學(xué)生獲獎(jiǎng)總結(jié)

學(xué)生獲獎(jiǎng)總結(jié)百度《學(xué)生獲獎(jiǎng)總結(jié)》，感覺很有用處，篇一：優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)總結(jié)大安市秀學(xué)生評(píng)選工作總結(jié)自接到市教育局關(guān)于評(píng)選年度中小學(xué)學(xué)大安市優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。一、評(píng)選原則、學(xué)校根據(jù)分配名額按不少于每班三人的比例確定候選人。推薦人選的確定是堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，做到條件公開、程序公開、民主推薦、師生評(píng)選、當(dāng)場(chǎng)公布。、采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開全體任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無(wú)記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布三天。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤Ｔu(píng)選標(biāo)準(zhǔn)文明之星．尊敬師長(zhǎng)，見到老師及來校考察、參觀人員要主動(dòng)打招呼，背后不直呼教師的名字，與教師談話主動(dòng)立正站好，不頂撞辱罵教師；．團(tuán)結(jié)同學(xué)，不用污言穢語(yǔ)與同學(xué)交談，不給同學(xué)起綽號(hào)，不拉幫結(jié)派；．進(jìn)入教師辦公室，首先喊報(bào)告，得到教師允許后進(jìn)入，不私闖教師辦公室，不在樓道追逐和高聲喧嘩；．舉止文明大方，不穿奇裝異服，不穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙頭發(fā)、戴耳環(huán)，范文寫作做到衣著整潔，端莊得體；．遵守公共秩序，廣播操、升旗及集合時(shí)做到快、靜、齊，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。．參加升旗儀式時(shí)要莊重，保持立正姿勢(shì)，兩眼注視國(guó)旗。不準(zhǔn)說話，更不準(zhǔn)隨意走動(dòng)；考試不作弊，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上積極與教師配合。．愛護(hù)花木，不攀折花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)備設(shè)施；．不參與封建迷信和賭博活動(dòng)；不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；．男女同學(xué)，交往要得體，要有分寸。學(xué)習(xí)之星：、思想品德好:愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民,擁護(hù)黨和政府的各項(xiàng)方針政策,有民主與法制觀念,遵紀(jì)守法,自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。愛校、愛班、愛勞動(dòng),積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng),有奉獻(xiàn)精神,禮貌待人。言行一致。勇于競(jìng)爭(zhēng),善于合作。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。素質(zhì)考核良好以上。、學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想?yún)R報(bào)專題勤奮好學(xué),刻苦鉆研,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分以上,其它科達(dá)優(yōu)秀。、身體好:認(rèn)真上好體育課,體育達(dá)標(biāo)。做好廣播操和眼保健操,積極參加大課間活動(dòng),積極參加有關(guān)的文娛活動(dòng)和體育比賽活動(dòng)。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康。特長(zhǎng)之星：有各科特長(zhǎng)教師推薦，學(xué)?？己耍罱K確認(rèn)人選。三、評(píng)選結(jié)果文明之星：徐蕊高原李莫孫鵬達(dá)馬迎璐徐逸歌王傲杜佳琪孟卓學(xué)習(xí)之星：孫佳琪徐鏡旋李冬雪劉佳岳進(jìn)特長(zhǎng)之星：丁筱夕劉銘劉俊澤髙子楨吳國(guó)玄孫浩淵大安五中年月日篇二：學(xué)生獲獎(jiǎng)教師心得體會(huì)學(xué)生獲獎(jiǎng)教師心得體會(huì)學(xué)生獲獎(jiǎng)教師＞心得體會(huì)年月，我輔導(dǎo)的學(xué)生馬衛(wèi)鵬在'河南省中等職業(yè)教育技能大賽'比賽中，榮獲車工組一等獎(jiǎng)，感觸頗深，下面就結(jié)合我多年的實(shí)習(xí)教學(xué)，談幾點(diǎn)體會(huì)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)百度正如眾多的老師所說的那樣，授課是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。細(xì)細(xì)體會(huì)，覺得這句話說得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，要給予學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)、不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，在整理中思考，在行動(dòng)中研究。所以我們不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識(shí)，同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問以及隨時(shí)為學(xué)生解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。二、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)教師的角色不能一成不變，要學(xué)會(huì)變換，進(jìn)行合理地調(diào)配。作為一名實(shí)習(xí)教師，光有完善的知識(shí)是不夠的，還要有完美的教育教學(xué)方法和嫻熟的操作技能。教師要善于把握好自己的角色，我在課堂上就十分注意課題氣氛的把握，把課堂氣氛調(diào)節(jié)得熱烈活躍而不是死氣沉沉的，從學(xué)生的角度考慮要聽什么、要學(xué)什么，然后自己就講什么。一個(gè)成功的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路。三、掌握方法，無(wú)私奉獻(xiàn)我十分理解學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。范文并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要；教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣；教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、＞心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。四、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新'創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。'尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要觀念。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐而不被時(shí)代所淘汰。最后、十年耕耘，碩果累累在近十年的車工實(shí)習(xí)教學(xué)中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的一致贊揚(yáng)，年我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得河南省中職技術(shù)比武車工比武二等獎(jiǎng)一個(gè)，年在此項(xiàng)比賽中獲得三等獎(jiǎng)兩個(gè)，今年更是一名學(xué)生參賽，就斬獲一等獎(jiǎng)。在參加的**市中職技術(shù)比武中，我輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲得比賽桂冠。而我本人也在年河南煤化職工技術(shù)比武鶴煤集團(tuán)選拔賽上獲得了最全面的范文寫作網(wǎng)站看到學(xué)生在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，作為老師的我們，就是最大的欣慰了。孩子們都進(jìn)步了，我們老師們當(dāng)然也要加油，我要努力工作，把我的一切獻(xiàn)給我所喜歡的實(shí)習(xí)教學(xué)工作。《＞學(xué)生獲獎(jiǎng)教師心得體會(huì)》篇三：優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人總結(jié)總結(jié)一：優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大三這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我步入了大四的學(xué)習(xí)階段，對(duì)于大三的學(xué)習(xí)和工作方面，需要做個(gè)總結(jié)，用來分析自己，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足以及優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢(shì)方面，并且讓自己能夠更加進(jìn)步和提高。首先應(yīng)該說說我的學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，我熱愛我的學(xué)習(xí)，喜歡的所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一個(gè)人要是喜歡一件事兒，就會(huì)特別認(rèn)真的去做，這才能夠把它做好。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，才能干大事，而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個(gè)態(tài)度的問題習(xí)，學(xué)會(huì)，學(xué)好了，然后再去運(yùn)用到工作中去，我覺得這是我的路線 學(xué)以致用。我所學(xué)習(xí)的是電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)，在當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專業(yè)的時(shí)候我絲毫沒有猶豫，因?yàn)槲液芟矚g理工科，很喜歡這方面的知識(shí)，所以在就讀大學(xué)后對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到很興奮，也算是圓了一個(gè)小小的夢(mèng)想。在具體的學(xué)習(xí)中，我覺得對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)很重要，若是學(xué)習(xí)那個(gè)能力不好的話，又怎么能夠?qū)W好知識(shí)和運(yùn)用到工作中呢。大學(xué)生，講的就是個(gè)自學(xué)的能力，獨(dú)立探求知識(shí)的能力。在條件完全相同的情況下，我們同學(xué)所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識(shí)，注重對(duì)書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨(dú)立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我在這方面并不是做的很好，但一直努力爭(zhēng)取做到百分之百的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)思考。我認(rèn)為，在一個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)中，獨(dú)立探求的比例越大，那么知識(shí)掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以，在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識(shí)。其二，我覺得要重點(diǎn)說明的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中與他人合作的能力。認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是在一定的社會(huì)環(huán)境中完成的，在主張獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí)，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動(dòng)與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過：我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì)擁有兩種思想。我覺得平時(shí)我和我的同學(xué)這方面做的挺好的，有什么問題，或者遇到困難，同學(xué)之間的交流特別頻繁，而且有時(shí)討論一個(gè)問題時(shí)是那么的激烈，在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，我相信我們會(huì)有很大的提高和進(jìn)步！第三，就是流暢的表達(dá)能力。有些同學(xué)認(rèn)為，好象只有文科要求有較好的寫作表達(dá)能力，實(shí)際上理科所要求的解答過程也是一種表達(dá)能力。我們所說的表達(dá)能力不僅包括文字表達(dá)，還包括口頭表達(dá)。在很多學(xué)習(xí)活動(dòng)中，善于演講，能夠準(zhǔn)確、自如地表達(dá)自己的思想是一種重要的學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)言是與人交流的工具，也是思維能力的表現(xiàn)，不注意表達(dá)能力的訓(xùn)練，不僅影響與他人的交往，而且會(huì)影響思維的發(fā)展，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)。所以，我們應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)表達(dá)能力的自我訓(xùn)練。第四，就是社會(huì)實(shí)踐能力，其中包括我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和人際交往能力。實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，它是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸。通過實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了一些課堂外的知識(shí)和做人的道理。同時(shí)也讓我對(duì)自己有了更清楚地認(rèn)識(shí)。我覺的在空余的時(shí)間，我們完全可以去一些和自己專業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)實(shí)習(xí)，給自己充能和開拓視野，這對(duì)自己和同學(xué)都是有好處的，完全可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)是否真正的學(xué)到了有用的東西，同時(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)還可以拿來和同學(xué)分享，大家都互相分享自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)更加豐富自己的閱歷，提高自身的素質(zhì)。為自己以后的學(xué)習(xí)工作打下更加夯實(shí)的基礎(chǔ)！即將由大學(xué)校園進(jìn)入到社會(huì)工作的隊(duì)伍里，我們因該多多總結(jié)自己，查漏補(bǔ)缺，盡力去完善自己，讓自己能夠以一個(gè)健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作?？偨Y(jié)二：優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人總結(jié)彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬大一已經(jīng)悄然逝去，回想這一年的生活，感慨良多，受益良多，從得失中不斷成長(zhǎng)壯大，不斷提升自己。剛踏入大學(xué)時(shí)，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個(gè)人生地不熟粵語(yǔ)又不通的陌生城市，內(nèi)心更多的是掙扎但是有一個(gè)信念很強(qiáng)烈：我要適應(yīng)環(huán)境，我要好好過大學(xué)生活。慢慢地和同學(xué)熟悉了，也漸漸適應(yīng)環(huán)境了。學(xué)習(xí)一直在進(jìn)行著，因?yàn)橐郧昂苌俳佑|電腦，剛開始電腦課實(shí)在讓我暈，不過也從中學(xué)到了不少知識(shí)，而且與老師和同學(xué)的交流與溝通更多了，真正體會(huì)共同學(xué)習(xí)的樂趣。我深知作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是我們的首要任務(wù)。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。再好好的學(xué)習(xí)方法如果不適合自己也是沒用的，我在大學(xué)中慢慢找到對(duì)我來說很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅幫助我吸收知識(shí)，更節(jié)省了我大部分的時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間去開展班級(jí)活動(dòng)和部門工作以及課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人有個(gè)人的不同，找到適合自己的才是最重要的。下面我想簡(jiǎn)單介紹一下自己的一些心得。首先，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定未來，不同的態(tài)度決定了個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。以一種積極地心態(tài)去學(xué)習(xí)，讓自己真正學(xué)有所成。其次，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。在平時(shí)去感悟自己適合哪種方法，大學(xué)了給我們犯錯(cuò)而后改之的機(jī)會(huì)，我們更要把握當(dāng)前，不斷摸索，提高效率。最后，就是付諸實(shí)踐。再好的計(jì)劃，沒有實(shí)踐也只能是一個(gè)美麗的幻影。給自己一個(gè)目標(biāo)，努力朝這個(gè)方向奮斗，讓自己無(wú)悔，讓青春無(wú)悔。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也同樣不容忽視。大學(xué)寬松自由的環(huán)境，給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院和校組織辯論賽、英語(yǔ)演講比賽等。在參與組織這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。更深刻的領(lǐng)會(huì)了機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人。要想成功，必須付出努力。信心很重要，信念不可缺少，既然未來的不知數(shù)太多，何不相信自己，做好當(dāng)下。參加社團(tuán)活動(dòng)確實(shí)讓我的生活充實(shí)了不少，更擴(kuò)大了交際的圈子更讓我學(xué)會(huì)如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)會(huì)更好的管理自己的時(shí)間，也增長(zhǎng)了自信心。特別是暑假時(shí)組織班內(nèi)名同學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)，集體活動(dòng)中那種集體意識(shí)，合作意識(shí)，奉獻(xiàn)精神，統(tǒng)籌規(guī)劃能力等無(wú)疑得到了提高。我們圓滿地結(jié)束此次難忘的活動(dòng)，留下了彼此唯美的回憶，無(wú)價(jià)的友誼。總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷充實(shí)，逐步成熟的一年，作為世紀(jì)的新人，新世紀(jì)給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，我們就更應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中，從各個(gè)方面不斷地提升自己，使自己能更多、更廣地吸收新的知識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成績(jī)。我相信，明天會(huì)更好?？偨Y(jié)三：優(yōu)秀學(xué)生干部總結(jié)我院學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)人。入校以來嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，并且努力踐行三個(gè)代表，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級(jí)團(tuán)支書，她認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，入校以來都是以綜合名次第一的好成績(jī)獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。三、生活樸素，樂于助人在班級(jí)里，李婧是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。李婧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。總結(jié)四：優(yōu)秀學(xué)生干部的個(gè)人年度總結(jié)進(jìn)入大三以來，我延續(xù)大一、大二的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求自己，各方面能力都有了顯著提高。在這一學(xué)年中，我努力的方向在進(jìn)一步發(fā)揮自己的能力，在各方面上發(fā)展自己，努力做到全面發(fā)展，以適應(yīng)新世紀(jì)新人才的發(fā)展要求。在這段時(shí)間中，我在不斷豐富課余生活的同時(shí)，綜合素質(zhì)也在不斷提高。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，于年月通過全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，取得了良好的成績(jī)，并在?年度綜合測(cè)評(píng)中，榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，在思想方面，我通過黨組織及老師考驗(yàn)，順利成為一名預(yù)備黨員。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛團(tuán)組織，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的向團(tuán)組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請(qǐng)書請(qǐng)求成為入黨積極分子，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及三個(gè)代表的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院提出的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的重要思想。在工作方面，在大二的基礎(chǔ)上，我接任學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)學(xué)習(xí)與研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，以服務(wù)同學(xué)為理念，組織同學(xué)們參加各類型的設(shè)計(jì)大賽，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；我還擔(dān)任羽毛球協(xié)會(huì)教練部副部長(zhǎng)一職，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行各項(xiàng)工作?？偟膩碚f，這一學(xué)年，我盡心盡職，工作能力有了極大的提高！在生活方面，不追求時(shí)尚，喜歡結(jié)交朋友，在學(xué)生中贏得了良好的口碑，以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。我還積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，在第三屆體育節(jié)中，我獲得羽毛球團(tuán)體比賽第二名的成績(jī)。人無(wú)完人，我也有自己的缺點(diǎn)，如對(duì)小事太過于固執(zhí)、人生經(jīng)歷較少造成處事不夠成熟等，我將更不斷反省自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀青年典范的行為為準(zhǔn)則要求自己，爭(zhēng)取在各方面都得到更好的提高和完善?？偨Y(jié)五：優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人總結(jié)晃眼間一年的大學(xué)生活就這樣過去啦仔細(xì)回想一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來的所做所問所學(xué)所思，思索這一年來的班委工作，其中有苦有樂，有失去的但更多的是獲得，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這一年里，是有成績(jī)也有問題和不足。但全班同學(xué)從相識(shí)相知到現(xiàn)在的班級(jí)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。以下就自己在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面的表現(xiàn)做個(gè)人總結(jié)。學(xué)習(xí)方面：作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我以身作則，我一直在努力力爭(zhēng)上游、勇攀新高。雖然結(jié)果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生，在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。公共基礎(chǔ)課方面，我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學(xué)進(jìn)行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認(rèn)識(shí)，專業(yè)理論課方面，我積極思考、肯于求教。在認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)課本理論知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)利用閑暇時(shí)間充分學(xué)院圖書館的資源優(yōu)勢(shì)，去了解和掌握本專業(yè)對(duì)人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向等。總之，我會(huì)利用各種途徑來拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識(shí)體系。雖然我的成績(jī)還很不優(yōu)秀，但我相信，只要利用科學(xué)的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會(huì)慢慢發(fā)揮出來。在工作方面，我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通，加強(qiáng)與伙伴之間的互助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求，盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué)，以求鍛煉自我、有益他人。另外，我總是力爭(zhēng)優(yōu)先，當(dāng)仁不讓，努力去做一名名至實(shí)歸的優(yōu)秀學(xué)生干部。近兩年的班委工作，讓我充分意識(shí)到，作為一