的一些理念、技術和思維方法，在較高層次上利用計算機技術處理工作、科研和日常生活等社會實踐中可能遇到的難題。本課程所講述的內容有計算機科學與技術概論、計算機系統(tǒng)基礎、操作系統(tǒng)基本原理、VisualBasic程序設計、計算機網絡技術、計算機信息安全技術、數據結構與算法及程序設計、數據庫技術、多媒體技術、軟件設計基礎和Python程序設計入門共11章，理論教學44學時，實驗教學16學時，以期末無紙化考試形式結課。IntroductionUniversityComputeristhefirstcomputerfundamentalscoursefornoncomputermajorstudentsininstitutionsofhigherlearning,whichfocusesoncultivatingstudents’logicalthinking,computationalthinking,andcomputerapplicationanddevelopmentability.Thiscourseaimsathelpingstudentsexpandtheirhorizonsforbuildinganecessaryknowledgefoundationforlearningsubsequentcourses,andincultivatingtheircomputationalthinkingandproblemanalyzingandsolvingabilitysothattheycanconsciouslylearnandintroducesomeideas,techniquesandthinkingmethodsofcomputerscienceintheirrespectivemajors.Onahigherlevel,theycanalsousecomputertechnologytotackleproblemstheycouldencounterinsocialpracticessuchaswork,scientificresearch,anddailylives.Thecontentsofthiscoursecover11chapters,namely,IntroductiontoComputerScienceandTechnology;FundamentalsofComputerSystems;FundamentalPrinciplesofOperatingSystems;VisualBasicProgramming;ComputerNetworkTechnology;ComputerInformationSecurityTechnology;DataStructuresandAlgorithms,andProgramming;DatabaseTechnology;MultimediaTechnology;FoundationsofSoftwareDesign;andIntroductiontoPythonProgramming.Thereare44contacthoursfortheoreticalteachingand16forexperimentalteaching.Thecourseendswithapaperless,endofsemesterexamination.第三部分：教學目的、教學要求、教學重點、考核方式（一）教學目的“大學計算機”是非計算機專業(yè)本科生的第一門計算機基礎課程。開設此課程旨在拓展學生的視野，掌握計算機科學與技術中的基礎知識、基本理念、工作原理和實際應用技能，為后續(xù)課程的學習、充分利用計算機解決專業(yè)領域中的實際問題、通過網絡進行信息檢索、提高信息安全保護意識以及了解機器智能對社會進步和人們生產生活的影響等方面做好必要的知識儲備。（二）教學要求教師要不斷學習新知識，掌握科技發(fā)展新動態(tài)，積極備課，認真準備實驗，對課程內容要融會貫通，切忌照本（幕）宣科。授課在多媒體教室進行，充分利用多媒體動畫教學課件，結合典型實用案例和相關軟件，邊授課邊演示。做到授課內容與大綱相符，注重平時成績（作業(yè)和實驗）積累，成績評價體系標準真實、嚴謹、公平、公正、公開，促使學生自主學習的積極性。（三）預備知識或先修課程要求雖然本課是學生的第一門計算機基礎課程，但擁有Windows操作系統(tǒng)、Office軟件和網頁瀏覽器等軟件的基本應用常識，對微型計算機系統(tǒng)及其常用設備（如鍵盤、鼠標和打印機等）的功能及操作有所了解，會對本課程的學習將有所幫助。（四）教學方式課程由理論課堂和實驗操作引導兩部分組成，一律采用多媒體動畫教學。理論授課44學時，教師講授與課堂討論相結合；實驗操作引導16學時，以學生操作、設計為主，教師引導、答疑為輔。（五）實驗環(huán)境和設備1.硬件環(huán)境：每個學生一臺微型計算機及基本設備（含耳麥）；每個實驗室要配備打印機、掃描儀和攝像頭。2.軟件環(huán)境：Windows7、Office0軟件包、VB程序開發(fā)工具、Flash8.0和Python程序設計環(huán)境等軟件。（六）考核方式1.課程考核成績由期末考試（70%）、課堂作業(yè)（15%）和實驗效果（15%）三部分組成。2.期末考試以無紙化形式，按授課學時比例抽題，采用統(tǒng)一評分標準，公正、公平、公開。3.平時作業(yè)和實驗效果評價，按優(yōu)秀、良好、一般、合格及不合格5個等級記載，期末采用加權累計的方法計分。4.課程最終考核成績采用百分制，滿分100分，60分為及格。第四部分：各章節(jié)教學內容及學時分配第一章計算機科學與技術概論（3學時）第一節(jié)信息及數字化第二節(jié)數制及其轉換第三節(jié)文本數據編碼第四節(jié)文本信息數字化的手段及方法第五節(jié)非文本信息數字化的手段第六節(jié)互聯(lián)網（+）及物聯(lián)網第七節(jié)大數據、數據挖掘及其應用第八節(jié)計算思維及其對社會信息化的作用第九節(jié)人工智能原理及其應用教學重點：數制及其轉換；文本數據編碼；文本信息數字化的手段及方法；非文本信息數字化的手段；人工智能原理及其應用。習題作業(yè)：書后講授內容的填空題和單選題。學習要求：以教師講授的內容為線索，上網檢索相關知識點，掌握重點知識點，了解其他內容。第二章計算機系統(tǒng)基礎（5學時）第一節(jié)計算機發(fā)展概述第二節(jié)計算機系統(tǒng)及其工作的基本原理第三節(jié)中央處理器第四節(jié)存儲器及其分類第五節(jié)常見的輸入/輸出設備第六節(jié)微型計算機系統(tǒng)主板及其作用第七節(jié)計算機的主要性能指標第八節(jié)數值型數據的存儲及其運算第九節(jié)Windows7系統(tǒng)常用軟件簡介教學重點：計算機的類型；計算機系統(tǒng)構成；計算機硬件系統(tǒng)構成；CPU的主要組成部件；存儲器及其分類；常見的輸入/輸出設備；常見部件及其作用；常見外部接口及其作用；常見部件及其作用；常見外部接口及其作用；計算機的主要性能指標；數值型數據的存儲及其運算。習題作業(yè)：書后講授內容的填空題和多選題。學習要求：重視軟硬件實體的觀察；注重演算驗證；對思考題思路清晰。第三章操作系統(tǒng)基本原理（2學時）第一節(jié)常見的操作系統(tǒng)簡介第二節(jié)操作系統(tǒng)的誕生與發(fā)展第三節(jié)操作系統(tǒng)的分類及特征第四節(jié)操作系統(tǒng)的管理功能教學重點：操作系統(tǒng)的分類及特征；操作系統(tǒng)的管理功能。習題作業(yè)：書后講授內容的填空題和多選題。學習要求：重視軟硬件實體的觀察；注重演算驗證；對思考題思路清晰。第四章VisualBasic程序設計（7學時）第一節(jié)VB程序設計語言簡介第二節(jié)應用程序設計案例第三節(jié)窗體設計第四節(jié)窗體中的控件設計第五節(jié)數據表示形式及表達式運算規(guī)則第六節(jié)分支程序設計第七節(jié)循環(huán)程序設計第八節(jié)子程序設計第九節(jié)菜單程序設計及生成可執(zhí)行程序教學重點：應用程序設計案例；窗體及其控件設計；分支及循環(huán)程序設計；子程序設計；菜單程序設計。習題作業(yè)：書后講授內容單選和二選題，簡單的程序設計題。學習要求：重視實驗課，在語言環(huán)境中驗證基本概念，掌握調試和設計程序的基本過程和方法。第五章計算機網絡技術基礎（4學時）第一節(jié)網絡概述第二節(jié)數據通信基礎知識第三節(jié)網絡體系結構第四節(jié)網絡傳輸介質與互連設備第五節(jié)局域網的連接第六節(jié)廣域網與Internet及其應用第七節(jié)超文本標記語言簡介教學重點：網絡的基本組成及作用；網絡傳輸介質與互連設備；Internet及其應用；HTML的基本語法。習題作業(yè)：書后講授內容的填空和單選題。學習要求：實驗課時觀察網絡的連接方法，上網時多觀察網絡的運行方式和各種現(xiàn)象。第六章計算機信息安全技術（3學時）第一節(jié)計算機信息安全第二節(jié)用戶登錄及操作權限的分配第三節(jié)數字證書的作用及維護第四節(jié)信息加密及其算法第五節(jié)數字簽名第六節(jié)計算機病毒及其防范第七節(jié)防火墻技術及信息過濾規(guī)則第八節(jié)網絡道德規(guī)范教學重點：信息加密及其算法；計算機信息安全；數字證書的作用；防火墻技術及信息過濾規(guī)則。習題作業(yè)：書后講授內容的填空、單選和多選題。學習要求：將個人計算機用戶分級及密碼管理，用防火墻加以保護，培養(yǎng)信息安全意識。第七章數據結構、算法及程序設計基礎（6學時）第一節(jié)數據結構的基本概念第二節(jié)算法的基本概念第三節(jié)線性表結構第四節(jié)樹及二叉樹第五節(jié)數值計算方法及程序設計第六節(jié)數據排序算法及程序設計第七節(jié)數據查找算法及程序設計教學重點：線性表結構；樹及二叉樹；數據排序算法；數據查找算法。習題作業(yè)：書后講授內容的單選題、多選題和程序設計題。學習要求：結合知識點，在計算機上設計及調試相關數據結構和算法的程序。第八章數據庫技術（7學時）第一節(jié)實例數據庫第二節(jié)數據庫系統(tǒng)概述第三節(jié)三個世界與概念模型第四節(jié)數據模型第五節(jié)關系數據庫中的基本概念第六節(jié)數據模型的三個要素第七節(jié)關系的基本操作第八節(jié)結構化查詢語言—SQL簡介第九節(jié)常見關系數據庫管理系統(tǒng)簡介教學重點：數據庫管理系統(tǒng)的功能；關系數據模型；數據模型的三個要素；關系的基本操作；結構化查詢語言。習題作業(yè)：書后講授內容的單選題和多選題。學習要求：選擇一種數據庫管理系統(tǒng)，針對學生信息管理數據庫，完成從設計數據庫、數據維護到數據統(tǒng)計分析的全過程。第九章多媒體技術基礎（2學時）第一節(jié)Windows的媒體播放器第二節(jié)多媒體技術概述第三節(jié)數據壓縮方法第四節(jié)音頻技術第五節(jié)圖形與圖像技術第六節(jié)視頻與動畫技術教學重點：數據的無損壓縮方法；音頻信號的數字化；圖像信息的數字化；動畫技術。習題作業(yè)：書后講授內容的填空、單選和多選題。學習要求：通過實例樣本驗證數據壓縮算法，以教師講授的內容為主線，網上檢索相關知識點，掌握重點知識點，了解其他內容。第十章軟件設計基礎（3學時）第一節(jié)程序設計語言分類第二節(jié)程序的類型及其關聯(lián)第三節(jié)軟件工程概述第四節(jié)軟件生命周期教學重點：程序的類型；軟件生命周期。習題作業(yè)：書后講授內容的填空、單選和多選題。學習要求：結合VB程序設計，開發(fā)較完整的通訊錄軟件，掌握軟件工程的基本概念，了解軟件的開發(fā)過程及方法。第十一章Python程序設計入門（2學時）第一節(jié)Python程序設計語言簡介第二節(jié)Python的程序設計實例第三節(jié)Python的數據結構第四節(jié)Python常用標準函數庫調用舉例第五節(jié)Python第三方函數庫簡介教學重點：Python程序設計實例；Python數據結構；Python常用標準庫調用舉例。習題作業(yè)：書后講授內容的填空、單選和多選題。學習要求：與VB對照學習，了解其特點。課程目標（CourseObjectives,CO）及支撐的畢業(yè)要求（GA）:CO1、使學生了解計算機的類型；計算機系統(tǒng)構成；計算機硬件系統(tǒng)構成；CPU的主要組成部件；存儲器及其分類等相關知識，掌握操作系統(tǒng)的分類及特征。使學生學會使用VB語言進行應用程、窗體及其控件、分支及循環(huán)程序、子程序和菜單程序設計。使學生掌握計算機使用安全的基本知識，了解數據庫技術、多媒體技術和軟件設計技術。使學生具備基本的Python程序語言使用能力。（支撐GA5.1）CO2、讓學生自主觀察網絡的運行方式和各種現(xiàn)象，使學生能夠在課下自主學習使用防火墻等不同的網絡安全軟件。使學生能夠自主進行簡單的程序設計，能在計算機上設計及調試相關數據結構和算法的程序。能夠自主完成從設計數據庫、數據維護到數據統(tǒng)計分析的全過程。結合VB程序設計，開發(fā)較完整的通訊錄軟件，掌握軟件工程的基本概念。（支撐GA12.2）課程目標對畢業(yè)要求支持關系的評價依據：GA5.1主要考察點在于學生是否了解計算機的類型、系統(tǒng)構成和硬件構成？是否掌握CPU的主要組成部件及分類等相關知識？是否掌握操作系統(tǒng)的分類及特征？是否能夠使用VB語言進行程序設計？是否掌握了計算機使用安全的相關知識？是否了解數據庫技術、多媒體技術和軟件設計技術？是否掌握基礎的Python程序語言使用能力？GA12.2主要考察點在于學生是否能夠自主學習使用各類網絡安全軟件？學生能否自主完成簡單的程序設計并進行相關的調試？學生能否自主完成設計數據看、數據維護到數據分析的全過程？學生能否利用VB程序開發(fā)一個較為完整的通訊錄軟件？課程內容對課程目標的支撐關系序號教學內容教學要求總學時數60支持課程目標講課實驗實踐上機1第一章計算機科學與技術概論第一節(jié)信息及數字化第二節(jié)數制及其轉換第三節(jié)文本數據編碼第四節(jié)文本信息數字化的手段及方法第五節(jié)非文本信息數字化的手段第六節(jié)互聯(lián)網（+）及物聯(lián)網第七節(jié)大數據、數據挖掘及其應用第八節(jié)計算思維及其對社會信息化的作用第九節(jié)人工智能原理及其應用3CO12第二章計算機系統(tǒng)基礎第一節(jié)計算機發(fā)展概述第二節(jié)計算機系統(tǒng)及其工作的基本原理第三節(jié)中央處理器第四節(jié)存儲器及其分類第五節(jié)常見的輸入/輸出設備第六節(jié)微型計算機系統(tǒng)主板及其作用第七節(jié)計算機的主要性能指標第八節(jié)數值型數據的存儲及其運算第九節(jié)Windows7系統(tǒng)常用軟件簡介5CO13第三章操作系統(tǒng)基本原理第一節(jié)常見的操作系統(tǒng)簡介第二節(jié)操作系統(tǒng)的誕生與發(fā)展第三節(jié)操作系統(tǒng)的分類及特征第四節(jié)操作系統(tǒng)的管理功能2CO1CO24第四章VisualBasic程序設計第一節(jié)VB程序設計語言簡介第二節(jié)應用程序設計案例第三節(jié)窗體設計第四節(jié)窗體中的控件設計第五節(jié)數據表示形式及表達式運算規(guī)則第六節(jié)分支程序設