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文檔簡介
課題花球啦啦操水平水平三執(zhí)教人孔鴿子課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),百分之九十以上的學(xué)生能跟隨音樂節(jié)拍連貫做出花球啦啦操的動作。做動作時注意每一個動作到位,具有表現(xiàn)力,比如表情,身體姿態(tài)等。2.與同伴友好合作,積極參與創(chuàng)編活動勇于展示自己的動作。重難點重點:各節(jié)動作之間的銜接。難點:上下肢協(xié)調(diào)配合,動作自然,優(yōu)美。課的部分內(nèi)容與方法教師活動學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)時間開始部分準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分1.課堂常規(guī)2.隊列練習(xí)熱身:慢跑,基本手位練習(xí)。韻律活動操復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)至第四個八拍操化動作。新授啦啦操,第五個八拍至第八個八拍操化動作學(xué)習(xí)。創(chuàng)編活動素質(zhì)練習(xí)放松活動對本次課進(jìn)行評價收還器材宣布下課1.集合整隊2.清點人數(shù)師生問好3.宣布本次課的內(nèi)容—導(dǎo)入4.安排見習(xí)生稍息、立正向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)啦啦操基本手位,并大聲說出手位名稱。要求:跑動時間間隔距離適當(dāng)跟隨音樂節(jié)奏適當(dāng)。帶領(lǐng)學(xué)生跟隨活動關(guān)節(jié),將要學(xué)習(xí)的步伐融合在韻律活動操里。與學(xué)生共同進(jìn)行帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)備截至第四個八拍操化動作。跟音樂示范一遍,第五個八拍到第八個八拍動作,提醒學(xué)生注意看。提問,同學(xué)們覺得動作哪里比較難。根據(jù)學(xué)生的提問,將難點反復(fù)練習(xí)五到六遍。帶領(lǐng)學(xué)生慢動作集體跟音樂練習(xí),注意指出學(xué)生容易出錯的地方。學(xué)生分組練習(xí)時巡視,找出練習(xí)比較好的學(xué)生,帶領(lǐng)各小組練習(xí)特別關(guān)注動作掌握慢的學(xué)生。根據(jù)實際情況展示錯誤動作并集體糾正動作。組織學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生按音樂伴奏練習(xí)與表演第五個八拍至第八個八拍。教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編隊形和造型。巡視學(xué)生的練習(xí),對每一組提出小組小建議。觀看學(xué)生分男生組與女生組展示。教師評價。教師挑選學(xué)生領(lǐng)跳。柔韌練習(xí):教師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),著重下肢與腰部柔韌。跟音樂在教師帶領(lǐng)下練習(xí),能在柔韌練習(xí)時身體輕微難受的情況下,還能堅持練習(xí)。(1)教師帶領(lǐng)學(xué)生跟音樂做放松練習(xí)。(2)對學(xué)生本節(jié)課的表現(xiàn)進(jìn)行評價,引導(dǎo)學(xué)生自評互評。(3)安排值日生收還器材(4)師生再見1.體育委員整隊報告人數(shù),集中注意力認(rèn)真聽取本課要求。2.跟著老師進(jìn)行慢跑熱身活動,復(fù)習(xí)啦啦操部分基本首位并大聲的說出來。3.在歡快的音樂伴奏下跟老師學(xué)做韻律活動操。
4.復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)至第四個八拍操化動作。
5.認(rèn)真聽講,觀看教師示范。大膽回答老師比較難的動作。難點動作練習(xí)反復(fù)練習(xí)難點動作。6.嘗試跟隨音樂慢動作練習(xí)動作。7.分組練習(xí),學(xué)生在動作掌握比較好的同學(xué)帶領(lǐng)下,集體練習(xí)積極糾正錯誤動作,在練習(xí)中及時評價同伴動作,幫助動作掌握比較慢的同伴,并互相鼓勵。8.糾錯練習(xí):認(rèn)真觀看教師展示的錯誤動作,并及時改正自身的錯誤。9.自我展示:集體展示時,勇于展示自己的動作,并體會與同伴配合練習(xí)的感覺。積極思考教師的問題,并與同伴合作討論自己所想的隊形。學(xué)生以小組為單位開展創(chuàng)編活動。分男生女生展示。學(xué)生互評。跟隨音樂將預(yù)備節(jié)至第八個八拍操化動作鞏固一遍。跟音樂在教師帶領(lǐng)下練習(xí),能在柔韌練習(xí)時身體輕微難受的情況下,還能堅持練習(xí)。與教師一起放松。(環(huán)形隊形)參與本節(jié)課小結(jié)。11
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