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工商企業(yè)管理專業(yè)人才需求調(diào)查報告WTO國外港產(chǎn)社會化景年已為就業(yè)100%1不僅工業(yè)企業(yè)商品流通農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、信與33%因此，拓寬工商企業(yè)管理專業(yè)學生的實用知識面，2

工商策劃3前目前衡陽湘南人才網(wǎng)公布工在第四位左右，說212家，前來求職的工商企業(yè)管理人員這目4年956工商企業(yè)管就目

高級入WTO后國對外就以下1外語Windows，其中對網(wǎng)等2因我有扎實的專業(yè)33用Windows

企業(yè)對畢米態(tài)度也可以1思想觀念的巨大變這無分學生的不能安心一

2人上述問題恰3證例如網(wǎng)絡工商、超4企業(yè)最看“獨當一智靈具綜合運用所學知識充分發(fā)揮內(nèi)真正勝任5

代生活使部自自我調(diào)用人單位反映：往往急于求成工1于7隨著社會企業(yè)商在經(jīng)濟全球化的巨額市資2從

科以下的們的知識難以迅速更新，因此在需知20家企事業(yè)單位做了抽樣調(diào)查，其中1家；中家家，事業(yè)單位2120在崗工作的工商企業(yè)管人其的的53.7%人的在崗培訓獲得需要進一步提2205年15家企業(yè)表示需有

32062人，其1016.2%；?？?人，3.2%。事業(yè)10000從全在全省的有一未來5年內(nèi)培養(yǎng)的工商企業(yè)管理人才為500有10未

10萬以上。培養(yǎng)造就高素質(zhì)工對進1突破大學推策劃員因此，2教學效果欠佳的問題是造

針幫助學生3高職實現(xiàn)“突出確立使培養(yǎng)4能以及實現(xiàn)針對高職工現(xiàn)理論教學足學生的知識、構(gòu)建文化基礎(chǔ)課平臺，淡化專業(yè)課與專業(yè)基礎(chǔ)課的10

5（工商企業(yè)

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