個(gè)人能力提升計(jì)劃范文（3篇）

個(gè)人能力提升計(jì)劃范文（通用3篇）社會(huì)在不斷的進(jìn)展，教育不斷的改革，新的教育理念，新的教學(xué)方法，新的教學(xué)手段不斷的應(yīng)用，一個(gè)做為一位立場(chǎng)進(jìn)展于教育事業(yè)的教師肯定要著眼將來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，讓個(gè)人的進(jìn)展融入到教育事業(yè)的進(jìn)展歷程。這樣有得于更好的奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，有得于更好的開(kāi)展工作，有得于個(gè)人力量的提高和進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針及學(xué)校關(guān)于提升青年教師的綜合素養(yǎng)、培育現(xiàn)代科研型、專業(yè)型教師的理念，深入學(xué)習(xí)新課程改革理論，以更新觀念為前提，加強(qiáng)教育教學(xué)討論，積極探究有效的促進(jìn)自身教學(xué)水平提高的方法與途徑，在努力探究現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的整合教學(xué)模式的同時(shí)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與討論，使自己在教學(xué)科研及教育教學(xué)水平上再上新臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)自己的“教育人生”幻想，把教師不僅僅看作是一種職業(yè)，而是上升為自己終身追求的目標(biāo)，不斷提升自我素養(yǎng)、修煉自我，注意專業(yè)化進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，在教學(xué)實(shí)施的工作過(guò)程中，努力提升自己的教師專業(yè)水平和教育教學(xué)技能，朝著專業(yè)型、討論型教師方向邁進(jìn)。

2、加強(qiáng)課改、科學(xué)討論，促進(jìn)自身科研水平的提高，能適當(dāng)賜予其他教師以適時(shí)的幫忙，促進(jìn)學(xué)?？蒲兴降娜嫣岣撸患訌?qiáng)“兩課”及綜合實(shí)踐活動(dòng)課的討論，聯(lián)系自身實(shí)際全面提高各項(xiàng)綜合素養(yǎng)。

3、通過(guò)參加、組織各項(xiàng)課題討論及學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，提高自己的科研水平及協(xié)調(diào)力量。

4、努力探究現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的教學(xué)模式，不斷提升自己的教學(xué)力量與水平，促進(jìn)專業(yè)化教育成長(zhǎng)步伐穩(wěn)步前進(jìn)。

5、在學(xué)校的教學(xué)科研和教學(xué)治理發(fā)揮個(gè)人的最大作用，提升教師的團(tuán)隊(duì)精神和整體素養(yǎng)。調(diào)動(dòng)教學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱忱，積存教學(xué)及治理閱歷，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作。

三、詳細(xì)措施

1、在課程實(shí)施的過(guò)程中，提升自我，與學(xué)生共成長(zhǎng)。首先要時(shí)刻警覺(jué)自己的惰性問(wèn)題，時(shí)刻提示自己需要進(jìn)步、必需進(jìn)步，不為自己的懶散查找借口。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不僅要上好每一節(jié)課，更要注意教育教學(xué)反思，積存閱歷總結(jié)教訓(xùn)，要勤動(dòng)筆多寫(xiě)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍文章，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)與借鑒相結(jié)合。

2、提升個(gè)人素養(yǎng)，把自身的位置擺正，特殊是與學(xué)生的關(guān)系，與教師的關(guān)系，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，留意贏得各方面的理解的支持，樹(shù)立威信，講究誠(chéng)信，全面展現(xiàn)個(gè)人的素養(yǎng)，建立良好的個(gè)人形象。

3、提高自己的教育力量，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)力量是一項(xiàng)永不連續(xù)的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱難的，同時(shí)也是歡樂(lè)的。由于學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人進(jìn)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為喜愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)學(xué)問(wèn)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，敬重學(xué)生共性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)疑心和創(chuàng)新。

4、留意發(fā)揮個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，提升業(yè)務(wù)實(shí)力，積極參加教育教學(xué)的個(gè)各項(xiàng)活動(dòng)，參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，到外地聽(tīng)課，訂閱相關(guān)雜志，登陸相關(guān)教育網(wǎng)站，參與教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)競(jìng)賽，報(bào)名參與市級(jí)骨干教師的評(píng)比。規(guī)劃兩年內(nèi)獲得市級(jí)骨干教師資格。

5、擴(kuò)大自己在語(yǔ)文教學(xué)特殊是作文教學(xué)的方面的影響，形成一整套的作文教學(xué)校本教材樣稿，逐步完善和豐富其中的內(nèi)容。提高語(yǔ)文學(xué)科的中考成績(jī)。

6、與語(yǔ)文考研員保持聯(lián)系，吸取語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)信息和了解相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的狀況。這樣有利于我校的語(yǔ)文考研開(kāi)展，使語(yǔ)文學(xué)科的考研工作有的放矢。緊緊圍繞上級(jí)的指導(dǎo)思想開(kāi)展。

7、開(kāi)展組級(jí)考研活動(dòng)。真誠(chéng)的，真實(shí)的，有效的和同組成員開(kāi)展教學(xué)探究，幫忙大家更新觀念端正思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作。搞好語(yǔ)文教學(xué)，全面提高語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)。

8、關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué)，了解其它學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)，本校開(kāi)展的狀況。幫忙他們更好的把握新課標(biāo)的教育理念，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，評(píng)課，撰寫(xiě)案例，教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)敘事。積存教學(xué)及治理閱歷。

9、連續(xù)作好個(gè)人的博客。讓它成為一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人力量的平臺(tái)，一個(gè)與人溝通的平臺(tái)。一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫(kù)。

10、做好學(xué)校各項(xiàng)材料的整理工作，使之更有序，更合理，更豐富，切實(shí)能改善學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)是人類生存和進(jìn)展的重要手段，教師專業(yè)進(jìn)展，不僅是時(shí)代的召喚，教育進(jìn)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和連續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。最大限度的提升個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。

大學(xué)力量自我提升規(guī)劃篇二

一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)勞碌而不經(jīng)意間悄然而過(guò)，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到我們身旁，作為學(xué)校學(xué)生會(huì)里的一名成員，我有責(zé)任把學(xué)校給予的每一項(xiàng)工作做好。在新學(xué)期中秘書(shū)處依據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際，特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作規(guī)劃如下：

20xx年學(xué)校工作規(guī)劃所給予的總的指導(dǎo)思想：以院團(tuán)委指，堅(jiān)持不懈地培育各方面力量，虛心聽(tīng)取才教師和同學(xué)們的建議，努力把工作做得更好。

一、仔細(xì)完本錢職工作

主要職能：

1、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作，治理和各部門會(huì)議記《一秘·.1》錄的收信整理、歸檔。

2、負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。

3、負(fù)責(zé)把握各系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。

4、負(fù)責(zé)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的評(píng)比、監(jiān)視及檢查工作。

5、負(fù)責(zé)《學(xué)生快訊》的制作各傳遞工作。

6、負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，便利工作順當(dāng)進(jìn)展。

由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動(dòng)時(shí)賜予大力協(xié)作。各部門在活動(dòng)前的規(guī)劃和活動(dòng)后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書(shū)處，由秘書(shū)處正確擺放在團(tuán)委書(shū)架的相關(guān)檔案盒中。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員。

二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)

首屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)馬上拉開(kāi)帷幕，在本屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對(duì)外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動(dòng)，秘書(shū)處組織開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)。為知道舉辦這個(gè)活動(dòng)不但具有教育意義、社會(huì)意義及跨時(shí)代的歷史意義。提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念，秘書(shū)處規(guī)劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個(gè)工師大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)印有一個(gè)新的熟悉，從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

三、工作要求

（一）

1、工作時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中留意自己的言談舉止。

3、在實(shí)踐中積存閱歷，嫻熟業(yè)務(wù)，提高水平。

（二）提高各種素養(yǎng)

秘書(shū)處是一個(gè)工作比擬繁瑣的部門。接觸其他部門的時(shí)機(jī)比擬多。這就更能表達(dá)出高素養(yǎng)培育的急迫性和重要性。

四、立良好的工作形象

樹(shù)立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面：

一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問(wèn)題。

二是抓好業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順當(dāng)進(jìn)展。

個(gè)人力量提升規(guī)劃篇三

沒(méi)有規(guī)劃生活是盲目，凡事都必需有規(guī)劃，只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃，以使自己能更好適應(yīng)自身角色。作為人事專員，我主要負(fù)責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我個(gè)人提升規(guī)劃personaldevelopmentprogram(pdp)：

一、自身現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1、做事有急躁，有恒心，能夠有序處理繁瑣事情。

2、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)。

3、遇事鎮(zhèn)靜冷靜、抗壓力量較強(qiáng)。

（二）缺乏剖析

1、時(shí)間治理力量較差。

2、excel辦公軟件嫻熟程度一般。

3、規(guī)律思維力量較差。

4、表達(dá)力量較差，文筆一般。

二、個(gè)人力量提升詳細(xì)方案實(shí)施

（一）、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。

1、學(xué)會(huì)列清單，把自己要做每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

2、依據(jù)帕累托原則，應(yīng)當(dāng)對(duì)每天要做事情分清輕重緩急，對(duì)每天要做事情做如下排序：

a重要且緊急——必需立即做。b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要事情后，再來(lái)考慮這類事。c重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類事壓力，應(yīng)當(dāng)當(dāng)成緊急事去做，而不是拖延。

d既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。

3、每天工作完畢后對(duì)工作清單進(jìn)展回憶與檢查，通過(guò)回憶及檢查全部清單并進(jìn)展更新。

（二）關(guān)于excel應(yīng)用技能提升。

1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、查找與比照、統(tǒng)計(jì)與匯總。

3、在工作中進(jìn)展實(shí)踐，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（三）關(guān)于規(guī)律思維力量提升

1、在記憶方面提升

（1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、學(xué)問(wèn)分門別類、有序地加以儲(chǔ)存（將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶），常常性地對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)展系統(tǒng)化地整理，使學(xué)問(wèn)記憶堅(jiān)固，學(xué)問(wèn)有序儲(chǔ)存，在詳細(xì)思維過(guò)程中所需問(wèn)題信息、背景學(xué)問(wèn)就能被快速檢索、有效地激活運(yùn)用。

（2）在對(duì)材料分析根底上，用列表、提綱樹(shù)狀圖方式把學(xué)問(wèn)條理化、系統(tǒng)化，從而強(qiáng)化對(duì)學(xué)問(wèn)理解與記憶。

2、在思維程序與策略方面提升：

嫻熟把握思維程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，多思索、多總結(jié)，多運(yùn)用。

（四）強(qiáng)化表達(dá)力量，提高文筆水平