大學(xué)生消費調(diào)查報告

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=調(diào)查背構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，是開創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)和進一振興中華的主力軍，引導(dǎo)大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的社會意義。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為一個特殊性質(zhì)的消費群體，消費方式極易受到外來因素的影響，很容易形成不良的消費習(xí)慣。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進大學(xué)生健康成長，在當(dāng)前社會具有重要的實踐意義。一、調(diào)目的為了了解長沙大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費觀念，呈現(xiàn)大學(xué)生的消費文化現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費觀念，以便于大學(xué)生更好的消費理財，做一個理性的消費者。二、調(diào)對象長沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南財專為主。三、調(diào)項目及問卷此次調(diào)查內(nèi)容主要有長沙大學(xué)生消費經(jīng)濟來源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。調(diào)查項目采用問卷形式（見附一），100份。四、調(diào)方式及方法以問卷調(diào)查為主，輔之以訪談法。問卷調(diào)查采取抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。（1）簡單隨機抽樣。網(wǎng)上問卷調(diào)查（主要在問道和問卷星兩個網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺發(fā)放）數(shù)據(jù)主要用于做修正值。（2）分層抽樣。源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學(xué)院或年級進行分層抽樣。五、調(diào)數(shù)據(jù)處理本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由本小組成員分類統(tǒng)計，最后統(tǒng)一匯總。六、調(diào)進度安排本次調(diào)查從2010年4月25日開始，歷時四周，分三階段進行：第一、準(zhǔn)備階段。4月日—5月2日，進行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設(shè)計調(diào)查方案，問卷設(shè)計及打印等。第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調(diào)查問卷發(fā)放，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。第三、資料整理和總結(jié)階段。5月10日—5月23日，主要是整理調(diào)查資料，進行分析研究，編印調(diào)查資料，制作PPT，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。七、調(diào)的組織分工調(diào)查小組共5人，根據(jù)個人專長分工，制定分工明細表（見附二）。八、調(diào)經(jīng)費預(yù)算本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費預(yù)算情況如下：問卷樣本制作、修訂打印5元2、復(fù)印調(diào)查問100份10元3、其它費用（交通、通訊）：10元?？傆?5元。九、調(diào)效果預(yù)測經(jīng)過以上工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應(yīng)能達到預(yù)訂的調(diào)查目的。備注：由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對較小，且在項目設(shè)計、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問題，敬請見諒。附一：沙大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=親愛的同學(xué)：您好!為了進一步了解在校大學(xué)生的消費心理，熟悉大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費，我們特組織了這項調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細閱讀題目和要求照題號順序回答且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見！請按照表中的說明在□內(nèi)酌情打“√”（除特別注明外均為單選）或在______內(nèi)椐實填寫。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息，謝謝！01.你的性別：A.男□B.女□02.你所在的年級：A.大一□B.大二□C.大三□D.大四□03.你來自：A.農(nóng)村□B.城市□C.城鎮(zhèn)□04.你的家庭人均月收入（元）：A.500以下□B500~800□C.800~1500□D.1500以上05.你平均一個月的花費大約為__________元A.300以下□B.300~500□C.500~800□D.800以上06.您在校消費與在家相比：A.差不多□B.較多□C.較低□07.你期望一個月的月消費為__________元A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上08.您平均每月的伙食費大概是A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上09.您平均每月購買衣物的花費大約A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上10.您平均每月購買日常用品的花費大約A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上11.您平均每月娛樂的花費大約A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=12.您每月學(xué)習(xí)方面的花費大約A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上13.你的生活費來源（可多選）：A.家庭供應(yīng)□B.勤工儉學(xué)□C.獎學(xué)金□D.其它_______(如他人贊助14.你現(xiàn)在每月有沒有盈余：A.有□B.沒有□若有你如何處理：A.存在銀行□B.改善物質(zhì)生活□C.購書□D.豐富精神生活□15.你是否有記帳的習(xí)慣A.經(jīng)常記賬□B.偶爾記賬□C.從不記賬□16.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會A向父母要錢□B向同學(xué)、朋友借□C.放棄購買□17.當(dāng)你在某項消費時,考慮最多的因素是A.商品價格□B.商品質(zhì)量□C.商品檔次□D.其他□18.對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意：A.很滿意□B.沒考慮過,無所謂□C.不滿意□19.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種A.經(jīng)濟實惠型□B兼顧實惠和高標(biāo)準(zhǔn)□C.高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次型□D.其他20.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的消費觀？我們應(yīng)該怎么做？（簡答）謝謝！附二：查人員明細工表源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

組長：錢菁菁

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=組員：周卓、陽建林、蔣建軍、閔陳位調(diào)查方案、調(diào)查問卷設(shè)計：周卓、陽建林問卷發(fā)放及回收：全體組員問卷統(tǒng)計、數(shù)據(jù)整理：閔陳位、蔣建軍PPT制作：錢菁菁撰寫調(diào)查分析報告：周卓、錢菁菁長沙大學(xué)消費情況調(diào)報告源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查時間調(diào)查問卷

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=：為了了解長沙大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費觀念，呈現(xiàn)大學(xué)生的消費文化現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費觀念便于大學(xué)生更好的消費理財一個理性的消費者。：長沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南財專為主。：2010年4月25日——2010年5月23日：共發(fā)問卷份，收回98份，回收率達98%；其中有效問卷95份，有效率達96.94%（調(diào)查問卷詳見附一）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，生成以下報告：一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析被調(diào)查人數(shù)的性別分布男44%

男女56%

女圖1

人數(shù)性別分布圖被調(diào)查的人中，有42個男生，占總?cè)藬?shù)的；53個女生，占總?cè)藬?shù)的；女生比男生稍多，但男女比率趨向平衡

。源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=被調(diào)查人數(shù)的年級分布人數(shù)

3530252015105

大一大二大三大四0

大一

大二

大三

大四圖2

年級人數(shù)年級分布圖被調(diào)查的大學(xué)生中，大一年級的有人，占總?cè)藬?shù)的31.58%；大二年級的有35人，占總?cè)藬?shù)的36.84%；大三、大四年級的人數(shù)總和為29人，只占總?cè)藬?shù)的30.53%。被調(diào)查的人中，大一、大二占了總?cè)藬?shù)的占了大部分，這是因為調(diào)查的限制性因素所導(dǎo)致，由于大三、大四的同學(xué)正在實習(xí)或找工作，大部分時間不在學(xué)校，所以難以調(diào)查。人數(shù)源地分布區(qū)地

小城大中市農(nóng)村

農(nóng)村大中市小城020

40

60系列1

農(nóng)村53

大中市16

小城26圖3

被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布圖在被調(diào)查的大學(xué)生中有個大學(xué)生來自農(nóng)村占總?cè)藬?shù)的一半多只有16個大學(xué)生是來自大中城市，只占總?cè)藬?shù)的16.84%。因此，可以大致的估計：被調(diào)查的大學(xué)生中，消費水平應(yīng)屬于中等偏低，且總體消費水平鐘形分布較明顯

。源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

系列1

80706050403020

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=6816100列1

6500下6

500~150068

1500~250016

525005圖

家庭月收入統(tǒng)計圖由圖中可以看出，家庭月收入在500-1500元檔次內(nèi)的人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的；而500元以下的和2500元以上的人數(shù)很少，都幾乎只占總體的。由此可以看出所調(diào)查的大學(xué)生中，家庭月收入大部分是元到元內(nèi)。收入差異較小平均月消費

。60

525040

400以下數(shù)人

3020

18

20

400~800800~120010

50系列1

400以下18

400~80052

800~120020

1200以上5

1200以上圖5

大學(xué)生平均月消費圖從上圖可以看出大學(xué)生平均月消費水平總體處于元之間該檔次人數(shù)占了總體的54.74%；但是，大學(xué)生平均月消費水平也存在較大差異。月消費1元以上的人數(shù)雖然不多，但是其消費水平相當(dāng)高，這很有可能是由各自家庭經(jīng)濟條件所導(dǎo)致

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====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=家庭消費與在校消費對比圖較低22%

較多19%

差不多59%

圖

家庭消費與在校消費對比統(tǒng)計圖由上圖可知大學(xué)生在家消費和在校消費差不多，兩者消費水平趨于一致。另外的大學(xué)生在家消費比在校消費要低，這是由于生活環(huán)境的改變所導(dǎo)致，同時也不可忽視大學(xué)生消費觀念的轉(zhuǎn)變

。月消費期望圖9%

3%400下500~100036%1000~15001500上52%圖7

大學(xué)生月消費期望圖從上圖可以很容易看出，52%的大學(xué)生希望月消費水平達到元，說明大學(xué)生的消費欲望比較強；但是，結(jié)合實際情況，由于家庭經(jīng)濟條件的影響，大部分大學(xué)生的月消費水平難以達到元以上，理想與現(xiàn)實的沖突，這就更加需要大學(xué)生樹立正確的消費觀念采取合理的消費行為盡量避免給家庭帶來過多經(jīng)濟負(fù)擔(dān)將大學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況與生活來源做交叉分析，可以發(fā)現(xiàn)：家庭經(jīng)濟情況越好，其生活來源越少；家庭經(jīng)濟越差，其生活來源越多。家庭經(jīng)濟較差的同學(xué)，其生活費來源是多渠道的，結(jié)合消費滿意度可知尚能滿足其消費需求。源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

22月平均伙食費

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=月平均衣物、娛樂費用100以下6040

衣物娛樂8%7%

200以下

20

300以上

0100~20035%

50%

600以上圖

月平均伙食費圖

200~300圖月平均衣物、娛樂消費圖100

月平日常品、習(xí)費48額金

806040200學(xué)習(xí)日常品

183650以1836

44221348224413

5200以上52

學(xué)習(xí)日常用品圖

人數(shù)月平均日常用品、學(xué)習(xí)費用統(tǒng)計圖從以上三個圖可以推出大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)：月消費中，伙食費占主體，其次是衣物和娛樂消費，大致占月總消費的30%-40%；最后才是學(xué)習(xí)、日常用品的費；同時，結(jié)合上圖可以知曉，大學(xué)生娛樂性消費的比重正日趨增大，衣物消費的比重也在遞增，而學(xué)習(xí)性消費增長緩慢；物質(zhì)性消費比重比精神性消費比重大，物質(zhì)性消費與精神性消費不協(xié)調(diào)，精神性消費中學(xué)習(xí)型消費比重比較低；大部分大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)不合理，物質(zhì)消費與精神消費畸形發(fā)展，消費觀念有待改進9.大學(xué)生的生活費來源

。源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

2====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=2

家庭供應(yīng)勤工儉學(xué)獎學(xué)金

其它圖

大學(xué)生生活費來源統(tǒng)計圖生活費盈余狀況

盈余處理方式統(tǒng)計存入銀行40

系列132,34%

18

豐富精神生活230

物生活63,66%圖盈余狀況圖

圖

22購書盈余處理方式統(tǒng)計圖記賬習(xí)慣統(tǒng)計19%

經(jīng)常記賬34%圖

偶爾記賬從不記賬47%大學(xué)生記賬習(xí)慣統(tǒng)計圖由以上五個圖，可以看出78%的大學(xué)生生活費大部分來自于家庭父母；僅有少部分同學(xué)是通過其他途徑獲得一些生活費來源另外大部分大學(xué)生生活費沒有盈余即使有盈余，也只有少部分同學(xué)會選擇適當(dāng)?shù)睦碡敺绞?；同時，只有19%同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣，而34%的同學(xué)從不記賬。這反映了大學(xué)生的理財方式不合理，理財能力有待提高。源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=10.大學(xué)生消費行為分析統(tǒng)計消費影響因素

消費行分析40

60

5335

系

50數(shù)人

3025201510

30

38

25

列系列系列

數(shù)人

403020100

22向父母向同學(xué)、

20放棄購5

錢朋友借

買0

2

系列1商品價商質(zhì)量商品檔次

其他

系列2

2253

20因圖消費影響因素圖

處理方圖10-2消行為分析圖消費傾向統(tǒng)計5040人數(shù)

302010

20

42

28

50系列1

經(jīng)濟實惠兼實惠和高準(zhǔn)、高204228消費傾向統(tǒng)計圖圖10-3

其他5綜合上面三個圖可以探究大學(xué)生的消費行為大學(xué)生在購買商品或者服務(wù)時首要的考慮因素是質(zhì)量其次是價格和檔次作為特殊的消費群體大學(xué)生越來越關(guān)注商品的檔次和質(zhì)量；另外，大學(xué)生在暫時缺少購買能力時，會選擇向朋友、同學(xué)借，現(xiàn)實生活中大學(xué)生對新的消費方式日漸感興趣如銀行卡消費等大學(xué)生在消費時受外在因素影響很大，所以大學(xué)生應(yīng)樹立“合理、適度、節(jié)儉”的消費觀念。大學(xué)生作為特殊的消費群體，其消費行為體現(xiàn)出追求新潮、時尚、情趣的特點。他們的消費觀念易受社會及身邊的因素影響，易導(dǎo)致錯誤的消費行為。大學(xué)這幾年，大學(xué)生需求是不斷擴張的發(fā)展時期，因而特別想以新異的消費形象，向社會展示自身成長成熟。他們希望通過消費上的新潮、時尚、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價值，以便在注重經(jīng)濟價值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機會。在調(diào)查中，有的大學(xué)生認(rèn)為社會在發(fā)展，消費是動力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費潮流也是大學(xué)生對社會進步的貢獻調(diào)查，大學(xué)生存在以下幾個消費誤區(qū)：①盲目攀比，一味追求新潮流、新時尚。結(jié)合調(diào)查情況和實際情形，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)源-于網(wǎng)-絡(luò)-集

②③④⑤⑥

====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪=生的虛榮消費比重較高。有些同學(xué)為了購買名牌衣服、鞋，不惜向別人借錢以滿足欲望。他們情愿節(jié)衣縮食至犧牲其他必要開支，這反映一些學(xué)生不懂得量入為出的消費原則，攀比心理較強。人際交往過度消費，主要為通訊支出和戀愛支出。幾乎每個大學(xué)生都有手機，他們中的40.3%手機月花費高于元。說明學(xué)生手機消費心理非理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出元他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。消費無計劃性，經(jīng)濟獨立意識較弱，理財觀念淡薄。從調(diào)查后的數(shù)據(jù)可以看出，只有19%同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣，而34%同學(xué)從不記賬；而且大學(xué)生消費喜歡“跟著感覺走”沖動性消費占據(jù)一定比重。消費結(jié)構(gòu)不合理由于大眾傳媒的推動和擴散它把越來越多的人卷入其消費生活觀念和消費方式，它創(chuàng)造激并在生產(chǎn)著人們的消費需要和消費欲望，驅(qū)使人們不斷的追求高檔，無止境的向往名牌。這一傾向已開始向?qū)W生群體擴散。據(jù)調(diào)查大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)主要存在兩個失衡之處一是物質(zhì)消費大踏步向高檔次發(fā)展，精神消費則嚴(yán)重滯后；二是精神消費中，重娛樂消遣輕讀書學(xué)習(xí)。過度消費現(xiàn)象較嚴(yán)重存在借貸消費些大學(xué)生養(yǎng)成了新的享樂主義消費觀，無計劃、無節(jié)制的瘋狂消費且超過了個人的經(jīng)濟承受能力；超前消費越來越受到大學(xué)生的接受和親睞，大學(xué)生擁有信用卡的數(shù)量在逐年上升，提前消費貸消費這種寅吃卯糧的西方消費習(xí)慣已逐漸被大學(xué)生接受。存在情緒化消費，把對消費品的占有樂作為彌補精神空虛的手段。有的同學(xué)覺得生活郁悶想自己換個裝扮個發(fā)型不惜重金改頭換面以求變換生活。綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體處于成長健全期，他們站在追求流行、時尚的這個十字路口，適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生不良影響。對于大學(xué)生消費中的問題，我們特提出一下可行性措施