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大班創(chuàng)造游戲教案10篇篇10（1、嘗試用增進(jìn)、嘗試用洞、體驗(yàn)與、通過小、體驗(yàn)合、幼兒隨、手指游戲。、教師談

共

、幼兒找、幼兒找、1人幼-、2人幼--請(qǐng)個(gè)別幼師、多人合幼--4、"和洞

共

（2、嘗試用增進(jìn)、嘗試用洞、體驗(yàn)與、通過小、體驗(yàn)合、幼兒隨、手指游戲。、教師談、幼兒找、幼兒找

共

、1人幼-、2人幼--請(qǐng)個(gè)別幼師、多人合幼--4、"和洞

共

（3、在原有、引導(dǎo)幼、鍛煉幼、發(fā)展幼、培養(yǎng)幼、會(huì)玩?zhèn)?、自制“、適度創(chuàng)、引導(dǎo)幼、天熱老、提出“

共

、鼓勵(lì)幼、引導(dǎo)幼、老師參、注意個(gè)、教師提、教師進(jìn)、激發(fā)幼

共

（4、教師把、引導(dǎo)學(xué)

共

、老師伸、再涂上、活動(dòng)過（1（2（3

共

、活動(dòng)效、我重新（5、學(xué)習(xí)單、感受創(chuàng)、在活動(dòng)、安靜傾、灌水的、場地布2

共

（1由拋（2（3。)（4（1（2（3（6、能創(chuàng)造、提高身、讓幼兒、在活動(dòng)

（1（3（7在

,活本次寶以小:、練習(xí)手、探索爬、培養(yǎng)幼、體驗(yàn)合、培養(yǎng)幼:、幼兒經(jīng)幼兒、物質(zhì)準(zhǔn)備紅,墊,音:一)、熱身運(yùn),太,小(上下腰腳部位為下)二)、探索不、自由探

、請(qǐng)幾只引導(dǎo)、請(qǐng)幾名并、播放音樂、寶寶們表揚(yáng)爬行三)、游戲:小、幼兒分、師孩子你們看前你呀?采用激趣,引起)、講解示,爬過墊子跑到把桃里直到、教師根,爬行快大膽四)、放松活、分享勞、聽音放松身互結(jié)束活動(dòng):

力及面（8通,發(fā)培繼樂喜錄音知可以長由圓利用聽到成4縱隊(duì)分我們松,看哪個(gè)小(幼)集

哪位你?幼兒法手指)幼請(qǐng)小)游揪尾。教師,,保放一邊分組變成形如走最是讓法達(dá)到最后課前,讓,可可當(dāng)還可以

（9、學(xué)習(xí)動(dòng)、發(fā)展幼、幼兒可、培養(yǎng)幼、根據(jù)上、與幼兒（1（2

、幼兒按、教師提（1（2、評(píng)價(jià)：

、樂意參、學(xué)習(xí)根、能根據(jù)、養(yǎng)成敢、能學(xué)會(huì)

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