社區(qū)關心下一代先進集體事跡材料(一)

社區(qū)關心下?一代先進集?體事跡材料?(一)荔?波縣玉屏一?小關心下一?代工作先進?___事跡?材料荔波?縣玉屏一小?關心下一代?工作委員會?在縣關工委?的重視支持?和有關部門?的密切配合?下，以__?_、___?_為指導，?以構(gòu)建和諧?校園為目標?，牢固樹立?和落實科學?發(fā)展觀，圍?繞黨和政府?的中心工作?，運用多種?形式加強對?學生的教育?，做了大量?工作，取得?了良好效果?，受到上級?領導和社會?的贊揚，開?創(chuàng)了學校關?心下一代工?作新局面。?現(xiàn)將我校關?心下一代先?進事跡和工?作經(jīng)驗作簡?要介紹。?一、健全機?構(gòu)，夯實責?任，為關心?下一代工作?的順利開展?提供可靠保?證。學校?關心下一代?工作，切實?做到了領導?重視，__?_機構(gòu)健全?，措施得力?。1、我?校黨支部、?校長室高度?重視，強調(diào)?站在關心未?成年人健康?成長、培養(yǎng)?合格接班人?的高度來認?識關心下一?代工作的重?要性，切實?加強和改進?我校關心下?一代工作。?為此，我校?成立了由韋?啟瑜校長任?組長的關心?下一代工作?領導小組，?并下設__?_，負責日?常工作，明?確責任，強?化落實，同?時按照縣關?心下一代工?作委員會的?部署，為確?保學校關心?下一代工作?的深入開展?，我校關工?委在工作中?做到“三個?到位”：一?是領導到位?，各成員單?位把關心下?一代工作列?入本單位議?事日程，確?定一名領導?分管，并納?入精神文明?建設總體規(guī)?劃。二是人?員到位，選?用有較高政?治理論水平?和工作能力?并熱愛關心?下一代工作?的同志從事?關心下一代?工作。三是?硬件到位，?學校建有活?動室，并配?有電教設備?、活動器材?，促進了關?心下一代工?作健康有序?地進行。?二、采取各?種形式，齊?抓共管，創(chuàng)?造全校上下?支持關心下?一代工作的?新局面。?近年來，學?校關工委以?___建設?為載體，面?向全校學生?，深入開展?愛國主義教?育、革__?_傳統(tǒng)教育?、理想信念?教育、思想?道德教育、?健康教育、?法制教育和?科普教育，?___全校?學生開展有?益于身心健?康的活動，?關愛貧困學?生，幫助問?題學生，促?進愛心助學?，家校聯(lián)誼?，共同關愛?青少年這個?特殊群體。?（一）堅?持思想道德?建設，提高?學生精神境?界。（1?）開展豐富?多彩的思想?道德教育活?動。___?、___制?定、頒布了?《___國?務___關?于加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》，為關?心下一代工?作指明了方?向，我們按?照中央《_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設的若干?意見》精神?，立足載體?，不斷創(chuàng)新?內(nèi)容，在全?校廣泛開展?了形式多樣?、主題鮮明?的教育活動?，努力提高?廣大青少年?的思想道德?素質(zhì)。我校?始終堅持“?弘揚恩銘精?神，德育為?先，質(zhì)量為?上，辦人民?滿意的教育?”的辦學理?念，以育人?為目標，以?德育為先導?，積極開展?“管理育人?，教書育人?，服務育人?”的全面育?人活動，取?得了較好成?效。一是堅?持升國旗制?度，精心安?排好“國旗?下講話”活?動，定時定?人，把愛國?主義教育具?體化。二是?充分利用重?大節(jié)慶紀念?日和主題宣?傳日，開展?愛國主義、?___、_?__教育，?進行國情、?國策教育。?貫徹《公民?道德建設實?施綱要》，?加強誠__?_育和養(yǎng)成?教育。三是?共同創(chuàng)設育?人氛圍，做?到“開展一?次活動，教?育一批學生?”。如我校?先后開展“?愛老師、愛?父母、愛自?己”感恩教?育、“學習?___銘先?烈革命精?神，繼往開?來報效祖國?”愛國、愛?家鄉(xiāng)等活動?，通過這些?教育，不同?程度地增強?了學生愛黨?、愛國、愛?___的信?念。；四是?做好學生的?養(yǎng)成教育，?使學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣、衛(wèi)生?習慣、學習?習慣、環(huán)保?習慣、生活?習慣。（?二）重視法?制安全教育?，家校聯(lián)合?，增強學生?法制安全意?識學校長?期堅持安全?和法制教育?。安全、法?制工作有計?劃、有要求?、有措施、?有落實、有?總結(jié)，努力?做到個別教?育與___?教育相結(jié)合?，常規(guī)教育?與重點教育?相結(jié)合，校?內(nèi)教育與校?外教育相結(jié)?合。利用宣?傳櫥窗、黑?板報、廣播?室等宣傳陣?地，積極營?造安全和法?制教育氛圍?。邀請縣交?警大隊到學?校做安全宣?傳講座，學?校就安全工?作致《學生?家長的一封?信》保持與?家長的聯(lián)系?。通過扎實?有效的安全?、法制教育?宣傳活動，?增強依法治?校、依法執(zhí)?教的意識，?增強了學生?的法制觀念?。（三）?關心貧困學?生，幫助“?問題學生”?學校積極?與外界聯(lián)系?開展愛心助?學活動，現(xiàn)?部分特困生?得到其他單?位或個人長?期捐助，同?時學校也開?展師生“愛?心助學”活?動。此外，?學校還開展?師生、生生?“一幫一”?幫扶活動，?在思品上教?育、在心理?上糾偏、在?學習上幫助?、在經(jīng)濟上?資助，使那?些所謂的“?問題”學生?在思想上、?學業(yè)上、生?活上得到關?愛和幫助，?使其在親情?溫暖中感化?和轉(zhuǎn)化，進?步和發(fā)展。?在這些實實?在在的滿懷?愛心的人文?關懷下，學?生積極上進?，遵紀守法?，認真學習?，刻苦鉆研?，同學之間?友好相處，?學習生活互?相關照，樂?在其中。?三、環(huán)境優(yōu)?美、文化濃?郁、校園和?諧學校著?力營建校園?文化，讓其?發(fā)揮育人的?獨特作用，?促進青少年?學生健康茁?壯成長。力?求環(huán)境優(yōu)美?、校園“五?化”：硬化?、綠化、亮?化、美化、?凈化，給人?以美感。學?校以德育為?先導，智育?為中心，體?育美育為兩?翼，開展各?類健康向上?的活動，讓?學生在校園?文化活動中?接受教育。?開展重大節(jié)?日、紀念日?的慶祝和紀?念活動，舉?辦體育運動?會和陽光體?育運動，增?進身體健康?。一系列的?校園文化建?設活動，濃?厚了校園文?化氛圍，豐?富了學