美術培訓班策劃

美術培訓班籌備書一、簡介：繪畫藝術作為人類精神領域的一個構(gòu)件局部。對于精神文化的構(gòu)建起著重要的作用。對于培養(yǎng)人們的審美能力，提高人們生活質(zhì)量也有巨大促使作用。對于中學生來說其功能和作用更為顯而易見，青少年正處于德智體美綜合展開階段，是性格，品格，人格形成時期，樹立正確的展開方向，能夠是學生樹立優(yōu)異的人生觀，世界觀，有利于青少年的健康成長!對青少年進行美術培育，能夠培育其審美能力，形成對美的理解認識，樹立積極向上的展開方向，成立真善美的觀點，培養(yǎng)優(yōu)異的思想促使其綜合健康展開。且就現(xiàn)今教育形式來看，美術考生正在日益增多，相對于普通文理學生來說美術生在考學中占一定優(yōu)勢，因此，學習美術亦是通向大學的一條捷徑，更好的實現(xiàn)每位學子的大學夢！成立美術培訓班機構(gòu)也是為了幫助廣闊學子實現(xiàn)大學夢想。二、辦學宗旨：經(jīng)過美術社團的課外活動，既能夠牢固課內(nèi)知識，又能夠進行個性化、創(chuàng)建性的學習。同時，也給學生一個展示才華的時機和平臺。對提高學生的美術素質(zhì)和美術的綜合水平，有極其積極的作用和意義。精選三、活動形式：美術培訓班四、培訓目的：1、先讓學生掌握正確的察看方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，經(jīng)過察看抓住事物的主要特點去認識對象，使學生察看事物比較敏銳、正確、仔細、完整、對形體區(qū)其他判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。2、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)建力，用美術特有形式去表達學生自己的心里感覺，對理想的描述，對美好事物的歌頌，寬闊學生的思維，促使智力和才能的展開。3、養(yǎng)學生著手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，經(jīng)過主題繪畫，手工制作等方式生動地向人們說明自己的感覺，觀點和意圖?？傊岣邔W生的繪畫技術，拍樣學生的審美能力，促使其全面展開。為學生愛好提供有利條件，幫助廣闊學子考上理想大學。五、目標定位：中小學生〔重視高中生〕六、培訓〔畫室〕地址：精選市中學圖書館(待定)七、組織單位:····第三中學社八、培訓時間：暑假班〔興趣班〕7月20日——8月20日長久班〔專業(yè)班〕7月20日——1月20日九、辦學前的準備工作：〔一〕進行當?shù)厥袌鰴z查。、當?shù)氐娜丝凇残W生、初中生和高中生等〕。、當?shù)赜袔讉€這樣的培訓班，市場競爭力大不大，風險怎樣。、本地居民的經(jīng)濟收入情況等等?！捕硰V告宣傳。宣傳很重要，是招生的重要條件。宣傳的方式能夠是發(fā)傳單，貼海報，現(xiàn)場招生等?！踩硤鏊?中學進行場所租借〔地理條件優(yōu)越〕〔四〕購買教學設施:桌椅，黑板，布置畫室的各類材料凳根據(jù)擬訂精選的教學內(nèi)容而定?！参濉撑嘤杻?nèi)容、使學生認識一些簡單的美術知識知識，〔美術種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試多各種繪畫方法方法〕。、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。、分兩個班級進行指導〔專業(yè)培訓班與興趣愛好班〕，專業(yè)培訓班以專業(yè)技術為主，循循漸進。興趣愛好班以開拓視野為主，技術培訓為輔。、尋找用美術語言表達的方式：給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間?！擦撑嘤枎熧Y社全體成員〔詳盡資料見附表〕十、擬訂開課課程：根據(jù)學生或考生的實際情況開設單元課程，比方：素描，水粉〔彩〕筆畫，線描，國畫，寫生畫等。中學生還能夠針對應試教育多開一些靜物素描和靜物水粉。擬訂教學綱領，教學方案、單元教學進度。選用教材，教材如果有能力可自編或許到書店選一些現(xiàn)成的。十一、開課方式：分階段授課，教師巡視指導。〔素描為例〕：1、專業(yè)培訓班：精選第一步，學習根本造型?！踩缯襟w，圓柱體〕第二部，學習描述身邊的靜物和學習描述生活中的場景。第三部，學習人面像的的根本構(gòu)造，并聯(lián)合書籍，石膏寫生進行訓練。第四步，學習描述生活中的人、興趣愛好培訓班：第一步，初步的認識不同方式的繪畫方式第二部，在第一步的根基上，根據(jù)個人興趣愛好，進行不同的練習并加以指導第三部，根據(jù)每一個人的不同，在其所愛好的根基上，逐步演變成為自己的一項技術第四步，在自己所愛好的方面上，形成一個最根本的體系，認識其，出處，展開以及現(xiàn)在的情況。十二、課程安排時間：雙休日照舊歇息〔興趣班〕暑假班上午8:30——12時下午15:00——18:30時〔專業(yè)班〕長久班上午8:30——12時下午15:00——18:30時晚上19:30——21:30時興趣長久班〔待定〕十三、培訓收費：興趣暑假班500元〔每個月〕精選專業(yè)版700元〔每個月〕興趣長久班〔待定〕十四、詳細的教學方法和方案與詳細課程設計：〔一〕整個教學期間的重點：培養(yǎng)學生繪畫興趣，讓孩子收獲學習實踐成就，開心學習，快樂收獲；讓家長滿意。我們能夠從中學習到珍貴的經(jīng)驗。重點中的重點是學生的學習：、培養(yǎng)學生欣賞美、體驗美、創(chuàng)建美的一定能力。、造型能力。、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然情景，生活情境及自己的情感體驗?！捕畴y點：、學生的年紀階段不太同樣，需分階段教學。、與孩子多交流，多認識。、學生繪畫及工藝作品的可看性及感染力。、造型能力、著手能力，空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高?！踩辰虒W對象解析：因?qū)W生在學校所受教育不同，家長管教不同，產(chǎn)生了不同素質(zhì)的學生，有的學生是為了興趣愛好愿意學，有的是面對考學壓力，而有的學生是家長壓制。〔四〕教學舉措：1、用啟迪式，興趣式導入新內(nèi)容，多給學生欣賞優(yōu)異美術作品，精選寬闊視野，在平時教學中針對不同性質(zhì)的不同階段的學生進行的“玩〞中各樣想象畫訓練，各樣不同美術知識技術滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力，對自己美術能力充滿信心。2、學習時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用工具構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生勇敢作畫的能力和敢畫、敢做的決心。3、聯(lián)合不同階段的學生與學生各自不同表現(xiàn)，多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術帶給他們的感覺，經(jīng)過經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)建愿望?！参濉硨懮n教學：、低年級展開寫生教學的意義1〕學會深入察看。經(jīng)過寫生教學，能夠在一定的程度上使學生的察看更為深入，讓孩子們在外表和直觀察看的根基上，察看的范圍更大，更有深度。比如當讓學生去校園里找那棵圓圓的樹的時候，他們回來告訴我：學校里沒有一棵樹是那個樣子的，只有被剪過的樹才會那樣。經(jīng)過進一步的察看，他們知道了樹的造型千差萬別。〔2〕學會改變角度察看。一說到畫汽車，低年級的孩子畫的角度根本是側(cè)面的，而且?guī)缀跏乔逡簧念^朝左邊。這種習慣性的記憶型思維，是孩子在表現(xiàn)作品精選時很大的障礙?！?〕學會比較察看。劃分和比較察看是一種重要的察看能力。從小讓孩子們學會用獨特的目光去比較和解析，進而劃分事物不同的造型、色彩、質(zhì)地肌理等特點，使他們察看事物更為正確和敏銳。在低年級的寫生教學中，經(jīng)過讓孩子察看和表現(xiàn)對象的上下、大小、前后、輕重等特點，讓他們逐步學會主動地察看，比較地察看，使察看更有效，更深入，更具有解析性。學會“存心義察看〞。對孩子來說，似乎好多察看都是“無意義〞的，因為他們在看過之后很快就會忘記，或許抓不住事物的本質(zhì)。經(jīng)過寫生察看，不單提高了孩子們學習和思考的興趣，還拓展了學習的空間與范圍，使他們能綜合地思考問題，進而為養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣確立根基。、低年級寫生教學的幾個常用方法寫生方式。從寫生的方式來看，能夠運用以實物寫生為主，加上適量的圖片寫生和寫生添畫的方法。“圖片寫生〞，事實上是面比較片進行繪畫的一種“準寫生〞方式。由于條件限制而不能實地或?qū)嵨飳懮?，運用多媒體或大圖片進行“圖片寫生〞是實物寫生的一種很好補充。圖片寫生的方法還能在同一時間同一地址展示大量不同的對象，并能對寫生對象進行詳盡的解析解說，使學生更全面地認識和表達寫生對象。精選圖片寫生也有缺點，由于只有一個角度，好多學生畫出來的效果可能是比較一致的，有的時候甚至感覺像在摹仿作品，所以只能作為一種協(xié)助的方法而不能經(jīng)常采用。寫生添畫相當于一種介于寫生和創(chuàng)作之間的方法，在低年級的寫生課不單是允許的，有時候甚至是應當倡導的。寫生內(nèi)容。從寫生的內(nèi)容上來看，能夠安排人物寫生、植物寫生、景色〔包括場景〕寫生、建筑物寫生、靜物寫生、動物寫生等。寫生內(nèi)容寬泛，教師應根據(jù)學生的年紀特點盡可能安排靜態(tài)〔或許偶有動靜聯(lián)合〕的內(nèi)容進行寫生，而且內(nèi)容的安排要根據(jù)適宜的條件進行。比方，學校舉行大型活動，校園的盆栽鮮花就是很好的寫生對象。一般情況下，我們把比較難畫的寫生內(nèi)容放在后邊，比較簡單的寫生內(nèi)容放在前面。從時間上來看，我們能夠把寫生疏為短時寫生、較長時間的寫生等。(六)低年級寫生教學中兩個要特別注意的問題、不只是為作品而寫生。寫生作品只是是孩子達成作品的一局部，他們在寫生的過程中，察看、表達、交流已經(jīng)成為他們作品重要的組成局部。這些可能被表現(xiàn)在畫紙上，也可能沒有被表現(xiàn)出來。所以，不要輕易去批評孩子的作品，我們能做的是贊揚和鼓勵。只需仔細地參與了寫生的過程，他精選們畫出來的一定是件好作品。為了鼓勵孩子們仔細的察看和努力的表現(xiàn)，我發(fā)給孩子們每人一大塊展板，讓他們布置自己的展覽。他們自己挑作品，仔細張貼、布置，心里的喜悅之情難以掩蓋。、不能“借孩子的手表現(xiàn)老師的畫〞?！财摺吃敿氄n程安排流程:小學生：1-2年級：第一階段：〔造型表現(xiàn)——平面造型〕材料運用，線描1，線描2，簡單肌理體驗，蠟筆畫1，蠟筆畫2，寫生體驗。第二階段：〔設計應用——平面造型〕材料運用，色彩根本知識，色彩運用，水粉1，水粉2，寫生體驗。第三階段：〔造型手工制作——立體半立體造型〕材料運用與收集，拼貼畫，剪貼畫，面具，立體手工制作，手工創(chuàng)作。第四階段：〔欣賞綜合課〕欣賞，創(chuàng)作〔運用各樣材料〕表演，游戲活動。3-4年級：精選第一階段：〔黑白造型表現(xiàn)——平面〕線描根基，黑白畫，線描繪生練習1，線描繪生2(人物)，日記畫，線描創(chuàng)作第二階段：〔色彩造型表現(xiàn)——平面〕色彩根本知識，材料運用，色彩表現(xiàn)1，色彩表現(xiàn)2，寫生練習，漫畫與卡通。第三階段：〔設計應用——立體半立體造型〕色彩塑造，臉譜，運用各樣材料平面拼貼1，拼貼2，立體造型制作。第四階段：〔欣賞與綜合〕欣賞認識，欣賞民間藝術，中外優(yōu)異作品欣賞，畫展·活動。5~6年級：第一階段：〔造型表現(xiàn)——綜合表現(xiàn)〕線描，素描根基知識，人物造型，〔構(gòu)圖，透視，比率〕，黑白畫創(chuàng)作。第二階段：〔色彩表現(xiàn)〕色彩根本知識，〔色調(diào)，冷暖，對比〕色彩表現(xiàn)，色彩靜物，漫畫和卡通欣賞與繪制。第三階段：〔設計應用——立體半立體造型〕圖案繪制，各樣材料收集，材料合理運用，手工制作，剪拼貼，設計運用。精選第四階段：〔綜合課〕作品欣賞，中國畫欣賞，美術創(chuàng)作，展示活動。中學生：1、一年制美術高考班2、授課時長十四周〔840課時〕3、適合人群適合面對高考，盼望考入名牌高校，接受高等教育成為國家有用之才的在校高中生。4、課程效果完本錢課程所有教學內(nèi)容的學生均能夠過高考本科線，選擇自己心儀的高等學校，并能在美術的造詣上擁有絕對扎實的根本功。5、授課方式協(xié)議擔保培訓〔無效退款〕，小班教學，多媒體教學、示范、實訓、互動等。詳細課程：、素描〔1〕素描根基知識：構(gòu)圖、比率、構(gòu)造、明暗、表現(xiàn)形式〔2〕石膏像的訓練在考前要抵達的程度〔3〕怎樣輕松把握石膏像的特點隨和質(zhì)〔４〕對形體比較復雜、難畫的石膏像，暗部的一些細節(jié)該怎樣處理〔５〕必須認識的頭部肌肉解剖和骨骼知識〔６〕怎樣劃分男青年、女青年、老年人的顏面構(gòu)造精選〔７〕畫頭像時怎樣辦理頭發(fā)、眼睛、嘴唇及臉面皮膚的固有色關系〔８〕素描考試畫照片的技巧〔９〕素描考試的詳細要求〔１０〕素描考試的評分標準、色彩靜物〔１〕色彩根基知識：色相、明度、純度、色性、色調(diào)、光源色、固有色、環(huán)境色、對比色、同類色〔２〕色彩考試的種類：蔬菜類、水果類、陶器類、玻璃器皿類、花卉類、文具用品類〔３〕怎樣調(diào)配顏色〔４〕色彩在光的作用下冷暖變化的規(guī)律〔５〕色調(diào)訓練：紅、黃、藍、綠〔６〕怎樣培養(yǎng)色彩感覺〔７〕怎樣用色彩來塑造形體及物象的質(zhì)感表現(xiàn)〔８〕干、濕畫法的技巧及虛實的辦理、人物速寫〔１〕人體的構(gòu)造和比率--畫人物速寫的依據(jù)〔２〕人體各部位的根本形狀--從幾何形體理解人體〔３〕運動中的人體--把握運動的根本規(guī)律〔４〕速寫的根本語言--線〔５〕速寫的表現(xiàn)方式和種類精選〔６〕快速記錄人物動向的方法〔７〕高考指南〔８〕高考政策解讀〔９〕挑專業(yè)仍是挑學校--高考過來人為你指導〔１０〕怎樣戰(zhàn)勝緊張心理,調(diào)整最正確考試狀態(tài)〔１１〕為高考準備的健康食譜〔１２〕考生須知〔１３〕怎樣正確認識自己考前的繪畫水平〔１４〕認識未來高考題型〔１５〕中國九大美術學院及各省市聯(lián)考風格解析〔１６〕怎樣防備在藝術考試學習中的乏味感〔１７〕高考政策解讀〔１８〕挑專業(yè)仍是挑學校--高考過來人為你指導〔１９〕怎樣正確規(guī)劃自己的藝術人生暑期美術高考〔高復〕指導班1、授課時長六周〔240課時〕2、適合人群適合面對高考，盼望考入名牌高校，在學習繪畫過程中碰到瓶頸的人，想在聯(lián)考取抵達380分以上的人。3、課程效果個性化的擬訂課程方案，使每個學生明確并認識自己在繪畫過程中存在的問題，快速提高自己對繪畫的理解能力和、全面解析事物的能力，以實現(xiàn)考出高分。精選5、授課方式小班教學，多媒體教學、示范、實訓、互動等詳細課程：、素描〔１〕素描工具采用及表現(xiàn)方法〔２〕怎樣察看素描中的形體、空間及明暗關系〔３〕怎樣輕松把握石膏像的特點隨和質(zhì)〔４〕頭部肌肉解剖知識〔５〕同一模特不同角度的訓練〔６〕長久素描與短期素描的區(qū)別〔７〕五官的構(gòu)造解析及深入刻畫的要點〔８〕畫頭發(fā)怎樣辦理虛實關系〔９〕深入刻畫中怎樣把控局部與整體的關系、色彩〔１〕深入理解固有色、光源色、環(huán)境色〔２〕怎樣調(diào)出漂亮顏色〔３〕怎樣在畫面中巧妙運用補色關系和冷暖關系〔４〕怎樣把握畫面的色彩空間關系〔５〕靜物色彩構(gòu)圖法那么〔６〕怎樣表現(xiàn)物體的質(zhì)感〔７〕色彩技法表現(xiàn)，干、濕畫法的區(qū)別〔８〕怎樣組織畫面的色調(diào)關系精選〔９〕在摹仿中要注意的問題、人物速寫〔１〕人體的構(gòu)造和比率--畫人物速寫的依據(jù)〔２〕人體各部位的根本形狀--從幾何形體理解人體〔３〕運動中的人體--把握運動的根本規(guī)律〔４〕速寫的根本語言--線〔５〕速寫的表現(xiàn)方式和種類〔６〕快速記錄人物動向的方法〔７〕聯(lián)考指南〔８〕考前要做些什么準備〔９〕怎樣除去考試的緊張情緒〔１０〕考試時，失誤了該怎么辦〔１１〕審題的技巧〔１２〕什么樣的考卷容易拿高分〔１３〕素描、速寫、色彩的評分標準〔１４〕高考指南高考政策解讀〔１５〕挑專業(yè)仍是挑學校--高考過來人為你指導〔１６〕怎樣戰(zhàn)勝緊張心理,調(diào)整最正確考試狀態(tài)〔１７〕為高考準備的健康食譜精選兩年制美術高考班1、授課時長三十二周〔1740課時〕2、適合人群適合面對高考，盼望考入名牌高校，接受高等教育成為國家有用之才的在校高中生。3、課程效果完本錢課程所有教學內(nèi)容的學生均能夠過高考本科線，選擇自己心儀的高等學校，并能在美術的造詣上擁有絕對扎實的根本功。4、授課方式協(xié)議擔保培訓〔無效退款〕，小班教學，多媒體教學、示范、實訓、互動等詳細課程：、素描根基〔１〕素描工具準備〔２〕素描的表現(xiàn)方式〔３〕素描的用線〔４〕認識幾何體的體積構(gòu)造〔５〕透視的原理〔６〕石膏幾何體摹仿與寫生、素描靜物1〕對于素描靜物寫生2〕素描靜物寫生的構(gòu)圖3〕靜物素描的透視關系4〕靜物素描的形體構(gòu)造把握要點精選5〕靜物本身的材質(zhì)、造型、色度在詳細環(huán)境中產(chǎn)生各樣對比關系的察看和表現(xiàn)6〕靜物素描繪生中幾種常有錯誤的解析與防備方法7〕整體觀點與深入察看、描述刻畫能力的培養(yǎng)與訓練8〕素描石膏像對于素描石膏像寫生9〕素描石膏像寫生的表現(xiàn)重點及解決對策〔１0〕素描石膏像構(gòu)造解剖〔１1〕五官的地點關系〔１2〕素描石膏像寫生的幾個常有錯誤及解決對策13〕學會察看，把握對象的形象特點，加強對形象的感覺能力14〕掌握正確的作畫步驟和方法，辦理好整體與局部的關系15〕重視石膏像描述的形體正確程度和深入塑造能力的培養(yǎng)16〕素描頭像著重人物造型根本規(guī)律學習和詳細運用，如構(gòu)圖、透視、比率、動勢解剖、體積、明暗、空間等17〕頭像的形體構(gòu)造關系，頭、頸、肩在透視和運動中的變化和聯(lián)系18〕在復雜形體的描述中表達正確的察看方法和作畫步驟的作用精選19〕表達深入刻畫與畫面的控制能力〔２0〕明暗色調(diào)與形體空間關系的表現(xiàn)〔２1〕察看真人的形象特點和精神狀態(tài)，研究頭部解剖的構(gòu)造關系、色彩靜物〔１〕色彩的三個要素，色相、明度、純度〔２〕色彩在光的作用下冷暖變化的規(guī)律〔３〕色調(diào)訓練：紅、黃、藍、綠〔４〕怎樣培養(yǎng)色彩感覺〔５〕怎樣用色彩來塑造形體及物象的質(zhì)感表現(xiàn)〔６〕干、濕畫法的技巧及虛實的辦理、人物速寫1〕人體的構(gòu)造和比率--畫人物速寫的依據(jù)2〕人體各部位的根本形狀--從幾何形體理解人體3〕運動中的人體--把握運動的根本規(guī)律4〕速寫的根本語言--線5〕速寫的表現(xiàn)方式和種類6〕快速記錄人物動向的方法三年制美術高考班1、授課時長四十二周〔2180課時〕2、適合人群適合面對高考，盼望考入名牌高校，接受高等教育成精選為國家有用之才的在校高中生。3、課程效果完本錢課程所有教學內(nèi)容的學生均能夠過高考本科線，選擇自己心儀的高等學校，并能在美術的造詣上擁有絕對扎實的根本功。4、授課方式協(xié)議擔保培訓〔無效退款〕，小班教學，多媒體教學、示范、實訓、互動等詳細課程：、素描根基1〕素描工具準備2〕素描的表現(xiàn)方式3〕素描的用線4〕認識幾何體的體積構(gòu)造5〕透視的原理6〕石膏