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第5頁共5頁幼兒園大班平安工作方案第二學(xué)期幼兒園大班平安工作方案第二學(xué)期我們要把平安教育浸透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,從而讓幼兒把所學(xué)平安知識,表達(dá)在他們的言行上,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能,獲得安康的、全面的開展。一、教學(xué)活動目的:1、家庭平安:A、理解家庭環(huán)境中隱藏的不平安因素,學(xué)習(xí)并掌握防止危險的方法。。B、理解騎自行車的各項平安規(guī)那么;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項平安準(zhǔn)那么。C、理解爬山時三種平安考前須知;能在實際爬山時注意爬山平安。2、公共平安:A、理解進(jìn)入空置的車?yán)锟赡芤l(fā)的危險;初步理解汽車剎車的名稱和功用;能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進(jìn)入沒有人的車?yán)铩薄、理解乘坐地鐵的各項平安考前須知;在日常生活中理論平安乘坐地鐵的方法。C、知道不能偷偷玩火,以免引起火災(zāi)。D、理解滅火器的名稱、功能;知道愛惜滅火器;初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法,知道滅火器只能使用一次。E、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法;理解幫助別人要量力而行,做自己力所能及的事情。F、穩(wěn)固學(xué)習(xí)前幾個學(xué)期學(xué)過的制止標(biāo)志,掌握它們的共同特征;會正確運用制止標(biāo)志。3、平安自救:A、理解、學(xué)習(xí)擺脫被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時要沉著、英勇,并想方法應(yīng)對。B、理解“神經(jīng)病人”的意思,掌握遇到這類病人的處理方法;幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念,學(xué)會區(qū)別對待精神病人和壞人。4、入學(xué)平安:A、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同,進(jìn)步自我保護(hù)的意識和才能。B、掌握正確背書包的方法;知道背包的背帶也存在危險,不亂扯同伴的背包。C、理解帶尖的物品可能引發(fā)的危險;正確掌握使用帶尖物品的方法。D、練習(xí)并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。二、一日活動中的詳細(xì)措施:我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排平安活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力到達(dá)平安教育活動目的。1、來園:注意幼兒的安康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有,要及時將其,以免發(fā)生意外。2、晨間活動:按照活動方案表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)展體育鍛煉。活動前,檢查場地、器械的平安性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、平安地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈敏躲避。3、早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。4、晨談:老師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。5、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己拾掇殘渣倒進(jìn)桶中。6、午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),老師復(fù)查。在幼兒睡時,老師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時制止。7、下午游戲:游戲活動所用的材料、工具必須平安、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或別人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。8、離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中;提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法;看好自己的孩子,不讓孩子遠(yuǎn)離自己的視線;教育孩子和小朋友友好的玩耍。幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工作方案幼兒園園務(wù)工作方案幼兒園教學(xué)工作方案幼兒園德育工作方案幼兒園保教工作方案幼兒園家長工作方案幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工

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