實用的敘事作文600字錦集6篇

第頁實用的敘事作文600字錦集6篇敘事作文600字篇1

陪伴是什么，有人說，家人在一起，這叫陪伴；還有人說，遠在天涯的關(guān)切，這叫陪伴。

有這么一本書，它生動地詮釋了親情，向我們展示，陪伴是高山雪蓮，純凈、華麗，彌足寶貴。這本書叫《別叫他珍寶，它是行者辛巴》，一曲暖和人心的親情贊歌。一句“我想去看北極熊”，世界的面貌轟然放開。這是老極對孩子幻想的守護，對天真的崇敬。書中每一個景點作者老極都攜著他三歲的兒子親身踏過，每一次困難他們都親自挑戰(zhàn)。在三百三十一個日夜中穿梭，橫跨十二個國家到北極，又縱穿南美洲抵達南極，他們一起走完最終一步。所到之處，親情綻開，冰雪無不消融，寒冷無不害怕。

這讓我不禁思索，隨著時代的改變，父母與孩子間的美妙時間不斷被時間蠶食，留守兒童數(shù)量日益增多，這表明有越來越多的兒童失去陪伴。但父母孩子間總有一條無形勝有形的臍帶，聯(lián)通血緣間的心。它的意義是抽象的，但它的存在卻是實體的。

這種感覺我親身經(jīng)驗過。同很多農(nóng)村人一樣，我的父親外出務工，一年三百六十天回家次數(shù)寥寥無幾。因此在我和他之間形成了一道隔閡。但數(shù)百里的間隔磨滅不了血緣間的親情。每個夜晚，他總是用視訊的方式發(fā)來問候。這時，數(shù)千萬的像素承載著的是彼此溝通的橋梁，寄予的是殷切的陪伴；同時，每年父親總會給我寄玩具手辦。每次拿在手上都覺得沉甸甸的，它寄予著父親的期望，父親深切關(guān)懷的目光透過手辦，每次都折射進我的心里。每當我思念他時，我都會不由自主地注視這些珍寶。玩具無心，人有情，每當這時，我仿佛都在與他對視，看到他堅毅的身影。它們的陪伴，就是父親的陪伴，讓父親與我近在咫尺。

即使沒有面對面的溝通，但心卻交融在了一起。全部父親的初心都是一樣的，如此看來，老極的創(chuàng)舉只是眾多父親付出陪伴的不同方式之一罷了。

在我看來，父親，一個高尚的職業(yè)，他或許不會時常在你身旁，為你洗衣做飯，但他會在你身后，靜默跟隨，替你負重前行，賜予你親情的饋贈。

敘事作文600字篇2

暑假時，我們不是悶在家里就是到操場玩。這一天，爸爸心血來潮給了我們一個驚喜。爸爸說：“我要帶你們?nèi)ビ?。”當時，我們嚇呆了。沒想到爸爸會破大費讓我們一家出國游玩，我們當時非常興奮。

明天就要起航了，我今晚翻來翻去都睡不著，因為這是我第一次出國游玩。到了那一天，我們早早就起床了。到達飛機場時爸爸把飛機票拿去登記，過后我們就上飛機了。從馬來西亞到英國也許要一天的時間。我們在飛機上呼呼大睡，其次天了，我們便下了飛機，打算去租酒店。由于爸爸和媽媽的英文不好，便把我推出去和員工說。過后，我們便確定在英國小住2天。爸爸拿著地圖，打算動身去第一個旅游景點。第一個：【愛丁堡】愛丁堡城堡荷里路德宮蘇格蘭威士忌中心，其次個：【巴斯】羅馬古浴場普爾特尼三拱橋皇家新月型大廈。第三：【格林威治】格林威治公園海事博物館千禧巨蛋。參觀了好幾個地方，我們也累了，打算回酒店休息。酒店的床冷冰冰的，好舒適，我一躺下來，便呼呼大睡了。其次天，也是最終一天我們便起航去另幾個旅游景點。這次第一個是去【倫敦】國會大廈和大本鐘莎士比亞環(huán)球劇場白金漢宮大英博物館杜莎夫人蠟像館福爾摩斯博物館格林威治天文臺海德公園漢普頓宮肯辛頓宮倫敦塔圣保羅大教堂塔橋維多利亞與艾伯特博物館溫莎古堡西敏寺其次：【劍橋】劍橋高校國王學院圣瑪利教堂第三：【溫莎】溫莎城堡溫莎樂高樂園伊頓學院，全部的旅游景點地方都很美麗和好玩，惋惜，我們今晚又要回國家了。玩著玩著，爸爸說要去機場了，我們便帶著戀戀不舍，的心情回家了。

這次是我最難忘的一次，和最快樂的一天。真希望還有機會再到英國去玩，因為那里的風景實在是太美了！

敘事作文600字篇3

大年廿八，我們一家和其他幾家人一起到哈爾濱游玩了五天。

當天下午，我們一行乘飛機來到哈爾濱，走出機場時太陽已經(jīng)下山了。然后，導游帶我們到賓館入住，讓我們好好休整一晚，明天早起動身觀雪景。

其次天早上，我們先坐大巴，后坐雪爬犁，一路上欣賞到的是千里冰封的林海雪原。到了大雪場，我們打起了雪戰(zhàn)，你追我趕，大家的臉和手被凍得紅紅的，但都很快樂。下午，巴士前往牡丹江市，我在車上睡著了，媽媽叫醒我時已經(jīng)是晚上了，下車后參觀了閃閃發(fā)光的“八女投江”雕塑。

第三天早上，巴士前往“奇妙的童話世界”——中國雪鄉(xiāng)，沿途看到銀裝素裹的林海世界。置身于雪鄉(xiāng)漂亮的夜色中，觀賞著大紅燈籠高高掛的鄉(xiāng)土風情、白雪皚皚的小木屋，仿佛走進了童話世界；圍坐在雪鄉(xiāng)農(nóng)家的木桌旁，品嘗著香噴噴的東北地道菜，心里是美滋滋的。夜深了，我們就睡在老鄉(xiāng)的火炕上，一覺到天亮。

第四天上午，我們來到亞布力滑雪場?？瓷先?，這個滑雪場很有氣派，跟電視上播放的競賽滑雪場沒有兩樣。由于是初滑，我們都被支配在初級滑道區(qū)域。換裝后，大家依次上道。第一次滑的時候，我總是摔倒，媽媽幫我請了教練。在教練的帶領和幫助下，我漸漸地學會了滑雪，并能在初級滑道上滑出一段距離。下午，我們乘坐高山纜車欣賞原始森林雪景，我們?nèi)疫€拍了多張合影。之后，返回哈爾濱，集體欣賞一望無垠的冰雪大世界，最好看的是五彩繽紛的冰燈；我們一群小摯友還參與了冰雪迪士尼活動，最好玩的是滑冰梯，速度快，很刺激。

第五天上午，我們到水下動物極地館參觀，那里有中華鱘、切刀魚、海豚、海獅、海象、鯨魚等。在馴養(yǎng)員引導下，大白鯨和海豚還拿出看家本事為我們做了精彩表演呢。下午，我們還外觀索菲亞教堂，到江面上觀摩冬泳表演。用過晚餐，我們乘坐飛機返回溫州，結(jié)束開心的旅程。

敘事作文600字篇4

你相識我嗎？我是一名初中一年級的小學生，我的名字叫鄒文婕。我有一雙黑溜溜的眼睛，雖然我眼睛不大，但總能透出溫柔的神情，我的個頭在班里也算較高的了，我沒有飄逸的長發(fā)，但是我有兩個翹翹的小辮子也很美麗。

我是個電視迷，特別喜愛看電視，當我寫完作業(yè)后所干的第一件事就是看電視。那精彩的畫面生動的形象，奇妙的聲音深深的吸引著我，聚精會神的地看著，飯菜做好了也不知到知道，聽不見媽媽的話，也看不到身邊發(fā)生的事情，常常被爸爸和媽媽挨批指責。（要留意語言的文學性。）

除了看電視之外，我最喜愛做的事就是看書。我看過的`書有：漫畫、名著、神話、小說等等。每次讀書都讓我收益非淺受益匪淺。我們這代孩子，簡單受到網(wǎng)絡世界和不良電影電視的不良影響，使我們的是非觀和自我意識推斷等觀念混亂，我想多讀些書，可以讓我多增加一些課外學問。培根先生說過：“學問就是力氣?！蔽矣X的得不錯，多讀書，既增長了課外學問，也可以讓我感到渾身充溢了一股力氣。這種力氣可以激勵著我不斷地前進，不斷地成長。從書中，我往往可以發(fā)覺自己身上的不足之處，使我不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，我覺的得書是我的良師益友。

但有些書也讓我非常頭疼，比如：成語、古詩，因為感到背的東西太多，不簡單記住，所以頭疼。

這就是我，一個機智的小丫頭，一個懵懵懂懂的小女孩。我信任，有了我的堅持我會勝利。有了我的機智，會變得更好，我就是我，不是你，也不是他。這就是我，一個自由歡樂無憂無律的小女孩！加油，堅持到最終，勝利者就是我！

敘事作文600字篇5

有一件往事始終激勵著我，讓我學會誠懇，因此我信任，我總有一天，會實現(xiàn)我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的女兒也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過來問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀?！薄澳悄眠^來我吹呀，真真好喜愛那只笛子吆?！笨粗嬲婺亲屑毜臉幼樱也唤α似饋?，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢?！睂?，逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你?！?/p>

真真卻低下了頭，捏著自己的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。“那我不管，否則，你就吹不到笛子了?！蔽矣幸舛核?/p>

“別，別。我就去摘。”真真說完就跑到后院菜地里去了。看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔憂，該不會出什么事吧。我抓緊向菜園跑去。

跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。或許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到自己變成了這樣，嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到自己做得太過分了，不該玩耍一個小孩子。我怕她發(fā)覺我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的我感到多么的懊悔啊。我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，都是姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來我們一起吃黃瓜。

后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我信任，守住了純真，就守住樂真善美。

敘事作文600字篇6

周一下午，班里要召開一個班會。班主任老師說：“其實平常同學們常常有一些心里話，不愿說、不敢說或者沒有機會說，讓自己的心里很不舒適，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今日的班會，我們就請同學們說說自己的心里話，希望同學們大膽發(fā)言，互訴衷腸?！卑鄷o靜靜地起先了。誰是第一個發(fā)言者呢？按例該是班長吧，我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲是她，一個班里最緘默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平常也總抬不起頭來?！彼D了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿足的成果，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種驚詫的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，莫非別人考好了就是抄的嗎？”她最終抬起頭，我望見她的眼睛里分明閃動著淚光。

這一番大膽的表明，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當差生的味道呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請寬恕我。今后，我肯定盡我最大的努力幫助你，真的?！?/p>

這時響起了熱情的掌聲。那個女同學