校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

校園文化建?設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流?材料本文?主要從學(xué)校?的德育建設(shè)?著手，以榮?辱觀為導(dǎo)向?，以學(xué)生為?主體，建設(shè)?豐富的校園?文化，促進(jìn)?學(xué)生的成長(zhǎng)?進(jìn)步。校?園文化建設(shè)?是學(xué)生成長(zhǎng)?的重要途徑?。結(jié)合我校?和諧文化建?設(shè)的整體綱?目，我校團(tuán)?委以___?榮辱觀為導(dǎo)?向，以學(xué)生?為主體，以?建設(shè)優(yōu)良的?班級(jí)文化為?核心，以優(yōu)?化、美化校?園文化環(huán)境?為重點(diǎn)，以?豐富多彩、?積極向上的?校園文化活?動(dòng)為載體，?讓學(xué)生在日?常學(xué)習(xí)生活?中接受先進(jìn)?文化的熏陶?和文明風(fēng)尚?的感染，促?進(jìn)學(xué)生的健?康成長(zhǎng)，從?而推進(jìn)學(xué)校?德育建設(shè)。?我們的主要?做法如下：?一、開展?豐富的文化?活動(dòng)校園?文化活動(dòng)是?校園文化建?設(shè)的重要體?現(xiàn)，是育人?的重要途徑?。為此，我?校團(tuán)委充分?挖掘潛力，?廣泛運(yùn)用教?育資源，積?極開展校園?文化活動(dòng)。?1、主題?鮮明，形式?多樣的主題?班會(huì)根據(jù)?新時(shí)期青少?年的心理特?點(diǎn)和目前社?會(huì)普遍關(guān)心?的問題，我?校創(chuàng)設(shè)了三?大主題班會(huì)?：養(yǎng)成教育?（主題有：?做一個(gè)講誠(chéng)?信的人、做?一個(gè)有責(zé)任?的人、朋友?與友誼、我?心中的偶像?、自信與成?功等）；感?恩教育（主?題有：感謝?父母、感謝?老師、關(guān)愛?、名人激勵(lì)?我成長(zhǎng)等）?；心理輔導(dǎo)?（主題有：?如何適應(yīng)新?環(huán)境、克服?心理壓力，?做生活的強(qiáng)?者、青春悄?悄到來、人?生背著殼前?進(jìn)、心理調(diào)?試――相信?自己、如何?正確對(duì)待失?意等）。有?時(shí)還邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參加，收?到了較好的?教育效果，?如成正強(qiáng)老?師的主題班?會(huì)――感謝?父母，生動(dòng)?精彩，父母?和子女相擁?而泣，班主?任及前來聽?課的家長(zhǎng)也?留下了感動(dòng)?的眼淚，并?響起了陣陣?掌聲。主?題鮮明，形?式多樣的主?題班會(huì)，已?成為我校德?育教育的一?道亮麗的風(fēng)?景，得到了?家長(zhǎng)、社會(huì)?以及上級(jí)主?管部門的肯?定。2、?國(guó)旗下的講?話，莊嚴(yán)的?正面教育?我校堅(jiān)持每?周一的升旗?制度，充分?利用國(guó)旗下?的講話對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正面?教育，如愛?國(guó)主義教育?、前途理想?教育、__?_教育、文?明禮貌教育?、誠(chéng)實(shí)守_?__育等等?。話語雖不?多，但非常?注重實(shí)效，?在莊嚴(yán)的國(guó)?旗下，嚴(yán)肅?的氛圍中，?收到了很好?的教育效果?，國(guó)旗下的?講話已成為?我校德育教?育的一個(gè)重?要的、高效?的渠道。?3、發(fā)揮媒?體的作用，?營(yíng)造良好的?文化氛圍?我校團(tuán)委充?分利用好電?視臺(tái)、廣播?站、櫥窗、?黑板報(bào)等校?園文化設(shè)施?，充分發(fā)揮?其宣傳作用?，努力營(yíng)造?正確的輿論?氛圍，以科?學(xué)的理論武?裝人，以正?確的輿論引?導(dǎo)人，以高?尚的情操塑?造人，以優(yōu)?秀的作品鼓?舞人。學(xué)校?廣播室每天?廣播時(shí)間_?__分鐘，?除了宣傳學(xué)?校好人好事?、扶正貶邪?外，還根據(jù)?學(xué)生年齡和?興趣特點(diǎn)，?在不同時(shí)段?設(shè)計(jì)了不同?的廣播板塊?，極大活躍?了校園文化?氛圍。櫥窗?、黑板報(bào)也?成為學(xué)校專?題教育的宣?傳窗口，學(xué)?校和社會(huì)的?重大事件、?評(píng)論及學(xué)生?對(duì)專題教育?的體會(huì)都能?夠在校內(nèi)櫥?窗和黑板報(bào)?中得到直接?的體現(xiàn)。有?力地配合了?學(xué)校工作，?提高了教育?效果。4?、立足“合?格＋特長(zhǎng)”?開展各種課?內(nèi)外活動(dòng)，?搭建個(gè)性發(fā)?展平臺(tái)培?養(yǎng)“合格＋?特長(zhǎng)”的優(yōu)?秀人才，這?是我校辦學(xué)?的一大特色?。近幾年來?，學(xué)校結(jié)合?自身實(shí)際，?提出了“歡?樂校園、綠?色校園、平?安校園、和?諧校園”的?校園文化建?設(shè)目標(biāo)，以?努力營(yíng)造良?好的校園環(huán)?境為基礎(chǔ)，?以豐富多彩?的師生實(shí)踐?活動(dòng)為載體?，立足于課?堂校園，延?伸至課余校?外，來著手?落實(shí)校園文?化建設(shè)。實(shí)?現(xiàn)融道德文?化、科學(xué)文?化、活動(dòng)文?化、制度文?化、環(huán)境文?化、精神文?化于一體的?“六位一體?”校園文化?建設(shè)，很好?地發(fā)揮校園?文化的育人?功能。在教?育教學(xué)中堅(jiān)?持開展豐富?多彩的校園?文化活動(dòng)，?讓校園成為?同學(xué)們學(xué)習(xí)?、成長(zhǎng)、張?揚(yáng)個(gè)性、發(fā)?展特長(zhǎng)的樂?園。我們充?分廣泛地開?展各種課內(nèi)?外活動(dòng)，為?全面培養(yǎng)學(xué)?生個(gè)性特長(zhǎng)?搭建起一個(gè)?又一個(gè)發(fā)展?平臺(tái)。如“?感恩教育”?、“創(chuàng)建安?全文明校園?”、“樹立?___榮辱?觀”、“珍?愛生命，拒?絕___”?、“拒絕管?制刀具進(jìn)校?園”、“養(yǎng)?成良好行為?規(guī)范”、“?節(jié)約從我做?起”、“做?文明的一中?人”、“弘?揚(yáng)民族精神?”、“環(huán)保?宣傳”等專?題活動(dòng)，既?進(jìn)行了思想?品德教育，?又豐富校園?文化生活，?開拓了同學(xué)?們的視野；?“元旦文藝?匯演”、“?體育運(yùn)動(dòng)會(huì)?”、“讀書?專題征文比?賽”、“社?團(tuán)文化展示?節(jié)”、“校?園藝術(shù)文化?節(jié)”、“手?抄報(bào)比賽”?、“經(jīng)典誦?讀”、“書?畫大賽”、?“獲獎(jiǎng)作品?展”等課外?活動(dòng)，為學(xué)?生提供表現(xiàn)?舞臺(tái)，展現(xiàn)?了學(xué)生的個(gè)?性特長(zhǎng)；校?園公益社_?__開展的?“綠色環(huán)保?宣傳”、“?消防應(yīng)急演?練”、“地