讀傅雷家書有感600字優(yōu)秀格式范文

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在父母身邊我們永久是長不大的孩子。年幼時(shí)他將我們藏在羽翼下，當(dāng)心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔，呵護(hù)著我們的天真。漸長時(shí)他們肯定是苦惱的，這世上形形色色，擋在我們身前怕礙了我們長大，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的損害。期盼我們永不知這世界還有灰暗，卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此沖突的，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊，查找一個(gè)合適的尺度，而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完滿。嚴(yán)師，慈父，益友，在一個(gè)孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致。很多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更盼望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。讀懂父母的愛，是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。

我?guī)缀跏菐е环N解脫的喜悅進(jìn)入高校的，拋在身后的是十年寒窗，繁重學(xué)業(yè)，還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母。在我自以為是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼，是我自以為了解的世界中需要摒的舊時(shí)代，我甚至拿到了《傅雷家書》預(yù)備指導(dǎo)一下他們的〔教育〕〔方法〕，卻在讀過之后深深后悔那一段的時(shí)間。

初讀了《傅雷家書》我?guī)缀跻偃_認(rèn)，?心愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來覆去睡不著，也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小〔故事〕。這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不情愿回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代一把鼻涕一把眼淚的時(shí)代的往事，會(huì)引起你的苦惱。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又歡樂又惆悵。?這段話看得我鼻子一酸，如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷，倔強(qiáng)甚至有些急躁的學(xué)者。

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有一種愛叫父愛，他不同于母愛，他沒有優(yōu)柔綿長。他更像是一杯溫開水，雖平淡無奇，可又讓你渾身暖和，倍感熱血。

《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954——1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù)，論音樂之美;聊兒子的競賽、生活;說自己的境況，講社會(huì)、國家。生活中大大小小的事都寫在信中，充斥了父親對兒子的愛、期望。

每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、漸漸地研，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美妙的情感。傅雷深愛著孩子，“心愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么。”為什么?由于父親在思念著、愛著孩子?！白约贺?zé)怪自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實(shí)才能證明你的心愿，只有行動(dòng)才能說明你的心跡?！边@是一位父親講給兒子的人生大道理。

傅雷對兒子說“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”，父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子沉重的愛，把兒子當(dāng)作伙伴，爭論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品行;讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念。正是人世間最寶貴的寶藏。

讀完《傅雷家書》，我想了想自己，也不禁一觸。天下父母之愛都一樣沉重。記得我初一住校時(shí)，商定每天與父母打一通電話，父母千叮囑萬叮囑，給我指明〔學(xué)習(xí)方法〕，提示我留意身體，好好學(xué)習(xí)。一次周末回家，看到一個(gè)小本，本上密密麻麻的字，原來是父母每天接我的電話前，先記住要和我說的話。每天雖時(shí)間不長，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、溝通、共享自己的想法，相互理解。

父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國，言傳身教，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛，他們的〔言行舉止〕感染著我們，扶著我們走向正確的道路。父母的話，我們要上心去聽，去體會(huì)。由于，他們是世界上最愛我們的人。

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這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充斥著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培育兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培育孩子獨(dú)立思索，因材施教等教育思想的勝利表達(dá)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為假如人的一生真的可以為自己所喜愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充盈。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說：或許金錢物質(zhì)方面不能予以你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充盈。我相信假如每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，肯定會(huì)得到進(jìn)步和滿意。

我認(rèn)為只有在相互鼓舞和相互支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人傾慕的。傅雷說他和他的兒子是最親切的伙伴，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得鎮(zhèn)靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面汲取的養(yǎng)分會(huì)讓我們健壯成長，給我們的生活帶來許多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，由于《傅雷家書》是他與兒子之間的書信，充分表達(dá)了作為爸爸對兒子的心愿。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)憂讀者。正由于這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點(diǎn)虛偽?！陡道准視返囊饬x，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不表達(dá)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親〔對子〕女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，由于這需要充分的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充斥父子之情的好書

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這是一本沉甸甸的書，并不是正因它厚重，而是由于它里面包含的都是愛。它就是《傅雷家書》，一本關(guān)于愛的書。

沒讀過《傅雷家書》之前，我以為只不過是一封又一封味同嚼蠟的家信罷了，為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢，可是，當(dāng)我認(rèn)仔細(xì)真地讀完這本書后，我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為味同嚼蠟的想法，這本書竟給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，從中我感受到更多的是父?

這本書主要是傅雷在書信中告知孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)虛心謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)受中給出〔閱歷〕和教訓(xùn)。

家書中，傅雷不忘時(shí)刻教導(dǎo)兒子，沒有一絲的溺愛，既教他為人處世的道理，也常像伙伴一樣與兒子閑談，與他溝通音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等，扮演著一半父親、一半益友的角色，他無疑是兒子的良師益友。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個(gè)時(shí)代寶貴的記憶，正由于有它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清晰明白的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)那么。

說到這里，我不禁想到我的父親，在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣，他雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他事事為我著想，為我考慮，他給的愛是永久不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許很多多為人處世的大道理來，但是，他的教育方式和處事立場也是特別好的。

書中有這樣一句話令我記憶猶新，“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般?！碑?dāng)我們面對勝利時(shí)，要坦然虛心，面對失敗時(shí)，要積極進(jìn)取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂，這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對，才能真正美滿。這句話給了我深深的啟迪，我肯定會(huì)永久牢記。

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我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝集了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體;遇窘境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》，充斥著一個(gè)父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會(huì)，對祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長都能把教育提升到這種境界，但是對子女的關(guān)懷愛惜，卻是永恒的，不變的。

我的父親〔文化〕程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成果時(shí)，總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出美滿的笑容。

不知從何時(shí)起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大略就是些人生哲理，處事方法。那時(shí)，不明事理的我總覺得不勝其煩，經(jīng)常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信，保存著這筆精神財(cái)寶。如今，我漸漸讀懂了父親，也漸漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來，但是在我心