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2022-2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘考試題庫單選題(共100題)1、集體則是群體發(fā)展的()。A.最終結(jié)果B.中間環(huán)節(jié)C.目標(biāo)D.最高階段【答案】D2、()是中國青銅時(shí)代最大的重器。A.后母辛B.后母戊C.父丁鬲D.曾侯乙墓編鐘【答案】B3、教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。A.管理B.引導(dǎo)C.控制D.交往【答案】D4、根據(jù)以下材料,回答A.ThetransportofprisonerstoAustraliaB.ThecreationofnewstategovernmentsC.EventsleadinguptotheAmericanRevolutionD.HowCanadaandtheUnitedStatesbecamefriends【答案】B5、校園文化的核心是()。A.學(xué)校的物質(zhì)文化B.學(xué)校的精神或觀念文化C.學(xué)校組織和制度文化D.學(xué)校的非正規(guī)文化【答案】B6、《龍船調(diào)》是一首湖北民歌,由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱,并獲得圓滿成功。A.彭麗媛B.宋祖英C.譚晶D.張也【答案】B7、學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞……,關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象,涵養(yǎng)人文精神,是美術(shù)課程追求()。A.愉悅性B.實(shí)踐性C.人文性D.視覺性【答案】C8、《威廉二世》一書描述道:“他(威廉二世)沖動魯莽的性格,以及在對待問題或別人時(shí)顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麥的事件。”這些描述從側(cè)面反映了()。A.領(lǐng)袖的個(gè)人素質(zhì)決定國家的施政效果B.君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調(diào)和C.德國的代議制不夠成熟與完善D.封建君主專制政體得以保存【答案】C9、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。A.陜北信天游B.甘肅山歌C.青?;▋篋.蒙古長調(diào)【答案】C10、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的()。A.積極的社會功能B.應(yīng)有的責(zé)任能力C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感D.道德精神面貌【答案】A11、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王,其典范是()。A.唐高祖B.武則天C.唐太宗D.隋煬帝【答案】C12、可以極為接近被攝體進(jìn)行聚焦,在膠片上形成的影像可與被攝體自身的真實(shí)大小相當(dāng),又被稱為低倍放大鏡頭的是A.廣角鏡頭B.微距鏡頭C.標(biāo)準(zhǔn)鏡頭D.遠(yuǎn)攝鏡頭【答案】B13、交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會,是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測。A.反思B.遷移C.背誦D.析疑【答案】D14、下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的()。A.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因B.肝糖原和抗體C.人的胰島素和性激素D.纖維素和維生素【答案】A15、羽毛球單打比賽中運(yùn)動員擊球應(yīng)()。A.保持當(dāng)前位置B.回到中心C.回到往前D.回到底線【答案】B16、一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】B17、根據(jù)以下材料,回答A.Sandhasuggestedelevatingbaijiu'squalityofalcoholforeasieracceptanceB.ChinesebaijiuhasalreadybeenwidelyacceptedbywesternersC.ThegovernmentshouldplayapartinpromotingbaijiutotheworldD.Baijiuofficiallyhasbeenacategoryofspiritstobetastedinmanygreatevents【答案】C18、下列敘述中。除哪項(xiàng)外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()A.利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.微型繁殖作物脫毒C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙【答案】B19、Lisawasrunninglate.Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown.Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn.Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought.Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A.WhenthetrainwasleavingB.AftershewasbackontheplatformC.AfterthepoliceandfireofficialscameD.Whenamanwascleaningthebloodfromherhead【答案】B20、黨在過渡時(shí)期總路線的主體是()。A.國家的社會主義工業(yè)化B.私營經(jīng)濟(jì)的國有化C.個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化D.對個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造【答案】A21、《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對教師的教學(xué)提出了一些建議,下列屬于教學(xué)建議的有()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B22、我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.空想社會主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論B.馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說C.關(guān)于人的發(fā)展的理想D.人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說【答案】B23、詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實(shí)行“班田收授法”。……第二,關(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制,受田農(nóng)民必須向國家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸),交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷,頒發(fā)詔書的是()。A.孝德天皇B.彼得一世C.亞歷山大二世D.明治天皇【答案】A24、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺()……,形狀()。A.扁窄而略長、短而寬B.長而寬、扁寬而略長C.短而寬,扁而略長D.寬而略長、長而寬【答案】C25、據(jù)一位美國學(xué)者研究,1960年時(shí)中國的二十五萬科學(xué)家和工程師中,有90%是在新中國建立后培養(yǎng)出來的,而在1960年,中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75%。造成此現(xiàn)象的原因是()。A.1956年我國三大改造完成B.我國近代科技發(fā)展速度快C.高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)D.美國的高等教育水平下降【答案】C26、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學(xué)生道德思維,促進(jìn)道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學(xué)家是()。A.杜威B.科爾伯格C.皮亞杰D.班杜拉【答案】B27、音樂是聽覺藝術(shù),欣賞教學(xué)應(yīng)以(??)為主。A.理解B.聽賞C.敘述D.分析【答案】B28、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。A.科爾伯格B.皮亞杰C.麥克費(fèi)爾D.班杜拉【答案】B29、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。A.豐富人民的精神文化生活B.增強(qiáng)對中華文化的自豪感C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力D.保障人民的基本文化權(quán)益【答案】C30、某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動密集型企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,全面實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃。該計(jì)劃實(shí)施兩年來,參與企業(yè)勞動生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高,單位產(chǎn)品成本大幅下降;而該市用工形勢總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對該市“機(jī)器人換人”計(jì)劃,下列分析和推斷合理的是()。A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】D31、為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是()。A.科學(xué)知識B.信息技術(shù)C.文化發(fā)展D.政治體制【答案】B32、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】D33、Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A.hadneverwonB.hasneverwonC.wouldneverwinD.willneverwin【答案】A34、下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素的說法,正確的是()。A.氮不是葉綠素分子的組成元素B.缺硼會導(dǎo)致油菜只開花不結(jié)果實(shí)C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素【答案】B35、《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是()。A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.李斯特【答案】C36、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述,正確的是()。A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行【答案】D37、根據(jù)以下材料,回答題A.closedB.closeC.closesD.closing【答案】D38、孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)()。A.啟發(fā)式教學(xué)B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C.因材施教D.學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合【答案】B39、下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是()。A.哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)B.大腸桿菌質(zhì)粒基因表達(dá)與核糖體無關(guān)C.菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體D.人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)【答案】D40、根據(jù)以下材料,回答題A.severalmonthsB.acoupleofweeksC.alifetimeD.almostonemonth【答案】D41、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會科學(xué)基本常識及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為()。A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)B.接受式學(xué)習(xí)C.研究性學(xué)習(xí)D.合作性學(xué)習(xí)【答案】C42、當(dāng)前,在全面建成小康社會的背景下,要持續(xù)增加農(nóng)民收入,一條基本經(jīng)驗(yàn)就是讓更多農(nóng)民走出土地,讓更多農(nóng)民充分就業(yè),讓工資性收入、創(chuàng)業(yè)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入成為農(nóng)民多元收入結(jié)構(gòu)中的主體支撐。這表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B43、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.makeB.leadC.playD.have【答案】C44、關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()。A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移【答案】D45、在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的是()。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則【答案】A46、在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運(yùn)輸輪剛靠岸,運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后,鐵礦石變成鋼材,又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式,縮短了流通時(shí)間,給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B47、“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的()。A.教育知識B.學(xué)科知識C.學(xué)科教學(xué)知識D.通識性知識【答案】A48、隨著科技的發(fā)展,我國的芯片技術(shù)也飛速提升,()A.麒麟990B.驍龍865C.天璣800D.Exynos990【答案】A49、使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔,()A.分頁符B.分節(jié)符C.分欄符D.換行符【答案】B50、動物和植物細(xì)胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應(yīng)。下列化合物不是該反應(yīng)直接產(chǎn)物的是()。A.NAD+B.乳酸C.乙醇D.CO2【答案】C51、人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指()。A.順序性和發(fā)展性B.社會實(shí)踐性和階段性C.社會實(shí)踐性和能動性D.不平衡性和均衡性【答案】C52、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。A.藍(lán)藻B.放線菌C.支原體D.衣原體【答案】D53、當(dāng)前,我們要著力解決制約少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的突出短板和薄弱環(huán)節(jié),著力促進(jìn)少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展,確保到2020年少數(shù)民族人民和民族地區(qū)與全國人民一道邁入全面小康社會。根據(jù)材料回答題。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A54、與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是()。A.激發(fā)學(xué)生積極思考B.確立學(xué)生的主體地位C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德D.建立民主平等的師生關(guān)系【答案】C55、Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A.mightnothaveB.couldhavehadC.hadn'thaveD.shouldn'thavehad【答案】D56、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.women'smindsperformbetterthanmen'sB.men'smindsdeclinemorewithageC.everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolderD.asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecently【答案】B57、“六藝”的內(nèi)容為()。A.詩、書、禮、易、樂、射B.禮、樂、射、御、書、數(shù)C.文法、修辭、辯證法,算術(shù)、幾何、天文D.禮、樂、射、御、易、詩【答案】B58、根據(jù)以下材料,回答A.IllustratorWorkshopandWonderfulWorldB.IllustratorWorkshopandDrawingWorkshopC.WonderfulWorldandTopsy-TurvyD.Topsy-TurvyandDrawingWorkshop【答案】D59、晉商說:“凡有麻雀能飛到的地方,都有山西商人?!边@一商人群體活躍于()。A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.明清時(shí)期【答案】D60、器樂曲《行街》屬于(??)。A.廣東樂曲B.潮州樂曲C.江南樂曲D.福建樂曲【答案】C61、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策,諸如:緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們;簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>,以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格;通過《國家工業(yè)復(fù)興法》,為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金?!薄八杆僦贫艘幌盗杏行У姆ㄒ?guī)和政策”的中心措施是()。A.大力整頓銀行B.縮減大片耕地C.對工業(yè)的調(diào)整D.興建公共工程【答案】C62、下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.因材施教原則B.因勢利導(dǎo)原則C.直觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】A63、關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點(diǎn)是()。A.高中生的情緒體驗(yàn)更多強(qiáng)烈,具有沖動性B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性D.高中生的情緒管理能力有所提高【答案】C64、貝多芬《第五交響曲》又稱()。A.《哈利路亞》B.《命運(yùn)交響曲》C.《熱情奏鳴曲》D.《月光奏鳴曲》【答案】B65、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。A.發(fā)散思維B.聚合思維C.形象思維D.抽象思維【答案】A66、用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是()。A.涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230B.涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260,平均值238C.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163D.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233【答案】D67、下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是()。A.2.4-DB.乙烯C.吲哚乙酸D.吲哚丁酸【答案】A68、以下哪一項(xiàng)教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()A.奧爾夫樂器合奏B.首調(diào)唱名法C.字母記譜法D.柯爾文手勢【答案】A69、以下屬于問題解決的是()。A.欣賞音樂B.每天練太極拳C.做幾何證明題D.對黑暗的適應(yīng)【答案】C70、封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是()。A.個(gè)別教育B.班級教育C.分組教育D.道爾頓制【答案】A71、能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化【答案】C72、哲學(xué)的性質(zhì)決定了它是“事后諸葛亮”,但他一旦產(chǎn)生又可成為社會變革的先導(dǎo)者,成為“事前諸葛亮”。哲學(xué)要成為“事前和事后諸葛亮”需要()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B73、下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是()。A.問B.教我如何不想他C.海韻D.賣布謠【答案】C74、()不屬于…….的心理策略A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。B.克服人際偏見,形成對學(xué)生的正確認(rèn)知。C.加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),增進(jìn)對學(xué)生的人際吸引。D.采取民主型的溝通方式,促進(jìn)師生心理相容?!敬鸢浮緼75、春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象,其根本原因是()。A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家思想比較活躍。善于思考B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會出現(xiàn)大變革,社會生產(chǎn)力有了較大發(fā)展C.王室衰微,思想控制不力D.封建政府的大力提倡【答案】B76、美國全面發(fā)動“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是()。A.“鐵幕演說”B.杜魯門主義的出臺C.馬歇爾計(jì)劃的出臺D.《北大西洋公約》的簽訂【答案】B77、--Sorry,I′mlate.A.doesB.worksC.staysD.counts【答案】D78、近年來,一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,導(dǎo)致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上()。A.將本國垃圾運(yùn)送到更落后的國家B.禁止其他國家的集裝箱人境C.堅(jiān)決抵制與外國污染企業(yè)進(jìn)行交易D.發(fā)展生產(chǎn)力,優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)【答案】D79、以下風(fēng)格流派及其代表人物對應(yīng)正確的是A.現(xiàn)實(shí)主義——畢加索B.超現(xiàn)實(shí)主義——達(dá)利C.立體主義——魯本斯D.后印象主義——米勒【答案】B80、南昌是座英雄的城市,下列史實(shí)中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。A.八一起義B.長征的勝利會師C.紅色故都D.國民黨政權(quán)覆滅【答案】A81、小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在()。A.50人以內(nèi)B.30-40人C.15-25人D.10人以下【答案】C82、根據(jù)以下材料,回答A.deeplyrootedB.quicklychangedC.closelylinkedD.deeplyhurried【答案】A83、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象C.只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動物才具有分層現(xiàn)象D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象【答案】A84、通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.品德B.態(tài)度C.意向D.技能【答案】B85、由主題和一系列主題變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲體裁是()。A.變奏曲B.奏鳴曲C.回旋曲D.序曲【答案】A86、已知集合M={x|-3<x≤5),N={x}-5A.{x{-5B.{x{-3<x<5)C.(x|-5D.{x|-3【答案】B87、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。A.陜北信天游B.甘肅山歌C.青?;▋篋.蒙古長調(diào)【答案】C88、根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學(xué)生對所測問題了解的多少是()。A.評價(jià)B.測量C.測驗(yàn)D.評估【答案】B89、根據(jù)以下材料,回答題A.WheredidcigarettescomefromB.TheeffectofsmokingonyourbodyC.HowtosmokeishealthyD.Whoisthefirstsmoker【答案】B90、下列藝術(shù)家中,屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。A.袁雪芬B.關(guān)肅霜C.常香玉D.嚴(yán)鳳英【答案】A91、下列關(guān)于舞曲、民族對應(yīng)不正確的一組是()。A.《青春舞曲》維吾爾族民歌B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌C.《歌唱吧,我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族【答案】D92、小賈很喜歡在老師講課的時(shí)候在座位上扮鬼臉,當(dāng)老師了解小賈的這個(gè)習(xí)慣后,當(dāng)他再做鬼臉的時(shí)候,就裝作視而不見,時(shí)間久了,小賈覺得沒意思,也就不在課堂上扮鬼臉了,老師對于小賈采取的矯正方法屬于(
)。A.消退法B.脫敏法C.強(qiáng)化法D.懲罰法【答案】A93、一般來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。A.組織策略B.資源管理策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】B94、數(shù)千年來中華文化提供的生活方式、民俗民風(fēng)、中華料理、養(yǎng)生醫(yī)藥、建筑樣式、傳統(tǒng)節(jié)日、民族民間藝術(shù)、體育、禮儀,尤其是文字書法,是我們民族的瑰寶。即使在西風(fēng)強(qiáng)勁的環(huán)境下,人們也日益認(rèn)識到了自己傳統(tǒng)文化的可貴。這啟示我們要()。A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】A95、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?!短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的(),它是標(biāo)題交響曲的一個(gè)先例。A.《第三交響曲》B.《第六交響曲》C.《第七交響曲》D.《第八交響曲》【答案】B96、根據(jù)以下材料,回答A.ThefuelcellB.TheflywheelC.Thesteam-poweredgeneratorD.Theinternal-combustionengine【答案】A97、根據(jù)以下材料,回答題A.ThepianoB.TheviolinC.ThetromboneD.Theaccordion【答案】B98、武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是()A.熟以兩扇門。全憑腿打人。B.練拳不練腰,終究亦不高。C.出手不見手,拳打人不知。D.未習(xí)打,先練抗【答案】A99、2017年國家將在個(gè)稅方面進(jìn)一步改革,有望建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制,將工資薪金、勞務(wù)報(bào)酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。此外,養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)也有望納入抵扣。個(gè)人所得稅制改革旨在()。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D100、中國高鐵正以速度最快、成本最低、運(yùn)營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。2016年中國推進(jìn)了更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,包括俄羅斯莫斯科一喀山高鐵、美國西部快線、馬來西亞一新加坡高鐵等。中國高鐵推進(jìn)更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目有利于()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C多選題(共50題)1、按評價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同,教學(xué)評價(jià)可以分為()。A.正式評價(jià)B.非正式評價(jià)C.相對性評價(jià)D.絕對性評價(jià)【答案】CD2、學(xué)校教育中的核心因素有()。A.教師B.社會C.學(xué)生D.環(huán)境【答案】ACD3、在學(xué)業(yè)成績考查中,試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。A.簡答式試題B.陳述式試題C.是非題D.多項(xiàng)選擇題【答案】CD4、下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是()A.通過減少批評和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率B.通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣C.員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),結(jié)果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了D.媽媽為了激勵(lì)小明提高成績,提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務(wù)【答案】AD5、[單選題]職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。A.自警、自省、自律B.忠誠、自律、勤奮C.謹(jǐn)慎、慎獨(dú)、創(chuàng)新D.忠誠、審慎、勤勉【答案】D6、下列哪些人員不得取得教師資格()A.受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C.受到刑事處罰的D.實(shí)施過違法行為的【答案】AB7、[單選題]測量的定義中不包括的元素是()。A.屬性B.事物C.數(shù)字D.法則【答案】A8、德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進(jìn)行,以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A.疏導(dǎo)原則B.教育影響一致性原則C.因材施教原則D.教育影響連貫性原則【答案】BD9、下列選項(xiàng)屬于簡譜里的音符的是()。A.全音符B.二分音符C.六十四分音符D.四分音符【答案】BCD10、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(???A.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的B.學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí),學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平C.學(xué)習(xí)任務(wù)比較困難時(shí),學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度比較高才能達(dá)到最佳水平D.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同【答案】BD11、學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。A.對人性的理解B.對集體的看法C.對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D.對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解E.教育的理想與追求【答案】ABCD12、教育目的是所有教育活動的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說法正確的有()(易錯(cuò))A.教育目的與教育方針既有聯(lián)系,也有區(qū)別,教育目的較理想,而教育方針較現(xiàn)實(shí)B.按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)C.在當(dāng)下中小學(xué)中,“升學(xué)率”最被看重,這屬于教育中實(shí)然的教育目的D.教育目的是人提出來的,形式上是主觀的,因此教育目的沒有客觀性【答案】AC13、教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義,具有()。A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵(lì)功能D.評價(jià)功能【答案】ACD14、[單選題]嬰兒在離開母親,遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下,會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng),這是()A.社交焦慮B.社會性恐懼C.分離焦慮D.生理性恐懼【答案】C15、[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的()。A.生物屬性B.社會屬性C.心理屬性D.精神屬性【答案】A16、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在()。A.教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B.教育發(fā)掘人的潛能C.教育發(fā)揮人的力量D.教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展【答案】ABCD17、教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的,教師可以向()提出申訴。A.同級人民政府B.上一級人民政府C.同級人民政府有關(guān)部門D.上一級人民政府有關(guān)部門【答案】AD18、創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()A.流暢性B.靈活性C.新穎性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】ABCD19、普通中學(xué)在體育方面的要求是()。A.使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動知識和技能B.養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣C.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力D.提高學(xué)生感受美的能力E.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣【答案】ABC20、現(xiàn)今,許多學(xué)校罰款成風(fēng),我們常常會在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序,創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到:“……二、有下列行為之一者給予5~100元罰款處理:①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者;②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者;③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者;④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者;⑤隨意拉動電源開關(guān)者?!庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款,甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色,是依法治教下的“依法治?!薄.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)D.違法必究E.以上選項(xiàng)都正確【答案】ABCD21、自我意識的成分包括()A.自我認(rèn)識B.自我體驗(yàn)C.自我控制D.自我行動【答案】ABC22、彭老師在給學(xué)生上閱讀課時(shí),突然,有學(xué)生興奮地喊起來:“哇,好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外,好奇地問:“在哪兒啊”顯然,他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機(jī)一動,也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心,急切地問:“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鳥,大鳥受了驚,飛走了。A.尊重學(xué)生的興趣與愛好B.利用教學(xué)機(jī)智,把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動C.適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用D.充分調(diào)動了學(xué)生的主動性E.教學(xué)是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程【答案】ABCD23、?隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A.交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.交往推動社會關(guān)系的變革和改善C.交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D.交往促進(jìn)人自身的發(fā)展【答案】ABCD24、[單選題]合理情緒療法屬于()。A.認(rèn)知行為療法B.行為療法C.精神分析療法D.完形療法【答案】A25、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。A.教育思想觀念的現(xiàn)代化B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化E.學(xué)校環(huán)境的現(xiàn)代化【答案】ABC26、造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是()。A.遺傳B.人際關(guān)系C.社會環(huán)境D.學(xué)校教育E.生長發(fā)育【答案】ACD27、為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷,教師可選擇的體育運(yùn)動是()A.射擊B.籃球C.足球D.跳水【答案】BC28、在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí),教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造,就提醒說:“大家要認(rèn)真思考,有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?!睂W(xué)生們于是開始思考,很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手,孫同學(xué)起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇.采用了啟發(fā)式教學(xué)B.借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論C.采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法D.該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段E.該教師的導(dǎo)入屬于赫爾巴特五段教學(xué)法中的系統(tǒng)階段【答案】ABD29、造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是()。A.遺傳B.人際關(guān)系C.社會環(huán)境D.學(xué)校教育E.生長發(fā)育【答案】ACD30、民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個(gè)中國古代社會。民歌的音樂語言簡明,音樂形象鮮明生動,表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A.勞動號子B.山歌C.小調(diào)D.搖滾【答案】ABC31、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()。A.保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)B.規(guī)章制度C.設(shè)施環(huán)境D.角色規(guī)范【答案】ABD32、關(guān)于發(fā)展性教師評價(jià),以下說法正確的有()。A.是一種雙向評價(jià)B.是一種形成性評價(jià)C.主張實(shí)行末位淘汰D.著眼于教師未來的發(fā)展E.能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展【答案】ABD33、下列屬于協(xié)和音程的有()。A.小三度B.大六度C.大二度D.大七度【答案】AB34、下列是五聲調(diào)式的音的是()。A.宮B.羽C.清角D.變宮【答案】AB35、為完善社會主義個(gè)人收入分配制度,確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于()。A.各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值B.要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)C.市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求D.各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值【答案】BC36、下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點(diǎn),表述正確的有()。A.動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B.主要靠視覺控制,動覺控制水平較低C.緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感D.動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào),多余動作消失【答案】ACD37、毛澤東思想的理論來源主要有()A.馬克思列寧主義B.中國傳統(tǒng)文化中的精華C.孫中山的三民主義思想D.近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播【答案】AB38、破壞性壓力可以造成()。多選A.利他行為B.災(zāi)難癥候群C.興奮行為D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】BD39、[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于()。A.治療性會談B.鑒別性會談C.咨詢性會談D.危機(jī)性會談【答案】A40、為什么()A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求B.教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)C.教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系E.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義【答案】ABCD41、上課了,章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時(shí)間長?!北f:“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時(shí)間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個(gè)學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動的翅膀而人沒有,另一個(gè)說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕,還有個(gè)學(xué)生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形,飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。A.有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能C.教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系D.教師應(yīng)該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)E.教師在教學(xué)中處于中心地位,向?qū)W生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師【答案】BCD42、《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A.科學(xué)精神B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.責(zé)任擔(dān)當(dāng)D.健康生活【答案】BD43、下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A.長笛B.雙簧管C.低音管D.蕭【答案】ABC44、[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有()。A.10個(gè)條目B.48個(gè)條目C.20個(gè)條目D.62個(gè)條目【答案】A45、下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是()A.通過減少批評和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率B.通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣C.員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),結(jié)果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了D.媽媽為了激勵(lì)小明提高成績,提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務(wù)【答案】AD46、下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選A.“有完沒完”B.“我就這態(tài)度”C.“我解決不了,愿意找誰找誰去”D.“后邊等著去”【答案】ABCD47、為什么呢()A.德育的過程就是教師有目的、有計(jì)劃的教導(dǎo)下,學(xué)生主動、積極地進(jìn)行道德認(rèn)識和道德實(shí)踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程B.學(xué)校德育的過程只是學(xué)生品德發(fā)展的一個(gè)外在重要條件C.品德的發(fā)展過程是學(xué)生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)D.德育的影響必須經(jīng)過學(xué)生自己的選擇、吸收和能動的實(shí)踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德E.德育過程是個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程【答案】ABCD48、古代教育一般是指()時(shí)期的教育。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.以上都是【答案】BC49、以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A.全體性B.全面性C.基礎(chǔ)性D.發(fā)展性、主體性【答案】ABCD50、對咨詢效果的評估應(yīng)圍繞()展開。單選A.咨詢目標(biāo)B.求助者的要求C.心理診斷D.咨詢師的評定【答案】A大題(共10題)一、報(bào)考初中崗位的考生請作答:“美麗中國”是黨的十八大報(bào)告中眾多新詞里特別閃亮的一個(gè)。報(bào)告指出要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)各方面和過程,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族持續(xù)發(fā)展。問題:(1)運(yùn)用《政治生活》知識,結(jié)合材料分析說明中國共產(chǎn)黨怎樣才能領(lǐng)導(dǎo)人民打造出“美麗中國”(8分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用辯證唯物論知識,為我國政府如何更好建設(shè)“美麗中國”提出兩條方法和建議。(4分)【答案】報(bào)考初中崗位的考生請作答以下兩道題目:(1)①中國共產(chǎn)黨作為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和執(zhí)政黨,要堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),為打造“美麗中國”發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用,最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素為打造“美麗中國”而奮斗。②中國共產(chǎn)黨要堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,制定出符合我國國情的“美麗中國”的方針政策。③為了打造出“美麗中國”,中國共產(chǎn)黨必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出的戰(zhàn)略位置。(2)①堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),立足中國國情,制定具有中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)的路線方針政策。②尊重自然,尊重規(guī)律,與自然和諧相處,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明,反對為了追求經(jīng)濟(jì)增長而犧牲環(huán)境的做法。③發(fā)揮正確意識的促進(jìn)作用,加大宣傳倡導(dǎo)綠色生態(tài)理念的力度,以形成社會共識,建設(shè)美麗中國。二、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第9處錯(cuò)誤___________【答案】strangers改為stranger??疾槊~單復(fù)數(shù)。句意為“他們?nèi)绱搜杆俚刂鲃訋椭吧恕?。本句中的陌生人就是指那張票的主人,用單?shù)形式。三、《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中明確提出了“技能目標(biāo)”,即“要學(xué)會從多種渠道獲取歷史信息,理解以歷史教材為依據(jù)來解釋歷史的重要性,初步形成重視證據(jù)的歷史意識?!遍喿x材料,回答問題。材料一:華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉,既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號,不傳子孫。而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公。其治國崇讓善俗,不尚武功,亦迥與諸國異。——徐繼畬《瀛環(huán)志略》材料二:彼其真以……美之獨(dú)立乃華盛頓一人之功乎彼國民自為其身家,其始也,不知幾千百華盛頓……忘生死、擲頭顱,以爭一日之命……無十三州之自治,則華盛頓又何如矣!——《國民報(bào)))1901年第4期根據(jù)以上材料.王老師設(shè)計(jì)了如下三個(gè)問題:問題一:請說出華盛頓贏得徐繼畬贊揚(yáng)的史實(shí)依據(jù)。問題二:材料一、二對華盛頓形象的解讀取向有何明顯差異問題三:怎樣評價(jià)華盛頓比較符合歷史事實(shí)問題:(1)請你分別說出王老師設(shè)計(jì)這幾個(gè)問題的目的。(5分)(2)課堂中通過史料進(jìn)行教學(xué)有哪些作用(6分)【答案】(1)設(shè)置問題一的目的是以史料作為對評價(jià)歷史人物的依據(jù),聯(lián)系所學(xué)知識總結(jié)歷史人物的歷史貢獻(xiàn),考查學(xué)生記憶史實(shí)的能力。設(shè)置問題二的目的是通過分析史料,理解史料對歷史人物的價(jià)值取向和判斷,考查學(xué)生分析史料的能力。設(shè)置問題三的目的是幫助學(xué)生形成公正客觀地評價(jià)歷史人物的能力。(2)①有利于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的探究意識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;②史料有利于還原歷史,揭示歷史本質(zhì),豐富教材內(nèi)容,加深學(xué)生對歷史的理解;③有利于形成正確的價(jià)值觀,提升思想道德修養(yǎng);④論從史出,史論結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。四、宇宙的愛冰?心四年前的今晨,也清早起來在這池旁坐地。依舊是這青綠的葉,碧澄的水。依舊是水里穿著樹影來去的白云。依舊是四年前的我。這些青綠的葉??墒撬哪昵暗哪切┣嗑G的葉?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它們依舊是葉兒,水兒,云兒,也依舊只是四年前的葉兒,水兒,云兒。然而它們卻經(jīng)過了幾番宇宙的愛化,從新的生命里欣欣的長著,活活的流著,自由地停留著。它們依舊是四年前的,只是滲透了宇宙的愛,化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它們,只覺得憨嬉活潑,現(xiàn)在為何換成一片的微妙莊嚴(yán)?但我可是四年前的我?抬頭望月,何如水中看月!一樣的天光云影,還添上樹枝兒蕩漾,圓月兒飄浮,和一個(gè)獨(dú)俯清流的我。白線般的長墻,橫拖在青綠的山上。在這浩浩的太空里,阻不了陽光照臨,也阻不了風(fēng)兒來去,只有自然的愛是無限的,何用勞苦工夫,來區(qū)分這和愛的世界?坐對著起伏的山,起立的塔,無邊的村落平原,只抱著膝兒凝想。朝陽照到發(fā)上了,想著東邊隱隱的城圍里,有幾個(gè)沒來的孩子,初回家的冰仲,抱病的冰叔,和昨天獨(dú)自睡在樹下的小弟弟,怎得他們也在這兒……1921年6月18日。在西山結(jié)合文章內(nèi)容,讀讀你對“宇宙的愛”的理解?!敬鸢浮咳嘶钪恍枰幮姆e慮,不需要傷筋動骨,一切改變源于對生活的熱愛。只有付出愛心,付出快樂,付出希望,才能滲透宇宙的愛,化出新的生命。五、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈牛以诰W(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦,同時(shí)還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力,幫助您解決心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實(shí),積極主動適應(yīng)新的工作環(huán)境。求助者:(沉默)……您說的有道理。既然現(xiàn)實(shí)如此,我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制定咨詢目標(biāo)和咨詢方案。單選:心理咨詢師說“我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦”這句話,主要體現(xiàn)了咨詢師對求助者的()?!敬鸢浮繉τ谇笾叩男湃危彩钦嬲\的一種表現(xiàn)。參見:三級技能(2015版)60頁三級技能(2017版)56頁六、材料一:雅典民主政治家伯里克利在一次演講中說:“我們的制度被稱作民主政治,那是千真萬確的,因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里。就法律而言,一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的;就人的價(jià)值而言,無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔(dān)任一些榮耀的公職,那不是因?yàn)樗麄儗儆谔厥獾碾A級,而是由于他們個(gè)人才能?!薄浴恫_奔尼撒戰(zhàn)爭史》材料二:“凡以遺囑處分自己的財(cái)產(chǎn),或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護(hù)人的,具有法律上的效力?!薄妒~表法》第五表“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利?!薄绹丢?dú)立宣言》“私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利,除非由于合法認(rèn)定的公共需要的明顯要求,并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下,任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪?!薄▏度藱?quán)宣言》材料三:“我們要適應(yīng)擴(kuò)大人民民主、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求,積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革,發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主,充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性,不斷推進(jìn)社會主義政治制度自我完善和發(fā)展。”——習(xí)近平在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話根據(jù)材料,回答問題:(1)材料一中,伯里克利認(rèn)為雅典民主政治的優(yōu)勢有哪些根據(jù)所學(xué)知識指出,為了保證“政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里”,雅典創(chuàng)造了哪些民主運(yùn)作方式(3分)(2)材料二中,各材料之間存在什么關(guān)系這體現(xiàn)了哪些法理精神羅馬法對近代歐美的資產(chǎn)階級革命與立法有何意義(5分)【答案】(1)伯里克利認(rèn)為雅典民主政治的優(yōu)勢有法律面前人人平等,享有平等權(quán)利,個(gè)人借助才能參與城邦政治,擔(dān)任官職。雅典創(chuàng)造的民主運(yùn)作方式包括公民大會、五百人會議、陶片放逐法等。(2)《十二銅表法》可以視作《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》法治精神的源頭,《人權(quán)宣言》是對《十二銅表法》和《獨(dú)立宣言》的發(fā)展與總結(jié)。體現(xiàn)的法理精神包括私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)不受侵犯,人民享有最基本的權(quán)利,包括生命、自由以及追求幸福的權(quán)利。羅馬法中的保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)、強(qiáng)調(diào)民眾的合法權(quán)利,為近代歐美資產(chǎn)階級革命與立法提供法理上的依據(jù)。(3)新中國成立后,我國民主政治制度建設(shè)的主要成就包括制定《中華人民共和國憲法》、人民代表大會制度、政治協(xié)商制度、基層自治管理等。合理建議:加強(qiáng)立法工作,提供法律上的保障;發(fā)展適應(yīng)時(shí)代要求的民主新制度,確保人民充分參與民眾活動;完善民主監(jiān)督與表達(dá)機(jī)制等。七、心理咨詢師A:我們看看
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